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活动策划
更新时间:2023-11-12 13:03:00
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活动策划

活动策划 篇1

  一,活动目的

  为了更好地配合学校做好迎接XX级新生的工作,给新生留下美好的第一印象,人文学院学生会结合以往迎新工作经验,针对本年新生工作特点,草拟XX年新生接待工作方案。

  二、活动事项

  在新生入校时在我校门口设立新生接待处,帮助新生搬运行李去报到点

  1、时间:在新生入校报到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7:00到下午5:00。

  2、地点:在我校和谐广场。

  3、活动场所布置:

  大横幅:悬挂于显眼出,可使新生能一眼就能望到,以展示我院的形象。规格:长*宽=10m*10、8m

  小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

  海报:用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。

  三、计划安排

  1、活动场所的布置:

  活动宣传所需物料必须在9月2日上午12:00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7:00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

  2、新生接待人员的配置:

  接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的`新生,其组成是由来自该地区的上一届的老生。

  3、帮助搬运行李的人员。

  学生会体育部成员,学生社团青年志愿者协会会员。

  四、前期准备

  1、接待工作准备时间:9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作)

  3日早7点开始现场布置接待工作场地,值班人员到位。

  3日早晨7:30全部参与接待人员全部到位。

  2、开会成员:学生会全体成员和接新生的小组成员。

  3、开会内容:分配工作,新生报到程序讲解。

  4、学生会各个部门职责:

  主席团:

  1、熟悉活动流程,并策划组织所有工作人员学习迎新流。。

  2、负责组织协调新生接待的一切事宜。

  3、监督中间的衔接(协调)工作。

  组织部:

  1、为避免课程的冲突,需提前准备好足够的迎新请假条

  2、根据格式,准备晚归证明:

  3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格

  4,负责制作人文学院标志。

  5,布置现场接待工作场地,安排值班人员。

  6、负责新生报名处秩序,保证现场报名秩序顺畅。

  体育部:

  负责引导在校门口下车的新生和家长,询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后,到达指定注册点。

  团学办公室、学习部:

  负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后,再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。

  生活部、文艺部:

  1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单,结合活动,适当补充)。

  2、准备工作牌:活动需要统一的迎新工作牌30个左右

  3、联系饮食来源。

  4,负责引导新生进行注册,领取卧具饭卡,缴纳学费,安排宿舍等工作。

  5、组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作。

  宣传部:

  负责本次迎新活动的宣传和记录工作。(拍摄照片,写新闻稿)

  外联部:

  负责联络赞助等工作。

  《青藤》文学社:

  准备迎新刊物《迎新特刊》约200份

  五、场地布置

  9月3日7:00开始由学生会成员布置场地区域,共分为:

  1、新生报到区:又细分为3个区域,每个专业一个区域,负责本专业新生的信息以及向新生介绍入校的相关事宜

  2、行李保管区:帮新生保管行李,内设工作人员休息区(供工作人员休息)

  3、家长休息区:供新生及家长休息,内设后勤组。

  六、新生报到程序

  1、咨询

  查验录取通知书、身份证、准考证原件

  2、到人文学院接待处:

  (1)认真审查新生资格。

  (2)安排宿舍

  (3)核发缴费底单(凡已划款学生直接注册,填写军训服领取单)

  3、到收费处缴费(未从卡中划款的学生)

  4、凭缴费收据到各学院接待处注册。填写军训服领取单,通知学生有关事宜(军训及临到慰问等的时间)。

  5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙

  6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装

  七、新生接待工作的纪律要求

  1、总要求:文明有序,热情服务,首问负责,团结协作,完成任务。

  2、具体要求:

  (1)按照分工,迅速开展工作

  (2)所有参与接待的成员必须按时到岗到位,不得迟到、早退,确有特殊情况者,需要向直接负责人请示批准。

  (3)分工负责,各司其职,团结协作,严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情,不属于自己职责范围要带他们去找有关部门,交到人。

  (4)热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决,不能在公共场合发生冲突。

  (5)特殊问题,统一处理。席洋老师做全程监督和调配,主席团协助。

  八、注意事项

  1、活动严格禁止各种商业性活动,如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动,学院将会对其进行严格的处分。

  2、若天气炎热,工作人员须做好防暑防晒准备,若身体有任何不适,立即与组织部联系;若下雨,生活部统一配备一次性雨衣。

  3、保管物品的工作人员要注意物品的安全,工作人员的物品统一放在一起,都由生活部保管。

  4、工作人员代表的是人文学院,需时刻注意自己的形象。

  5、各工作人员要对自己的工作认真负责,不能无故离开自己的岗位。

  九、后期阶段

  1、各部作工作总结。

  2、与新生适应大学生活有关的其它活动。如迎新晚会,新老生座谈会等。

活动策划 篇2

  一、活动名称:每一份献血都是生命的礼物—无偿献血活动

  二、活动背景:生命呼唤血液,爱心需要奉献。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,它的价值是无法用金钱来衡量的。在红十字会“人道,博爱,奉献”精神的鼓励下,我们号召同学们一起来发扬大学生的志愿精神,为病人解除痛苦甚至挽救他们的生命!

