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活动策划 篇1
一、活动背景
为深入贯彻三生教育理念，加强学风建设，提高学生制图能力和动手实践能力。我院在前六届机械制图比赛的基础上，进一步对比赛流程和内容进行优化和创新，培养学生的严谨学习作风。通过本次比赛引导学生对所学技能学以致用，学好、用好专业知识。
二、活动的目的及意义
为了营造良好的学习气氛，丰富校园文化生活，调动学生的学习积极性。学习部举行每年一次的机械制图大赛，培养学生技能拓展、独立意识，引导学生掌握一些画图技巧，解读图纸等技能。全面提高大学生的综合素质，让学生相互竞技、同时锻炼学生的动手实践能力，激发学生对专业知识的兴趣，培养学生追求卓越和精益求精的工匠精神。
三、活动主题
制图撑起一片天技术造就一代人
四、活动概括
(一)时间：
预定总时间：20xx年5月7号至5月25号
预定初赛：20xx年5月7号
预定半决赛：20xx年5月11号
预定总决赛：20xx年5月25号
(二)地点：教学楼、数控楼
(三)对象：机械工程学院全体学生
(四)主办单位：机械工程学院团总支学生会
(五)承办单位：机械工程学院学习部
(六)协办单位：机械工程学院宣传部、网络信息部、女生部、秘书部、文娱部
五、评分标准
初赛、半决赛：
1．图框、线型符合国家标准，粗细分明，间隔合理；（10分
2．标题栏及文字书写符合国家标准，内容准确；（10分）
3．布图均匀合理，比例选取恰当，符合国家标准，图面整洁；（20分）
4．图形正确、完整；（30分）
5．尺寸标注正确、完整，箭头符合国家标准；（30分）
6．用时少按比例加分基本准则，首先在比赛最后可交卷的30分钟的前提下开始另外计时（初有一个总比赛倒计时）。初赛：在考试结束前先交卷的1-5名+8分，6-15名+5分，16-25名加+3分;半决赛：在考试结束前先交卷的1-3名+6分，4-6名+4分。注意：成绩相同的情况下，用时少的优胜；加分前提是答卷初始分有78分以上并计时在考试结束前10分钟内。
7．初赛半决赛比赛满分为100分。
8．试题批改主要由专业老师批改，学习部协助。
总决赛：
1、总决赛如有同分，将进行抢答加时赛；
2、总决赛总分无范围最高者第一；
3、总决赛比赛排名积分规则：抢答环节占20%，投票占10%，嘉宾评分占70%
4、观众一票2分
5、嘉宾评分细则
1)作品设计创意（30分）
2)作品实用性（25分）
3)作品解说清楚（25分）
4)回答应变能力（20分）
六、活动内容
(一)初赛
比赛分为大一组学生和大二组学生。由专业老师出机械制图基本内容题（纸质考试类型），参赛选手自带比赛工具，学习部成员和老师负责监考。比赛时间为90分钟。大一组的比赛范围为《机械制图》第一章至第八章内容。大二组比赛范围为《机械制图》内容。
(二)半决赛
1、大一组和大二组初赛成绩前16名进入第二环节（自备电脑）。
2、大一组比赛形式：专业老师提供给工件和工具，选手用工具边测量边用CAD画出1:1的'零件图。比赛时间为90分钟。
3、大二组比赛形式：专业老师出题，用CAD画出完整的装配图。比赛时间为4个小时，比赛前允许选手带充电器、水及食物。
4、在比赛时增加计时环节，记录选手做题所用的比赛时间，适当按比例加分。目的不是考验选手单单完成比赛内容，而是要考验选手的熟练程度及心理素质，同时提高比赛的效果及增强比赛的挑战性。
(三)总决赛：
大一组和大二组半决赛成绩前8名进入第三环节，在选出了来后先给选手做一个比赛培训，再准备做比赛的内容比拼。此环节大一组和大二组的8名选手自由组合（大一大二相互搭配），分成8组，并进行抽签决定前后顺序。参赛选手组根据对生活观察与思考赛前选定一样物品（或某个机构）画成图纸，再进行改良并做出新图；或者将自己创新想法东西画成图纸，做成PPT及视频（三维动态演示）有实物更好。参赛选手组结合自己的专业特点，做出有专业特色的作品，同时可以考虑此作品的理念、材料、加工精度、造价、市场需求、优势等一些因素。每组由6分钟的解说时间，解说完老师可以提出问题，最后由老师评分（加一些观众点评加限时３分钟的QQ投票）。
七、活动流程及工作分配
(一)宣传及报名
1、宣传时间：4月24号至4月30号。
2、方式：机械工程学院15、16级各班学委落实到班上、海报、横幅、宿舍楼下宣传、钉钉、微信、微博公众号和QQ群通知（创建微信比赛临时群）。
3、横幅内容：
4、报名时间：4月24号至4月30号21点前截止
5、报名方式：
