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活动策划
更新时间:2023-11-14 12:33:37
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称:

  秀我创意,秀我手笔 手绘校园文化衫

  二、活动主题:

  1)红色经典

  2)活力青春

  3)复古文韵

  4)异域风情

  5)炫酷时尚

  三、活动目的:

  独一无二、自己设计、物美价廉的个性化T恤衫,有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。 秀我创意,秀我手笔 ,丰富大学生的业余生活,培养创新意识,是展现自我的平台,激发大学生对创新事业的追求,感受设计与创作的乐趣,感受成功创造自己的 奇迹 。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色,个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的'风景线,带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的多向发展大学生手绘校园文化衫活动策划书大学生手绘校园文化衫活动策划书。

  四、活动对象:城建交通系所有学生

  五、活动主办方:城建交通系宣传部

  六、活动时间及地点:20xx年4月7至4月10日/初选在403教室,决赛也在403教室。

  七、活动:

  八、活动方式:

  自愿报名参赛,由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选,交上自己的设计,评选出 名成绩优秀者进行决赛,决赛为当天将作品表演展示,再从决赛的作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项

  九、活动流程策划:

  《一》前期宣传工作

  1. 由宣传部部长开会,宣传此次活动,向各班级宣传委员传达。

  2. 海报宣传大学生手绘校园文化衫活动策划书策划书。宣传板由本部设计,贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球,海报是剪裁成T恤衫形状的白纸,再上面写上口号,画上内容,贴于4楼大厅白板处。

  3. 活动报名及初选(4月7号)在403教室,本部人轮流值班,开始报名。并交上设计作品图样。

  《二》初选

  1.参赛者以模拟T恤的形式,把作品画到纸模上(纸模约为A4纸,A4纸正面一分为二,一半是T恤正面,一半是T恤背面,参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通T恤进行样式上的修剪),然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室,时间为4月7号晚九点之前,并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。

活动策划 篇2

  一 、 幼儿园托班体育教案:捉蝴蝶

  活动目的:练习向上纵跳摸高的动作

  活动准备:塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上

  活动过程:

  一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调

  “小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动―模仿操。

  二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣

  “刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”

  三、师示范讲解游戏玩法和规则

  1、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作

  “我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。”

  2、提出游戏要求

  ①在指定区域内玩②注意安全

  “小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围内玩哦。”

  四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作。

  五、游戏反复进行几次。

  六、以“天黑了,回家了”结束活动。

  二 、 中班体育教案:捕蝴蝶

  【活动意图】提高幼儿投准的能力

  【活动目的】发展幼儿的手眼协调性,练习幼儿大肌肉灵活性,巩固幼儿对数序的理解。

  【活动准备】碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。

  制作方法:

  1、用粗铁丝围成圆,用即时贴缠绕固定,并用旧www.jiankangju.com蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型,在铁丝下方用竹竿固定,把压好膜的小花用针先缝在边上装饰,捕蝶网即成。

  2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包(中间装米,外边用棉花包裹)既有重量又不会伤到幼儿,把数子卡片固定在蝴蝶上即可。

  适合年龄和地点:可在户外或室内体育活[www.jiankangju.com)动中进行,适合3-5岁幼儿

  操作方法:

  1、3-4岁幼儿可一人拿网,一人扔蝴蝶,投到网中。

  2、4-5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。

  三 、 中班体育教案走路

  游戏活动设计领域:艺术、健康

  活动目标

  1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。

  2、培养幼儿的创造力及平衡能力。

  3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

  活动准备

  高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰

  课件、音乐带、录音机

  活动过程

  1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作为准备活动。

  2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的,并请幼儿想出更多的走路方式。

  3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。

  4、请幼儿看课件,欣赏老师带来的走路方式。

  5、播放音乐,请幼儿模仿喜欢的走路方式。

  6、请幼儿自由选择辅助材料进行练习,提醒幼儿要注意安全。

  7、请幼儿分组展示。

  8、带领幼儿做放松练习。

  9、播放音乐,请幼儿模仿歌曲中小动物的走路方式,走出活动室,结束活动。

  [作者:王艳芳 作者单位:山东省利津县第一实验幼儿园]