  三、活动时间: 11月5日~7日 11:00--18:30

  四、活动地点:桂林医学院临桂校区5栋宿舍楼前校道

  五、主办单位:桂林医学院、桂林市中心血站

  六、协办单位:桂林医学院红十字会学生分会

  七、活动对象:桂林医学院临桂校区全体师生

  八、前期准备:

  (一)各部门工作

  (1)信息部 于3日前做好宣传单,在活动中负责收集照片资料。

  (2)宣传部 于3日之前完成海报,并于4日将海报摆在校道中,贴好通知,做好路标,方便同学们找到献血地点。(跟进人员须提前一天确定情况)

  (3)生活部 在3日前打印好横幅,借好一部相机,两台血压计,四张桌子,在活动后归还给相关人员,活动前一天由血液小队跟进人员确定情况。

  (4)实践部 于4日晚之前在校道挂好横幅,注意提前做好申请挂横幅的相关工作,横幅挂在献血车附近,以便进行横幅签名留言活动。以及在活动三天中挂好红十字会会旗,并给工作人员发放工作牌(20个)。活动后收好横幅、工作牌。

  (6)秘书部 8日前完成新闻稿一份,后交由信息部,相关数据资料找血液小队要,新闻稿秘书部留一份,本次活动各部门的工作进度由正、副会长、血液小队跟进。

  (7)血液小队

  1)卓雨诗于3日前拿到血站的宣传资料。

  2)各部门于2号前把活动期间有空的助理及理事名单发给血液小队庞子森(13635197513),并于3号之前安排好活动期间工作人员名单。以及4号晚上走宿舍宣传名单。

  3)林芳健3日前设计好一份献血者信息统计表。

  4)横幅内容2日前交给生活部。

  (二)宣传工作:

  1)4号晚上9:30开始走宿舍,每层至少安排一名血液小队队员。

  2)5、6、7日的'12:40和16:40在校道发放传单。

  3)通知发展部向各个班级宣传这次无偿献血活动。

  九、活动流程策划

  1)活动期间,每天早上10:30,早班同学在献血地点集合,发工作证,分配任务。各个组员要服从组长安排,配合协助好血站老师的工作。

  2)搬来活动所需桌椅等相关物品。

  3)各组组长统计好每个献血者的基本信息、做好签到工作、保管好会内的财产、合理安排好值班人员。

  4)各个值班人员除早班外必须提前十五分钟到达献血屋签到,做好交接班的工作;各组组长在清点好桌椅数、工作牌等会内财产无误后才可离开。

  5)工作人员要了解一些有关事项,以便同学们咨询时可以作答。

  6)要保证好献血地点的安静。

  7)在一天的活动结束后,晚班的同学要收拾好活动场地,并送走血站和市红会的老师。

  十、活动后期:

  1)在活动的最后一天晚上实践部要将校园内的宣传横幅、海报收好。

  2)生活部要尽快将所借的物品归还给相关人员。

  十一、注意事项

  1)走访宿舍和在校道进行宣传的同学要提前阅读好相关的献造干及献血知识,以便更好地回答同学提出的疑惑;走宿舍宣传要注意礼貌和仪表,进行宣传的同学要保持好红会的良好形象。

  2)组员要听从组长及队长指挥。

  3)早班同学记录所借桌椅等其他物品来源,每一班的组长都要下一组组长交代好物品的来源,并告知晚班同学,方便活动结束收拾现场。

  4)各组长收齐工作证。

  5)7日晚班的工作人员要和血站老师合影留念

  十二、排班安排:

  早班:11:00~13:30

  中班:13:30~16:00

  晚班:16:00~18:30

  十三、经费预算

  横幅 70元

  宣传单 150元

  总计:220元

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解,促成学生会各同学的团结与合作,加快学生会内部的融合与建设,丰富各部门同学的课余生活,以便于更好地协调工作。

  二、活动宗旨

  寓娱于乐,增进友情

  三、活动场地

  主教前广场

  四、活动时间

  20xx年11月1日和2日中午12:00

  五、活动项目

  总共4个游戏,分别是:(1)捷足先登(跳绳比赛)(2)一心二用(篮球接力)(3)六人七足(4)心有灵犀

  六、活动具体流程

  本次比赛分为三个阶段:

  A学生会12个部门抽签分成4队,参赛选手由队内自己调配 B简要的团队介绍(包括团队造型、口号、团队名等等) C游戏环节

  1.跳绳比赛 小游戏

  由主持人介绍游戏规则:

