活动策划 篇1

　　活动背景：

　　大学的女生是安静的，矫好的身姿散发出柔和自然的光芒；大学的女生是运动的，举手投足间洋溢着青春的魅力；大学的女生是美丽的，淡淡的微笑流露着一丝从容的大气。青春的梦想，让她们有展现自我的自信；青春的追逐，让她们有创造自我的自信；青春的真谛，让她们有迎接挑战的勇气！

　　为创造出一个更加舒适，品位高雅的校园成长环境，为在校女大学生竭诚服务。

　　活动目的：

　　这次活动主要是为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的大学生活环境，引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我院女生风采，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐，弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚

　　活动时间：

　　三月八日下午14：30—17：00（遇雨推迟）

　　活动地点：

　　足球场和女生宿舍楼下

　　活动内容：

　　（1）“说出你的愿望”

　　给现场的每一位女生发一张纸条，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字，贴在“愿望墙”上面。然后工作人员邀请男生到“愿望墙”前面，随机取下一片纸条，并由男生帮助那名女生实现愿望。根据情况，给予男生适当奖励。

　　（注：愿望要切实可行，不要给男生带来太大的麻烦）

　　（2）“说出你的祝福”

　　邀请现场的男同学对女同学表达祝福，把自己的祝福语写在纸条上，然后贴在“祝福墙”上面。

　　（3）“送水风暴”

　　是为女生们举行的.一次送水比赛。每人再女生宿舍楼下给女生送水，送到规定地地方，每五个人为一组，每送一桶记一分，由计分员计算，比赛时间为30分钟。分数最多的一组为冠军，其次亚军，季军。

　　（4）“跳绳比赛”

　　每组五人，每人一条小绳，同时比赛，比赛时间为三分钟。三分钟之内跳的次数最多的为冠军。

　　（5）“幸运抽奖”

　　抽奖箱中放有写着不同内容的纸条。抽到“幸运之星”的同学，可以直接得到奖品；抽到“考你一下”的同学，要先答题，答对有奖；抽到“谢谢你的支持”，则无奖品。本环节主要考察同学们对女生节的知识以及来源的有关知识，让大家记住女生节，以及这次活动的意义。

　　活动流程：

　　（1）前期宣传

　　1）板报宣传

　　2）设询问点

　　3）在校团委学生会网站，广播站进行滚动宣传

　　（2）现场布置

　　1）音响、麦克风

　　2）旗帜制作

　　3）礼品、证书、奖品、道具准备

　　4）饮用水、工作餐

　　5）礼仪准备

　　活动预算：

　　横幅：100元（1条）

　　奖品：300元

　　制作展板、海报、装饰用品耗材费用100元

　　道具：桶装矿泉水（免费），跳绳30元

　　共计：530元

活动策划 篇2

　　在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的六一国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的.实际，特制定小学部庆祝六一国际儿童节活动方案。

　　活动时间：

　　1、________年____月____日星期天

　　上午：8：0011：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）

　　下午：2：005：30文艺汇演

　　2、________年____月____日举行庆祝六一活动

　　活动地点：施洞中心小学操场。

　　活动内容：

　　（一）《七彩阳光》体操比赛（____月____日上午：8：0011：30）

　　总负责人：xx

　　评委：xx

　　以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

　　主持人：xx

　　（三）六一活动 （____月____日上午：8：0011：30）

　　1、学校领导致祝贺词（陈亮副校长讲话）

　　2、少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀少先队员：各中队4名。

　　3、游行（龙泉负责）

　　主持人：xx

　　以庆六一为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

　　（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

　　活动要求：

　　（1）、认真组织，注意安全；

　　（2）、面向全体，关注个别；

　　（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；

　　（4）、通力合作，及时总结；

　　（5）、学校活动并邀请家长参与。

活动策划 篇3

　　【活动主题】：

　　与环卫同行 与文明共进 感恩有您

　　【活动背景】：

　　20xx年5月1日，我们将迎来第226个国际劳动节，也进入了三伏酷暑。有一群“城市的美容师”披星戴月、不畏炎热，坚守在露天的保洁岗位上。“环卫工”，简单的三个字，却包含无数难言的“脏、苦、累”。他们的敬业和行动换来了城市一道道的`靓丽风景。

