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活动策划 篇1
活动前言:为了丰富我校大学生的校园文娱生活,让同学们在课余时间能一起欣赏音乐,学习音乐,本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式,加深大家对音乐的了解,也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台,共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。
一 活动目的:创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。
二 活动时间:开学第三周(初定为周三)
三 活动地点:学校宿舍E1与E2栋之间空地
四 活动对象:南方技师学院广州校区全体师生
五 主办单位:南方技师学院广州校区吉他社
承办单位:南方技师学院广州校区吉他社
六 活动形式:吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
七 活动流程
活动前期:
1通知各表演成员进行排练
2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传
3提前一天完成节目审核,并制作节目表
活动当天:
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台
2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备
3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备
4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位
5下午4点半到五点之间音乐会开始
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的'顺利进行
7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场
八 人员安排:
1华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)
2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作
3吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施
4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序
5 完场后全部工作人员清理现场
九 所需物资:各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅
十 资金预算:
1各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助)
2各种乐器设施的来回运费 500元
3宣传海报 100元
4横幅 100
总共700元
十一 策划书:黄兴智
十二 总负责人:华春平老师
南方技师学院广州校区吉他社
XX年3月14日
活动策划 篇2
活动前言:缤纷五月,多彩校园。为丰富校园文化生活,拓展大学生知识面,在校园内营造一个良好的学习氛围,充分展示当代大学生风采,促进大学生综合素质的全面发展。财政与公共管理学院特举办“五四讲坛”活动。倡议学生自觉树立远大理想,培养崇高责任感,提升自身综合能力,塑造“积极向上,文明进取”的良好形象。可以社会历史为切入点,畅谈古今;可以心灵成长为切入点,讲述理想信念;可以民风民俗为切入点,谈论天文地理;可以专业知识为切入点,向大家展示专业风采;可以创业感想与设想,来向大家展示创业历程,等等
活动时间:20xx年4月12日至20xx年5月4日
活动报名:4月12日至4月17日
海选时间:4月17日至4月25日
决赛时间:5月4日晚
主办单位:财政与公共管理学院分团委