  四 、 中班体育活动《送货》教案

  [活动目标]

  1、练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。

  2、能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。

  3、培养幼儿的发散思维能力。

  [活动准备]大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

  [活动过程]

  一、幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随教师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

  二、利用不同方式送货。

  1、师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的.这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

  2、幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。

  3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

  4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。大约请4—5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。

  三、增加大垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。

  1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的,要注意保护它。请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?

  2、幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。

  3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最后一个小朋友的后面,继续送货。规则是不能用手拿货物。

  四、进行送货比赛。

  1、师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。

  2、教师示范。

  3、幼儿按要求比赛两次。

  五、讲评比赛情况。幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。

  六、幼儿站在大垫子旁边做“机器人”的游戏放松。

  七、幼儿帮教师收拾场地,回教室。

活动策划 篇3

  活动开场:

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日,在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  活动目标:

  1.知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  2. 在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。

  游戏内容:

  1、小小神射手

  准备:若干易拉罐、呼啦圈

  规则:每个参赛的幼儿有3个呼啦圈,站在统一规定的线上进行投射易拉罐,根据投射的情况进行奖励。

  2、迷迷转

  准备:熟悉儿歌内容

  规则:比赛的小朋友站在场地的.中央,双手侧平举,在原地转,边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

  3、赶小猪

  准备:若干小球、小棒、椅子

  规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。

  4、吸管运球

  准备:若干吸管、乒乓球

  规则:在规定的时间内,用吸管吹乒乓球,吹气球时不能用手抓,先将小球运到指定地点胜利。

  5、才艺大比拼

  规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演,根据幼儿的表现进行奖励。

活动策划 篇4

  活动一:小小贺卡表心意

  活动形式:数学组组织学生动手制作贺卡,并发放到各个班级老师手中,以此表达学生对老师的感激之情,并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上!

  活动二:祝福传递

  请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文,语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。

  活动三:硕果累累

  综合组安排学生收集近年来学生参加各级各类比赛等活动的图文资料,设计粘贴于文化墙上。带领学校广播站在节日当天,制作“我把歌声献给您”的电台感恩活动。(以上活动,请各班级在星期三放学前将材料准备好交到班主任处

  一、活动目的:

  在第28个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、活动主题:

  感谢师恩 爱在我心

  三、活动时间:

  XX年9月10日早上7:30整队,7:35——7:55活动

  四、活动对象:

  全校师生员工

  五、活动地点:

  大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)

  六、活动准备:

  1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

  2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

  (1)交一份最好的作业。

  (2)自制一份贺卡。(一、二、三年级,每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选)

  (3)给老师一天最好的表现。

  (4)向见到的每一位老师问好。

  (5)向老师说心里话的.征文比赛。(四、五、六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)

  (6)出一期庆祝教师节的专题板报。

  七、大队主题会活动过程:

  出旗(敬礼、礼毕) 唱队歌

  1、校长节日致辞

  2、少先队员代表发言

  3、向老师献上自制的贺卡或花

  4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

  呼号 退旗(敬礼、礼毕)

  宣布活动结束,有秩序地退场。

  少先队大队部

  XX年 9月

  少先队员教师节贺词 在这阳光明媚的早晨,

  我们手捧美丽鲜花,连同我们深情的祝福,

  一起献给您,

  献给我们敬爱的老师!

  老师,您辛苦了!

  老师,节日快乐!

