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活动策划 篇1
- 学生会新闻活动策划书 ——“猎彩”摄影比赛
一、活动宗旨：
丰富校园文化，弘扬摄影艺术，通过捕捉校园内四季不同的美丽风景或校园内发生的动人感人事迹或发人深省的镜头，培养学生追求美的情操，鼓励同学创作。
二、主办单位：
学生会新闻部、记者团
三、参赛对象：
机械工程学院全体学生
四、活动主题：和谐校园，捕捉精彩
五、参赛方法：
参赛选手将拍摄的作品在**月**日前交至大学生活动中心109室
六、参赛作品要求：
（1）以“和谐校园，捕捉精彩”为主题，要求健康积极，作品题材
不限，人物、动植物、母校风景等?作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）
（2）复赛时为一组照片（3-8张为宜）并制作一份PPT，参赛时对自
己作品进行5分钟讲解
（3）请参赛者在作品背后填写姓名、班级、学号、等相关信息
（4）禁止抄袭复制或PS
七、比赛活动安排：
1时间：待定
2地点：待定
3具体安排：
（1）由新闻部记者团干事负责整理参展图片。
（2）由后勤部负责活动所需物品的`搬运，活动结束后的整理工作。
（3）由新闻部部分干事负责组织活动现场的秩序。
（4）由宣传部配合新闻部负责本次活动的宣传工作。
（5）新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干，并颁发奖状及奖品
九、评分细则：（以100分计）
（1）主题明确、内容健康、思想进步（20）
（2）风格独特、富有情趣（30）
（3）色彩搭配合理、美感突出（20）
（4）感情丰富、意蕴深刻（20）
（5）创意新颖（10）
活动策划 篇2
一、活动目的及意义：
展示方舟的风采，让更多的学生了解就业方舟，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为方舟未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。
二、招新时间：待定
三、 招新地点：教学楼
四、活动的具体流程：
1活动前期之准备阶段：召开方舟全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。
2活动前期之宣传阶段：
1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动;
2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;
3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;
4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;
5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传;
五、正式的招新工作阶段：
第一阶段
1. 全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的'工作。
2. 空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)
3. 机构服设计(开学两周内完成)
4. 实践成果展示。两个星期时间，一个星期是资料的收集和创意的构思，另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成)
5. 传单设计。(技术)双面，一面是方舟宗旨和部门介绍，一面是报名表。
6. 招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。(宣传部)
7. 新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层，制作成电子版，共享，为所有扫楼工作打好基础。
其它参照会议记录
第二阶段
1. 确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整
2. 申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处
3. 打印传单。
第三阶段
1. 安排扫楼人员。选好时机，不能太早，不能太晚，酌情考虑
2. 安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。
3. 申请初试，复试课室。一般申请5楼课室，509为候试室，把509左右两边的给申请了(师姐的建议)
第四阶段
1. 摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。
2. 收表。收表的时候要登记好序号，并告知新生。
3. 发传单。不能只是等待新生来咨询，要主动发给新生，但不能发得太多，酌情考虑
第五阶段
1. 安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。
2. 现场工作：1)签到 大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。