  (1)比赛分为4组,每组比赛限时5分钟,各队代表抽签决定上场

  次序。每队上9个人,每个部门出3人。

  (2)工作人员开始摇大绳,比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边,至少跳绳三次,边跳绳边回答主持人提出的问题,答对加1分,答错不扣分。

  (3)选手在跳绳时主持人会念出问题,选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”,选手方可跳出绳子,下一位选手开始游戏;答错题目时主持人会喊出“回答错误”,这时选手可以跳出绳子,下一位选手开始游戏;也可继续回答该问题,得到主持人答复后方可跳出绳子,下一位选手开始游戏(选手答题时其他人可以提醒)。

  (4)比赛选手可以选择pass,喊出pass后才可跳出绳子。 通过绳子的'选手到排尾准备下一次跳绳。

  (5)犯规和未跳过的选手则被淘汰出局(不能继续本游戏,但其它游戏可以上场),比赛继续进行。

  (6)每组比赛结果以5分钟内通过绳子的累计总人数和答对问题数为最后成绩,通过一人得1分。

  (7)主持人宣布本游戏各队得分情况。

  2.篮球接力(+我爱记歌词)

  由主持人介绍游戏规则:

  (1) 比赛分为4组,每组比赛限时5分钟,各队代表抽签决定比出场次序。每队上6个人,每个部门出2人。

  (2) 参赛选手排成一排在起点处待命(起点便是终点)。比赛采用接力的方式,一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终点(中途不允许用双手,可以换手),每位选手出发时主持人开始提出要求,选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名(其他人可以提醒),运球过程中完成主持人要求的加1分,未完成的不扣分。

  (3) 在完成主持人要求之前不允许接力,可以选择pass,喊出pass后才可进行接力。

  (4) 选手犯规则被淘汰出局(不能继续本游戏,但其它游戏可以上场)

  (5) 主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。

  3.六人七足

  由主持人介绍游戏规则:

  (1) 每队出6人,每部出两人。进行游戏前,各队代表抽签决定比赛对手。

  (2) 本游戏共2轮,采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分,第二轮被淘汰的队伍得2分,胜出的队伍得3分。

  (3) 赛前每组运动员排成一排,各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢),站立方式起跑,哨声响起后,几人同时从起点起动(起点也是终点),以脚绑脚的形式集体前进,绕过标志物,以最短时间到达终点队伍获胜。

  (4) 行进途中如果捆腿的绳子开了,必须系好以后才可继续前进,否则视为犯规,对手直接获得这组比赛胜利。

  (5) 每组比赛限时5分钟,时间到,行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利。

  (6) 主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。

  4 .心有灵犀

  由主持人介绍游戏规则:

  (1) 比赛分为四组,每组比赛限时5分钟。抽签决定比赛次序,每队出2人。

  (2) 要求两人一组,一个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语,猜对一词加1分,继续猜下一个词语。

  (3) 若实在猜不出,解释者也可以选择pass,喊出pass后跳到下一个词语。每组选手只有2次pass的机会。

  (4) 游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则视为犯规,每组队员最多只能犯规两次,第三次犯规则终止本组比赛,计算得分。

  (5) 每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。 游戏结束后进行建设绿色校园条幅签名活动统计分数,宣布结果并颁发奖项拍照合影留念,工作人员清理活动场地。

  七.活动注意事项

  A.请各成员准时参加,积极参与

  B.请各年成员在游戏过程中注意安全

  C.请参加活动成员保持场地卫生

  奖项设置

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  优秀拼搏奖

  备注:

  准备物品:急救包

  5米长绳若干 布带若干 胶带 口哨5个 篮球五个 桌椅20套

  彩旗若干面,系旗1面 条幅 A4纸若干,记号笔

  大喇叭及腰麦(有音响最好) 矿泉水2提

  嘉宾牌

活动策划 篇4

  为了弘扬孝敬父母、珍惜亲情的中华民族传统美德,从引导孩子理解父母开始,培养感恩他人,关爱他人,与他人和谐共处的能力,值此父亲节到来之际,我校特举办父亲节主题绘画比赛。

  感恩·父爱

  创作时间:6月13日—6月19日

  参赛对象:学前班至六年级全体学生

  作品要求:学前班至三年级用8开纸,四至六年级用4开纸,画种不限(素描、水粉、水彩、油画棒、国画等)。

  评选办法

  ◎6月20日(18周星期一)作品上缴班主任,各班组织初选,然后推荐5到8幅优秀作品参加学校评比(作品上缴谢副校长办公室)。

  ◎学校将组织评审组对参赛作品进行评选,将评出各年级一等奖12名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖若干名。

活动策划 篇5

  一、活动目的 通过此次活动,激发我系学生的学习意识,提高我系学生的学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的`目的。