  当飒爽的秋风吹开了今天的日历,

  敬爱的老师,我迎来了您的第28个节日。

  在9月10日来临之际,

  老师,请接受我诚挚的祝福

  听一听我们满腹话语。

  老师,您用那细小的粉笔,播下了知识的种子,

  老师,您那智慧的眼神,充满鼓励和希冀,

  老师,是您,

  让我们尝到了助人的快乐,

  老师,是您,

  让我们领悟了做人的真谛!

  我们怎能忘记

  在明亮的课堂上,您带领我们畅游知识的海洋,

  我们又怎能忘记

  您一次次家访,亲切的话语发自心底。

  您是那沥沥秋雨,净化了我们的心灵,

  您是那大海的航灯,引我们在知识的大海遨游;

  这一切的一切,我们又怎能忘记。

  老师,您看,

  这鲜花多么耀眼,

  它五彩斑斓、绚丽多姿,

  象征这我们对美好明天的憧憬。

  您知道吗?

  我们早已下定决心,

  决心做个真正的好学生,

  用奖状和荣誉,

  写出一个金色的童年!

  您知道吗?

  我们已经立下志愿,

  长大后走向祖国需要的岗位,

  用我们赤诚的心和聪明才智,

  让东方巨龙早日腾飞!

  在今天,您的节日里,让我们齐声祝愿您:

  幸福安康、快乐永驻、工作顺利

  让我们献上少先队员最崇高的敬礼,

  让我们全体队员向老师敬礼!敬礼!

  让我们共同说一声:老师,您辛苦了!

活动策划 篇5

  一、活动目的

  旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神,以体恤这一独特的载体,通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学,通过作品的展示标新立异的表现师大精神,体现“自强、责任、成材”的主题,使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

  二、活动背景

  继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后,为了更深入体现这一主题,将精神更加深入人心,也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

  三、活动内容简介:

  《最_____的师大》类似一个半命题作文,“师大精神”是主题,而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间,让人产生遐想。而以体恤这一独特载体,则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现,抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派,也可以是诙谐调侃的四格漫画,甚至也可以用涂鸦的形式加以表现,要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品,并筛选出优秀的作品加以展示。

  四、活动流程策划:

  1.作品征集的`宣传:

  (1)网络宣传:在校园网上张贴关于作品征集的公告

  (2)海报宣传:制作并张贴关于作品征集的海报

  (3)发送传单宣传:制作传单并且将其发给每个院的负责人,再发送至每班班长的手中,由班长进行进一步的宣传。

  2.作品的收集:

  (1)由每班的班长负责收集其所在班级的作品,再交至院学生会,最后统一汇总。

  3.作品的筛选:

  请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

  4.作品展示前的宣传:

  在作品征集时就说明展示的时间,在展示前再加以宣传:制作张贴海报,网上公告

  还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

  5.作品的展示:

  (1)展示前的一些准备工作:借展示的场地,了解作品的来源和具体的说明,在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

  (2)展示中的工作:注意保护展品,给参观者提供一些基本的服务。

  (3)展示后的工作:收拾展品,清理场地。

  6.对优秀作品的奖励:

  (1)公布获得展示作品资格的选手名单

  (2)对优秀的有才华的人加以任用

  (3)为获奖者颁发奖状

  五、活动时间

  4月下旬

  (1)作品征集:

  作品征集开始时间:

  作品征集截止日期:

  (2)作品展示:

  计划展示时间长度

  展示开始时间

  活动地点:待定

  六、活动前景

  搞好了这一次活动就有机会举办下一届,届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范,供大家参考,从而产生更多更新的好作品,届时校园的特色文化将产生更大的影响,吸引更多的人关注我们的校园,我们的生活。

活动策划 篇6

 一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的.重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七 、经费预算:㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。

活动策划 篇7

  一、 活动主题

  一见钟情

  二、 活动目的

  为了丰富我们的的课余生活,进一步提升同学之间的感情;也为了帮单身者在圣诞前结束他们的单身生活,特此举办“一见钟情”相亲活动。

  三、 活动组织机构

  (一)、主办单位:重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社

  (二)、承办单位:重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社活动策划部

  (三)、协办单位:重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社各部门、、合肥旅游网、

  四、活动对象

  重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社全体社员

  五、活动时间、地点

  时间:xx年12月20日

  地点:重庆文理学院星湖校区风雨球场

  六:活动流程

  (一) 准备阶段:

