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活动策划 篇1
亲们，XX年你多大了？
4年后的你又是多大？
想象一下那时候的自己会是什么样子？
4年的时间不长不短，但4年可以改变很多东西……
畅想一下4年后的自己的未来吧！你是想成为学者型人才？还是想成为商界精英？亦或是普普通通过的上班族？人生的路有千万条，不同的选择就会有不同的人生境况！只要你心存梦想，为自己设定大学的目标，并坚持不懈为之奋斗，这注定4年后的你会与众不同，这是一条颠簸不破的人生定律！！！！
一、活动目的：
为青春留下点滴足迹，能够帮助同学们找到当初足迹奋斗的激情，也可以为他们的成长留下一点印记。通过让同学们写一份自己对大学生活的无限憧憬，写出属于自己的.大学生活规划。4年之后，在他们看到自己当初的文笔的时候，体会那种青涩与纯真，看看大家朝自己当初的路迈出了多少？唤起大家珍惜时间、找准自己的未来方向，找到自己的动力。这不仅见证4年来自己的成长，而且有助于自己更好地认识自己。
二、活动内容：
13级新生写一份自己对于大学学习生活的规划，可以是畅谈梦想，也可以是一些目标等等……然后统一用一个信封装起来，写上自己的详细联系方式（姓名、班级、电话等）。由副班长统一收齐，交给心理辅导站的负责人保管。四年后，由那一届的心理辅导站副站长再分发到大家手中。
三、活动对象：13级新生
四、策划举办单位：闽江学院电子系心理辅导站
五、活动时间：XX年9月底
六、活动地点：各班自习教室
七、活动安排：
前期宣传：
1、联系各班助导，由他向班级同学宣传
2、联系11级各班班长，让其组织一场主题班会——“畅谈我的大学”
活动流程：
1、由各班班长和各班的心理辅导站的干事共同在班级里完成主题班会 的召开。班会上要求各班每位同学写个“给4年后的自己的一封信”，写完后，副班长统一收齐，并制作一个精美邮箱装所以信，完成后上交给综合部，辅导站将为同学们保管4年。
2、活动过程中，需要同学们发言，交流，畅谈自己的梦想。同时，需要活动的照片或视频的资料采集。
3、各班在xx月xx日前做好总结工作并将总结发到策划部，由策划部总结本次主题班会的活动。
电子系心理辅导站策划部
XX年11月20日
活动策划 篇2
一、活动前言
世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起!
二、活动背景
目前学校集体生活区的现状
1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患
2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜
3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：
三、活动项目介绍
(一)、活动主题——节水节电、低碳有我
(二)、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园。
四、活动意义及影响力分析
使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位(个人)的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的.负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。
五、活动步骤及战略
活动安排：
1.、时间：xx、10、25——xx、10、30
2、地点：湖南农业大学
3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委
4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学
活动流程：
1、 前期准备：
(1) 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地;
定于09级电子商务2班个同学所在寝室
(2) 组织做好宣传工作;
提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划
(3) 提前预约到场嘉宾
本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督
(4) 签到工作;
签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。
活动策划 篇3
一、 活动目的
为了促进学风建设，营造良好的学习氛围，激发学生的学习热情，明确学习目标，端正学习态度，养成文明的学习、生活习惯，创建优良班风、学风、校风。