1)在各班学委处报名，由学习委员汇总后发到学习部负责人陈嘉诚邮箱：842834158@qq、com。
2)摆摊宣传期间填报报名。初赛可接受现场直接报名。
(二)初赛：（预定时间为5月7日）
让参赛人员提前十五分钟到场签到，时间一到由工作人员颁发试卷，全程由工作人员监考，考试结束时间一到。立即让选手停止答卷，试卷回收完毕的选手即可离场（参赛选手可以提前30分钟交卷）
(三)半决赛：（预定时间为5月11日）
让参赛人员提前十五分钟到场签到，确定比赛选手们的考试工具带齐，考试开始前检查电脑运行无误后，工作人员拿出考试试题，各选手根据所给零件或装配图进行CAD绘图，全程由工作人员监考。考试结束时间一到立即让选手停止绘图，确认提交文件完毕后即可离场。（参赛选手可以提前30分钟交卷）
(四)总决赛：（预定时间为：5月25日）
1、学习部全体成员在比赛前两半小时搬好物资及布置会场，做好签到准备，每位选手的作品在决赛开始前半小时拷贝到桌面；在比赛之初播放记录视频，主持人主持比赛开幕，介绍领导，并介绍在场嘉宾主持人上台宣布比赛开始
2、抢答环节（参赛选手组）：每组有５０分的基础分，抢答环节的题目总共8道，前4道题目依次在屏幕放出，随机抽选手组回答（由嘉宾及观众抽组别票），票箱由主持人拿，先被抽到可随意选题，答对本组合得10分，答错扣10分，不答不扣分，答题时间为60秒。后4道为集体抢答题，答对得1２分，答错扣10分，答题时间为3秒。60秒内该题无人抢答则此题作废，转下一题。
3、互动环节（观众）：由学习部内部出5个问题，备10道题观众互动环节，创建有奖问答：做ＱＱ投影平台，让现场观众都进入群，由内部成员发红包，最后手气最佳和手气最差的两名观众为幸运观众（60秒内），回答主持人所给出的问题。主持人根据现在表现给一名最活跃的的观众送小礼物。（准备加时题）
4、解说环节：参赛选手根据自己赛参赛选手需要考虑此作品的理念、材料、加工精度、造价、市场需求、优势等一些因素。每组由6分钟的解说时间，最后1分钟会有灯光提醒，解说完老师可以提出问题，最后由老师评分（加一些观众点评加ＱＱ投票）。在此环节中中场（共8组选手第4组后）加个文艺节目表演。此环节末（8组全部解说完毕）跟全体做大抽奖互动，奖券在纪念品中隐藏着。
5、颁奖环节：
1)抢答环节和解说环节结束后，现场统计前各个环节的分数，按每环所占的百分比计算，现场评出各比赛选手的分数。（后台工作）
2)邀请观众谈感想。
3)学院指导老师上台对比赛的优缺点进行点评和总结。
4)嘉宾和老师为一、二、三等奖获奖选手颁奖，获得优秀奖组合进行抽奖拿小礼品；最后主持人宣布第七届机械制图大赛圆满结束。
5)请老师、参赛选手和工作人员上台合影留念。
6)工作人员整理赛场。
(五)主要负责人
八、奖项及奖励（每人一份）
1、一等奖（一组）：证书、雷柏机械键盘
2、二等奖（一组）：证书、高档商务鼠标
3、三等奖（一组）：证书、超薄移动电源
4、优秀奖（五组）：证书、奖品（USB充电器3、4A、台灯、超威驱蚊液、商务笔记本、头戴耳机等）
5、互动答题（五名）：小礼品（U型枕抱枕、悟手抱枕、小风扇、笑枕、筷勺套装、大号鼠标垫等）
6、到总决赛现场参观的观众，我们都会的送出精美纪念品一份。
九、活动注意事项及应急方案
(一)注意事项:
1、参赛人员需带学生证、身份证或者一卡通进入考场（必须有图片）；
2、需绘图的环节参赛选手要自带绘图工具；
3、CAD作品统一保存为20xx、dox版本；
4、参赛人员需服从工作人员的安排坐到指定位置；
5、参赛人员请自备电脑（带上充电器），比赛进行时，若电脑死机可更换电脑，但比赛时间不会延迟，比赛过程中注意保存数据（保存到U盘），以防丢失；
6、在比赛过程中，请摄影组拍好照片和视频，为给总决赛做视频记录观赏材料；
7、比赛提前15分钟进场，比赛开始10分钟后不得进入赛场，比赛在结束前30分钟才可提前交卷，比赛期间一般不允许上厕所；
8、参赛人员在比赛期间应将手机调为静音（非震动）或关机状态，不得放在桌面及桌下，统一放指定位置，不允许接、打电话，不得携带并参阅相关书籍，否则视为作弊处理；
9、比赛期间参赛人员需保持赛场安静，不得大声喧哗，左顾右盼，交头接耳及随意走动；
10、比赛期间如有问题（除涉及试题内容外）需向老师或工作人员举手示意；
11、半决赛通过后，决定参加总决赛的选手不可中途弃权，否则按违反诚信准则处理；
12、半决赛获得前三名、总决赛同样是三等奖及以上，则证书只按总决赛颁发；
13、初赛和半决赛的个人具体批改结果选手可向我方申请私发；
