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活动策划 篇1
一、活动背景
寝室,学生每天有2/3的时间生活在其中,是学生学习、生活、休息的重要场所。我们希望借文化节气氛,以包饺子的传统活动方式,感受中华美食文化的融合,并加寝室邻里间的沟通,增强商学院的凝聚力,在动手中共创和谐。
二、活动主题:疯狂饺子宴,欢乐嘉年华
三、活动目的:以“丰富大学生活,增进同学之间感情”为宗旨,使我们的精神跟加饱满,同时为了团结全院学生,增加全院学生的凝聚力。让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程,学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。
四、活动时间:20xx年3月25日(周五晚6:30)
五、活动地点:C区2号食堂
六、活动对象:全体C区学生
七、参与方式:自由组队,4人为一队,选出一人为队长;采取报名表报名及短信报名两种形式
八、活动实施方案:
㈠活动的前期准备工作
1、 场地问题---大学食代协调租用(煮、碗筷使用、拌肉馅、厨师、租金)
2、 列出包饺子所需的东西和音响设备的租、试用等——附物品清单
3、活动宣传: 主要由宣传部负责在公寓区负责海报、横幅、喷绘;
① 海报2张:分别张贴在食堂公告栏、商学楼(保留一张,活动当天贴在现场入口处)
② 宣传单张贴:综合楼、6号楼、9号楼
③ 喷绘在活动前一周,摆放至C区凉亭处
由文体部负责宣传单、报名表(打分卡)的制作和打印;
①宣传单及报名表下发——14号周一
②报名截止日期18号,统计
③19号周六进行抽签,确定12组队伍进行包饺子比赛
4、活动的组织报名
①组织专门人员下到寝室分发宣传单及报名表;也可短信报名 ②由办公室负责统计并派一人负责人员通知到位问题
③共选取10-12组到最终的比赛,人数过多采取抽签方式淘汰
5、领导与老师的邀请
①主要由主席团具体负责嘉宾的邀请(张一力院长、李建华书记、
刘开练副书记、郑银生处长、办公室林盛光老师、张鲜艳老师、孙秀丽、白延虎、三位辅导员、学生会主席团等)和通知工作,包括老师到场后的入席问题(邀请函的送出)
②确定嘉宾中做评委的`人员,包括一名厨师;(提前说明:邀请时或者到场的时候说明)
6、活动中的游戏和文艺活动
主要由文体部负责具体的节目策划和组织(包括活动中的奖励政策和记分政策),保证节目的顺利进行和热情度。
7、具体座位安排
由开会讨论通过的座位分布图,并由组织部负责当天的座位安排工作。
8、活动开始前的布置工作
提前2小时公寓自律委员会成员进行布置工作,主要是现场布置、物品的分配和桌椅的摆放等。
9、人员安排及任务落实、主持人的确定(1男1女)
——文体部(另附表)
㈡活动流程
1、 工作人员佩戴工作证,进入现场布置。
2、 各环节负责人到指定场地进行准备(物品摆放和到位情
况、场地布置、音响设备连接等)
3、 参赛选手到位、就座:专门负责人联系到位
嘉宾和评委到位就座:通知、接待
4、 开场:由主持人(女:男:)宣布活动正式开始;介绍出席的
嘉宾领导(评委)。
5、 主持人讲解具体的活动安排和评分细节;
6、 工作人员将饺子皮、肉馅、水、盘、筷子等工具摆放至每张桌
子。(▲等待主持人的“现在请工作人员将***端上来”话语发出后,再依次端出去)
7、 嘉宾表演
8、 “疯狂包饺子”正式开始
活动规则:每组四名队员根据提供的2包饺子皮、等量肉馅进行创意包饺子,按速度记分。完成的队伍立即起立举手示意,依次站到秀饺子场地,准备介绍完成的饺子。(▲工作人员维持秩序)
9、 创意秀饺子
全部参赛队完成后,依次进行“秀饺子”环节。
活动规则:每个队伍派一个代表面向评委席介绍设计理念、
整盘饺子的名字,介绍时间不超过45秒。(参赛选手自己控制)
评分标准: 10分制,求出平均分后选出一、二、三等奖各1、2、2名。要求:成速度、创意。
人员安排:1人负责评分表汇总、2人负责统计
活动策划 篇2
一、活动目的
俗话说:“大寒小寒,吃饺子过年。在临近春节之际,为增强员工凝聚力,培养员工的团队合作精神,同时让员工感受到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化,公司特举办“喜迎新春·快乐包饺”活动。
二、活动主题
喜迎新春·快乐包饺
三、活动安排
(一)时间:1月26日(周日)下午15:30
(二)地点:员工食堂
(三)参加人员:全体员工
四、活动内容
(一)马上包饺
1、分组:抽签分组,相同号码为一组,每组三人,共六组;
2、主持人讲话,介绍本次比赛的规则,宣布比赛正式开始;
3、三人合作开始包饺子(计时10分钟),在规定的时间内包出数量最多的、最好的'饺子一组获胜;
4、主持人公布名次,获得第一名的组,每人奖励新春礼包一个,最后一名的组将为全体员工服务煮饺子、端饺子;
(二)猜灯谜
煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜,在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份;
(三)惊喜连连
吃出惊喜、吃出财运,凡是吃到有特别食材的饺子,均可随机抽取现场红包一个。
五、活动流程
(一)前期准备工作:
1、协同界面宣传
2、 与食堂协商,活动场地、饺子皮、饺子馅、煮饺子器具的准备。
3、所需物品:1、350个饺子皮;2、一次性手套30个;3、红包15个;
4、香菇1斤,猪肉5斤,韭菜3斤,青菜1斤,黄牙白3斤;
5、春联3对;6、人民币288元换成新币。
饺子馅种类:①香菇青菜
②韭菜猪肉
③猪肉
预算:饺子皮 15元一次性手套6元 红包288元 春联2元
香菇 8元 猪肉 65元韭菜
7.5元青菜 1.5元黄牙白 5.4元 合计:398.4元
(二)活动进行工作
1.准时到达活动现场
2. 主持人宣布活动开始
3. 进行活动比赛第一项:包饺子速度比赛
4. 进行活动比赛第二项: 猜灯谜 (同时煮饺子)
5. 进行活动比赛第三项:“天降财运”
六、奖品设置:
1、3对春联;
2、5个猜谜红包,分别是:10*1,5*2,2*2
3、“天降财运”10个红包,分别是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2
七、特别说明
本次活动最终解释权归拓扑工会所有。
活动策划 篇3
一 活动目的:
我们学校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高学生们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣,感受到紧张刺激的寻宝经历,同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥,开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。让参与者得到体能方面的锻炼,而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学,可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解,有助于同学们今后的学习和生活。
二 活动时间:xx年4月22日 15点
三 活动地点:大连大学
四 活动人物:大连大学在校学生,可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人(男生3人为上限)
五 活动前期宣传:1 时间:4月13日到4月17日,4月17日18点前截止
2 所需物品:展板一个(新文楼),海报:(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)
3 展板内容:校园寻宝火热报名
毫无竞争的一次寻宝,感受谁是幸运的一次寻宝,快来参加寻宝活动吧!报名要求:可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人,直接报上队长名,不需要任何费用。参加者除了得到寻到的宝物外,均有一份精美礼品赠送。
联系人:薛晓旭(18698680188)、吕欢欢(13478961880)、赵久明(15004250415)、
报名截止日期:4月17日18点
举办单位:大连大学旅游学院学生会
4 自习室宣传:党支部、分团委:新理
主席团、办公室:理阶
学习部、生活部:医阶
文艺部、信息部:旧文
宣传部、外联部:文阶、环化
体育部、就业部:新文、国际
4 林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长,让各院体育部部长宣传一下。
5 报名人员直接由队长联系薛晓旭(18698680188)、吕欢欢(13478961880)、、赵久明(15004250415)、可以通过短信的方式或电话联系,报上队名和队长名、
六 赛前培训:1 在活动开始之前,对工作人员进行培训
2 依据报名情况,策划进行进一步细致调整后,在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进行培训,讲清各种注意事项(要求提前准备好),此次活动的举办本着安全第一的原则开展。
七 活动流程:(注意活动过程的照片采集及整理)
1 、活动前期:照下标志性的物体和角落,问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里,安排好活动中的5种不同路线,在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品,预计时间为一个小时。(注意:放置顺序严格按照路线安排,避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行),所有关卡处工作人员要安排妥当。