二、 活动主题
十二月为考风考纪建设月，本着以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科教学工作水评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的.，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴进学生思想特点，努力实现学风考风的好转，营造良好、和谐的学习考试氛围。我系制定了“关于树立优良学风 加强考风考纪教育“的活动。
三、 参赛对象：化材院全体学生
四、 主办单位：化学与材料学院团委学生会
五、 活动时间：12月x日
六、 活动地点：
七、 具体流程：
1． 12月初，采取短信群发的方式，宣传教育学生诚信考试。同时召开全系学生大会、年极大会、学生骨干会议等，以弘扬诚信传统美德，严肃考风考纪，加深学生对诚信的理解，提高大学生对考风考纪的认识。
2． 12月中旬，各班召开已“树立优良学风 加强考风考纪教育”为主题的主题班会。认真学习学生手册，明确学风、考风要求。大力倡导全体同学在期末考试中做到：语言文明不说谎、学习用功不作弊；遵纪守法不违纪、遵守协议不违约。
3． 12月下旬，签定“诚信承诺书”。
4、学习部所有成员以及各班学习委员督促和帮助其他同学的复习工作。
八、注意事项
1、务必联系每班的学习委员到位并出席本次会议
2、学习部在会议前要把会议内容要准备充分
化材院团委学生会
20xx年xx月xx日
活动策划 篇4
一、举办背景：
暑期即将到来，放了大假的中小学生们，在没有父母的陪伴下，会用一种什么样的方式来度过炎热而又漫长的暑假生活呢？会闷在家中躲避酷暑，还是会三三两两外出游玩？如何才能够让您的孩子度过一个既有意义，又能保证安全的暑假？
二、举办意义：
为了能让孩子们度过一个既有意义，同时又能免除家长们担心的暑期生活，我们将举办一个集趣味、知识、健康、娱乐，又能确保您孩子安全的暑期夏令营。这是一次真正意义上的公益性的青少年暑期夏令营活动，本次活动，将会有助于青少年的成长，丰富孩子们的暑期生活。
同时，对本次夏令营的活动内容和主题进行详实的系列报道，定将在夏季为苏州的电视荧屏、报纸媒体，增添一道苏城老百姓喜爱，并时时关注的集趣味、知识一体的文化大餐。
三、举办方：
苏州市卫生局苏州广电总台五套生活资讯频道苏州日报苏州美莱美容医院
四、活动组委会：
职责：负责本次活动的组织协调
组成：由举办方分别派代表组成（人员待定）
五、活动主题：
“走进迪斯尼——美莱·爱牙健齿”大型健康公益夏令营活动
六、活动热点：
1、一项有关青少年牙齿健康的PK大赛。
2、一场圆您孩子梦想的香港迪斯尼梦幻之旅。
3、一个一家三口齐上银屏，亲身体验电视节目制作魅力的互动活动。
七、活动目的：
知识——让青少年掌握牙齿保健的基本知识。
愿望——帮您完成您的孩子怀揣已久的对于迪斯尼乐园的向往。
共同心愿——给孩子一个完美健康的暑期夏令营。
八、活动内容：
1、由举办方发起，面向苏州中小学10—16岁儿童、青少年，以电视宣传海选的方式，征集他们在生活中所拍摄的，对于口腔保健方式方法的DV或DC作品（内容可以反映自己和家人的牙齿状况或者平时生活中刷牙的动作是否规范等场景，同时鼓励自我创意出与主题相关的各种形式的作品来）。再从中选出20名参加最后的总决赛，从中选出6名，参加“走进迪斯尼——美莱·爱牙健齿”大型健康公益夏令营活动。
2、整个夏令营期间的学习、生活，将由举办方做全程跟踪拍摄，并做实时新闻报道。在活动结束后，邀请参与此次活动的学生、学生家长、以及赞助方代表一起，做成一档以本次夏令营主题为内容的电视专题，在举办方的特定栏目中播出，成为一档带有较强趣味性、轰动性、知识性，并能达到良好收视效果的节目。
九、活动流程：
第一阶段：海选
举办方发起以电视、报纸告知社会本次活动启动，并开始报名参加海选
报名点（发送材料）
东吴电视台
苏州日报社
美莱口腔中心
作品完成后统一交至美莱美容医院五楼市场部，并由举办方组委会赏评，选出20名。
举办PK大赛，家长参与，专家讲评，现场报道，知识竞赛方式，决出6名获胜者。颁发夏令营活动许可证书及佩带本次活动标识。
注：1、各报名点发放给报名者的相关材料，内容为指导参赛选手所创作作品的主题提纲和规范要求。
2、海选出来得20名选手，会通过电视、报纸媒体告知社会，同时将以现场的形式报道最后的PK大赛。
1、补充对牙齿的认识。
2、培养小队员的动手能力。
第四天
去香港
夏令营队员
媒体记者摄象
总结前一天心得体会，教育今后生活中该怎么做。
讲解迪斯尼的相关知识
1、增强宣传口腔保健的使命感