  二、组织机构 主办单位:河南工程学院经济贸易系团总支

  组织部门:经济贸易系学生会

  宣传工作:宣传部、素拓部

  三、活动时间: xx年11月23日—xx年11月27日

  四、活动地点: 教学楼6101室

  五、活动流程: 1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。

  2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委代为传达给各班同学。

  3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。

  4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。

  5、由各班各选举出5名民意代表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

  6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

  7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

  8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

  六、拓展活动: 1、由获奖人员与系领导合影留念

  2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。

  七、活动预算: 由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。

  经贸系学习部

活动策划 篇6

  一.活动主题:

  迎亚运盛会,扬经贸风采

  二.活动口号:

  迎亚运盛会,做志愿先锋

  三.活动背景

  亚运会是亚洲地区的综合性运动竞赛会,也是亚洲体坛最大的盛会。每届的亚运会不但会拉动举办城市的经济增长,更能让城市的文化,民族精神为世人所了解。很荣幸,20xx年的亚运会将在广州举行,作为新时代的大学生,我们有责任和义务参与到迎亚运的活动中去,为我们的亚运添砖加瓦!在参与这样的活动过程中我们可以得到一定的社会实践能力,更有助于我们走进社会,融入社会。因此,为更好的普及亚运知识、营造亚运氛围,让全体同学从思想到实践都参与到亚运活动中来,我班将举行本次以“迎亚运盛会,扬经贸风采”为主题的团日活动,为增加自身的知识,增强自身的动手实践能力,展示团队精神做一次精彩的尝试!

  “动感亚洲,感动世界”----我们倍加关注;

  “激情盛会,和谐亚洲”----我们共同期待;

  “一起来,更精彩”-----我们齐声行动;

  “迎亚运盛会,做志愿先锋”国贸092用行动写下最真诚的扉页!

  四、活动目的、意义

  本次“迎亚运盛会,扬经贸风采”主题团日活动旨在宣扬亚运文化、普及亚运知识、点燃亚运热情,营造全民迎接亚运的良好氛围!

  作为大学生,在本次活动中从团日思政方面接受亚运文化的熏陶,从团日实践方面体验亚运的运行,更好地了解到亚运会的举行给一个城市带来的殊荣、运动精神以及经济理念有着重要的作用。

  通过此次活动,让同学们熟知更多的亚运知识,了解更多礼仪信息,为做个合格的亚运志愿者迈进了一步,增强动手实践能力。而在活动的过程中,班里的同学有了一个更好的交流、合作平台,是增强班级凝聚力、建立和谐班级的一个重要途径。

  五、主办单位

  XX外语外贸大学国际经济贸易学院团委学生会

  六、承办单位

  国际经济贸易学院国贸092

  七、活动时间

  20xx年3月17日——20xx年4月16日

  八、活动对象

  全体同学

  九.活动人员安排:

  十.活动宣传方式:

  在班里召开班会,动员全体同学参加此次的团日活动,借此机会丰富他们的亚运知识和增强爱国心。

  邀请外班的同学作为我们活动的特邀嘉宾,参与到我们的活动中来,也以此与外班建立联系,将我们的团日活动宣传开来。

  开启与活动相关主题的博客,记录我们活动的全过程,分享参与人员的心得感受,共享我们的活动资料和资源。

  在qq签名、qq群、人人网上发布关于我们活动的信息。各个相关的参与者在自己的博客、空间或个人网站上也发表与活动相关的消息和文章。

  第一部分 团日思政

  一、小主题:亚运,我要做一名volunteer

  二、活动地点:XX外语外贸大学南校区校内

  三、活动形式:

  1.以网络为载体,更新班级博客,发布与亚运会有关的知识(包括运动项 目,志愿者礼仪等);每天在班级q群上共享英语日常用语;

  2.组织班上的男同学义务帮忙送水

  3.与l.o.v.e.志愿者协会合作,把全班同学叠的带有祝福语的爱心纸鹤送给欢乐岛的小朋友

  4.举办班会,向全班同学介绍志愿者礼仪

  四、活动流程:

  (一)活动时间表:

  时间 活动 备注

  3月17号 团支书向全班介绍团日活动的内容,全班分组讨论 全班分为4个小组:策划组,宣传组,后勤组,视频组

  3月18号----23号 思政策划小组讨论并完成策划书 23号上交策划书

  3月24号 更新班级博客,发布与亚运会有关的知识;在班级q群上共享英语日常用语资料事先由后勤组收集,在活动开展期间每天进行

  3月27----28号 组织班上男生义务送水,在教学区,体育馆扫地 事先联系物业管理有关负责人

  3月29号----31号全班折爱心纸鹤并由l.o.v.e.志愿者协会转赠欢乐岛儿童

  4月6号 举办班会 事先申请教室和准备好ppt,通知全班同学

  4月8号----12号 班干完成总结书等总结

  4月13----16号 团日成果展示

  (二)活动具体内容:

