活动策划

活动策划

更新时间：2023-10-30 08:01:00

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动名称：金融系招聘会

　　二、活动的目的和意义：

　　举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更加好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更加多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的`实践机会，这更加是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

　　三、活动主题：

　　缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！

　　四、活动单位：

　　1、主办单位：金融系团委和招生就业处

　　2、策划承办单位：金融系学生会

　　赞助单位：

　　3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师

　　五、活动时间：

　　活动地点：

　　参与对象：金融系全体同学

　　六、活动流程：

　　前期宣传阶段：

　　1。招聘主持人 2。预备报名 3。确定合作商 4。培训工作人员 5。礼仪准备 6。道具准备

　　活动进行阶段：

　　1。有娱乐节目开始（由提供节目一个）

　　2。开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则

　　3。正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

　　4。现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

　　5。综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。

　　结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。

　　七，后期总结阶段

　　招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。

活动策划篇2

　　姓名： / 国籍：中国

　　目前所在地：广州民族：汉族

　　户口所在地：广州身材： 155 cm kg

　　婚姻状况：未婚年龄： 21 岁

　　培训认证：

　　诚信徽章：

　　求职意向及工作经历

　　人才类型：应届毕业生

　　应聘职位：贸易类：外贸助理、船务单证、文教法律类：活动策划、校对录入、货运代理：海运/文件操作

　　工作年限： 0 职称：无职称

　　求职类型：全职可到职日期：随时

　　月薪要求： 1500--20xx 希望工作地区：广州

　　个人工作经历：

　　公司名称：廣州京辰貿易有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05

　　公司性质：私营企业所属行业：其他

　　担任职务：实习生

　　工作描述：我主要负责商务函电的发送以及与生产商进行联系，通过短期两个月的实习时间，虽然不能很全面地发挥个人能力，但我开始对外贸的操作流程有一定认知，并且从工作中学会如何与别人沟通和懂得不懂就问的精神．

　　离职原因：实习期满，备考

　　教育背景

　　毕业院校：华南农业大学珠江学院

　　最高学历：大专毕业日期： 20xx-07-01

　　所学专业一：商务英语（国际贸易）所学专业二：

　　受教育培训经历：

　　起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

　　20xx-09 20xx-06 广州市恒福中学高中毕业证

　　20xx-09 20xx-06 华南农业大学珠江学院商务英语（国际贸易）英语四、六级，国际贸易单证专家资格证书

　　语言能力

　　外语：英语优秀

　　国语水平：精通粤语水平：精通

　　工作能力及其他专长

　　专业资格与工作技能：

　　1.通过国家英语四、六级考试（CET-4/CET-6）；

　　2.掌握专业商务信函写作与翻译；

　　3.熟悉国际进出口业务知识；

　　4.熟练使用OFFICE系列办公软件；

　　5.善于交际与沟通

　　详细个人自传

　　社会实践：

　　１.大学期间担任过自愿者协会的组织委员,组织过多次户外活动,例如探访老人院,到农村地区授课,野外求生等；

　　２.参加学校举办的校际音乐歌唱比赛；

　　３.寒暑假期间曾任英语家教。

　　通过以上的.一些社会实践经验，很好地锻炼了我个人的组织能力，培养了我良好的团对合作精神和耐心，同时也增强了我的自信心．

　　个人爱好：旅游，唱歌，音乐，运动，营养学

　　性格特征：待人有礼，独立主见，坦诚率直，善于在工作中学习总结，良好团队合作精神。

　　个人联系方式

　　通讯地址：广园东路

　　联系电话：

　　家庭电话：

　　手机：

　　ＱＱ号码：

　　电子邮件：

　　个人主页：

活动策划篇3

　　一、活动全称

　　(没活动名称谈什么策划，最好名称能立刻体现你想干什么，不要太复杂，要清晰明了，别名或副名只能做小标题。)

　　二、举办机构：

　　1）主办单位

　　2）承办单位

　　3）赞助单位

　　(是以单位还是个人举办，是什么单位举办要明确，一方面是要明确活动责任，另一方面也有一个权限问题，举办单位是否有越权举办活动)

　　三、活动地点

　　四、活动时间

　　五、参与人员

　　(时间\地点\人物小学老师教作文都有交代，策划怎么能少呢？审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度)