活动主题:本次大赛以“思想舞动青春,讲坛丰富人生”为主题,以青年讲坛形式,展示当代大学生的风采,讲述祖国的宏伟蓝图
活动对象:湖北经济学院全体在校学生
应邀嘉宾:本院及外院的领导和老师,以及各学生会干部
承办单位:财政与公共管理学院学生会
活动背景:在我们“五四讲坛”举办之时,正值“五一”国际劳动节和“五四”青年节,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现大学生奋发向上的精神风貌。
活动意义及目的:为了营造一种大众积极参与、学生互动的轻松学术研讨氛围,培养学生的自我推销,大学生就业职能,调动同学们的学习积极性和创造性,积极探索加强和改进大学生思想教育的有效途径,也便于更多的经院学子分享和解读他们心中关于青春的行动,对于社会的责任以及对未来的梦想。
活动形式:“五四讲坛”将在东西两个校区同时进行摆点,每位同学都可以参与此次活动,报名选手根据选择自己最喜欢、最擅长的题目进行准备。
讲坛范围:心灵成长,理想信念,演讲口才,成功之道;民风民俗,饮食保健,学术知识,专业文化;思维方式,人际公关,人生价值,为人处事;社会科学,自然科学,人与自然,天文地理;(内容健康,积极向上即可)
本次活动为自由讲坛形式,包括两个环节
一、专题讲座:主讲人将自己确定的话题结合多媒体进行阐述
二、同学互动:本环节有以下两种形式
1、同学们根据话题提出相应的问题
2、表达自己的观点,与主讲人进行互动。
活动前期流程:
一、为活动造势(4月中旬)
(一)我院学生会学习部于4月10日左右联系各院系学习部负责人,通知本次动的具体方案及活动的具体要求,由各院系的学习部协助为此次活动做好宣传及动员工作,组织本院学生报名,并在规定时间内将选手名单及相关的资料上交到我院主办方并由主办方对选手信息进行整理,备案。另外有兴趣者可以于东西区食堂门口自行领取或下载五四讲坛报名表并详细填写后交至财管学院学生会。
上交报名表时,需随之附上选手的简历、演讲主题及内容简介;
各院系可对在社会实践方面有杰出表现者、在各种竞赛中获奖者、有科研成果或突出特长者以及各院系优秀的学生干部优先考虑。
(二)将本次活动的参赛要求及活动方案和流程以宣传板的形式摆放在东西区人流量集中的宣传点,张贴海报并作好网上宣传,同时与相关媒体取得联系,为此次活动作好充分的'宣传工作。
二、部门协作
(一)部门内部:
秘书处:
1、负责讲坛通告
2、负责组织讲坛海选评审小组
3、负责选手资料征收
4、负责物资(奖品)购置
5、负责现场签到
6、负责ppt链接
7、负责音响、话筒等调试
宣传部:
1、负责制作宣传板
2、负责活动中期的宣传工作
3、负责活动拍照、摄影、记录
外联部:
1、负责征寻赞助
2、负责悬挂条幅
文艺部:
1、负责主持人选拔以及主持人串词的审核及彩排
2、负责礼仪
纪检部:负责会场秩序的维持以及座位安排
学习部:负责参选人员的筛选方案
组织部:负责组织海选的整个过程
实践勤工部:负责整个会场的后勤工作
生活部、体育部:负责会场布置
(二)部门之间:部门之间要信息畅通,保持每个部门对此次活动都很了解。
三、选手筛选方案
(一)报名分为院系推荐和个人自愿报名两种途径
(二)各报名选手必须在规定时间之前,将自己讲演主题以及演讲材料交至我院学习部,并由学习部对选手资料整理备案。
(三)我院学生会所有成员整理好各选手上交的材料,并根据选手上交的简历、演讲主题及内容简介确定初选名单。
初选标准:
1、演讲主题及内容健康、积极向上、贴近大学生生活,赋有时代感;
2、演讲者拥有一技之长,文字功底较强,综合素质较高;
(四)于4月15号左右进行初选。初选结束当天会将初选名单告知各选手,并要求被选上者认真准备,准备好演讲讲义,并于4月20号左右参加复赛,复赛的形式是海选,每位选手通过5分钟的简单演讲来展示自己,海选在教室进行,需外联部来申请教室。
(五)评委由我院团委老师与学生组织优秀成员共同讨论,根据上交的讲义质量以及选手在演讲过程中的表现确定决赛名单,决赛只留6人。并将复选名单告知个人,并要求主讲人做好决赛准备。
(六)在复试结束后将最终入选名单及相应演讲主题由我宣传部将结果告知入选的选手。