2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合,经20分钟的休息整队后,12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。
3 每个信封内都会放有一张照片,(这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西,是较容易找到的地点,共分为10个不同的地点),每小组成员根据信封里的照片找到对应位置外,到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确,如果正确,工作人员仍需检查组员是否全部到齐,如全部到齐,组员在工作人员的本上一一签上自己的名字,最后签上自己的队名(在报名时队长直接报上自己的队名),这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上自己的名字,并给这个队照一张集体照,以示这个队得队员全部到达相应地点,(在每个环节都要照一张集体照,最后进行核对,以免有的队伍作弊),以上任务全部完成后,就在附近会藏有第二个信封;
4 第二封信封里仍是照片,这里的照片相当第一张来说会有一定的难度,这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落,参赛人员要仔细的辨别方可找到,在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起,以便考验团队精神(照片为证),找到后重复上面的一系列环节后,方可在附近找到第三个信封。
5当找到第三个信封的时候,剩下的关卡全部设在防火通道之外,第三个信封里装有一些简单的小谜语,谜底就是下一个关卡所在的地方,(如果此关找错了地方,工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节。在第三个关卡处进行一个小游戏,这个游戏很简单,游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。
6最后的一个关卡会相对难一些,不是那么容易就能寻到宝物的,这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝!
7宝物就在最后关卡的附近,活动共设了5中不同的线路,就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点,每个终点附近会藏有2盒子,盒子里装有所寻到的宝物的纸条,拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品,(这里解释一下,不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子,这个里面也含有一定的幸运因素,也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些,如果几个队伍同时拿到了盒子,那就划拳来决定,盒子归胜方)信封不得丢弃损毁,需要统一带回终点,经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物!
八 工作安排:体育部、主席团:总调动,策划整个活动路线,赛前照片的采集,赛前培训,展板的.放置
制作宣传海报、展板:
5个谜语的策划:
5个简单游戏的策划与5个智力型小游戏的策划:
当天的工作人员共50人:共25个不同地点,每个地点2人,负责照相的25人: 负责签字和游戏的共25人:
九 活动后期:1、现场整理,打扫活动产生垃圾并回收可循环材料,信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回。
2活动的风采展:经整理后,把活动的照片展示出来,和大家一起分享,重要把寻到宝的队伍的照片贴出来,因为他们是幸运的,同时也是经过一系列的考验之后才寻到宝的,这里有他们过人的智慧与超人的能力,这是一个难忘的过程与经历,值得分享,同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方,这个展示是对这个活动的公开公平公正性的一个有力证据!即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服!
3总结经验:所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足,为以后的活动积累经验!
十活动意义:这次活动的举办的是给大家放松心情,愉悦身心的,可以称得上是没有竞争的一次活动,主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的,在增加感情,开心快乐活动中或许还能收获一份宝物,何乐而不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力,这些能力也为以后我们工作生活而打下一个坚实的基础!