  前言:本次团日活动思政部分,我们班级的主题定为“迎亚运,我要做一名volunteer”。

  本次班级志愿服务共有两个构想方案:

  一.志愿者帮助送水

  活动原因:志愿者服务是亚运会顺利开展一个重要的工作环节,也是当今大学生应有的素质涵养。为了更好的宣扬志愿者文化,营造良好的志愿服务氛围,让班级同学在此契机中身体力行,亲身体验志愿服务的工作。我们决定从身边小事做起,根据自身的能力帮助身边需要帮助的人。

  活动方案:

  1.班级同学自己宿舍用水都由宿舍同学自己到一楼领取,自行搬运。

  2.与宿管和送水人员取得联系,在恰当的沟通下使其了解我们的服务目的和服务热忱,若在同学空闲时间,可组织志愿队伍,协助送水人员的送水工作。

  服务延伸: 我们希望通过此种方式的志愿服务,让班里同学从思想上接受志愿者文化的熏陶,从实践上主动落实志愿服务工作。也希望此举能影响周边同学,让更多的人加入到志愿者行列。同时我们也希望本次志愿服务得到真实的延伸,每位同学对自身周围所能提供的志愿服务都能自觉、积极地参与,从根本上弘扬志愿者精神。

  前期准备:

  与物业做好沟通工作,并与送水人员取得联系。

  注意事项:

  1.与物管送水员沟通的时候应注意沟通方式,应真诚、礼貌。

  向他们阐明此次的服务计划、服务目的和服务决心。

  2.送水过程应尽量小心谨慎,若在送水过程中有男生意外受伤,及时

  送往门诊部就医。

  二.纸鹤,传递爱心和亚运

  活动原因:

  我们从新闻媒体等方式看到社会上有很多智障、残疾、留守儿童。从班里志愿者的切身体验中我们更深刻地体会到就在我们身边也有很多很多需要爱和关怀的小朋友。在亚运这个潮流中,我们想通过纸鹤让他们了解亚运,感受到亚运的人文关怀。

  活动方案:

  1.全班同学在纸张上简短地写下亚运的历程,发展以及所管的项目,还有对那些需要帮助的小朋友的鼓励与祝福话语,折成千纸鹤。

  2.联系经贸志协l.o.v.e,委托志愿者将载满我们满满的爱的纸鹤送给欢乐岛的小朋友,让他们感受到我们的爱与祝福。

  3.由班级代表跟随l.o.v.e志协到达欢乐岛将纸鹤送给儿童。

  服务延伸:也许一句简单的话语无法传达太多的情感;也许一只朴素的纸盒无法贡献太大的力量,但是我们相信,只要我们都在一起为他们祈祷、祝福,千纸鹤便会让他们听到我们的心声。我们也希望通过此环节,在全班同学一起动手努力之中能更好地传递亚运的人文精神。

  前期准备:

  宣传组的同学与经贸志协l.o.v.e.和欢乐岛基地事前取得联系,做好相关沟通工作。

  活动备注:

  欢乐岛儿童训练园是经XX市XX区教育局批准,在XX市XX区民政局注册的一家非赢利性的民间组织机构,是珠江三角洲第一家对孤独症(自闭症)儿童进行康复训练的专业机构)。孤独症以缺乏社会交往、语言交流和游戏粉兴趣,刻板重复刻板动作,强迫保持生活环境和方式为特征。

  三.班会—亚运,我要做一名volunteer.

  时间:4月6号

  地点:大课室

  准备项目 完成时间 负责人 备注

  申请课室 4月5号 丁华杰 提前申请,并申请后备课室。

  ppt 4月4号之前完成 刘雨云

  视频 4月4号之前完成 吴宜武

  通知班级志愿者做好相关准备 4月3号之前完成郑晓群

  情景反应环节准备 4月4号之前完成 黄洁菲

  主持人总结发言稿 4月5号之前完成 崔珍源

  活动当天安排:

  时间 内容 备注

  8:00 布置课室 班委提前到申请课室,由宣传组的同学进行课室布置

  8:20 主持人宣布班会开始 班会开始之前,播放本班同学的志愿者经历

  8:25----8:55 本班同学讲述自己的志愿者经历以及心得 事先通知有关同学准备

  8:55----9:35 情景反应随即抽选同学参加,在指定的情景里做出自己的反应。最后由主持人点评、指正。也可通过播放相关教学视频,同样收到教学效果。

  9:35----9:45 播放有关志愿者礼仪的教育视频 事先上网下载视频

  9:45----9:55 由主持人总结本次班会,班会结束

  9:55---- 班委留下,清洁教室

  应急预案:

  突发情况 应急方案

  多媒体设备无法使用 及时向物业管理员求助,维修或更换教室

  会议用ppt无法正常使用 启用备份ppt

  第二部分 团日实践

  一、小主题:亚运,让我们携手一起走!