  1.参加相亲人员报名,由各个部门组织报名,然后进行筛眩

  2. 场地早请及借地毯和花盆:由秘书部负责。

  3. 材料准备:财务部准备(包括布置会场所需材料,包括气球、吹塑纸、白纸、双面胶、透明胶、褶皱纸及奖品棒棒糖、牵手成功的获得苹果一个)。

  4. 会场礼仪:由外联部负责。

  5. 宣传:由宣传部负责,以海报的形式向全校师生进行宣传,扩大影响力,提高观众率。

  6. 会场布置:写作部和演讲部负责,要求会场布置必须在活动开始前6个小时到常

  (二) 活动开展阶段

  1.13:30各部门工作人员签到,布置舞台会常

  2.16:30音响设备高度完毕。

  3.17:40晚会工作一切准备就叙。

  4.18:00晚会相亲人员到常

  5.18:30家属及观众入常

  6.19:00晚会开始。

  (1)开场节目

  (2)主持人介绍到场嘉宾。

  (3)主持人上台宣布“一见钟情”相亲晚会正式开始。

  (4)男女嘉宾初步认识:①主持人请女嘉宾上场,作自我介绍。②男女嘉宾可以互相提问(男嘉宾可以也可以作自我介绍)。

  (5)进一步认识:擦出爱的火花

  擦出爱的火花:

  ①第一个游戏环节:男生可以选择自己一见钟情的对象进入下一个环节,如果某个女生被多个男生选择,则让女生自己选择,其余的'男生再选择。分组完毕后,男、女嘉宾一起玩气球的游戏,男生被蒙眼,然后背上女生,在女生的指引下到达气球仓库,然后由女生拿气球,男生背着运到对面,输的一方惩罚(主持人随机说出惩罚),赢的一方奖励棒棒糖一颗。

  ②才艺展示,有才艺的男女生可以献上自己的才艺。

  ③考验默契:第二个游戏环节:女生选择男生,如果同一个男生被选择的次数多,则让男生选择其中一个女生,其余的女生再选择,分组完毕后,则将男女生的腿绑在一起(男左女右),绕过障碍物抵达终点,用时最少的一组为胜利者,赢的可获得棒棒糖一颗,输的一组为赢的一组做一件事(由赢的那一组提出要求)。

  ④抉择:——最后环节

  a. 女生家属介绍一下女嘉宾,例如:女嘉宾的性格和做事风格等等。

  b. 男生向心仪的女生表白,有反对的站出来,说明情况,女生答应则牵手成功,拒绝则没成功

  c. 注:成功牵手的一对送一个苹果。

  (6)舞会(20:00——21:00)

  (三)活动后期阶段:

  由所有社员整理会场,保持场地清洁。

  七、注意事项:

  1.如若男、女嘉宾有人没来,则另找一人补齐。

  2.场地内不准吸烟。

  3.用电安全,及现场秩序的维护。

  4.如意外事故发生必须能上能下上停止一切活动,处理事故。

活动策划 篇8

  一、活动背景

  2xx0年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5·25”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。2xx4年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。秉承我校一向对心理工作重视的原则,特开展此次“5·25”心理健康节活动。