十一经费预算:
足球一个 100元
篮球一个 100元
排球一个 100元
羽毛球拍5个 100元
乒乓球拍 2个 100元
(奖品的设定依赞助情况而定,有条件的话到达终点的参加者皆有一份精美礼品赠送)
旅游学院学生会体育部
xx-3-30
活动策划 篇4
一、活动背景:为了彰显年轻的个性,充分展示我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,特别是为女生营造轻松温馨的气氛,促进同学之间的友谊,构建和谐校园,在三七女生节来临之际,班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题:《今天你说了算》 本次活动的主角是到场的女生,在本场晚会上,男生将满足女生提出的所有要求,并且要一一实现,努力做到“女生,你今天说了算”。
三、活动时间及地点:20xx年3月7日晚上7:00-9:00 03教室
四、活动承办单位:xx学院人xx系xx班
五、活动对象:xx班全体同学
六、活动具体流程:
(一)主持人致辞,欢迎到场嘉宾,宣布节目开始。
(二)节日的问候。班上全体男生分别上讲台,给与女生们节日的问候,送上诚挚的祝福。
(三)温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档,回忆那些班上同学共同经历的美好回忆,同时,一同展望班上多彩的未来。
(四)男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目,在讲台上进行表演。
(五)小小心愿,我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣,男生将一一抽取,抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
(六)送上给每个寝室的礼物。
(七)人员安排
1、主持人:范世明 何健桦 提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作:xx 负责收集好活动当晚要用的.图片、音乐、视频,为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。
3、采购:雷帅峰 杨明 负责购买本次活动装扮教室的材料,以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发:
5、教室布置:以xx为组长,带领班上剩下的男生,在活动开始前两小时进行教室装扮,同时画好黑板报。
(八)、经费预算
(1)教室装扮:
1、教室装扮材料:50元
2、饮料:80元
3、水果:60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果:50元
6、礼品:100元 合计:400元
活动策划 篇5
一.活动背景:
虽然社会的变化日新月异,大学生的压力也是逐渐变大,然而爱是不会变的。在这个时候,我们迎来了今年的5月25日“心理健康日”,5.25—我爱我,这是个关于爱的日子,也代表大学生心理健康的月份。然而心理健康既关系着内心素质,又与身体素质密切相关。根据这一主题,xx书院大学生心理健康组织决定开展此次的“身心健康荧光夜跑”活动。
二.活动目的:
借助“我爱我”这样一个特殊的主题,润园心协开展“身心健康荧光夜跑”活动,希望借助这一趣味运动类活动,缓解学生的心理压力,呼吁学生多锻炼,增强体质,进而促进心理健康。阳春三月,天气转好,也希望通过这一活动,带动学生走下床铺,走出寝室,领略自然、生活、身边的美好。
三.活动主题:
“我爱我”心理健康------身心共进步
四.活动概要:
(一) 活动时间:20xx年5月24日
(二) 活动地点:xxxx学院浦口校区润园操场
(三) 活动对象:xx书院全体学生
(四) 主办单位:xxxx学院润园书院大学生心理健康组
五.活动流程:
(一)前期准备:由秘书处通知各个班班长开展团日活动并下发开展“荧光夜跑”的通知,由文宣部负责在润园食堂前悬挂海报展板进行宣传,有组织部进行活动材料的购买及场地的申请,有外联部进行活动报名。邀请两位主持人进行开幕仪式。
(二)报名阶段:规定报名方式以小组的形式(四人为一组),填写报名表,交至第一间办公室处。
(三)游戏活动说明:(1)本次活动以长跑为形式,环绕润园操场进行荧光夜跑,在长跑过程中共设4个点进行趣味活动。分别为:润园食堂前广场(第4处),操场三处(分别为1、2、3处)。
长跑路线为:绕操场4圈
(四)各个设点趣味活动
① 活动名称:叠罗汉纪念
活动规则:从起点开始,第一圈途中到达第一个游戏处。首先选出三名成员,两名马步站稳后让第三名成员以叠罗汉形式踩着各人一条大腿站上去,让第四名成员照相,照片里面必须要看到三名叠罗汉成员露齿微笑。让工作人员检查照片过关后,获得一盖章盖在第四名成员手背上。获得章印后便可离开。选手在活动后上交照片,并发微博等向大家呼吁宣传关注大学生心理健康,活动后由主办方筛选出其中较为优秀的作品进行网络投票,最后评选出若干数量的优秀造型奖。
②活动名称:傻傻分不清
活动规则:在第二圈途中,到达第二个游戏点。在游戏桌面上从一纸杯红豆里面挑出五粒绿豆到旁边一纸巾上。由工作人员检查过关之后,获得一盖章盖在一名成员手背上。获得章印后便可离开。每个参赛组派一名成员完成游戏即可。
③活动名称:踢踢更健康
活动规则:在第三圈途中,到达第三个游戏点。每个参赛组派一名组员将三个毽子踢进指定距离处的纸篓里面,要求站在指定的距离外踢的,途中毽子飞到别的地方的需由组员自己去拾回。由工作人员在一旁监视过关以后,获得一盖章盖在第二名成员手背上。获得章印后便可离开。每个参赛组完成一次即可。
④活动名称:放胆来爆破
活动规则:四名队员完成规定的四圈后,一起到达第四个游戏点。从工作人员手上获得一个未吹的气球进行如下分工,一人吹气球,一人绑气球,一人坐在一张胶凳上,最后一人将吹好的气球放到凳子上的'成员大腿上,然后坐上去将气球压破。工作人员全程监视,检查过关后,获得一盖章盖在第三名成员手背上。获得盖后印后便可离开。每个参赛组完成一次即可。