(七)复试后要求各演讲人完善讲义,并为演讲做准备(包括修改讲义、幻灯片、短片等)
(八)在确定时间后将“五四讲坛”的时间、地点,及时通知主讲人做好相关准备。
(九)财管学院分团委学生会确定具体工作人员安排(主持人、总负责人、后勤工作人员、应急小组成员等)以及突发事件的应急方案。
活动中期流程:
一、宣传
(一)宣传部在周一前做好宣传板及海报。各部门要积极配合宣传部的工作,所承办的部门应派本部门的同事在制作宣传板时提出意见,力争将宣传板和海报做到最好。
横幅:内容为“思想舞动青春讲坛丰富人生”;横幅挂的地点由外联部决定,学生会成员应注意保护横幅。
二、报告厅的申请与会场布置
学生会所有成员于活动的前几个小时组织负责部门作好准备工作,布置好会场,有任何问题直接找部门负责人。
三、活动开始
讲坛开始前
(一)各部门工作人员提前二小时到场
(二)生活部、体育部提前进行会场布置,其他部门进行配合
(三)学习部清点讲坛所需物品
(四)礼仪及节目主持人和各选手提前一小时就为适应场地
(五)秘书处进行设备的调试,并调试ppt
(六)观众提前30分钟入场,届时由纪监部进行现场引导和秩序的维持
(七)嘉宾提前15分钟入场,届时由礼仪负责引导
讲坛开始时
(一)主持人对讲坛进行介绍,并介绍莅临讲坛现场的嘉宾
(二)主持人宣布讲坛正式开始
(三)各选手进行讲演
(四)嘉宾点评
(五)主持人宣布讲坛结束
(六)会场整理
活动简介:
(一)小组赛
演讲分为三个小组,一个小组有两位演讲者,由抽签决定。小组赛采用大众评委制,在每场两位选手演说完毕后大众评委将自己的票投给自己支持的选手(投票形式在后面的“注意”中),票数多的选手成功晋级决赛,票数少的选手待定。三场之后有三名直接晋级,三名待定,然后待定的选手通过自己的魅力与一分钟时间限制演讲拉票,然后通过大众评委来选出一名选手晋级,则另外两名选手直接淘汰。每人演讲限时15分钟以内。
(二)决赛
小组赛中晋级的四名选手则通过抽签形式对抽到的话题进行阐述与演讲,时间为5分钟,主讲人演讲完毕后,与观众互动,然后专业评委打分并点评各位选手的表现,根据总评分排名选出本季“五四讲坛”的讲坛之星与一等奖、二等奖、三等奖选手。小组赛淘汰的两名选手则为优秀奖,最后由各评委来颁奖,最后由专业老师致辞,结束此次讲坛活动。
讲坛结束后
学生会工作人员留下清理会场。
四、评分方法
(一)小组赛采用大众评委制,在每场两位选手演说完毕后大众评委将自己的票投给自己支持的选手,票数多的队伍成功晋级决赛,票数少的选手待定。三场之后有三名直接晋级,三名待定,然后待定的选手通过自己的魅力与一分钟时间限制演讲拉票,然后通过大众评委来选出一名选手晋级,则另外两名选手直接淘汰。
(二)决赛评委由专业评委队伍以及大众评委组成,专业评委评分占整个评比比重的70%,大众评委票数占整个评比的30%。即:总评分=评委平均分×70%+大众评委票数/总票数×100×30%;根据总评分排名选出本季“五四讲坛”的讲坛之星与一等奖、二等奖、三等奖选手。
五、奖项设置
1.讲坛之星一名颁发荣誉证书与奖品
2.一等奖一名颁发荣誉证书与奖品
3.二等奖一名颁发荣誉证书与奖品
4.三等奖一名颁发荣誉证书与奖品
5.优秀奖两名颁发荣誉证书与奖品
本次讲坛设讲坛之星和一、二、三等奖各一名,以及优秀奖两名。
奖品由秘书处购买,由学习部准备。
活动后期流程:
一、通知主讲人在讲坛结束一周内上交讲坛感想,学习部负责对这些资料存档备案;
二、宣传部及时将通讯稿上传至院网站。
活动策划 篇3
元宵节前一天
【活动对象】
学校学生以及家长
【活动地点】
学校楼下
【活动内容】
做灯笼、猜灯谜、得奖励
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的.来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人:ⅹⅹⅹ)
2.6活动营销(负责人:ⅹⅹⅹ)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3 照相:ⅹⅹⅹ
3.4 总协调:ⅹⅹⅹ(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