　　六、活动主题（活动目的）

　　（交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢？）

　　七、宣传活动：

　　1）宣传期

　　2）宣传重点、方法

　　（一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？）

　　八、场地设置（各赛段）

　　（看到这里，审批者一般都认同你的活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的.具体操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理）

　　九、活动流程（各赛段）

　　（在这里，审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改）

　　十、工作分配

　　（此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目）

　　十一、预计费用

活动策划篇4

　　一、比赛流程制定以及通知

　　1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

　　2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

　　4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

　　5、奖项设置：

　　个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

　　6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想

　　7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

　　二、比赛活动准备

　　1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

　　2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

　　3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

　　4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)

　　5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责

　　6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)

　　7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看

　　8、摄影：郑上椿负责。

　　●比赛过程

　　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表

　　2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)

　　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

　　4、比赛结束后，请领导颁奖。

　　●赛后事宜

　　清理场地，由本年级班委共同负责。

　　●其它事宜

　　可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

活动策划篇5

　一、活动思想

　　围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、团结进取的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：年月日

　　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：王家山镇幼儿园操场

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由教师配合准备。

　　3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　5、进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　6、组织好幼儿的.奖品发放。

　　七、活动流程：

　　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　（三）主持人宣布活动开始：

　　1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

　　迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　2、园长致词。

　　四、活动顺序：

　　1、踩气球

　　准备：气球若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

　　2、穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　3、袋鼠接力

　　人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　　4、快乐贴贴贴

　　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

　　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子

　　的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

　　规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

　　五、颁发奖品

　　六、结束语

　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

活动策划篇6

　　一．活动目的及意义：

　　在全球经济一体化的背景下，世界各国的跨文化交流与合作也日益增进，学英语不再仅仅是学生的事情，而是时代的需要。世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生，我们肩负着振兴中华的使命，此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召，又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格. 为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量！并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　二．活动主题：

　　本次活动以“创国际都市，全民学英语”为主题，通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿，达到全民积极学英语，学生更加努力学英语的目的。

　　三、活动对象：

　　中国地质大学长城学院外语系全体学员

　　四．活动时间：

　　五．主办单位：

　　中国地质大学长城学院外语系团总支

　　六．活动负责人：

　　中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

　　七．活动地点：

　　保定市各大商场.超市内

　　八．活动流程：

　　1. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书

　　2. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书

　　3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节

　　4. 实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好，统一时间，选好地点

　　5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

　　6. 办公室发放此次活动的通知

　　7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

　　8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

　　九. 活动内容：

　　1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

　　2.到达活动地点后，利用超市的广播对购物的.顾客发起邀请，邀请他们一起参加“全民学英语”活动

　　3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢，然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

　　4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料

　　5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

　　十．活动用品：

　　小黑板一个，黑板擦一个，粉笔若干只

　　十一.活动经费：

　　全体参加活动的同学的公交费用（实际经费按集体人数算），另外黑板等活动用品可从学校借。

　　十二.活动注意事项：

　　1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。

　　2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。

　　3. 参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

　　4. 保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。

　　中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部

　　xx年12月1日

活动策划篇7

　　活动宗旨：让更多的优秀人站上民院的舞台

　　推介形式：

　　每个参与班级或系别推荐被有可能命名为“校园十大新闻人物 ”的人选，要求每人至少准备一个特色文化节目、并有会展形象代言人登台亮相和演讲。具体节目形式、代言人演讲内容等自行设计和编排(需要得到主办方领导的同意。)

　　一、策划书名称

　　校园十大新闻人物评选活动

　　二、活动背景：

　　为深入实施我校大学生素质拓展计划，提高青年学生的综合素质，我院第四届“校园十大新闻人物”评选活动即日起正式启动。此次评选活动人物的推荐对象为我院全日制在籍在校学生，表彰对象为思想积极向上，成绩良好，在学院、社会上有一定的新闻效应和良好影响的'学生。候选人分为在学习、社会工作、文学艺术、体育等方面表现突出的团队和个人。此次评选活动坚持公平择优原则，候选人由各系各学生组织根据评选要求开展相关活动，并广泛征求意见，组织材料上报。个人也可自荐，交由院团委组织部审核，提交学院审定。 5月24日下午4：30，第四届“校园十大新闻人物”候选个人及团队代表见面会在学生工作处会会议室举行，会议由院团委胡业权老师主持。会上，胡老师简单介绍了“十大新闻人物”候选人的入选原因和相关情况。他指出，希望本次评选活动能引起广大同学的更多关注，展现我校青年学生的风采。他还向同学们提出了几点要求，期待大家在今后要珍惜荣誉，各方面都做出表率，做出榜样，引导我院学生奋发成材，积极进取。