14、总决赛的互动环节中，答对问题可获得一份精美礼品，比赛结束后到场人员可获得一份纪念礼品。
(二)应急预案:
1、参赛人员若不能在开赛前15分钟到场签到，则由签到人员联系参赛人员；
2、比赛过程中，比赛场多开几台备用电脑（有装不同版本的CAD），若电脑出现故障，负责人要立即联系物管人员进行维修（事先邀请技术人员在场），主持人及工作人员注意安抚参赛选手的情绪；如果课室电脑短时间内无法修复，立即更换备份电脑；
3、工作人员应备好五座排插，防止参赛人员电脑中途关机；
4、总决赛中参赛选手对分数如有异议，统计组须解答，不能影响颁奖进行。（其他比赛成绩一律不公布）
5、总决赛第二环节的互动环节中如果有其中一题经过三名幸运观众仍得不出正确答案，则直接跳过下一题。
6、如果参赛选手分数相同，则进入加时赛。抢答题，两分钟内答出。
7、如果邀请的老师没有到比赛现场，就由嘉宾代替。
如果现场麦克风出现问题，立即关闭，由工作人员拿出备用麦克风代替。试接多媒体音响。
制表人：纪卓豪
审核人：
审批人：
本次活动最终解释权归机械工程学院团总支学生会所有。
活动策划 篇2
一、活动目的：
每一个女性都是一朵花，处于青春期的女大学生更是一朵正在盛开的鲜花。可鲜花必须精心合理的料理才能绽放出美丽。而当代大学生由于学习、生活等方面的原因，对自身的情况不了解，在日常的穿着打扮上常常不合理，这不仅体现不出女大学生应有的朝气，给人以不好的印象，也给女大学生的心灵带来一定的创伤，打击了她们的自信心。本次活动通过专业人士的讲座和培训，提高女大学生在自我形象设计方面的知识，使女大学们更好认识自己，展现出自己的青春美丽，自信面对生活。
二、活动主题：高贵美丽，在这里绽放
——现代女性形象设计之个人色彩诊断
三、活动组织单位：广西师范大学大学生志强社
四、活动时间、地点：(暂定如下)
(1)讲座： xx年11月21日19：00—21：30
大学生学术报告厅
(2)培训： xx年11月23日
桂林市某形象设计公司或相关的培训学校(如：桂林市形象色彩顾问网工作室)
五、活动人员：广西师范大学女大学生(讲座约200人；培训约20人)
六、活动内容及流程：
(一)内容：本次活动将分为讲座和培训两个阶段进行，使女同学们不仅在个人色彩诊断知识方面有所提高，更让他们中一部分人亲身体验运用所学知识，让女大学生们更好发现自己的美、展示自己的美，自信面对每一天。
1．邀请桂林市形象设计公司在现代女性形象设计方面有丰富知识经验的老师免费为广西师范大学学生作一场讲座；
2．组织在校女大学生免费参加该公司或学校的一天培训。
(二)流程：
1．前期工作(11月21日前)
(1)联系培训公司或学校，争取邀请有相关丰富经验的老师开展讲座并争取培训名额
(2)活动宣传(对于活动的初步实行阶段宣传工作很重要，须重视)、培训报名
(4)主持人邀请(优秀的台风，标准的普通话和灵活的应变能力等)，场地申请保证活动，准时顺利的开展
(3)准备所需物品
具体工作安排见附件(“现代女性个人色彩诊断讲座”前期工作安排表)
2．讲座当天(11月21日)
讲座流程：
(1)主持人出场致开场白，介绍嘉宾，介绍活动的内容、意义
(2)嘉宾讲座
(3)嘉宾与现场观众互动(嘉宾对几名观众现场培训)，参加互动的观众有奖品赠送
(4)讲座结束，送礼物给嘉宾
(5)打扫场地卫生
3．培训前一天(11月22日)
①相关物品的归还(由租借者归还)
②再次与培训公司或学校联系，确保第二天的培训顺利进行
4．培训当天
组织受培训者参加培训，保证她们的安全
5.后期工作
(1)活动总结
(2)活动成果展示宣传(对受培训者进行后期采访报道，将她们参加活动的.体会和活动的收获展示给大家，鼓动她们带动身边的同学爱惜自己、重视自己，把自己当作公主来对待)
七、活动经费预算
事项
备注
经费(元)
横幅2条
讲座和户外宣传用
70
宣传费用(海报纸张、展板材料、嘉宾牌、传单)
60
奖品、饮用水
由赞助商赞助
/
场地布置(幕布、装饰品等)
可由赞助商出一部分
150
交通及通信费用
30
不可预计开支
50
合计
360
附件：
现代女性形象设计之个人色彩诊断活动工作安排
前期准备工作安排
工作
负责部门
备注
与公司联系、协商
事业部
注意与商家关于讲座及培训的时间、地点、人员等方面问题达成一致
拉赞助商
外联部
可以选择女性用品的厂家或商家
展板、海报、传单、横幅等方式宣传
宣传部、技术部
宣传活动、动员学生参与、宣传赞助商、宣传公司。
要求分社女会员参加讲座
办公室
可同时动员积极报名培训