活动策划 篇4
一、活动主题
“团结互助,增进友谊”
二、活动背景
冬天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的,因此勤工部组织了这次出游活动。
三、活动目的
1.丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。
2.享受生活的'乐趣,为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续,让友谊变得更加深固。
四 . 活动时间;
20xx年11月12日(星期六)
五、活动地点;马鞍山
六、活动部门;机电系 勤工部
七、活动成员
xx
八、活动流程
1、上午8:00在学校门口集合,预计10分之后集合完毕出发。
2、上午8:10坐98路公交车到市人民的医院东,再坐70路公交车前往马鞍山。
3、到马鞍山稍休息后开始爬山,同学们可观赏各大景点,合影留念。
4、中午12:00左右在马鞍山下用餐。
5、下午两点左右乘车回学校。
九、活动注意事项
1、活动过程中听统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅自做决定。
2、衣着、鞋子要适合登山运动。
3、每一个人应该配备充足矿泉水或食物。
4、准备想应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。
5、记得带雨伞,以防天气有变。
6、注意安全,过马路要小心。
7、垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱放垃圾。
8、负责人应该经常清点人数,以防有人掉队。
活动策划 篇5
【活动主题】:
这个地方,这些人,这段日子,就是我的青春。
【活动背景】:
正值母校五十华诞来临之际,大连外国语大学的全体学生,应届的,往届的,在校的,毕业的,出国的,在此表达衷心的祝福与感谢,同时也想献上一份特别的礼物。
五十年风雨同舟,我改变了你,你亦成就了我。以前长阶梯上站着满满的.晨读的人,现在的宿舍转盘楼梯拐角,早晨的食堂一楼东侧也早已被霸占。以前的分手湖上心碎桥,现在的明阳湖上新月桥。我们的录取通知书上写着大连外国语学院,而毕业证书上会写着大连外国语大学。老校区迁到新校区,学院改为大学,一直没变过的是莘莘学子的赤诚之心。我只把青春几百个日子献给了你,而你圆了我一生的梦。
【活动目的及意义】:
恭祝母校五十华诞,提高大连外国语大学知名度,在毕业生及在校生间搭建沟通的桥梁。丰富学生课余生活,师生同乐,锻炼民管会部员工作能力,增加实践经验,扩大民管会影响力,丰富民管文化。
【活动开展】:
一.活动项目(活动面向全体在校生和毕业生)
1.致母校
我们的母校是有特色有风格大学,我想用我的语言带你看看我的母校,和我的生活。
内容:与母校有关,改编自广告、段子、诗文,不接受原创,文体不限,风格不限。
要求:150字以内,word文档形式,微软雅黑小四,发送至民管公共邮箱。
例:文件名:致母校日院1301×××
世界上最远的距离不是生与死的距离,而是你在大连市内可我却要坐校车去找你。
姓名×××
电话********
2.致恩师
我的老师既是大外的学生,又是大外的老师。前辈的老师是我的老师,学妹学弟的老师还是我的老师,说说那些年,教过我的老师。内容:想对老师说的话,想对老师表达的感情。
要求:50字以内,word文档形式,微软雅黑小四,发送至民管公共邮箱。
例:文件名:致恩师日院1301×××致×××老师(不写老师的名字亦可)
我考上了大外的研究生,老师,我终于可以多陪你几年了。
姓名×××
电话********
3.致前辈∕后辈
我们也许从未谋面,你已事业有成,我还是个迷茫的不知所措的毛头小子,但我和你一样,是大外人。
内容:对前辈或后辈抒发感言,或回复别人的感言,三行诗,以问句结尾。要求:50字以内,word文档形式,微软雅黑小四,发送至民管公共邮箱。
例:文件名:致前辈/后辈日院1301×××致学姐/学长/学弟/学妹我有很多想做的事,但又有太多的借口不去做。我该怎么下定决心呢?
