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活动策划 篇1
一、活动目的:为加强学生之间的交流,提高协作能力,增进同学之间的友谊,密切联系师生关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升审美能力与品位,提高学生的综合素质,丰富校园生活。
二、活动时间:xx年0月0日
三、活动地点:待定。
四、主办单位:大学生创业联合会。
五、活动背景:舞蹈是一种人体动作的艺术,它在展现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用,从而引导学生成为综合素质全面发展,兴趣品位优质高雅的人才。
六、活动流程:
(一)培训阶段:华尔兹,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)准备阶段:主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛,若有投影仪则制作好幻灯片,在会场中央显示“浪漫之夜”,若无投影仪,则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样,随着曲目的变化,屏幕播放不同的mv.
(三)舞会流程:在舞会开始前两个小时,工作人员到达会场,对会场进行最后的修饰,将桌椅摆放整齐,在舞会开始前半个小时,会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的.钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。主持人出场,介绍今晚的活动,宣布舞会正式开始。
第一节:若干对专业的舞者进行热烈风格的表演,如探戈,激发全场的热情,调动活泼的氛围,使舞会有一个热烈的开常
第二节:集体恰牵借助开场的火热气氛,邀请全体成员上场表演。
第三节:华尔兹。
第四节:小游戏。
第五节:慢四。
第六节:风趣逗人的小品。
第七节:兔子舞:兔子舞是一种简单易学,活跃欢快的舞蹈,能够充分展现学生的青春与激情,当音乐响起,全场学生投身舞池中表演,使全场气氛达到高潮。圆圈舞:所有同学随即围成一个大圈,一个小圈,大圈包围着小圈,跳圆圈舞。
第八节:主持人发表总结性讲话,宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。
七、资源需要:
(一)人力资源:会场布置人员,主持人男女各一人,服务人员,音效师,摄影师,会后清理人员。
(二)物力资源:游戏道具,小礼品,活动场地,笔记本电脑,功放,音响,话筒,接线板,彩带和气球。
活动策划 篇2
一、**学院简介
**大学文学艺术与传播学院(简称**学院)是**大学文学、新闻传播学和艺术学的教学与研究基地。学院承担汉语言文学、新闻学、广告学和广播电视编导4个本科专业以及对外汉语教学、艺术教育(全校各专业)的教学任务。学院拥有一支高素质的专业师资队伍。现有教职工59人,其中教授6人,副教授9人,硕士生导师4人;博士8人,在读博士7人。学院还拥有作家、编剧、书法家、画家等知名人士。目前设有4个本科专业、5个专业方向,在校学生850余人。
学院下设中文系、新闻传播系、广告学系、广播电视系和艺术教育中心5个教学机构和1个实验教学中心。实验中心设施完备,有报刊编辑、非线性编辑、广告制作、平面设计、影视评鉴、音频制作及播音与主持等10个实验室,总面积约1500平方米,固定资产400余万元,设备500余台套。
学院设有文学创作研究所、大众传播与社会发展研究所、视觉传达设计研究所、影视艺术与传播研究所、书画艺术研究所和路域文化研究所等6个研究机构。学院近年承担了多项省级重大课题,在小说创作、广告和书画大赛方面多次获得国内重要奖项。
文学与艺术传播学院与时俱进,着眼未来,努力培养适应21世纪需要的文学艺术和新闻传播类高素质应用型创新人才。
二、活动简介
(一)活动目的:
**学院作为一个新成立的学院,学院整体的凝聚力还有待加强。希望能够通过广泛征集院徽设计作品,吸引广大同学参与其中,让更多的学生了解**学院,了解**学院学生会服务同学的根本宗旨,展现学院的风采和发展的成果,丰富大学生的课余文化生活,展现独特风貌,增加学院的知名度、美誉度、影响力和号召力,促进和加快院学生会的发展,使**学院能够与时俱进,着眼未来,我们特举办此次“20xx年**大学文学艺术与传播学院院徽征集活动“。通过主办会徽征集活动。
(二)征集对象:
xx级**大学全体师生。
(三)活动时间:
20xx年12月X日—20xx年X月X日
(四)活动流程:
1、收集作品:
凡参赛者在各班班长处领取报名表(见附录一),填写完后交给班长,再由各班班长交至**学院活动室(14#134)。作品需要电子版扫描,发至xxxxxxxxx。
2、作品初审:
由**学院团委学生会副部级以上干部进行初选,淘汰部分作品,选出较优秀作品参与答辩会。