  二、活动地点:XX外语外贸大学南校区校内

  三、活动形式:以小组为单位的比赛形式

  四.活动流程:

  (一)活动时间表:

  时间 活动 备注

  3月17号 团支书向全班介绍团日活动的内容,全班分组讨论 全班分为4个小组:策划组,宣传组,后勤组,视频组

  3月18号----21号 实践策划小组讨论并完成策划书 23号上交策划书

  3月22号---23号 班内宣传本次技能大赛,开始执行班内的报名工作及比赛第一部分所需要的题目收集工作安排宣传组向全班说明比赛的内容(利用早听前或后的空余时间,班群内宣传,短信通知)安排二人进行报名信息统计,并根据参赛的队伍来确定集题目的数量

  3月25号 比赛的第一环节—知识竞答及第二环节—主题说明 事先做好课室申请,布置会场,维持秩序人员及主持人,评委的安排工作

  3月25---7号参赛队伍根据自己的需要进行亚运相关知识的收集和整理

  4月8号 比赛的第三环节—成果展示 事先做好课室申请,布置会场,维持秩序人员及主持人,评委,及礼品的安排工作

  4月8号----12号班干完成总结书等总结资料的汇总

  4月13号—16号 递交总结书

  (二)活动具体内容:

  一.赛前准备工作

  宣传工作: 安排宣传组向全班说明比赛的内容。

  详情:安排后勤组人员负责报名队伍的信息收集

  备注:一. 23号为报名截止日,当天统计好参加队伍

  二,向策划部汇报知识竞答的题目收集

  三.根据参赛队伍的数量确定题目,每组十条选答,最后十条为抢答

  4课室申请

  安排后勤的一人去申请课室,大小可容纳60人,25号晚上使用

  5.物资置办

  安排二人购买,包括布置会场的`装饰物,报名表的印发,奖品

  比赛安排:

  第一环节

  知识竞答:以亚运会为背景,引发的一系列问题,考察参赛队伍对此方面的了解程度,涉及各方面知识的广度,抢答环节更是此部分的重要部分,是对队伍知识广度与反应能力的综合考察。

  第二环节

  主题说明:

  各小组分别对报名时所选择的主题来进行简单的说明,并接下来的第三环节指明了方向,根据自己的需要去做准备工作。

  第三环节

  成果展示与分享:从第二环节到第三环节期间,一共有长达二个星期的时间,让三参赛队伍去根据自己的需要,采取多种形式去获取数据,支持自己的主题.在4月8号举行成果展示的环节。安排如下:

  时间 事项

  18:30-19:00 全体工作人员进场,开始布置场地

  19:10-19::20 参赛队伍签到

  19::10-19:30 观众进场,播放音乐

  19:30-19:40 比赛开始,主持人开场白,介绍到场的队伍,评委,及比赛的流程

  19:40-20:00 第一支队伍进行成果展示,评委点评

  20:00-20:20 第二支队伍进行成果展示,评委点评

  20:20-20:40 第三支队伍进行成果展示,评委点评

  20:40-21:00 互动环节,主持人向观众提问,答对者获得精美小礼品一份

  21:00-21:20 工作人员清理现场

  成果展示与分享流程如下:(25号当天晚上)

  时间 事项

  18:30-19:00 全体工作人员进场,开始布置场地

  19:10-19::20 参赛队伍签到

  19::10-19:30 观众进场,播放音乐

  19:30-19:40 比赛开始,主持人开场白,介绍到场的队伍,评委,及比赛的流程

  19:40-20:00 第一支队伍进行知识竞答

  20:00-20:20 第二支队伍进行知识竞答

  20:20-20:40 第三支队伍进行知识竞答

  20:40-21:00 抢答时间

  21:00-21:10 第一支队进行概念说明

  21:10-21:20 第二支队进行概念说明

  21:20-21:30 第三支队进行概念说明

  21:30-21:50 互动环节,主持人向观众提问,答对者获得精美小礼品一份

  21:50-22:00 工作人员清理现场

  注意事项:

  严格控制好时间,主持人在比赛中担当着十分重要的角色,要把握好时间和临时发挥

  评委应当即给予评分,在互动环节过后应把分数统计出来,公布目前分数领先的队伍

  应急预案:

  突发情况 应急方案

  多媒体设备无法使用 及时向物业管理员求助,维修或更换教室

  会议用ppt无法正常使用 启用备份ppt

  效果评估:

  本次以“迎亚运盛会,扬经贸风采”为主题的团日活动,整个过程涉及到问答,概述,调查,展示,总结等部分,能让整个班的同学都可以参与到活动中去,大大地增强了班级的凝聚力以及同学之间的合作交流能力。而且,通过一系列的社会调研,能让同学们深深的融入到社会人群中去,了解社会各界对亚运的看法,引发同学们亚运,对社会,对人生的思考。相信这一系列的活动能很好的帮助同学们了解亚运,了解社会!