姓名×××
电话********
二.活动宣传方式
1.互联网:部员先期通过贴吧、人人、QQ、微信、微博、民管主页等方式全面刷屏宣传,将活动进行第一步推广。
2.实际生活:部员通过在各楼内和校内街道各处粘贴发放宣传单,将活动进行第二步推广。
3.活动期间民管主页、贴吧全程跟踪直播比赛动向,展出优秀作品。
三.活动流程
1.在报名截止后,由秘书部进行第一步的筛选。这一阶段将会选出60份作品进入公选阶段,发送到网上进行公选投票。
2.公选投票为主,票数累加,给予各项活动票数前三名奖励,由秘书部公布获奖名单,联络通知个人领奖。
四.活动物资及人力
活动宣传单,奖品。需要部员轮流密切注意公共邮箱,管理民管主页及贴吧。
活动策划 篇6
(一) 活动目的:光棍节对一个人来说意义重大,所以借此良机,我们计划为429进行一次声势浩大的宣传活动。此次宣传活动不只是为了提高429的知名度,还是一次魅力展示的舞台秀,并为后四年系列活动做好人气准备。
(二)活动背景:岁月荏苒,不知不觉中我们已经二十周岁了。众所周知,作为学生,429成员在各方面做得相当出色,并在全国大学生评选中获得优异成绩。二十周年系列活动即将启动,这就要求我们取得更多的关注以提升活动的参与度。
(三)活动流程
1) 前期准备已有物资:情侣三队儿、电脑、荧光棒所需物资:文化衫、蜡烛 50 支、玫瑰花十二支、吉他一把、音响、气球三十 个、情书、爱情条约、爱情誓词、相机两台
2) 活动开展 活动前期:1. 宿舍人员准备好所需物资;2. 负责人联系好当事人,保证届时当事人的在场与配合3. 运营部人员将气球充好气;4. 11 月 11 日晚上 7 点,所有人员在 4 号楼下集合5. 7 点 10 分开始摆放蜡烛(i love you)在女生下来后点燃;安装音响6. 7 点 25 分站好队形,拿出荧光棒7. 7 点 30 分开始表白
活动进程一:7 点 30 分~7 点 45 分:首先放两首劲爆歌曲预热; 7 点 45 分~7 点 55 分: 放完歌曲后演唱一首情歌 (曲目自定) 周围人起哄: xx,快下来,xx 等得好着急;邀请女生下来,并在女生开始下楼时点上蜡烛;7 点 55 分~8 点:稍后进行深情告白,播放背景音乐;8 点~8 点 05 分:送上礼物—四个人用身体做出四个字母(love) ;8 点 05 分~8 点 10 分:单膝下跪送花,答应后播放舞曲,大家一起拍手,跳舞。周围人起哄:抱一个,抱一个……活动结束补充:告白进行时,派出 3 人赶到下一个场合—三号楼下摆放蜡烛(一箭穿心型)并等待另外的人员的'到达;8 点 20 分所有人员站好队形,拿出荧光棒
活动进程二:8 点 20 分:以吉他弹唱开场; 8 点 25 分~8 点 35 分:唱完后主持人(托儿)高喊:楼上的听见了吗?再问周围的人:他唱的好不好?再来一个要不要?当事人再次深情演唱一首情歌。 8 点 35 分~8 点 40 分:接下来大声朗诵自己亲手写的情诗,朗诵完邀请楼上的女生下楼; 8 点 40 分~8 点 45 分:面对女生大声表白(准备好的词:如果你做我的女朋友)最后单膝下跪手拿鲜花请求女方答应; 8 点 45 分~8 点 50 分:女方答应后,周围的人高喊:抱一个,抱一个……在拥抱后,主持人(托儿)拿出爱的契约,两个人签字画押(用涂满口红的唇印做证) ;最后交换契约,表白结束 8点 50 分~8 点 55 分:在表白结束后当事人要感谢429的鼎力支持,最后众人高喊:感谢429,驴哥万岁!