　　此次评选活动候选人及其事迹将在学院相关网站和中心花坛正式公示，并将于5月28日组织我院青年志愿者在中心花坛进行为期一周的现场投票工作，结果交院团委审核报送学院。在此，预祝本次活动取得圆满成功。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　为加强我院校园文化气息，激励同学们向上进取，完善自我，树先进典型，促整体发展，我院第三届十大新闻人物评选活动于5月8日正式展开。

　　本次活动本着公开、公平、公正的原则，由院监察部在青年志愿者服务队配合下共同完成评选活动的全过程。从5月8日起每日下午4：30分别在中心花坛，男、女生公寓及大学城设立投票点，过往同学们纷纷热情参与，并当场做出评选，以确保活动从一到终的公开、公平、公正。

　　每日两千份左右的评选单由院监察部、青年志愿者服务队成员于当晚7：00进行唱票，评选结果如何让我们拭目以待。

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　参与者：全校师生

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾。

　　注意：

　　1、本提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;

　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;

　　4、策划书需从纸张的长边装订;

　　5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

活动策划篇8

　　一、活动策划分析

　　1、中秋、国庆，国家法定休假时间分别是9月26-27日，10月1日至7日；

　　2、中秋、国庆时节，分店刚经历过淡季、上了秋款、迎来小旺季，因此，不适合做大让利的活动，所以，本次活动策划的基调是重氛围、轻让利；

　　3、中秋、国庆时节，对于夏季产品，已经过了消化的时机，对于秋季产品，也正值当季，所以双节活动，不策划整体库存的清仓活动；

　　4、20xx年，公司给分店推广的重点内容之一，就是微信营销，藉此增加分店的顾客基数、顾客与分店的粘性，因此，本次的活动方案，也会围绕此来策划。

　　二、整体活动介绍

　　1、本套方案中，共包含5套促销活动，其中四套的侧重点是，拉动双节销量的，其中1套的侧重点是，帮助分店消化部分积压和断码库存的；

　　2、五套方案中，形式分别是折扣、买赠、立减、抽奖、指定款9折；

　　3、五套方案中，除了让利的形式有变化外，其他嵌套的内容都不变，其他嵌套内容包括3个：第一、扫码有礼；第二、分享链接即可参加官方组织的线上抽奖活动；第三、储值活动。

　　4、如果分店不做让利促销，但必须要有氛围促销，氛围促销参照本套方案中"第五点，宣传造势及氛围营造"来执行；

　　5、本方案最后，还策划了一个微信互动活动，分店可通过此活动，增加微粉，增加顾客与分店的粘性，锻炼微信营销的水平；

　　三、活动时间：20xx年9月27日——10月7日

　　四、活动目的：

　　1、拉动双节销量；

　　2、促进指定产品的快速收尾；

　　3、培养分店微信营销的意识、锻炼微信营销水平、增加分店的微粉。

　　五、宣传造势及氛围营造

　　一）氛围营造：（无论是否有让利活动，双节的.氛围促销必须做）

　　1、LED屏或条幅宣传活动内容，不做活动的换成节日祝福语（后附）；

　　2、门口摆放X展架或张贴橱窗海报，海报内容是活动海报或节日主题海报；

　　3、在国庆前三天，门上插上大国旗，如果城管干涉，也可以在店内橱窗、高架、吧台处插上小国旗；（如下图，小国旗可从淘宝订购，约0.19元）

　　4、橱窗上用中秋、国庆玻璃贴纸来装饰；（见附图）

　　5、双节期间，店面要播放中秋节、国庆节的节日音乐；（见附件）

　　6、如果分店做送礼品活动，那橱窗要做出礼品的堆头，加上礼品区台卡；

　　7、导购的迎宾语改成："欢迎光临百圆裤业，中秋快乐","您好，中秋快乐",送宾语改成："您慢走，祝您百事百圆"、"您慢走，祝您节日快乐"等，国庆也一样调整迎宾、送宾语。

