活动策划

活动策划

更新时间：2023-11-08 11:32:44

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活动策划

活动策划篇1

　　一、设计理念

　　大自然是孩子们探索科学知识的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物，而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的联系，它们在天气变化之前会有一些特殊的表现，并有一定的规律，能起预报天气的作用。为此，我抓住这一特点，充分利用时机，设计了“小小气象员”这一活动，引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断，预报天气的本领，使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。

　　二、活动目标

　　1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系;

　　2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气;

　　3、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感

　　重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。

　　难点：能运用新学的知识判断天气变化。

　　三、活动准备

　　1、多媒体课件一套;

　　2、一套晴雨牌。

　　3，图片(雨天阴天晴天)的图片

　　四、活动流程

　　(一)引出课题

　　1，师：孩子们，昨天的天气怎么样?今天的天气怎么样?(谈话引入)那么明天会是什么天气么?

　　幼：不知道，有可能……

　　师：明天会是什么天气呢?小朋友想一想怎么提前知道天气呢?

　　幼：引导孩子说出看天气预报(听广播等)。

　　师：这是一个很好的办法，我们来看看天气预报好吗?(播放乐山天气预报)并想幼儿提问：舒妹说今天的.是什么天气?明天是什么天气?天气对小朋友来说重要吗?为什么?

　　幼：引导幼儿说今天……明天……天气很重要，提前知道天气早点安排生活。

　　2、老师小结：外面真热呀!你们累了吗?我们一起来游戏，好吗?(让幼儿自由围坐在教师身边)。

　　3，(播放录音)农民伯伯不用看天气预报，也知道明后天的天气是怎样的。他们是怎么知道的?是谁告诉他们的呢?(幼儿充分讨论)引导幼儿运用以有的经验告诉老师有些动物也是气象员。

　　师：小朋友们说的很好，那我就去看看为什么老师说小动物也是气象员的好吗?

　　(二)看一看

　　1，播放动物气象员之教学

　　播放(蜻蜓、燕子低飞)。

　　老师：“它们是谁?在干什么?为什么要飞得这么低?”

　　幼儿充分讨论，老师作答。

　　老师：我们一起来听听蜻蜓、小燕子是怎么说的?

　　蜻蜓说：“我们是小蜻蜓，你知道我们为什么会飞得这么低吗?因为快要下雨了，空气中水分比较多，非常潮湿，小虫的翅膀上沾了许多小水珠，所以飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

　　小燕子：“是呀，快下雨了，小虫翅膀上沾了许多小水珠，飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

　　老师小结：“蜻蜓、燕子低飞，要下雨了。蜻蜓、燕子是小小气象员。”启发幼儿还有那些动物也是气象员?

　　小鱼上浮，要下雨了。小鱼也是小小气象员。小鱼是怎样往上游的，我们一起来学一学吧。

　　“小蚂蚁搬家。” 老师：“蜻蜓，小燕子，小鱼是最棒的小小气象员，那还有哪些动物也是小小气象员，会预报天气呢?”

　　播放(蚂蚁搬家)。

　　老师：“它们是谁?在干什么?为什么要这样做?”

　　幼儿回答，老师小结。

　　老师：我们一起来“听听小蚂蚁自己的回答，好吗?”点击[蚂蚁]。

　　蚂蚁：“我们是小蚂蚁，我们正在搬家，要把家里的食物搬到高高的大树上，因为快要下雨了，空气中水分很多，非常潮湿，我们的家也变得很潮湿，非常难受，而且大雨会把我们的家和食物冲走的，所以要赶快搬家。

　　老师：“蚂蚁怎么说的?它们为什么要搬家?”

　　老师小结：哦，原来小蚂蚁是小小气象员，要下雨空气中水分很多，非常潮湿，小蚂蚁知道就用搬家的方法告诉农民伯伯：蚂蚁搬家要下雨拉。

　　2，(物气象员之小测试)请幼儿与老师共同参与，复习巩固知识。

　　3，动物气象员之游戏，增强幼儿学习的积极性。

　　五，游戏：

　　1、今天，我们认识了这么多的小动物气象员，也知道了它们是怎样向农民伯伯预报天气的，现在，我们也来当小小气象员来预报天气，好吗?