(五)评奖阶段:根据每组的最终计时时间的长短,设立一,二,三等奖,现场发放奖品。
(六)心语心愿:最后,将事先准备好的展板拿出,发放小贴纸,让在场的同学们写下祝福,愿望,心得等等。
六、参赛流程
1.活动当天晚上6点在xx篮球场开始进行参赛队伍签到,并从工作人员手上获得8支荧光棒和8支连接管,分别捆绑到每位成员的双手上,到指定位置站好,活动开幕仪式在6点30分进行。
2.开幕仪式结束后,由主持人发号,游戏开始。
3.出发游戏后,各参赛组需按照路线到各游戏点完成游戏。每个参赛组可不必完成所有游戏,但最后一个游戏必须完成。要求所有队伍都必须在当天晚上九点半之前回到润园食堂前广场记录夜跑时间,否则成绩无效。完成所有游戏的优先进行时间排名。
4.完成所设点游戏之后,带着手上的章印、8支荧光棒、8个连接管回到道平广场终点处,由工作人员检查,最后记录该队伍时间则该组夜跑结束。
活动策划 篇6
一、活动名称:
“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”
二、活动背景:
为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。
三、活动简介:
端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与xx龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。
四、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
五、主办单位:
xxxx
六、活动时间期:
端午节,6。17—6。18
七、活动准备:
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物
八、活动流程:
校内宣传
时间:6月18日
地点:xxxxxx教学楼a201
活动安排:
1。了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:
(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)、那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
然后由协会人员进行关于端午节的介绍。
2。将宿舍楼三楼活动室的`废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。
3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
校外宣传
时间:5月31日
地点:xxxx
活动安排:与已联系好的xx龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排,并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面,为他们进行赛前的服务,我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。
与此同时,在xx湖畔,选择适当的位置拉起宣传条幅,并准备好签字笔和宣传单,让过路的群众参与到这次活动中去。
九、其他
活动的安全会有专门人员负责。
活动策划 篇7
活动主题:
保护环境,爱护树木
活动目标:
1.在活动中,了解植树节的来历、植树与环保等资料,向大自然学习,并在小区内宣传。
2. 让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。
活动准备:
1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。
2. 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目
活动过程:
1. 植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)
2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)
3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)
4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)
活动策划 篇8
一、活动目的
通过对事物的,学习科学家大胆,发明创造的故事以及自己动手实践创造,激发学生爱科学、学科学的兴趣,开发学生的智力,使学生在活动中领悟只有丰富的与不断努力实践相结合才能有创造。
二、主题说明
11月是传统的“爱科学月”,开展科技活动能够丰富队员们的知识,开发他们的智力,培养他们的科技兴趣,对学生的成长极为有利。因此我以当前提出的“要培养学生的创新精神和实践能力”为指导思想,针对我校以科技特色的优势,并根据低年级学生力较丰富、可塑性较强而实践能力较弱的特点,开展这项活动,旨在引导学生发挥他们这个年龄阶段特有的,运用到实践中,开展小创作、小发明活动。
三、活动准备
1、课前每组做好1~2个小制作。
2、排练诗朗诵、小品。
3、比赛用的材料(一般是废弃物,如牙膏盒、牙签、泡沫塑料等)。
四、场景设计
1、黑板中央写好课题,配上与课题相应的图。
2、录音机播放轻松的音乐,烘托气氛。
五、主持人:(甲)蒋玲玲(班主任)(乙)申寒露(班干部)
六、活动过程
(一)主持人上场宣布主题班会开始
乙:同学们,我们人类从亿万年前站起来走路,创造了语言和工具到今天在宇宙中任意遨游,这是多么漫长啊!
甲:在这漫长的历程中,是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造,推动了人类的发展、科学的进步。人类还要发展、科学还要进步,靠谁?