活动进程三:8 点 55 分~9 点:众人到4号楼 9 点~9 点 05 分:大家一起向楼上喊:xx,我爱你,一直喊到xx下楼9 点 05 分~9 点 15 分:在下来后,每人准备一枝花,送给xx的同时向他说明一个选lg的理由:比如说:l哥哥每天早上上 qq 签到,签到只说 一句话是:xx,我爱你。 9 点 20 分~9 点 25 分: 接下来易进表白 (自己准备, 只是说出自己的心里话, 因为l哥哥不善言辞,所以大家在旁边帮忙) 9 点 25 分~9 点 30 分:最后播放“今天你要嫁给我”,活动在掌声中结束。
(四)注意事项:
a) 音乐、电脑要做好测试,提前准备好音乐
b) 要和当事人联系好,让他们做好心理准备
c) 收集整理物品带回机房并存放好
d) 使用蜡烛时要小心,防止点燃其他物品
e) 现场气氛的营造,充当群众的工作人员要适时起哄,调动气氛
(五)预算玫瑰花:36 元蜡烛:25 元气球:10 元 总预算:71 元
(六)负责人总负责人:吕 xx 年 11 月 5 日
活动策划 篇7
一、活动目标
以争创XX市绿色学校为契机,深入开展维护校园环境,创设洁净空间,落实“捡起一张废纸,捡回一个美德”主题,通过活动,创设良好的校园环境,逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。
二、活动时间:20*年2月——7月
三、活动口号:“捡起一张废纸,捡回一个美德”
四、活动过程
1、活动启动仪式(第三周周一升旗仪式)
(1)大队部向各中队授“美德银行记载本”仪式,
(2)少先队员代表进行“红领巾在行动倡议”(见附一)
2、活动开展阶段(2月——6月)
(1)各中队开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”卫生保洁活动
(2)阶段活动情况汇报,召开班主任会议。
(3)每月表彰“美德学生”
3、活动情况总结(7月)
五、参加人员:全校全体学生
六、活动方式
开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”的弯腰行动,各中队长认真负责做好本中队的记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等,捡到一个记载一次,根据多少,月评选“美德学生”若干名。
七、活动要求:
1、活动区域:全校范围内绿化带、走廊、操场、运动场、停车场、大道等公共区域。
2、主要任务:校园内废纸、杂物的清捡工作,保护绿化以及作校园环境卫生等环保宣传。
3、活动时间:每天利用早晨、中午、课间、放学等时间,每个中队至少每天开展3次活动。
4、活动组织:班主任要做好组织、宣传和监督工作,中队长要做好“捡起一张废纸,记录一个美德”的记载工作,并保存好“美德银行记载本”。
八、活动评比方式:
1、红领巾在行动——美德学生
每月一评,每班评选5名,由各中队在一月活动结束后,根据记载情况,多者获“红领巾在行动——美德学生”,颁发荣誉证书。
2、红领巾在行动——美德优秀中队
每月一评,全校每个年级段评出一名,由少先队总队部根据一月中各中队活动记载情况,多者获“红领巾在行动——美德优秀中队”颁发奖状。
3、将以上两项评比结果成绩折算分值,计在“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”的四项竞赛中。
一、指导思想
为加强校园精神文明建设,提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体,建立良好的班风班貌,是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理,更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范我校的德育管理工作,为此,学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动,并作为今后经常性工作,特制定本考评方案。
二、考评办法
1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动
学校组织优秀少先队员,每天进行考评检查,依据是“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。(详见“四项竞赛”考评细则)
2、建立“行为规范监督员”监督制度
学校组建“行为规范监督员”队伍,每天进行监督检查。检查内容:排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。(详见“行为规范监督”考评细则)
3、建立“美德银行”储存激励机制(单项考评)
开展“捡起一张废纸,捡起一个美德”的.弯腰行动,各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等,捡到一个记载一次,根据多少,每月评选“美德学生”若干名。