主持人的邀请、场地的申请
社长部
场地申请注意时间
进行培训报名、人员统计
事业部
可以采取设点报名或到办公室报名、短信报名等方式，选出人员参加培训
投影、音响、相机等租借
技术部
保证器材能正常使用
幕布的制作
外联部、宣传部
幕布要吸引人、有创新
煤体的联系
外联部
可联系桂林社会煤体或校报、校记者团
嘉宾牌、饮用水、礼物、装饰场地用品的购买
办公室
礼物要有纪念意义
讲座当天工作安排
工作
负责部门
会场布置
工作人员
嘉宾签到及引导入座
事业部
现场秩序维持
外联部
拍照，投影、音响等设备的维护
技术部
培训工作的组织由事业部负责
活动策划 篇3
一．活动主题：6.1用爱，倾听孩子的笑声
二．活动时间：6月1日
三．活动地点：
四．主办单位：大学学院青年志愿者协会
五．承办单位：
六．活动背景：儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日；在国际社会的共同努力下，儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面，不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境，在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说，似乎已经没什么实际意义。5·12，地动山摇，顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年！废墟中的课堂，瓦砾中的书声，将是灾区最大的希望和未来！6.1国际儿童节，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下，在校训“艰苦自立”校风“求是，求实，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱，倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨。
七．活动目的：通过组织的一系列活动，让大家对儿童节的起源及意义，有更深入全面的了解。并且用我们的行动，让更多的人加入我们的行列，那些不幸的儿童送去真诚的帮助，与温暖的祝福。在这个“六一”，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园；“5.12”地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一”儿童节；第三个愿望是给灾区的孩子们，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐地生活！
八．前期准备工作：
1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区，在街道上或者深入人家，向北方对象的家长或是任何监护人说明来意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相关资料，制作关于留守儿童，灾区儿童现状的幻灯片
3、搜索，打印100张邮票；
4、t恤需购买，以及与diyt恤制作厂商联系，定做，人手一件；
5、展板与宣传页、问答题制作；展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇，国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义，未来发展方向、终极目标等方面，还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。
6奖品准备工作出自行准备的相关礼品外，其他礼品均根据财务状况合理购买。
7.工人员物品、工作场地准备
（1）办公室进行场地申请和设备的准备；
（2）足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶；
（3）足量的工作证，参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。
（4）足量的水与一次性杯子，及饮水机，方便广大志愿者和活动参与者。
（5）创可贴等应急药品，处理活动中可能会发生的轻微意外。
8、t恤设计，书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜，报名工作再通知下达一周内完成。