　　电白义工团决定组织义工在劳动节来临之际前去慰问这些值得大家敬重的人——环卫工。

　　【活动目的】：

　　1、以切实行动慰问、帮助环卫工人解决一些力所能及的困难。

　　2、引起人们对环卫工人的关注，尊重他们的劳动。

　　3、让人们逐渐养成良好的卫生习惯和道德修养。

　　4、使环卫工人感受到社会的关爱。

　　5、通过义工们的实践与宣传，让更多的人去了解环卫工人这个群体。

　　通过感谢、关爱环卫工人，传递社会正能量！鼓舞大家进一步珍惜和爱护来之不易的城市环境，激励大家从自身出发，积极地参加创建“文明卫生美丽电白”的行动中！

　　【活动对象】：

　　工作积极及家庭贫困的环卫工人

　　【活动对象人数】

　　37名

　　【活动时间】：

　　20xx年4月30日

　　【活动地点】：

　　电白区城区环境卫生管理站

　　【慰问物资】

　　1、水果：37箱

　　2、饮料：37箱

　　3、生活用品：37份

　　4、大米：5包

　　5、花生油：5瓶

　　欢迎社会各界爱心商家、人士提供赞助。

　　【活动流程】：

　　1、早上7：30，义工们在义工办公室集中。

　　2、7：50出发，十分钟后到达目的地后，义工向环卫工人问好，并给环卫工人送上慰问品。

　　3、义工们与环卫工人交谈。

　　4、义工们与环卫工人话别，并合影留念。

　　5、到户探访5户特困环卫工人家庭。

　　【前期工作】

　　1、与环卫站沟通落实环卫工情况。

　　2、接收爱心商家、人士赞助物资。

　　3、联络好相关媒体。

　　4、制作好活动横幅：1条。

　　5、出召集贴召集义工：15名。

　　6、宣传推广部安排人员负责活动当天的拍摄及通讯稿编辑。

　　【后期工作】

　　宣传推广部负责收集整理活动相片及相关资料，做好后期宣传工作。

　　【项目负责义工】

　　王鸿雁：电话/微信

　　吴月蓉：电话/微信

活动策划 篇4

　　一、活动名称：大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

　　二、活动目的

　　培养广大学生的`团队合作精神,丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌 ，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的自我能力。

　　三、活动组织机构

　　主办单位：防灾科技学院数学协会

　　四、活动对象：数学协会会员

　　五、活动时间：11月7日

　　六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、

　　七、活动流程：

　　我院学生到燕郊中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

　　八、活动须知：

　　1、参与者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。

　　2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

　　3、本着相互学习交流，再现我们高三时的疲惫的原则交流。

　　4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。

活动策划 篇5

　　活动主题：

　　集体快乐，实践拓展

　　活动目的：

　　增强的学习部的互动，各个成员的相互之间的感情，培养成员之间的团队意识。展示团队的精神面貌和积极进取的精神，丰富部门活动的课余生活。

　　活动地点：

　　翠湖

　　活动时间：

　　星期天下午三点半到五点

　　活动过程策划：

　　第一个环节：瞎子找家人（两队一起）

　　项目介绍：这个环节两队分别派出6人，一人扮演瞎子，其他5个人扮演家人，全部都蒙上眼睛，五个扮演家人的在指定的位置不准动，扮演瞎子的在原地转五圈再开始寻找自己的家人。在规定的时间里找到的家人最多（只能找五个），则获胜。

　　道具：15条黒布

　　第二个环节：四人三足接力赛（两队一起）

　　项目介绍：

　　1、两个队伍分别派出八个人，组成两小队。

　　2、由第一队走完第一段路后，紧接着由第二队走到终点，再返回。看看两个队伍哪个队用时最少，用时少的获胜。

　　项目道具：10条布条。

　　项目目的：体现的是团队之间的配合和信任。

　　第三个环节：密码传递（分开）

　　这个环节每队的所有人员一起参加。

　　项目介绍：

　　1、每队队员站成一排，不许回头，不许说话，用时最少把准确的'信息传递到最后一个队员的队获胜。

　　2、在传递密码的时候可以进行简单的密码沟通，或则用手在背后写字。

　　3、活动前我们会准备一些小卡片，卡片上会写一些让队员传递的信息。

　　第四个环节：100秒不NG（分开）

　　道具：乒乓球拍各三个跳绳四根计算题

　　1、第一步由一个男生做俯卧撑十个。

　　2、第二步，第二个人跳绳十五下

　　3、第三步，第三个人做一道计算题

　　4、第四步，第四个人垫15下乒乓球，期间不准停掉，停掉就重新来过。

　　5、第五步，有一个男生背一个女生到终点。用时间最短的获胜

　　6、两个计时人员。分别计对方队员的时间

　　第五个环节：挤气球（两队一起）

　　项目介绍：

　　道具：气球线

　　每个队分成三队，每组（一男一女），男生吹气球，女生拿线绑气球。绑好后，两人用背靠背或则互相拥抱把气球夹住，不能用手碰到，夹好后男生继续吹，女生继续绑。在规定的3分钟内，夹气球最多的获胜。