3、答辩会:
在初赛中胜出作品的`作者进行答辩,阐述作品的含义。
4、公布结果:
结果将于xxxx年xx月xx日公布于**学院布告栏内,以及在各个宿舍楼下张贴。
(五)设计要求:
1、徽标的设计要充分体现**、**大学、青春、活力等精神特征。图案设计要具有一定的艺术性和创新性,要蕴含**学院最具代表性的要素。
2、构图简捷、通俗直观、鲜明生动、简洁明快、形神统一、色调和谐、有较强的视觉冲击力,易于制作。
3、设计稿件中出现的徽标不得用他人注册商标。
4、应征稿件为A4幅面,并附图案设计说明
(六)奖项设置:
将选出一等奖一名,采用其方案作为**学院院徽,并给其颁发奖品和获奖证书;二等奖二名;三等奖三名;优秀奖若干。(均有校团委颁发荣誉证书)三、工作人员安排四、活动流程和工作安排
(一)前期宣传
1、年级宣传:
通知各班的宣传委员在班内宣布征稿信息
2、网络宣传:
在**学院学生会首页发布活动具体通知
3、宣传栏宣传:
由院会宣传部制作宣传板
4、横幅宣传:
由外联部负责悬挂活动宣传横幅,为活动造
(二)作品筛选
(1)在投稿作品中进行初步筛选,选出其中十佳进行复选
(2)召开大会,可邀请老师,由十佳标志设计者进行阐释答辩
(三)最终定稿
将最终胜出作品定为**学院院徽,为活奖者提供奖品并颁发证书
(四)后期工作
由学生会秘书处干事做活动总结
五.财政预算
活动策划 篇3
引言:为了加强我院学生的文化修养,提升宿舍文化品位,熏陶学生情怀,团结宿舍舍友之间的合作精神,丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设,加深对舍员的思想道德教育。
一、活动主题:
怀着家人的期盼,对知识的渴望,我们离开了温馨的家园,来到了富含天地灵秀的湖南科技大学,寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家,家的温暖成了我们的不断前进的动力。
二、活动背景
又是一年花开花落,9月份的时候,我们学校又将迎来新的学子,那些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解,其中就包括寝室生活。升入大学后,寝室会是我们最基本的组成单位,所以丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室的特长,给我们一个展现自己的`机会,我们宿舍举办“寝室文化活动”。我们睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,全是我们理想的生活和飞扬的梦想。
三、活动流程
活动对象:
11级体学生,大二学生自愿参加 活动地点:
学生宿舍、教室 活动内容:
一、 我寝我秀——寝室表演大比拼 二、 我的地盘我做主——寝室主题装扮评比 三、 我是清洁工——寝室卫生评比
具体流程
1、 工作人员安排 主席团:监督整个活动的进程
组织部:负责统计分数,并算出最终结果进行排名 生活部:负责布置场地和赛区拍照和留影 2参赛节目要求
(1) 表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐趣等,展现我院学生积极向上的精神面貌。
(2) 表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。
3评审团:主席团、生活女生部 4评分细则(见附表一) 四、 我是清洁工
1、 评比时间:参照具体活动时间 2、 评比范围:各级学生寝室 3、 评审方式:生活女生部 4、 评分标准:见附表(二)
活动结束后通过各方面的统计排出前三名,并给予奖品 一等奖(1名)闹钟 二等奖(2名)一组杯子 三等奖(3名)空气清新剂
优秀奖(2名)洗衣粉
四、注意事项
1、 如遇到特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后,由负责部门——生活部组织人员商议具体细则,另行通知时间。
2、 宣传期间,如遭遇下雨,则延迟宣传时间,保证宣传板、图片展板不被损坏。
3、 “我寝我秀”——表演大比拼中,若评委不能到场,请不能到的部长指派一名委员或副部担任评委。
4、 在“我寝我秀”——表演大比拼中,若有表演队伍造成赛区混乱,可取消其参赛资格。
五、经费预算
(附表一)
“我寝我秀”——表演大比拼评分细则
1、 内容(40分)
要求主题明确,内容积极、健康向上;长度适中;展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。
2、 创意(20分)
风格新颖,构思独特,设计合理;富有个性、原创性;具有想象力和表现力。
3、 表演(20分)
结构规划合理,富有青春活力,有较强的艺术表现力和感染力。
4、 表演人数(20分)
要求寝室成员全体参加,少一人,扣五分
活动策划 篇4
一、 活动主题:“携手残障儿童,感受生命热度”