9联系媒体，（选）联系好校内外电视台、报社、网站等媒体，及时做好详细的活动报告。
九．活动内容
（一）[记忆]珍藏情趣：邮票上的“儿童节”活动时间：活动地点：活动构思：欣赏这些出自小朋友之手的`儿童画邮票，让人感受到童真的可爱。新中国成立后，曾多次发行有关儿童题材的邮资票品，这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票，从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家欣赏。
（二）关爱农民工子女志愿者活动活动时间：活动地点：活动内容：校方同意，组织这些孩子来学校参观，并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目，宣传知识，帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系，请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校，智障儿童学校等等，以尝试联系他们，做一个长期的服务对象。
（三）优秀书画作品及手抄报展览活动时间：活动地点：活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家欣赏。
（四）[追忆]幻灯片观看，募捐活动时间：活动地点：活动内容：回顾过去的伤痛回忆，让我门诊以现在所拥有的一切，唤醒我们的爱心与责任感，也让我们将最好的祝愿送给逝者。
活动策划 篇4
（一）活动介绍：本次活动是为了丰富科部学生会工作，提高学生干部的综合素质，增进同学们之间的友谊而开展的一项有益于身心健康的活动。
（二）活动宗旨：团结·友爱·互助·进取
（三）主办单位：院学生会
（四）策划部门：院学生会秘书处
（五）活动对象：秘书处所有成员
（六）时间：10月17号—11月xx号早上6：30—7：30
（七）地点：学校足球场(如果下雨，在《xxxx》教室集合。)
（八）活动内容：天晴
1、集合队伍，清点人数。
2、跑步锻炼：由秘书处处长整队、带队进行跑步；以部门为一个小组，排成一个纵队，跑圈三圈；要求每个成员都跑成一致的步伐。
3、站军姿：时间为三分钟，要求在站军姿期间没有任何违规现象；如有违规，则加时。站军姿项目是为学生会成员在以后的执勤工作打好基础。
4、考勤工作：考勤由纪检部负责进行考核；要求成员都如时到达。如有请假，应当提前到纪检部部长处请假，并附上请假条；缺席或迟到者均有处罚。（迟到者将自觉和自愿接受队员提出的任何处罚。缺席一次，进行思想交流；缺席两次，给予警告处分；缺席三次或三次以上，视为自动退出院学生会。）
5、趣味活动：踢球接力竞走。
6、经费预算：
7、游戏：
自我介绍
姓名，最喜欢的一种水果，植物，动物等。可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等，可帮助大家互相记住名字和特征。
自我介绍的一种方式。第一个人报出自己的名字，第二个人说出XX旁边自己的`名字，第三个人说出XX旁边的XX的旁边的自己。从第一个人开始依次说，直到最后一个。如此一圈再回到第一个人，第一个人再重复一遍所有的人，结束。可以在名字前面加形容词或者一项特征，以增加难度和印象。
松鼠房子
（超过20人）所有人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子。失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了，松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要受惩罚。
雨天：
1）在教室集合队伍，清点人数。
2）做一些适合室内开展的小游戏。
8、口号：我们以振奋人心的口号来结束当天的活动。我们的口号是“共同协作，努力拼搏；院学生会，截然不同。
9、总结。
活动策划 篇5
活动一：
活动目标： 引导幼儿观察秋天植物叶子的变化，了解秋天的明显特征，感受自然界的变化。
活动准备：
1、请家长为幼儿做好秋游的准备：如换好鞋子、衣服、带上水和装叶子得袋子。
2、对幼儿进行秋游时的安全教育。
3、选择离幼儿园比较近的果园、树林、或到郊外。
活动过程：
一、带幼儿去秋游。
二、观察落叶。
1、 观察秋天的树以及其他植物，看一看叶子都变成了什么颜色?