　　二）微信宣传/互动

　　提示：微信营销的前提是，第一，员工要将顾客添加为自己的微信好友；第二，微信公众平台上，至少要有500人以上用户；第三，有顾客微信群；微信营销是趋势，从现在开始，必须去做。

　　1、朋友圈：

　　1）分店所有员工，从9月23日开始，在朋友圈内发送活动图文，双节祝福的图文，或者自己编写的软文，增加顾客对双节活动的期待；

　　2）每天在朋友圈里发送三次，每天发送的时候体现活动倒计时；

　　2、微信平台：

　　1）双节前一周，开始推送与中秋，国庆有关的图文，开始为烘托节日氛围；

　　2）活动前3天开始推送活动内容，每天推送一次，并将推送的内容在朋友圈转发；

　　3、顾客微信群：

　　1）活动前一周，开始在群里发布双节活动内容，调动大家对活动的参与度；

　　2）双节前三天，开始在群内给顾客发节日祝福，烘托节日氛围。

　　4、微店：

　　1）已开设微店的分店，双节前一周，将微店的招牌、封面，换成活动海报的图片；

　　2）将活动内容标注到每个商品描述里面，之后分享出去；

　　三）短信宣传：9月23日开始给顾客发活动短信，不做活动的分店，针对重点顾客发送双节祝福短信。短信内容控制在67字节（包含标点、空格、后缀）；

　　四）电话邀约：过去的经验也告诉我们，电话邀约的效果会高于短信。如果分店做活动，针对贵宾客户，要打电话邀约，更能体现我们的诚意和对顾客的重视；

活动策划篇9

　　一、班会主题：

　　爱的诠释主题班会

　　二、班会目的：

　　通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉干，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　　三、班会前准备：

　　1.发动班委在班会前将教室布置成有关主题班会的气氛及环境。

　　2.准备蜡烛29根

　　3.气球50个

　　4.明信片29张

　　5.各类奖品，零食若干

　　6.PPT、视频，音乐等

　　7.邀请老师及组织部同学。

　　四、班会流程：

　　1.晚18:40主持人上台宣布“爱的诠释”主题班会开始，并根据PPT进行爱的诠释主题的讲解。

　　2.主持人导入第一个板块——“爱父母”（预计20分钟）

　　（1）主持人解释父爱、母爱的含义

　　（2）给全班同学每人发一张便利贴，让大家写下父母的生日，鞋码，喜欢的颜色等信息。

　　（3）请同学讲感受

　　3.主持人总结第一个板块，说明活动意义

　　4.主持人接着导入第二个板块——“爱老师”（预计20分钟）

　　（1）主持人解释老师存在的意义，爱老师的方式和重要性

　　（2）此过程结束后主持人引领同学们进行拍六令游戏。即引导同学们按班会布置的心形座位进行就座，然后由主持宣布从摸个同学开始按一定顺序说数字。凡是要说到含有六的数字或是六的倍数的同学要打后一个同学的后脑勺，说错或是打错的同学接受用自己的`方式向老师表达爱的惩罚。

　　5.主持人总结第二个板块，说明活动意义。

　　6.主持人接着导入第三个板块——“爱同学，朋友”（预计20分钟）

　　（1）主持人解释朋友存在的意义，同学之间友谊的重要性及维持这份友谊的方法

　　（2）接着主持人引导同学们进行集体合作游戏。主持人按座位顺序将全班同学任意分成五组，六人一组，由第一个人看此条用身体动作传递词条，然后再由最后一人公布得到的词条。用时最长或是答错的一组将受罚，惩罚是集体演一个节目。

　　7.此游戏结束后，由主持人说明此活动意义。并引领大家观看一段大爱视频。

　　8.由同学讲解观看感言。

　　9.主持人上台宣布班会结束。

　　五、班会总结：

　　此次班会调动了同学们参加活动的积极性，增强了班级凝聚力，在场的老师及同学都对爱有了更深的了解和感受，纷纷表示要以极大的爱的热情投入到以后的生活中，让自己的周围时时刻刻充满爱的温度。

活动策划篇10

　　一、指导思想

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　二、主要内容

　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的'“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

　　3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　　4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

　　6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;

　　三、总体要求

　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

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