　　活动对象：全体学习部成员

　　道具:气球线乒乓球拍各三个跳绳四根计算题布条

　　活动前期工作：

　　1、买好需要的器材及奖品

　　2、分成两队，队长是代理部长，每个队要有自己的口号。

　　活动总结：

　　活动结束后，做好总结，找出活动的不足之处，好地要继续下去，为下次活动提供宝贵经验。

活动策划 篇6

　　一，活动目的：一个活动的出台策划起了相当重要的作用，好的活动必须以好的策划为前提，有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力，给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

　　二，活动时间：待定

　　三，活动地点：(待定)

　　四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员

　　五，活动简介：

　　1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书，并附上相应的PPT

　　2、在xx月xx日晚上上台展示自己的PPT，并加以说明

　　3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

　　六，活动要求：

　　1、要求原创，禁止抄袭

　　2、要有新意，有创新

　　3、活动要符合实际，有举办的可能性

　　七，奖项设置：一、二、三等奖各一名

　　八，经费预算：颁发奖品和奖状预计费用30元

　　部门体验周

　　一，活动目的：

　　为了促进自律会各部门成员之间的交流，增强各部门的联系，使各部门的成员不紧能够了解本部门的'事物，也能对其他部门进行了解，提高自己各方面的能力，我们特举办此次的部门体验周活动。

　　二，主办单位：数学与信息科学系自律会

　　承办单位：数学与信息科学系自律会内务部

　　三，活动对象：数学与信息科学系自律会各部门成员

　　四，活动时间：待定

　　五，活动形式：

　　各部门成员自由报名选择自己想要去体验的部门，被选择到的体验部门需带该成员进行为期一周的部门体验活动，活动内容可包括该部门的常规工作及平时的聚会等活动。到一周之后，由该部门成员进行投票选出最佳的体验选手，并给予礼品及奖状作为鼓励。(考虑到部门人手问题，每个部门最多可报5人)

　　六，报名方式：参加活动的选手直接向副部报名，再由内务部统一协调安排。

活动策划 篇7

　　一、活动主题：节水节电、低碳环保

　　二、活动背景：哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

　　低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的.点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

　　当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

　　三、活动内容：

　　1.在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动。

　　2.在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛。

　　四、活动目的

　　1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

　　2、让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

　　五、活动意义：通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

　　六、活动对象：湖南农业大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、活动前期

　　(1)由班干部商讨并写好策划书;

　　(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;

　　(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

　　(4)准备相关奖励物品。

　　2、活动中期

　　1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。

　　a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;

　　b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

　　2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

　　3、活动后期

　　1)由团支书书写好活动总结;

　　2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开。

　　3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

　　八、主办单位：湖南农业大学外国语学院08级英语一班

　　九、活动时间：十月二十四日到十一月二十四日

　　十、经费预算：A4宣传纸0.1元/张1000份

　　图片0.6元/张15张

　　总花费109元。

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师，国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

　　二、活动主题：一切为了孩子健康成长

　　三、活动时间：9月13日上午8：00—11：30

　　四、活动地点：一、二年级课室、电教室

　　五、参加人员：一、二年级学生家长和全体老师

　　六、活动主持：欧xx

　　七、主讲：刘xx

　　八、具体工作安排：

　　1、讲座横额、活动拍摄（张汉波）

　　2、活动音响（陈伟华、张斌焘）

　　3、会场布置、环境卫生（胡人川、梁伟崇）

　　4、协助停放车辆（林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬）

　　5、联系广播站（李锦容）

　　九、具体要求：

　　1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。

　　在讲座的.当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。

　　2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。

　　3、其他老师要在9：15前到校听讲座。

　　4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。

　　以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。

活动策划 篇9

　　一、活动背景：

　　随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有xx级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时刻：每周四的`下午2：00—3：40（即第五、六节课）

　　四、活点动地：（主要在）三期篮球场；

　　五、活动形式：

　　1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

　　2、活动遵行自愿原则，班上同学可以根据具体的状况选取性参加；

　　3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

　　4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）

　　六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。

　　七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（xx群；校内网；班级博客…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免是会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

活动策划 篇10

　　[活动时间]

　　[活动地点]

　　xx教室 >[活动主持]

　　[活动对象]

　　全体幼儿 >[活动目的]

　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　　[活动准备]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3、音乐《喜洋洋》等。

　　4、布置好活动场地。

　　[活动过程]

　　一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐)

　　(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?

　　二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历

　　三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

　　四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

　　五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的`多。 幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

　　六、幼儿展示自己的作品。

　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮

　　起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

　　八、教师总结

　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

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