　　2.介绍游戏方法：我们来看小动物的表现，认为是天快下雨的小朋友到“阴雨”标志这边来，认为是天晴的小朋友到“天晴”标志这边来。

　　4、全体幼儿进行天气预报。

　　六、活动延伸。

　　可请幼儿将心情列如晴雨牌种。

活动策划篇2

　　目标

　　１．使幼儿知道牙齿的重要作用。

　　２．教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

　　３．学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。

　　准备

　　１．每组一盘花生。

　　２．每个幼儿一个头饰（狗、鸡等各若干）。

　　３．白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。

　　４．洁净的游戏棒（塑料的），与幼儿人数相等。

　　过程

　　一、了解牙齿的作用１．（请小朋友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）。２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）。老师：你们是怎样吃花生的？（幼儿：剥开来吃。）怎么剥的？（幼儿：用牙咬。）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的？（幼儿：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐？（牙齿）如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗？（不能）３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。

　　二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁

　　１．请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。

　　２．提问：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。

　　三、通过做游戏检查幼儿的牙齿老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”。小朋友分别戴上自己喜爱的.小狗、小兔头饰当“小动物”。老师在检查中，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿。提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。

　　四、教幼儿刷牙

　　１．每人一根游戏棒当牙刷。请幼儿说说应该怎样刷牙。

　　２．教师边念儿歌《刷牙》，边做刷牙的示范动作，教会幼儿正确刷牙的方法。最后教会幼儿《刷牙》的儿歌。

　　３．师：小朋友，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齿保护得好。

　　活动延伸

　　１．幼儿回家后朗诵刷牙儿歌给爸爸、妈妈听。请家长督促孩子刷牙、漱口。

　　２．学习歌表演“刷牙歌”。玩角色游戏“医院”、“娃娃家”活动。

　　３．开展评“讲卫生的好娃娃”活动。随时提醒幼儿讲卫生，饭后漱口等卫生习惯。评析经检查，发现本班幼儿龋齿的发病率高达６５％以上，严重影响了幼儿的健康发育。所以，让幼儿懂得保护牙齿的重要性已刻不容缓。针对以上情况，我设计并组织了保护牙齿这项教育活动。一开始用猜谜语的方法，引起幼儿兴趣，使幼儿产生一种神秘感，急于想参与此项活动，急于想知道结果。随着活动的深入，把故事里的猫医生给小兔治病的情况，以及牙齿发病原因、危害、治疗、保护的方法，巧妙地告诉幼儿，使幼儿懂得了牙齿好才能保证身体好，牙齿的好坏更要靠小朋友自己来保护。结合游戏和儿歌，让幼儿直接参与学习，牢记刷牙的程序和要领。使幼儿学中有乐，乐中有教，完成了目标，达到较好的教育效果。附：儿歌《刷牙》小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。小牙刷，沙沙沙，从上往下

活动策划篇3

　　一、他是谁？

　　1、有位小朋友的名字叫小米，他是大班的小朋友了！有的人叫他心肝宝贝，有的人叫他小坏蛋，……他很奇怪：为什么我有这么多不一样的叫法，我到底是谁？你们知道这是为什么？

　　2、听儿歌说说这是为什么？

　　3、看活动材料完整欣赏儿歌。教师在朗读儿歌时要表现出不同的人物形态和语气。

　　4、引导幼儿观察图中人物与小米的关系，说说为什么别人这样叫他。

　　二、别人怎样叫自己？

　　1、别人是怎样叫我的`？这是在什么样的情况下叫的？为什么要这样叫？

　　2、为什么自己有这么多称呼？

　　3、你喜欢别人叫你什么？

　　三、别人眼中的自己。

　　1、请幼儿回家后找几位他最喜欢的人，问问他们眼中的自己是怎样的。

　　2、请老师或爸爸妈妈把别人对自己的评价记录在幼儿生活材料第一册地12页。

活动策划篇4

　　一、活动目的：

　　学生会是大学校园中一道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用，不仅锻炼了大学生的能力，也提高了大学生的素质。为了丰富学生会成员的课余文化生活，给广大多才多艺的同事们提供一个展示自己的舞台，同时也为了增强各部门成员之间的.凝聚力和加强各部门及各系（院）之间的了解，宣传部特策划此次 “黄淮学院学生会·娱乐嘉年华”综艺文娱活动。