根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队,每个年级各评定2个中队为当月“好班风”(完小每月评出3个中队),并授予流动红旗。
4、行为规范达标少先队员考评(单项考评)
◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点,自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。
◆、每月底在每周评比的基础上,辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生,每班10人,在中队里给予鼓励表扬,在中队树立榜样,学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。
◆、根据少先队员每月达标情况,期末各班评出“十佳”达标少先队员,学校颁发奖状以致鼓励。
三、考评细则
1、“四项竞赛”考评细则
“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)四大项十小项,各项如没有达标,按扣分进行记载,每月一汇总,五个中队最好的为五分,其次为四、三、二、一分;四个中队为四、三、二、一分(如出现并列,一、二名并列,则一、二名分值相加除2,依次类推。);“值日领导巡视评定”每天评定,写明表现情况,周五巡视后给出分值,分别为五分、三分、一分相应的分值(见表);“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分,二等奖得三分,三等奖得一分、(设优胜奖统一得四分)。个人一等奖得三分,二等奖得二分,三等奖得一分。
2、“行为规范监督”考评细则
排队进专用教室:发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序:发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序:发现秩序不好扣4分。放学路队秩序:排队没有带队教师,秩序好扣3分;排队有带队教师秩序乱扣3分;不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔:发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹:发现一次扣5分。眼保健操(除体育课外):发现一次集体不做扣5分。礼仪(红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌):发现2人以上不标准,集体扣5分。玩自来水:发现一人次,集体扣5分。文明乘车:根据车管员情况反馈,出现一人次集体扣5分。
根据以上二个考评细则每月打分结算成绩,分数最高的中队获“好班风”奖。
四、“文明中队”的产生
“文明中队”每学期评选一次,中心小学每个段(高段、中段、低段)评2个,完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据,获奖多的为“文明中队”,如出现获奖次数相同,则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。
活动策划 篇8
一、活动目的:
为了增进学生会办公室部门干部之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干部或干事之间的感情,促使我们学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大 家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值20xx新干事纳新后之际,学生会办公室部长及老干事建议下组织全体干事前往北辰山户外出游活动。
二、活动主题:游山玩水,野外烧烤,培养你我他(她)的团队精神,留下美好回忆。
三、参与人员:共33人
总负责人:林玲 陈雨倩
参与人员:全体新老干事
四、活动时间及地点
时间:20xx年11月*日
(一) 地点:北辰山(俗称北山岩,地处厦门市同安区东北隅,
在同安五显镇境内)
五、活动内容与流程
A、活动负责人安排
1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;
2、***负责对北辰山的考察及本活动的`各项工作落实;
3、***和***负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);
4、***负责烧烤物品的落实摆放;(协助工作人员:**)
5、***负责活动的现场拍摄
6、部长主导各组长主管负责各组人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、***负责游戏组织,期间进行奖励与惩罚。