2、 观察落叶是怎样飘动的，学一学叶子落下来的样子。
三、捡落叶。
1、 带幼儿到不同的树下捡落叶，找一找叶子是从那棵树上掉下来的。
2、 说一说叶子的形状像什么。引导幼儿观察自己拾到的落叶，看看像什么？鼓励幼儿充分想象。
四、游戏：叶子宝宝找妈妈。
玩法：没人拿一片叶子，看看它们的`妈妈是谁？听到口令后，把手中的叶子送回妈妈跟前。
活动延伸：
把捡回来的叶子加在书中压平整，留待制作叶画使用。
活动二
活动目标：
1、学习用不同形状的叶子粘贴鱼的身子，添画上眼睛，组成不同姿态的小鱼。
2、培养幼儿的想象力和动手操作能力。
活动准备：
1、用不同叶子粘贴的小鱼范例。
2、压平的各种形状、颜色的叶子，每人一些。
3、胶水、彩笔、擦手布、图画纸每人一份。
活动过程：
一、请幼儿说一说，自己见过什么样的鱼。学一学小鱼是怎样游的。
出示范例。引导幼儿观察。
二、看一看这些小鱼是用什么做的？喜欢那种小鱼？用叶子摆一摆。
指导幼儿在图画纸上粘贴小鱼。
先想一想自己要粘贴什么样的小鱼？用几片叶子，用什么形状的叶子。选好叶子后，在纸上摆一摆，要贴出不同姿态的小鱼。把胶水均匀地涂在叶子背面。贴好后，给小鱼贴画上眼睛。
三、引导幼儿讨论：小鱼喜欢在什么地方生活？
四、引导幼儿添画小河背景。说一说自己粘贴的小鱼在做什么？
五、幼儿互相观看作品，表扬有创新的幼儿。
活动策划 篇6
一、活动主题：
展示青春，Show出自我
二、活动宗旨：
促进学院间互相交流，展示学生张扬的青春
三、活动目的：
促进校园文化建设，丰富同学们的课外生活。同时创造一个健康、热烈、充满生气的校园环境，营造一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好基础。
四、活动口号：
团结、奋进、拼搏。
五、活动组织机构：
主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会
六、项目举行时间／地点
时间：5月11日—5月16日
地点：台州学院临海城东校区风雨篮球场
七、参赛对象：
台州学院各二级学院
八、比赛项目：
（1）校制篮球赛
（2）3v3篮球对抗赛
（3）定点投篮
九、比赛流程：
（１）校制篮球赛：（详细待议）
报名方式：以院系为单位组队参赛，每学院包男女各一队。各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院体育部。
体育比赛活动策划书
一、活动背景
传统的体育类比赛项目在校园活动中已经无法满足当代大学生们的需求，所以需要新式的活动来激起同学们参与课外活动的激情。为了丰富同学们的校园生活，提高同学们参与课外活动的热情，同时使同学们增加更多的体育类知识，所以举行将知识的增加和体育活动结合起来的活动，让同学们在课外得到更多的乐趣。
二、活动时间：
未定
三、活动地点：
大学生活动中心
四、参加人员：
校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会
五、活动规则：
1、 比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智，也就是要求队员们通过答题来获得相应
分数。该部分分为两个环节，第一环节为基础题，主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题，答对一题得10分，答错不得分。
2、 第二环节为升级题，在此环节中，每队的队员分为两拨，其中的一拨不仅要答对主
持人给出的题目，还要通过肢体以及三名队员之间的配合把答案表演出来，在表演过程中不能通过语言传递信息；而另一拨队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的.表演猜出正确答案，答对一题得20分，答错或超时均不得分。
3、 第二部分主要是斗勇，四队的队员通过抽签决定进行拔河比赛的双方对手，然后根
据在第一部分中的总分数来决定双方距绳子中点的距离，绳子上被划分了数段，每队的总得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段数越多，距离绳子的中点也越远，以此来确定双方比赛的基准线，绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一致。
4、 在拔河比赛开始时，双方均仅派出2名队员（必须是一男一女）参与，剩下的四名
队员在两边依次进行笔试答题，每名队员答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛，如果答错则无法上场，如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场，则场下观众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得胜利。