乙:靠我们这些21世纪的主人。
甲:靠什么?
乙:靠我们丰富的和不怕困难的实践。
合:从现在起,我们要把和实践变成将来的创造!“+实践=创造”主题班会现在开始!
(二)看图画画。
甲:看,这是什么?(一个圆),看到它,你想到了哪些和圆有关的东西?请大家把它画下来,然后用自己的话介绍一下想法。(学生作画,交流)
甲:我发现大家的都很丰富,这么一个简简单单的圆形,小朋友能把它想成许多物品,真不简单,你们知道吗?科学家们小时候也喜欢,喜欢思考,瞧他们来了。
(三)小品:《爱思考的牛顿和爱迪生》
甲:同学们刚才你们都看到了牛顿和爱迪生从小就喜欢提一些稀奇古怪的问题,做些奇怪的事情,可是他们这种不管在哪里,在干什么,都会动脑思考什么都去试一试的精神,才促使他们在以后的科学研究中找到了许多奥秘。同学们,你们也能和科学家那样,在平时多观察、多思考、多提问、多,还要多动手试一试,那一定会有收获的!
(四)看录像:《飞行器原发展史》
乙:早在几百年前就有人梦想着能像小鸟一样在空中自由地飞翔,他们敢想敢做,把运用到实践中,终于把人类带上了天空,实现了梦想……(播放录像)
甲:同学们,你们看我们人类有多聪明,没有翅膀却飞上了天空,这里有许多科学家的`功劳,是他们把变成了现实,我们也不要忘记他们所付出的血汗,他们经历了无数次的失败,但“永不放弃”的念头一直支持着他们最终取得成功。
(五)展示学生作品
乙:在我们班里,也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请大家拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。(学生交流)
甲:看来同学们的本领还真不小,不但会,还会自己动手制作,这就是实践。老师知道这些同学做小制作时花了许多时间和心血,但只要坚持,不怕失败,多动脑、多动手,一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦,希望其他同学能向他们学习,希望大家都能成为爱科学的好孩子!
(六)诗朗诵《我们爱科学》
(七)奇思妙想百搭比赛
甲:下面给大家一次发挥、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组的桌上有一个盒子,里面装了一些废弃物品,看哪个组发挥,能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)
甲:大家看,同学们通过共同努力通过和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。
乙:比赛虽然结束了,但我们的和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。
活动策划 篇9
一:设计构思
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会其少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望,幼儿园感恩父亲节活动策划方案。
二:活动目的
1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三:活动过程
1、开场白:小朋友,今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,,你们高不高兴呀?(高兴),小朋友们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多,正是因为爸爸的付出,才让你们过上快乐、幸福生活,在这里,请小朋友向爸爸说一声“爸爸,节日快乐!
你们的爸爸是你们成长中坚强的化身,是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候,爸爸永远会在你身旁,给予你们鼓励,让你们做一个坚强的'孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向,看着你们一步一步的成长,并在那儿默默的为你们祝福和祈祷,在这个父亲节来临之际,让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬,全体小朋友起立,面对你的爸爸,给你爸爸深深的鞠一躬,对你的爸爸说上一声,谢谢您!
2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了,首先给你们讲一个关于爸爸的故事。
3、观看讲解ppt(我爸爸)
4、小朋友你们知道吗?夏老师的爸爸非常厉害哦,可以做很多很多的事情,老师举例2个(我的爸爸可以。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿分享自己爸爸的本领)你的爸爸可以怎么怎么样?
5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频)
6、父亲我爱您,一句简单而又不易表达的话语,我们总是将这句话藏在心里,记着爱就要大声说出来,请对着你的爸爸说,我爱您!
7、孩子们请面向爸爸,给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧!
8、多温馨的场面啊,爸爸们,你们幸福吗?爱要大声说出来,请你们也对孩子说声:“宝贝,我爱你!
9、请用力拥抱您的宝宝,让孩子感受你的力量、感受你的温暖,感受你的爱。
10、父爱虽然没有母爱那么明显,但它是深沉的。从小到大,父亲教会了我们坚强,微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧:
11、有没有家长愿意分享一下:做爸爸的感受。
12、刚才听了家长的发言,感觉当爸爸是一件非常幸福的事情,我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达,在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间,用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系,我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望,下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。
13、家长念信。
14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝福。孩子们,你们觉得幸福吗?