B、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到*月*日
2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 ,8:00 1号教学楼门前集合 9:00准时出发 10:00 到达目的地,人员合影。 开始爬山游览,半山腰空地寻烧烤场,进行午餐大宴。 11:30-12:30 烧烤活动准备工作,团队游戏 1:00-3:00 烧烤并在期间进行团队游戏(按所在小组也可自由组合)
3 、整理东西,游览北辰山著名景点,如:千年古刹“广利庙”,又名“忠惠尊王庙”、北辰山山门、十二龙潭瀑布、闽王衣冠冢、水天洞(又名仙宫)、龙潭石刻、仙姑洞、十二龙壁、八仙过海彩塑、牛岭峰、仙女瀑、绿潭、林海听涛、镜碧澄湖(竹坝水库)、百花岩、石龟、石牛、石桥、石船等。
4、6:30 集合返校。
六、当天人员安排
活动策划 篇9
随着中国社会经济、政治和文化等诸多方面的不断发展与变迁,“消费”不再只是一种满足生存需要的基本手段,人们开始赋予“消费”更多的含义。就像多年前在中国能拥有一部汽车就是身份的象征,而现在人们会从车的品牌去衡量这个人在社会上的成就。如何在未来岁月让“消费”体现更多的内涵,是许多企业家都在冥思苦想、亟待解决的难题。
简述
随着人们收入的不断增加,以及其个人素质的提升,消费者对消费以及随之带来的服务的要求也更高。消费者在消费的时候,满足的不仅仅是生活需求,更多的是一种心理需求,希望通过消费来体现个人品味。因此,谁能抓住消费者的需求点,在最大程度上满足客户的多元化需求,谁就能够拥有顾客,成为市场的主导。
每日·宜家美家居建材城是集精品建材、家具、家装设计等于一体的大型专业卖场,7万余平方米宏大规模,泊车位充裕,场内装修高雅、购物环境舒适,是省内屈指可数的精品家居建材商城。商城内上百余家居建材商家,数量繁多、品质卓越、品类齐全,从设计的源头开始,直到购齐各种主材。统一售后管理,品质有保障,建立500万质保基金,以第三方监理为手段,在广元率先推行“质量先行赔付”制度,对全部商品实行质量先行赔付,解决顾客的售后服务之忧。被国家工商总局评为“国家级诚信市场”。
市场分析
1、随着市场经济大潮的不断发展,个人财富的不断积累,人们的生活方式和生活水平也在不断的发展着。然而,财富虽然可以改变生活,但不能改变生活的品质。此时,人们不再满足于“消费”本身,更多地是希望通过消费体现自身的品味和地位。正是在这种消费需求下,很多企业发现,以往那种单打独斗式的经营思维和模式,已经很难满足不断发展的市场环境和竞争需求,从而开始探索一种新的营销模式:“强强联合”,即通过寻找具有竞争实力的合作企业,整合其竞争优势,最大程度的满足顾客多元化的消费需求,从而达到拓展和稳固顾客群的目的。
2、现代社会正处在一个商业高速发展的时期,各类商品和服务品种繁多,广告更是辅天盖天,信息量的庞大也使得消费者眼花缭乱、无所适从。但是,这也给市场开拓带来了很大的商机,通过“异业联盟”的方式,可以最大程度的做到有效利用资源,提供给消费者明确、有效的信息,从而对其消费行为进行积极的引导,最终把握市场。
3、市场的竞争,其实很多时候是信息的竞争。由于日趋激烈的市场竞争,不仅在同行业之间,甚至在不同行业的企业之间也缺乏必要的信息交流。其实很多企业虽然经营的是不同的产品或服务,但大家面对的都是同一个市场、同一个消费者。通过商业联盟的形式,提供了一个企业之间的信息交流平台,加快市场信息的传递,使得企业能较快地了解市场动态,从而掌握市场先机。
合作方式及前景
1、众所周知,异业联盟是以达到资源共享、优势互补的目的,通过商业化合作模式,将消费者的利益得以全面的最大化挖掘、利用、补充!任何消费者都不可能只具有某一方面的`需求,还应该具有很多方面的需求,从买房、装修、空气检测、婚庆、家居用品、礼品、社交群体(俱乐部)等,这就是异业结盟的宗旨——资源共享。后期可以延伸到会员卡,包括产品定价、及促销活动,甚至包括了新品推广的部份。
2、对企业来讲可以让客户资源从10变成100甚至1000这也是资源整合,资源营销的核心。
3、减少广告费用的投入,而把一部分广告的费用转嫁给消费者,为消费者省钱,符合“客富”要求。
4、培养顾客的忠诚度,现代企业的竞争不再是顾客满意度的竞争,而是顾客忠诚度的竞争。顾客得到好处就会在消费,甚至介绍他的朋友来消费,让企业进入良性循环。
5、企业要想生存和发展,稳定积累是前提,通过联盟,客户资源不断的扩大,那么就等于我们共同拥有一个稳定的消费群体。对消费者来说,永远都希望物超所值,希望花同样多(或少付一点钱)得到更多一点的东西,而异业联盟就是为顾客省钱,就是让顾客得到更多物超所值的东西,得到更多服务和待遇,顾客肯定喜欢。
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