活动策划 篇7

  一、活动主题

  助人为乐情常在 雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)

  二、活动意义与背景

  XX年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。近50年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:同住一栋宿舍楼,同学之间相见却不相识;与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而,无论时代如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。

  四十多年了,雷锋的名字是激励几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展,不能缺少雷锋式的好学生、好教工。

  无论我们从事什么,都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献,只要我们的人生观是正确的,我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的'生活方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。

  在学习上,我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于学校,有利于社会的人。只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得到更大的发挥。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命最高的荣誉。

  一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。是的, 几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不用忍受饥饿了,再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

  为了更好的弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,动员各班将活动开展到班级,让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。

  为了不让本次活动过于形式化,意识将不会带有太多的纪念色彩,而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念,为大家提供一个交流、沟通的机会,更好的了解本次活动的意义。同时,请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人,带领大家向雷锋同志学习,做一些力所能及的事,将雷锋精神付诸行动。

  三、主办单位:

  ××大学社会实践中心暨志愿者协会

  承办单位:机械科学与工程学院社会实践部

  公共管理学院社会实践部

  四、活动时间与地点:

  时间:XX年3月5日(星期五)晚 7点

  地点:大活513

  五、仪式流程:

  1、主持人致辞,介绍到场领导嘉宾

  2、领导发言

  3、展示往年“学雷锋月”的情况,形式:视频。

  4、校社会实践中心代表介绍工作及活动安排

  5、优秀志愿者讲话,分享服务经验

  6、宣读倡议书

  7、到场领导及嘉宾以及参与者签名

  8、主持人宣布仪式结束

  六、对于活动各流程的说明:

  1、在7点前领导嘉宾陆续到场

  2、准备ppt演示、切换一时的各流程

  3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示,由操作人员讲解

  4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主,为大家提供可参考的模式及思路

  5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读,以每人几句话的形式,自由发挥

  6、签名时,由领导带头,之后到场人员一排一排有序上台签名,以保证现场的正常秩序

  7、仪式结束后领导先走,之后安排大家有序离场

  七、前期准备工作:

  ㈠ 联络及确定仪式方案

  1、1月16日

  前,机械学院社会实践部及公管学院社会实践部确定参与活动策划的部员,并搜集资料

  2、1月17日,两部门代表展开讨论会,确定仪式的流程、注意事项及任务分配。

  其中,机械学院社会实践部负责联络主持人,制作会议流程ppt,联系校广播站,制作横幅以及招募优秀志愿者发言人;公共管理学院社会实践部负责制作宣传单(每班一张),在白云黄鹤等网站发布帖子,制作往年活动情况的视屏等;实践中心负责提供往年活动资料,安排场地,确定到场人员,印发请帖

  3、1月22日前完成仪式的初步策划书,上交中心审核。

  4、放假前(?日)完成ppt、横幅的制作,广播站、主持人的事先联系;寒假时完成往年活动展示视频、传单的制作和帖子的发布(??待定。。);仪式前?日送发请柬并确定好到场领导嘉宾的名单

  5、提前三天请校内媒体(记者团、广播站等)对活动进行宣传报道

  ㈡ 前期宣传

  横幅:提前5天悬挂在紫松路口及韵苑篮球场旁

  宣传单:提前5天由实践中心联络部负责发放到各班(?大一大二)

  帖子:提前?天发布到白云黄鹤等网站并顶置

  ㈢ 布场:

  1、布置仪式会场(取下两横幅,一条挂在会场,一条用作签名)等

  2、摆放好矿泉水、台签、鲜花等

  3、准备彩带等材料

  ㈣ 其他

  1、购买一定数量的签字笔、矿泉水,最好要略多于实际需要

  2、准备好各阶段的背景音乐,包括仪式开始前、倡议、签名、退场等

  3、花店订花

  八、仪式现场工作:

  ⑴ 人员安排:

  a。物品在前一天晚上务必准备好,工作人员4点前到场对会场进行布置,布场工作在3月5日6前完成

  b。主持人、工作人员在4前到场,进行最后的审稿和准备

  c。领导嘉宾在7点到场

  ⑵ 届时会场布置:

  a。摆放好台签、鲜花、矿泉水、挂好横幅

  b。核实出席领导嘉宾信息

  c。调试相关设备(音响、话筒、相机(、摄像机?),准备备用电池等

  d。预播相关音乐、视频、ppt

  e。进行最后的预演

  九、活动预算:

  项目

  单价

  数量

  金额

  请柬

  宣传单

  横幅

  签字笔

  彩带

  鲜花

  台签

  矿泉水

  相关资料打印费

  合计

  机械学院社会实践部

  公管学院社会实践部。

活动策划 篇8

  设计思路

  鱼是孩子们非常熟悉的,本班孩子们喜欢吃鱼,对鱼有着浓厚的兴趣,看到有鱼的地方都会停下来观看,已有经验非常丰富。活动中加深了幼儿对鱼的认识与了解,知道各种鱼身上会有不同的花纹。同时尝试运用画、撕贴、按等方法装饰鱼,体验手工活动的乐趣,提升新的经验。

  一、活动目标

  1、尝试运用不同的材料装饰鱼,将装饰好的`鱼贴到水簇箱里。

  2、学习画、撕贴、按等方法技能,发展幼儿的手眼协调性,体验手工活动的乐趣。

  二、活动准备

  1、剪好的各种形状的鱼,一个做好的水簇箱。

  2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾。

  3、音乐古筝曲。

  三、活动过程

  1、儿歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱,鱼儿真漂亮,穿上花衣裳,红黄蓝绿橙。)

  2、欣赏观看鱼的幻灯片。引导幼儿注意观察鱼身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的小鱼游。

  3、提出问题:师:老师带来了好多小鱼,请小朋友们帮它们穿上花衣裳,让它们也变得漂漂亮亮的,然后放到这个水簇箱里面,让我们每天都可以观赏看到它们,好吗?

  4、教师示范各种材料的使用方法。

  (1)、用彩色笔在鱼儿身上画图案,图案可画线条、图形,最后涂色。

  (2)、用手指在色碟里点上颜料后,按到鱼身上。

  (3)、撕开彩色即时贴碎纸后,贴到鱼身上。

  5、幼儿自选材料进行操作,教师巡回指导。(播放音乐,让幼儿随着音乐大胆自由地装饰作画。)

  (1)、用彩色笔在鱼儿身上画线条或图形并涂色。

  (2)、用手指在色碟上点颜料作画。(教师提醒:手指点颜料后在碟子边刮一刮,换色时要用毛巾把手指的颜料擦干净。)

  (3)、撕开彩色即时贴的碎纸贴到鱼儿身上(教师提醒:不用的废纸装到收纳盒子里)

  6、分享与经验提升。

  1.教师与幼儿一起将装饰好的鱼儿用胶水贴起来,错落有致地贴在活动室的背景墙------水簇箱里。

  2.师幼一起欣赏,分享并提升新的经验。

  师:现在我们的水族箱有好多鱼了。你最喜欢哪一条鱼身上的图案,为什么?

  活动反思:

  通过创设宽松的学习氛围,提供丰富多样又易于操作的装饰材料,幼儿在观察、制作等环节,尝试运用不同的材料与方法来装饰鱼,不仅体验到制作的快乐,而且培养了幼儿画、撕贴、按的技能,活动中幼儿兴趣浓厚,充分发挥积极主动性,提升了新的经验,师幼互动良好,达到了预期目标。

活动策划 篇9

  一、时间:年月日上午7:30

  二、地点:宣传文化中心前

  三、活动流程

  1.7点半文化中心前集合,参与网友穿爱心志愿者背心、佩戴胸牌和帽子,无服装的网友穿白上衣。

  2.悬挂活动条幅和群旗。

  3.集合后统一吃早餐。

  4.早餐后按编号次序轮流献血。

  5.献血结束后,到排练室休息并进行营养补给。同时参加演出的人员9:30开始集中排练。

  四、责任分工

  1.xx负责活动总体协调安排。

  2.xx负责活动条幅制作。

  3.条幅、群旗悬挂由xxx负责。

  4.照相、摄像由xx负责。

  5.点名签到、集合人员及现场秩序由xx负责,确保人员准时到位、活动安全进行。

  6.早餐安排、食品购置由xx负责。

  7.人员接送由xx负责。

  五、注意事项

  1.所有参加网友需携带个人身份证,必须按规定时间到位,活动过程必须服从统一安排。

  2.献血前24小时内不能喝酒,前一天晚上不要吃得过饱,并保持充足睡眠。

  3.献血前两天如有感冒、发烧、咳嗽等症状,应该暂缓献血。

  4.网友经期前后三天、哺乳期未满一年、流产后未满6个月的不宜参加献血。

  5.有心脏病等病史网友不宜参与献血。

  6.献血后如感身体不适的要及时报告,以便及时采取措施。

  7.其余因身体等原因不能献血的'网友可参与后勤服务等工作,如参加的提前向002左权车爵仕报名,以便统筹安排相关任务。

  六、参与演出的网友请于9:30前到达排练室。

  七、活动未尽事宜,另行商定。