2) 引导人员要约3人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。
第六阶段
复试 各部门自行提前。
复试短信通知模板：**同学，恭喜你已经成功通过了就业方舟**部的复试，成为就业方舟**-**年度的新成员。就业方舟欢迎你的加入!以后合作愉快!收到信息请回复，如有特殊情况请跟部长说明，电话*****
六、招新总结工作阶段〈9月25日—9月28日〉;
在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。
七、招新人员分工：
社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作，因此受到了领导层的高度重视，也对协会内部成员进行了一系列的分工指导，争取在此次招新工作中取得较好的成绩。
(一)、宣传工作
1、宣传单的制作由办公室刘杨建和郭书勇负责。
2、展板和POP海报的制作由宣传部苟云龙、外联部赵福以及组织部余洋三人负责，由宣传部做主导。
3、局样品的材料准备由督导部马明建和阳娟负责。
4、另外会棋会徽的准备，后期的资料汇总及校核成稿以及活动统筹由两社长何强和万成负责。
(二)、招新现场
招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。
(三)、对外联系
此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。注：此次招新工作由宣传部主导。
八、经费预算：
1、会旗制作：30元。
2、招新宣传单3000张：240元，0.08元/张。
3、宣传横幅4幅：240元，60元/幅。
4、展板设计及材料(共5张)：50元，10元/张。
5、POP海报5张。100元，20元/张。
6、学校广播站及校报宣传费用：200元7、后期材料处理费用：50元8.活动后勤费用及相关车费：100元(含奖品费用)。合计：1010元
活动策划 篇3
活动名称：脚连脚，心连心
活动目的：为了丰富大学文化生活，更好地展示我系学生的精神风貌，增进同学之间的友谊，增强班级的凝聚力，创建团结友爱、文明的优秀班级体。
活动形式：“阳光伙伴”脚绑脚接力竞赛活动（可不要） 活动时间：待定
活动地点：学校足球场
活动对象：数科院10级各个班级
活动举办方：数科院10年级学生会
比赛要求：（1）以班级为单位组成各参赛队伍
（2）每个班出3个队，每队8个人（3男5女）
（3）每个班级需任命一名队长
（4）在同一场次的比赛内班级的参赛队伍不能重复参加比赛
活动流程：（1） __号向各班级正式发放通知
（2）__号各班级向学生会上交参赛名单，并进行抽签，分ABCD四组，每个班级为一组。
（3）__号下午三点半正式开始比赛（最好是星期二），比赛实行小组淘汰赛。AB和CD两组进行组内淘汰赛，获胜的.两个班级进入决赛，在第一、第二轮比赛中获胜的两个班级进行第三轮比赛，赢的班级获得第一名，输的获得第二名，最后，在第一、第二轮比赛中输的两个班级进行第四轮比赛，赢的班级获得第三名，输的获得优秀奖。
比赛项目：绑脚接力跑
参赛人数：每班24人（分成3支队伍，3男5女）
比赛器材：绑脚绳，接力棒2根，哨子2个
比赛方法：每一轮比赛开始前，每班（每一轮两个班）的24人分成3队横排，其中两支队在起点处横排，另一支队在终点处横排（每相邻队员的相邻的脚用绳子绑在一起）。裁判哨响后，队员通过配合协调在跑道上共同前进，赛程50米，第一支队伍到终点处将接力棒交予第二支队，第二支交至第三支队，最后到达终点处所用时间最少的队伍获胜。
工作人员：裁判人（1人），计时员（2人），记录员（1人），后勤员（2人），纪检部（2人）
注意事项：（1）比赛时不能冒名顶替，队伍不能在同一场次的比赛中重复出现，一旦发现则取消其比赛资格；
（2）工作人员要检查好参赛人员是否绑好脚；
（3）工作人员要时刻关注参赛人员的绳子是否断或脱落，并及时提醒参赛人员，参赛人员必须停下绑好脚后才能继续向前跑；
（4）每班的第二队和第三队必须接到棒的时候才能够跑，如果抢跑，必须要回到原地起跑线处重新开始跑；
（5）哨子一响，工作人员开始计时，等到所有同学冲过终点线方才停止计时。
（6）参赛人员在比赛中要时刻注意安全，保护好自己！
（7）比赛中绝对服从裁判的判罚（裁判从学生会中抽比赛宗旨：友谊第一，比赛第二奖项设置：第一名，第二名，第三名，优秀奖奖 品：奖状出）
活动策划 篇4
一 活动背景：
12月1日是第24个世界艾滋病日，我国的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。 世界艾滋病日自设立以来，每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题，联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。为此，我们要积极动员全社会参与艾滋病的预防，以阻止艾滋病的蔓延。
而艾滋病防治经验告诉我们，除了政府的领导之外，社区组织、志愿者团体、个人、企业等各个层面的积极参与，开展深入的防治工作，有效地传递艾滋病防治信息、倡导社会对感染者的关爱和支持也变得尤为重要。人类需要进步，人类需要和平，人类更需要健康和关爱。人道主义事业赋予红十字会的责任是：保护人的生命和健康，帮助最需要帮助的人群。因此在12月1日这一天，我们行动了......