2、激发对迪斯尼的向往。
第五天
香港迪斯尼乐园
夏令营队员
媒体记者摄象
玩
圆孩子们对迪斯尼的一个梦
第六天
返途，调整
活动组委会
最后准备“走进迪斯尼——美莱·爱牙健齿”在五套天窗栏目的录制。()
根据本次活动的主题、意义来激发父母对孩子牙齿保健关注的社会效应，同时，美莱再次用具体行动为青少年口腔问题献出爱心，希望能引起所有人的共鸣。
第七天
东吴电视台
夏令营队员及家长
美莱口腔博士
栏目主持人
“走进迪斯尼——美莱·爱牙健齿”在五套天窗栏目的现场录制
现场宣布两名牙齿需要矫治的小队员，定于某月某日接受美莱邀请的口腔专家团的矫正治疗。
注：本次夏令营活动第一天的启动仪式中，将包含宣布评选本次活动“爱牙小卫士”的开始。
第三阶段：正畸
时间：待定（暑期）
矫正对象：本次夏令营参加的学生中，最后所选出的牙齿不齐，急需接受矫正治疗者。
矫治地点：苏州美莱美容医院
正畸专家组成员：韩国著名青少年口腔矫正专家、上海第二军医大口腔医学教授、美莱口腔。
科主任李博士
矫治技术：国际最先进的MBT直丝弓隐形固定矫治技术国际先进的三维全景成像技术。
报道形式：矫治现场直播、晚间新闻报道、栏目专家组专访、报纸头版新闻、报纸报道专题。
告知点：1、告知父母——青少年牙齿不齐将引发孩子未来成长生理和心理两大问题。
2、告知社会——青少年牙齿矫正，不是一项简单的口腔问题的治疗，是一项技术含量高、治疗周期长、操作极其精细的口腔治疗术，要想做到尽善尽美，就必须由专业机构经验丰富的.专业医师来完成，才会一步到位，安全无隐患。同时，正畸，需要矫治医生具有美学观念。
第四阶段：“爱牙日”
9月20日“世界爱牙日”这天，举办方将再次邀请本次夏令营的队员们和他们的父母，相聚在美莱医院，以当天“世界爱牙日”为主题，举办一场青少年牙齿正畸方面的见面会。
会议三项内容：
一、接受过正畸的少年儿童将进行复诊，现场由李博士观察其正畸过程的进展效果。
二、参加过夏令营活动的队员们，将逐一讲述这段时间自己在生活中是如何注意牙齿保护，以及如何来影响周围人群的。家长做出证明。
三、由美莱医院李博士本次会议“世界爱牙日”的主题演讲。
注：1、媒体完成相关报道
2、发送纪念品
十、活动补充：
1、本次活动是一项主题明确的健康公益活动，需要设计一款与主题相关的CI系列。还因为是给广大青少年组织的夏令营活动，所以，最好设计一个反映主题的、具有趣味性的卡通形象标识，方便电视台宣传和夏令营活动成员的佩带，以及给本次活动增添乐趣。
2、在第二阶段过程中，开展“爱牙小卫士”的评选活动，培养大家良好的爱牙意识，并时刻围绕活动主题。最终获选的同学，将作为在电视台专题制作的主要访谈对象，由家长陪同做客苏州东吴电视台《天窗》栏目，进行本次活动的专题录制。
活动策划 篇5
活动背景：此次期中开课活动，同年级组的教师进行了同课异构活动，对歌唱活动进行了一次全面的分析，并且尝试开展了合唱教学，在摸索中进行了学习。此次活动中，每位老师都能够认真准备，精心制作教具，运用各种教学策略，老教师起好了模范带头作用，年轻教师有自己独特的设计思路，大家各显神通，总体效果还是不错的，但是其中也存在一些问题，比如歌曲的感情处理，合唱的教学策略等，为了让老师们更深入地掌握歌唱教学的多种教学策略，更好地开展日常歌唱教学活动，我们决定将期中开课活动进行一次延伸，结合本学期的教研重点——歌唱教学，开展一次团队合作模式的竞赛活动，并以此提高年级组成员间的团队合作能力及默契。
活动目标：
1．在研磨中总结歌唱教学的教学策略，为今后的歌唱教学奠定基础。
2．在听课活动中掌握听课记录的方式，能从教师指导语、幼儿回应、教师教学策略等方面入手，对教学活动进行仔细的记录及合理的建议。
3．在评课活动中尝试大胆地表达自己的想法及建议，提高发言积极性及评课能力。
4．在团队合作的过程中体验到集体力量大，增进团队间的合作及默契。
后期目标：
1．对歌唱活动感兴趣，能够顺利地执教歌唱活动。
2．敢于进行歌唱教学模式的.创新，尝试开展多种形式的歌唱教学活动。
活动准备：
1．小班歌曲：小老鼠和大懒猫
2．中班歌曲：猪八戒吃西瓜
3．大班歌曲：两只小鸟
4．奖状、奖金（一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元）
5．评委：
6．人员安排：
指导教师
团队教师
开课教师
小班组
中班组
大班组
7．指导教师职责：
对参赛教师的教案进行多次修改，提出改进建议；组织组内教师共同制作教具，完善教案；全程组织组内教师听课、评课，收集听课表格，做好评课记录，进行年级组磨课小结。（文字资料与照片资料）
8．参赛教师职责：
对活动进行深入地研究、思考，理清教学过程，有自己的思路，能够进行及时的反思、改进。一磨、二磨的教案及反思；竞赛活动反思；说课稿。