　　二、活动主题：舞动韶华·绽放青春

　　三、主办单位：黄淮学院学生会

　　四、策划承办单位：黄淮学院学生会宣传部大学生艺术团

　　五、活动时间：4月26日（周二）下午2点（暂定）

　　六、活动地点：九号楼报告厅

　　七、活动对象：黄淮学院学生会及各系（院）学生会成员

　　八、特邀嘉宾：团委书记洪军、学生会指导老师张玉奎、社联指导老师石付威、学生会主席、社联主席及各系（院）学生会主席

　　九、活动安排：

　　（1）节目征集：

　　校会各部门及各系（院）学生会在4月9日上午10：00---12：00于学生会办公室上报本单位节目。各单位根据实际情况出节目，能者多劳，人数不限，上报节目应体现各系（院）及部门特色、形式不限，积极向上、新颖，贴近大学生活，鼓励创新。本次活动建议各部门出团体节目，体现各单位成员之间的团结协作精神，增进了解，升华友谊。

　　（2）前期彩排：

　　第一次彩排（校会） 4月12日（周二）下午1点龙湖三楼

　　第二次彩排（系会） 4月16日（周六）下午1点龙湖三楼

　　第三次彩排（校会、系会） 4月19日（周二）下午1点龙湖三楼

　　第四次彩排（校会、系会） 4月23日（周六）下午1点九号楼报告厅

　　（3）舞台及会场布置：

　　4月19日当天舞台及会场布置在13：00前准备完毕（附：道具提前准备、伴奏带提前拷贝和试播，确保准确无误）。

　　（4）活动流程：

　　13:45分入场完毕—→14:00活动正式开始—→主持人宣布活动开幕—→介绍出席活动的相关领导、赞助单位及嘉宾—→节目演出（中间穿插互动游戏）—→主持人宣布活动闭幕—→退常

　　（5）互动环节。活动以晚会节目形式串联，中间穿插互动游戏环节。

　　a节目进行到三分之一的时候，进行“歌词接龙”游戏。（游戏规则等所需资料打印）

　　游戏规则：每个系（院）、部门出一个人共计32人4人一组，以两位主持人为队长分成两队，两两对抗。歌词接龙游戏与成语接龙游戏类似，在第一人唱出歌词后，第二人以第一人唱出歌词的最后一个字，作为自己所唱歌词的第一个字（只需音相同就行），第三人以第二人唱的最后一个字为自己所唱歌词的第一个字，唱出歌词，以此类推。

　　在小组分好后，再现场抽签决定小组出场顺序，每组限时2分钟。每个人在上一人唱出歌词后10秒之内唱出下句歌词，第一句由主持人给出（一句歌词不能重复唱出）。若没能在10秒之内唱出歌词，将被淘汰并接受相应的惩罚。（充气棒）以最后两队的胜负为冠亚军。在胜负难分的情况下双方各派一代表比赛，最终以代表的胜负为定论。(计算时间)

　　b节目进行到三分之二的时候，进行“你来比划我来猜”游戏.