二 活动主题
“行动起来，向‘零’艾滋迈进”
三 活动时间：
12月1日下午13:30-15:30
四 活动地点：
台州学院活动中心露天圆盘
五 参加对象：
全校学生
六 活动目的：
宣传“世界艾滋病日”的目的：
让大家都知道，艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的；
让大家都知道，防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责；
第三，通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，他们需要被关爱；
第四，希望大家支持我们国家制定的防治艾滋病的规划，呼吁全校同学共同行动起来支持这方面的工作。
七 活动前期准备以及流程
（一）前期工作安排
1、宣传方案：
a.联系疾病防控中心支持活动，其中包括白T恤50件、横幅1条、红丝带、宣传展板、倡议书
b.布置：提前一周，悬挂横幅（1张）: “行动起来，向‘零’艾滋迈进”
张贴海报（4张）：关于活动介绍
海报（2张）：爱心墙
KT板：艾滋病的相关知识及预防措施（疾控中心提供）
c.广播台及寝室楼的宣传
d.T恤绘图报名：联系人-陶依雨（**）、余玮楠（**）
（二）活动当天内容介绍
1.在活动中心举行以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题的'“青春红丝带”行动。志愿者们通过在白色T恤上作画的形式宣传艾滋病防范知识，并向同学发放红丝带和宣传资料，开展现场咨询等形式进行艾滋病知识和相关政策的宣传。
2.在预防艾滋病日宣传活动现场放置几块宣传展板以供同学们参观。展板内容包括：艾滋的发现、艾滋的影响、艾滋的预防以及一些各地艾滋患者的照片等。
3.T恤作画
2-3人一组，在疾控中心提供的白T恤上作画，活动前进行已经绘制完成的T恤展示。
3、现场签名、爱心祝福
设立爱心墙（两块海报板+含边框的海报），以便签的形式贴于爱心墙上，寄语主要是关于对艾滋患者的祝福和关爱或是同学们对艾滋预防的一些承诺等。
（三）后期工作安排
1、新闻组进行照片资料整理，完成通讯稿
2、个人及各小组进行活动总结，于例会讨论总结，不断完善活动，提高志愿者服务队活动能力 。
八 经费预算：
横幅 30元
绘图材料50元
宣传单 30元
九 活动负责人及参与者：
陆琦、胡涛及其它教师教育学院青年志愿者服务队成员、希望爱心社社员。
活动策划 篇5
一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。
二、活动主题：知其一亦知其二
三、活动的目的及意义：
1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖 3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力，激发潜能
四、活动时间及地点：待定
五、活动的开展形式策划：
活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。
第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）
第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。
第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的.打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的分数相加。 工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。 最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。
六、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。
七、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。
八、活动历时：2-3个小时。
活动策划 篇6
为贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署、xx省全民阅读工作方案的通知精神，推动xx师范学院校园文化的建设，营造浓郁的.书香氛围，在20xx年联合国教科文组织设立的第xx个“世界读书日”来临之际，由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同举办庆祝“4.23世界读书日”暨“读书月”活动，图书馆负责具体承办。
一、活动目的
激励广大师生多读书、读好书，建设书香校园。
二、活动时间
20xx年3月23日－4月23日
三、参加人员
全校师生。
四、活动内容
通过优秀读者评选、相关比赛、现场采书、讲座等形式，开展以深阅读，心阅读的主题活动。
（一）优秀读者评选：根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。
（二）书签设计大赛：深入阅读一本图书，根据书的内容特点，结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。
（三）“我与图书馆的故事”征文比赛
（四）“随手拍书香男神女神”摄影比赛：通过摄影镜头展示阅读之美，捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间，体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。
（五）讲座
1. 针对学生：“巧用图书馆资源 助力四六级考试”
2. 针对教师：数据库使用系列讲座
（六）100种优秀图书推荐