9．团队成员职责：
（1）收集唱歌教学的理论，为参赛教师提供理论依据（1人）
（2）制作教具（1人）
（3）整理出唱歌教学的范式（1人）
所有资料在活动结束后上交！
竞赛时间：11月23日上午
中班：9:00——9:25
大班：9:30——10:00
小班：10：05——10:20
评课与交流：10:25——11:00
地点：多功能厅
注：一等奖、二等奖、三等奖各一个团队
活动策划 篇6
一：活动简介：
由于三国杀等桌面游戏在系内人气逐渐提升，我们决定举办一次桌游活动，并将其作为传统活动每年一度地举办下去。以此来丰富大家课余生活，增进同学间友谊。
二：活动目的：
1， 在宿舍文化月中，丰富同学的课余生活。
2， 尽可能让更多人参与进来，增进宿舍同学感情，活跃系内气氛。
3， 丰富课余生活，尤其是对喜欢三国杀，狼人杀的同学一次大展身手的'机会
4，缓解学习压力
三：活动时间及地点：xxx-xxx
四：活动内容：
1，狼人杀威海选项同一时间内只进行一局，每局人数为8到18人，主持任冰珅。每局结束后获胜阵营有小奖品。
2，三国杀比赛采取八人局进行比赛，比赛延续积分制规则（即每局比赛完成后进行计分）最后通过积分来进行评奖。裁判将选定2至3人，用于维持秩序，并且洗牌须由裁判进行。大部分时间由参赛选手自行进行互相监督，但若遇到疑难问题须向裁判询问。
3，提前一天做好采购及卡牌准备工作，活动开始前半小时到场布置。活动过程中有人负责全程拍照，在活动结束后一天内上传网络并在系会群内放出下载地址。1~2人负责接待。
4，活动对象：全校师生
五：活动前期准备：
宣传部分：1，联系宣传部设计传单，贴于公告栏。
2，通过QQ群及人人网等网络媒体进行宣传
3，联系各班班长对本班同学进行动员
场地布置：由生活部成员在到排好桌子，安放好卡牌，零食等
六：资金预算：
注：警告一次-5分，达到2次后直接取消比赛资格
本次比赛由举办方：内蒙古师范大学生管会拥有规则的最终解释权
活动策划 篇7
一、活动前言
“女生节”，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流为主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力所举办的活动。旨在让女生成为学院的一道靓丽的风景线。
为了响应校团委的号召，结合我校女生多的状况，拟开展以“尊重女生，展现贤淑女生形象，宣扬男女平等”为宗旨的系列活动。同时也为了丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造潜力，尽显平院学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
1、为女大学生们带给了学习和锻炼的平台。不仅仅能够丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，并且能够促进男女同学间真挚地交流和展现学生的青春风采。
2、引导广大女生更多关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮忙女生正确看待和审视自己，帮忙女生们走成长、成才、成功之路。
3、丰富广大同学的'校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造潜力，尽显平院学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
三、市场分析（投资高校活动的优势）
1、在当今消费市场中，青年大学生已成为一个庞大的消费群体，他们是释放青春的一代，个性张扬，游走于时尚潮流的前端。
2、大学生有着广阔的人脉交往圈，他们能够做到一呼百应，有着十分强的宣传作用，隐藏着巨大的潜在商机。
3、校学生会在全校学生组织中一向持续领头羊地位，在学校具有较高的影响力和号召力，有强大的宣传网，足够的人力资源，能够用最少的资金做到最好的宣传。
四、活动介绍
（一）活动主题
曼妙女生，飞扬青春
（二）活动宗旨
尊重女生，展现贤淑女生形象，宣扬男女平等
（三）活动对象
面向全校广大学生开展，男女不限
（四）活动时间
20xx年3月6日—20xx年3月7日
（五）活动地点
学院
（六）活动单位
主办方：共青团学院委员会
承办方：学院学生会
协办方：学院各院系女生部
（二）活动实施期
3月6日：收集女生心愿，“趣味马拉松”报名统计
3月7日：举办“共牵许愿墙”、“健康运动，快乐生活”、“双人趣味马拉松”
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