二、 活动单位:
三、 活动背景:
这些天真的孩子也许看不见,也许听不到,也许一轮椅和拐杖代步,也许表现迟钝、痴呆??我们生活中有一大群这样的孩子,因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声和欢笑,有的无法开口说话,有的行走不便,有的先天性智力残疾??这便是一个特殊群体——残障儿童。
他们也是整个人类的一部分,他们与健全人一样享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾,但他们同时了很多实现梦想的机会。
我们每个人都有特殊需要,每个人都需要关怀,更何况残障儿童呢?让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空,用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手,一起走进残障儿童的生活,走进残障儿童的心理。
四、 活动目的、意义与目标:
1、 目的:
慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童,给他们送去一份关爱和温暖;在同学中营造良好的关爱他人的氛围。
2、 意义:
让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强全体学生的社会责任感,为学生感恩社会打下了基石;希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。
3、 目标:
让残障儿童感受到社会对他们的.关爱和呵护,感受到生命的热度,对生活充满激情与期待。
五、 活动时间:20xx年6月
六、 活动地点:江苏科技大学西校区学校附近
七、 活动所需物品:小零食、心愿贺卡等等
八、 活动流程:
1、 给孩子们一人发一张心愿贺卡,让他们写下自己的梦想。
2、 和孩子们一起做些小游戏。
3、 分享些小零食,围在一起聊聊天,让孩子们有更多的机会笑得开心。
九、 活动总结:
我们是正常人,我们需要爱,他们是残障儿童,他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气,也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉,直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子,满怀仁慈之心,打开残障儿童封闭的心门。
游戏项目:1 颜色相同的纸片和盒子,打乱之后归类
2 丢手绢
3 看纸片写的动作模仿
4 你做什么我做什么,就是跟着前面人的动作做同样的动作
活动策划 篇5
一、接亲
6:00装花车。同时准备手捧花一束,花瓣一包,新娘头花6支玫瑰2朵百合。
6:30全部接亲车到男方家集合。男方准备每车一包糖,两盒烟。
7:08车队准时从男方家出发。到新娘家后由新郎方一位年轻女士给新娘戴胸花(伴娘负责拿头花),并给手捧花及其他娘家人胸花(送亲的胸花也可以提前拿到娘家并戴好)。四盒礼是一刀肉、四瓶酒、四包粉丝、四斤点心。从新娘家出来时娘家带两瓶酒(单备)、两瓶水、两棵带根的大葱。新娘的'母亲给新娘煮一碗宽心面。举行简单的离娘仪式,并与娘家人合影。由接亲人员将新娘所带物品(红包袱、脸盆、暖壶、长明灯、被子等)拿好带到车上。
7:58从娘家出发8:58到男方家。
二、迎亲
1、花车到男方家时众兄弟燃放鞭炮,8鞭20xx响大地红,8组32响闪光雷。
2、新娘下车由婆婆先给剥一块甜嘴糖并给押腰钱,公公给新娘方押车小男孩红包。众兄弟齐放彩喷桶。
3、到家后直接坐福。(新郎将新娘直接抱到床上),同时伴娘点亮长明灯。
4、钉门帘(新郎亲属给红包),准备红纸包秤砣。
5、金盆洗手。新郎方小女孩倒洗脸水。新娘准备红包,新5角硬币18枚。
6、吃子孙饺子。大饺子一对(内包两个小饺子),小饺子按新郎新娘年龄周岁总和加8(天1对、地1对、公1对、婆1对)计算。先吃大饺子,准备红包袋留口福,婆婆喂新娘一个小饺子,新郎新娘合吃一个饺子。
7、新人与亲朋好友合影,可设计简单的小游戏活跃气氛。
8、出发前由新郎将新娘的新鞋穿上。
三、典礼:(10:28开始)
1、10:25分,新人父母典礼台上就座;
2、10:28分,主持人宣布新人新婚典礼开始;()奏婚礼进行曲,新人入场;
3、主持人介绍新郎新娘;
4、证婚人 致证婚词;
5、领导致新婚贺词;
6、新人互换信物,印证爱情;(准备戒指、结婚证)
7、新人行新婚礼(向来宾、父母、夫妻对拜三鞠躬)
8、新人亲属致答谢词
9、新人喝交杯酒;
10、新人共同倾倒香槟酒塔;
11、其他具体仪式由主持人提前和新人商定。 婚礼礼成,喜宴开始。(新娘换好敬酒服后到台上,由新郎新娘、双方父母先统一向来宾敬酒,再依次到雅间敬酒。)
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