  二、活动目的

  在本校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校大学生的心理健康教育。

  三、活动主题

  提高心理品质,构建和谐校园

  四、活动时间

  5月3日——28日

  五、活动流程

  (一)“心海扬帆,追逐梦想”心理知识宣传暨心理健康月开幕 时间:5月3日——10日 地点:一二食堂前 负责:宣传部 对象:全校师生

  内容:通过条幅、展板、广播站、学生论坛等方式,宣传心理知识及本次活动的内容,让同学了解心理健康、关注心理健康。 (二)“心随影动”心理电影展播与赏析 时间:5月11日——25日 地点:教室(或文化广场) 负责:实践部 对象:全校师生 内容:“每个星期一部心理电影,你准备好了吗?”从5月7日至27日的三周里,每个星期五的晚上播放精选的心理电影,如《美丽心灵》、《美丽人生》、《雨人》等。通过电影宣传心理知识,提高自我身心保健意识。 (三)“呵护青春,关爱心灵”心理专家做客广播站 时间:5月8日——xx日 地点:一二食堂前、广播站 负责:宣传部 对象:全校师生

  内容:在一二食堂前收集同学们提出的心理问题,邀请心理教研室的心理专家做客广播站为同学们答疑解惑。 (四)“心向阳光,青春绽放”送祝福活动 时间:5月25日 地点:一二食堂前

  负责:学习部、体育部、志愿者服务队 对象:全校师生

  内容:向同学们提供信封及信纸,写下祝福及需要送达的地址,由学生会及志愿者服务队的'成员送到对方手中。通过此种方式,让同学们学习表达祝福、关心身边的人。 (五)“心系心理,展现风采”模拟课堂大比拼暨心理健康月闭幕式 时间:5月28日 地点:学术报告厅 负责:文艺部、生活部 对象:本系学生

  内容:针对大学生关心的心理问题,由同学们自己来当老师,在讲台上发表自己的看法,根据表述的内容及展现的风采进行评分比拼。

  六、活动预算

  精神医学系学生会

20xx年4月20日

活动策划 篇9

  一、活动意义

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,每个班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

  4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

  5、后勤保障。(XX)

  6、奖品书写。(XX)

  7、摄影、电影播放。(XX)

  8、有趣的运动会。(XX、XX、XX)

  三、时间安排

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日每个班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成每个项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰每个类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、有趣的.运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女每个二人);

  (4)单腿跑(低年级男女2人);运伤员(3-5年级,男女每个6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女每个五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、有趣的运动会裁判

  裁判长:XX(起点)、XX(终点)

  裁判员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比赛评委

  组长:XX

  组员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  七、大门值勤:王臣贵、刘景云

  八、校医、卫生:×××

  九、注意事项

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守每个项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

活动策划 篇10

  一、活动主旨及目的`:

  增进同学之间情感交流,探讨同学即将踏上社会的人生之路,建立同学之间互助互爱的机制,提供繁忙学习工作之余休闲、娱乐的机会。

  二、活动主题:

  团聚与展望

  三、聚会参与人员:

  学习部全体成员共11人

  四、活动策划:

  程果、夏宇、杨靖

  五、时间:

  xx年12月3日

  六、地点:

  学习部部长XXX学长家

  七、前期准备:

  1、联络与通知:张衡学长

  2、物资购买:学习部男生委员

  3、桌椅搬置与会场布置:学习部10级女生委员

  4、签到及收款:罗海琴

  5、主持人:张衡秦朵朵

  6、照相:夏宇

  7、器材联络:王菲菲

  8、资金管理:秦朵朵

  9、饭材准备:杨婧

  八、聚会当日流程:

  08:30—09:00工作人员签到

  09:00---09:30聚会人员签到,及缴费;聚会人员就位

  09:30---09:40主持人介绍部分聚会成员以及聚会流程;

  09:40—09:50学习部部长张衡介绍学生会现状以及聚会筹备情况;

  09:50---09:55观看学生会活动总结幻灯片

  09:55—10:05新老委员发言;

  10:05—10:15部长总结;

  10:25---12:0 做饭;

  12:00—14:00“吃饭;

  14:00以后做游戏交流感情;

  16:00整理房间;

  16:30聚会结束合影留念

  艺术学院学生会学习部XX、XX、XX

  XX年XX月XX日

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