15、亲爱的孩子们,你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活,每天早早的出门,有时候还会工作到深夜,你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们,请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧??并说一句“爸爸辛苦了”。
16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日,那么一定要有歌声和舞蹈,大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞,这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)
17、亲爱的家长朋友们,我们今天的活动还没有结束,接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏,游戏结束以后我们还有户外亲子游戏,最后我们还会召开一个短会。
18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室,请念到的孩子跟着老师走,
18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游
19、回班级解便
20、组织幼儿户外活动
21、热身运动
22、亲子游戏:
(1)、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
(2)、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
(3)、《顶球走》游戏规则:幼儿用头顶着爸爸肚子部位,横着走向终点。
(4)、《大野狼》游戏规则:幼儿和爸爸定指令做动作。
家长游戏(爸爸们进行比赛) :
《跳绳比赛》《拔河比赛》
活动策划 篇10
一 、活动简介
活动名称:微镜头—幸福定格
活动背景:大一学生入学来新鲜感慢慢褪去,在了解学校生活后产生了心理落差,应该发挥网站在学生群体中的引导作用,通过向大学生征集幸福图片活动来提高参与者幸福感,引导他们更加积极生活。
活动受众:全校学生,以大一大二为主。
活动目标:通过活动的宣传和参与来引发学生对幸福的思考,用展示征集到图文的方式实现幸福传递,用小众来带动大众。
二、活动时间
1、准备时间:待定
2、宣传时间:待定
3、征集时间:待定
4、评选时间:待定
5、展示时间:待定
三、活动形式
1、微生活,微幸福(解释待定)
拍下一张(组)照片,并叙说照片背后的故事。
2、创意摄影
如真人四格漫画、速拍偷拍等风格大胆创新
3、长安长安,我在秦岭脚下。
在长安吃过的美食,玩过的景点,逛过的小店等
所有图片文字字数不限。
主题鲜明,内容可以是感动的、温馨的,也可以是搞怪的、爆笑的,
作品为原创,可为个人或团体创作。
四、活动开展
1、前期策划宣传 宣传材料海报,传单,喷绘及线上方式
a、海报
改变以往海报垂直悬挂的方式,采用折纸方式制作成立体的,中央用广告牌形式突出主题,四周用折纸装饰,并配上文字宣传,并可以加照片来抛砖引玉。
b、传单
传单采用明信片形式,正面简单的加上邮编,寄信人,西工大校徽,活动主题,反面写出主要内容。
c、喷绘
宣传主题“不姓福,但幸福”并用尔康的表情来衬托,风格幽默诙谐。
d、人人、微博、论坛
在活动开始前4天发,论坛置顶公共主页发人人并转发
附:宣传材料中明确说明我们会制作精美电子书发给每位参与者,并且人气最高的会有更多奖励
五、征稿形式
1、发到指定邮箱,标明自己的名字、院系、年级、联系电话等。
2、筛选后进行投票评选
3、线下利用展板摆摊投票评选,微信推送展示各个图片,并可以投出自己喜欢的.图片一票
4、制作阶段
精选好的图片制作电子书,将文字、音乐、图片结合起来,达到发人深思的作用。电子书可以按照征集图片不同主题分类
5、公布展示
1.通过西工大官方微博,微信等发文章,论坛开帖或提供电子书下载。
2.线下形式,将好的图片打印并用展板制作成幸福墙,进行展示。并用气球内放入幸福语录进行装饰,扎爆气球就能获得幸福语录。
3.给每位投稿的人发一份制作的电子书
6.人员安排
材料准备 待定
宣传品制作 待定
活动负责 待定
六、后期总结
1、选出优秀作品,按最佳人气奖,最佳文艺奖,最佳创意奖,最佳温馨奖等分组评比,登记获奖者姓名,线下发奖品。
2. 奖项设置,手套,杯子,坐垫,帽子等,按照10:1-15:1发放。
七、部门合作
电子书制作:提前确定学生会制作电子书的人。宣传部处理文字。
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