（七）图书现采活动：组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购
（八）图书馆知识有奖问答
五、组织保障
由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同组织专家对所有来稿进行认真审定，确定评奖结果。获奖名单将在学校OA以及相关网站上公布，并发至各院系。获奖作品将在学校网站和图书馆主页展示。主办单位在“4.23”前后将召开“世界读书日”庆祝会，由校领导给获奖者颁发荣誉证书和奖品。
活动策划 篇7
一、活动背景：
学校是我们生活的家园，我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土，我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的'活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感
二、活动目的：
1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。
2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。
3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也光荣的接受了，就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。
三、活动主题：美化校园，净洁心灵。
四、活动地点：教一
五、活动时间：20xx年3月24日17时
六、前期准备：
1、20xx年3月日时，参与同学在培训楼前集合，着装整齐。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责采购。
七、活动流程
1、同学们在教一楼下集合，分配好人员。
2、.将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫，三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室（具体视当天情况而定）
4.活动预期在晚自修前结束
八、活动备注：教学楼重点清理桌面字迹。
九、资金预算：84消毒液，洗衣粉若干共计30元
十、注意事项：
1、在路上及劳动过程中注意安全。
2、高空玻璃外侧不必擦拭。
3、.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。
4、活动前期跟后勤不商量活动内容
参加人员：
青年志愿者协会成员。
活动策划 篇8
一、活动前言：
又到了一年毕业季，转眼间，XX级的莘莘学子即将带着他们满腔的热情与不舍离开学校，踏入新的旅程。为了丰富他们在校时的记忆，同时也为了促进我系各班级之间的`交流，增强大学生的团结协作精神，我们举办了“欢送杯”篮球赛活动。
二、活动概述：
1、比赛时间：XX年4月到5月
2、比赛地点：西区篮球场
3、比赛对象：化学化工系各个班级
三、主办单位：
化学化工系
四、承办单位：
化学化工系文体生活部
五、活动准备：
1、做好宣传工作，通知各个班级负责人。
2、安排记分员、计时员、裁判，后勤保障人员，通知记者站。
3、联系好当天比赛的场地，不要与其他系部产生冲突。
4、需提前一天通知好第二天要比赛的球队。
六、比赛流程策划：
1、第一轮循环赛：各个班级抽签进行分组，一共分为六个组，每组获胜场次最多者队晋级第二轮。如果产生相同胜场球队，就看两队比赛所获总分，多者晋级第二轮。
2、第二轮淘汰赛：采取淘汰赛制，直接按照各场比赛的总分评出前三名。
七、比赛规定：
1、比赛均按照新国际篮球规则执行。
2、各组运动员必须服装统一，要求穿正规篮球服，颜色一致，号码清晰。
3、比赛前，各参赛队报名，运动员6至12人，要求队长一名，每队报名人员不得超过十二人。
4、每支球队不能请外援，未经报名的球员，不得出场比赛，球队若有不符规定球员出赛时，一经发现或经检举属实者，取消参赛资格。
5、各场比赛要求参赛队提前10分钟到场签到，并组织队员做好准备活动，开赛5分钟未到做弃权处理。比赛时间统一规定为12点整。
6、负责人会提前一天通知到第二天将要比赛的球队，如果遇到下雨天，比赛将延迟进行，具体情况由当天文体部负责人通知到位。
7、如果对比赛结果存在异议，可在赛后咨询有关负责人。如果在比赛中不服从裁判员的判罚视情节而定。轻则当场比赛取消资格，重则本次所有比赛全部取消。
化学化工系学生分会文体生活部
XX年3月25日
活动策划 篇9
体育活动：动一动
目标：
根据儿歌的提示做身体运动。
通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。
愿意和小朋友一起做运动。
准备：
儿歌：《动一动》
过程：
和幼儿交流运动。
◎你喜欢做什么运动?
◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?
◎你知道运动对身体的好处吗?
通过做身体运动学习儿歌。
◎教师表演儿歌《动一动》的'动作，请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。
◎请幼儿选取自己最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候，教师加入儿歌语言的提示。
◎和幼儿一起边念儿歌，边动动身体。
以角色情境配合语言节奏，一起来做运动。
◎假装是大象。来个大大动一动。
◎假装是小老鼠，来个小小动一动。
◎假装是花豹，来个快快动一动。
◎假装是机器人，来个慢慢动一动。
◎假装是毛毛虫，来个弯来扭去动一动等。
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