　　游戏规则：顾名思义，这个游戏需要两个人合作，一个看着词语比划、

　　提示，另一个同学来猜成语。1、

　　提示时不能透漏成语中的任何一个字。2、可以用动作、表情

　　提示。如果

　　提示出现词语中的任何字，该词语作废。3、每组游戏的时间为一分钟。猜出词语最多的部门获胜。

　　（节目活动待定）

　　十、活动经费预算

　　物品备注

　　气球气球300个，50元左右（舞台布置和观众发放）

　　礼品到批发市场买一些笔记本、笔之类的文具用品。约150元。

　　无线话筒电池 8节共40元

　　共计 240元

　　十一、人员安排：

　　1、活动总负责：黄淮学院学生会宣传部

　　总负责人：杨婷惠：15136556036 刘孝丰：15893185877

　　职责：运筹全局，把握局面，及时有效解决突发问题，做好协调及人员安排！

　　副总负责人：孙思盼：15280856019 潘霄波：15286858801

　　职责：做好人员分配及节目挑选，做好后备工作及预急措施，对演员安排合理！

　　2、节目组负责部门：艺术团

　　负责人：王军捷张明娟曲艺樊晓彤李天琪（15893147471）

　　职责：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　c、负责节目的编排及活动全流程的衔接；

　　d、准备好活动所需的一切道具；

　　3、宣传组负责部门：宣传部

　　负责人：魏盈慧房付洋黄鑫兰琦臧旭东（1360844XX）

　　职责：采集活动照片和新闻；

　　4、场务组负责部门：公共事务部网络部

　　负责人：丁浩张亚龙周松涛谢龙飞（18790388215）

　　职责：a、负责活动现场的布置和活动期间舞台音箱设备的操作；

　　b、互动游戏环节现场气氛的渲染。

　　c、座位划分和现场指引。

　　5、机动组负责部门：纪保部生活部

　　责任人：周松涛李天琪丁浩张明娟（15136577867）

　　职责：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

　　6、财务组负责部门：外联部

　　负责人：刘牧青张明娟樊晓彤黄鑫（15839611465）

　　职责：负责为活动顺利进行保障资金支持。

　　黄淮学院学生会宣传部

　　xx年月日

活动策划篇5

　　鹿泉论坛（贴吧）爱心车主俱乐部时下，各位吧友很多人都有自己的私家车，吧里组织的活动也都是由各位吧友出的车，

　　1、组建“爱心车主俱乐部”，并且从即日起正式成立，为以后的慈善事业做个开端，所以要设计好本俱乐部的专属logo，作为本俱乐部的唯一专属标志。

　　2、设计好logo后，印制出出本俱乐部的车标，作为俱乐部统一的标志，以便车友互相辨认，并且可以以此作为宣传，还有最好同时印制出带有俱乐部logo的t恤或者摄影马甲等统一服装，活动是统一着装，既显得统一严肃，又可以产生广告效应，车标和t恤可以作为签到礼品，在车友签到时发放。

　　3、条件允许可以提前找出一名类似“爱心大使”的人物，女性最好，因为女性比较有亲和力，在大会上发言，并且号召车友奉献爱心。

　　4、提前制作好俱乐部的宣传片，或者制作好一些号召车友献爱心的视频资料，在大会上播放宣传。

　　5、联系好电视台、电台、报纸等媒体，为本次大会作做宣传，并且提前找好摄影摄像人员，为大会全程记录。大学生爱心救助联合会成立策划书

　　活动背景：

　　在当今社会，有很多爱心救助团体，如红十字会，李嘉诚基金等，有可以保障人民最低生活保障的民政局，也有为了学生做了很多工作的教育局等机构。看到社会在这么努力地给困难中的人们送去关爱，作为当代大学生的我们，又是社会未来的建设者，也希望能够尽我们微薄的力量为社会做出些贡献，因此我们计划成立这个大学生爱心救助联合会，希望通过联合会的努力，让那些有困难的大学生们能够接受到我们这些同龄人——有着共同梦想和奋斗目标的人的帮助，从而度过难关，回到我们的身边，同我们站在追求梦想的路上，继续前进。这同时也是根据形势的需要，是很多大学生共同的想法。这使得学生之间能够更加团结互助，更加了解我们美丽的隆安，并为未来建设家乡勾画宏伟的蓝图。活动目的：为了使遭遇重大意外伤害事故或是身患重病而需要大笔医疗资金，却无法承担该医疗费用的在校大学生能够接受到我们这些同龄人的帮助，度过难关，战胜病魔。主要内容：

　　1、组织名称：隆安大学生爱心救助联合会

　　2、组织性质：学生自行组织和管理的爱心救助团体

　　3、宗旨：全心全意为隆安县籍在校困难大学生服务。

　　4、组织管理机构：

　　外联部，宣传部，办公室，组织部，财务部

　　5、各个部门的职能：办公室:编写各种活动的.策划书；整理文件；收集人事档案；负责联系人以及招收会员工作。

　　外联部：组织爱心人士捐款，拉赞助；收取会员费;负责义演义卖活动中善款的筹集。

　　组织部：组织各种活动的展开，比如说分配活动中的工作。宣传部：负责网络的维护和宣传工作，包括在网站上宣传活动的各种文章和相片的展示会里每分资金的支出情况，各种有待解决的问题。财务部：负责管理整个联合会的资金。各种活动必要资金的支出和各种纳入资金的管理。

　　6、组织成员构成：

　　主体——在校大学生顾问——隆安县党委宣传部、隆安县红十字会、隆安县共青团委员会、隆安县工商联合

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