5、第二部分比赛分为四轮，在前两轮比赛中输的队伍进行第三轮比赛，赢的队伍进行第四轮比赛，以此决出一、二、三等奖和优秀奖。
六、活动要求：
1、主办方准备的题目资料必须都是与体育相关的；
2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员，每队选出一名队员作为队长，同时在答题比赛中担任主答队员，其他队员可担任助答。
3、参赛的四支队伍要统一队服，口号；
4、每队允许最多有2名替补队员（一男一女），每队在整场比赛中有一次更换队员的机会，但在比赛进行时禁止更换队员；
5、参赛队员禁止携带任何通讯工具及相关资料。
七、活动流程
1、主持人致开场白，介绍评委嘉宾；
2、主持人介绍参赛队伍，参赛队员入场；
3、比赛开始，进行活动第一部分的第一环节；
4、第一环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小知识；
5、休息结束后，开始第二环节；
6、第二环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，与场下观众进行互动，邀请现场观众回答一些简单的体育类小问题，并赠送小礼品；
7、互动结束后，进行第二部分比赛的前两轮；
8、前两轮比赛结束，参赛队员休息10分钟，请表演嘉宾进行表演；
9、休息结束后，进行最后两轮的比赛；
10、比赛结束，决出一、二、三等奖，请嘉宾颁奖，并请得奖队伍发表获奖感言。
八、活动准备
1、活动开始前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀请函；
2、比赛前准备好题库及体育类小知识资料，分类好基础题、升级题和笔试题，以及为观众准备的题目；
3、准备好在第二部分比赛中要用到的分好段的绳子；
4、将笔试题打印好，每道题目剪开，便于选手作答；
5、确定主持人、礼仪小姐以及比赛中的计分人员；
6、准备比赛中评委嘉宾的果品、茶水，参赛队员和观众的奖品。
活动策划 篇7
一、活动背景
“雷锋月活动”已经结束，借此做一个全院的成果展的回顾总结，我校的志愿者精神气氛更加浓厚的同时，在五月份展开“红五月”活动，让全院学生在感受雷锋精神后，感承革命精神，了解血色历史。感受青年学生的活力，做新时代的大学生。
在江西工业职业技术学院每年的五月份，学院领导及老师，还有我们这些富有活力的同学们都将激情澎湃的向学院奉献出一场场精彩纷呈的活动，创业知识讲座活动策划书。在一次次的活动中，同学们展示出了自我的创新意识。在这个令人瞩目的季节里，在这个充满期待与欢乐的日子里，我们欢声笑语，我们尽情享受。根据社团联合管理委员会的要求，各社团也积极得迎接着“红五月”的到来。
二、活动目的
1、塑造成员朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，具有创造性思维的能力。
2、通过主题讲座让同学们得到快乐，同时认清自我，发现自我的优点。
3、通过此次活动，让同学们能有用swot分析法来认知自我。
4、丰富大家的课余生活，增强学院社团之间、同学之间的交流与沟通。
5、唤起同学们居安思危的忧患意识。
6、促进老师与同学们之间的交流。
7、促进两协会之间的交流与合作。
8、培养同学们的创业意识
三、活动主题
《敢问大学生，“录”在何方》创业知识讲座
讲师：熊小明——经管分院任课老师
四、策划主办方
江西工业职业技术学院青山湖校区创业者协会、汉语人才协会
五、活动对象
江西工业职业技术学院青山湖全院师生
六、活动时间
05月10日下午2点
七、活动地点
青山湖校区艺术楼308报告厅
八、活动流程
前期：1、按时做好讲座的策划书，如期上交，规划方案《创业知识讲座活动策划书》。
2、及时与讲师进行沟通，协商好时间及讲题。
3、充分的做好讲座宣传工作，海报策划及宣传单。
在活动的'前几天需要利用晚自习的时间赴各班宣传。
4、做好教室的申请与布置设计。
中期：1、做好讲座现场的接待工作，迎宾引导。
2、选出一名合适的主持人，引出讲师及调动现场气氛。
3、保持好会场的纪律，以此保证好讲座效果。
4、做好音响话筒的调试以及会场的布置。
5、适当的设计对讲师的提问。
6、策动观众与讲师的互动。
7、即兴的让观众起来谈感受。
后期：1、打扫好会场的卫生。
2、对此次的活动进行总结。
九、经费预算
项目
金额（元）
备注
海报
30
茶水
20
宣传单
10
总计：60元
十、备注
如遇特殊情况，时间地点有所改动，将另行通知。
策划单位：创业者协会
汉语人才协会
策划时间：04。20