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活动策划 篇1
一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的`目的,就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制,使书法比赛成为一项重要活动,成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
二、主题内容:爱国主义教育题材
三、 大赛主办单位:教育局、县团委、县书法家协会.
四、大赛参赛对象及参加办法 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加
五、大赛形式及具体要求
(一) 现场挥毫比赛
(二)本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖: 小学组 中学组
(三)书写规则及要求:
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸,纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备
六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段:
第一阶段(20xx年7月—20xx年7月)
1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介:字存卿、存青,1950年生于天津,书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学,日本东京学艺大学。 地位:原任国务院任命高级书写员(由国务院总理签发),现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长,国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长;中国硬笔书法协会会长;中央电视台硬笔书法主讲人;北京理工大学中国书法艺术专业客座教授;日本国艺书道院教授;日本中国书法学院教授;日本书艺会顾问;欧阳询书法艺术研究会会长;书画人才资格审定委员会主任等职。
2、 田英章老师在现场签名售书。
第二阶段(20xx年10月1至10月3日) 1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会,负责大赛各项评审工作。
七、奖项及评奖要求
(一)本次大赛设奖项
1、现场参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。
(二) 获奖作品数量
1、一等奖2名(小学组组1名 中学组1名)。
2、二等奖4名(小学组组2名 中学组2名)。
3、三等奖9名(小学组组3名 中学组3名)。
4、优秀奖20名(小学组组10名 中学组10名)。
活动策划 篇2
一、活动目的:
今年3月29日是全国中小学生的"安全教育日",我校主题为"优化安全管理、共建和谐校园"。为了更好地开展此次活动,我校将围绕这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间:
20xx年3月29日--4月2日
三、活动主题:优化安全管理、共建和谐校园
四、活动安排:
(一)、组织动员
3月29日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并由校长对安全教育周活动进行动员和部署。
(二)、全体动员
全体教师利用周五业务学习时间,学习有关校园安全知识条例。
(三)、围绕主题开展活动
1、3月29日开始,在学校大门口两侧张贴标语"优化安全管理、共建和谐校园"
2、利用晨会课时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、组织学生观看《珍爱生命,安全出行》等碟片,普及安全知识,增强安全意识。
4、本周各班出一期以宣传"安全知识"为主要内容的黑板报。
5、各班召开一次以"我自护、我平安"为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。
7、组织开展"交通安全知识比赛"答卷活动。
8、3-5年级每生办一期以宣传"安全知识"为主要内容的安全手抄报、
9、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的'检查,不留"死角",发现安全隐患,立即整改。
五、活动要求:
1、根据市局对各中、小学的要求,结合本校实际,制订切实可行、具有自身特色的安全教育活动方案,有计划、有组织地开展安全教育活动、全体教师密切配合,努力将活动落到实处、
2、充分发挥学校广播、黑板报、校报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展"安全教育活动"的情况做好总结、
5、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
活动策划 篇3
教学目标
感知歌曲欢快活泼的特点,唱准附点音符。
学习去点子默唱,并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱部分的节奏型。
体验用多种方式演唱的快乐,培养幼儿的演唱能力,游戏时提高自控能力。
教学准备
教学挂图,指棒一根,油性蜡笔一支,干抹布一块
教学过程
一、猜谜导入
“名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他”(出示小狗图片)师:你还记得谜面里小狗的名字是什么?(小花)我们一起来和小花打个招呼!
幼:你好,小花师:小花会是谁家的小狗呢?(老爷爷)教师模仿老爷爷咳嗽声音师:小花原来是张家爷爷的小狗。今天老师带来了一首好听的歌曲,名字叫做《张家爷爷的小狗》
二、学习新歌,尝试用多种方式进行演唱
1.教师有表情地范唱提问:刚才老师演唱的歌曲名字叫什么?《张家爷爷的小狗》(请1—2名幼儿说)你听到了什么?
2.帮助幼儿理解歌词,初步学唱
(1)幼儿回忆歌词,教师出示相应的图片。
师:小朋友看这张图谱,你觉得哪里最特别?
教师解说点卡图示:这里有三行点,表示三句话,每一句话有五个点,每个点表示一个字
(2)引导幼儿朗诵歌词师:看着图谱我们一起把歌词有节奏的说一说。
(3)初步学唱(2遍)师:试着把它唱一唱吧!会唱的小朋友请你用好听的声音来演唱!
3.学习用轮唱和齐唱、叠加和齐唱的的方式进行演唱
(1)教师与幼儿一起分析图示,讨论演唱方法。
师:这里有三行点,正好我们也有三组,可以怎么唱?(每一组唱一句)第一句和第三句大家一起唱。
看指挥学习用轮唱和齐唱
(2)师:在打击乐《杂技表演》活动中,我们学了一种新的演奏本领,你还记得吗?(叠加)叠加是什么意思?(一组一组加进来)看指挥学习叠加唱和齐唱提醒幼儿:小眼睛看仔细了才能唱得更好听!
三、学习默唱,体验歌唱的快乐
1.教师分别划去每句歌词的后三个字、后一个字、后四个字进行默唱,鼓励幼儿在默唱时尝试用不同的身体动作有节奏的.表示(拍头、拍肩、拍腿等)师:今天我们要挑战一个新的歌唱本领,有没有信心!
(1)教师先划去每句歌词的后三个字师:我划去了几个点?是哪三个字?应该唱哪两个字?待会儿我们把划去的字唱在心里,用不同的身体动作来表示幼儿学唱中间三句后完整演唱
(2)划去每句歌词的前两个字,学习默唱师:刚才我们把划去的字唱在心里,这种唱法称为默唱。
(3)划去每句歌词的后一个字,学习默唱,在默唱时用拍手动作表示。
2.引导幼儿探索不同的去点子的方法,在默唱时做木头人(请2—3名幼儿上来去点子)
四、玩游戏,对默唱游戏进行复习巩固
1.教师交代游戏要求
师:待会儿我们站起来玩游戏,边唱边走,当默唱时马上做一个木头人的动作。
2.幼儿起立玩游戏
五、结束部分
师:今天我们挑战了新的歌唱的本领,就是去点子玩默唱游戏,课后小朋友可以试着再唱一唱,让你的歌唱本领越来越强好吗?
活动策划 篇4
前言
为营造温馨和谐的校园文化氛围,使我校毕业生感受母校关怀,留下美好的毕业记忆,现面向全校征集毕业纪念品方案。
一、活动目的
营造良好温馨的毕业氛围,向广大毕业生赠送纪念品,留下美好记忆,激发毕业生感恩母校、为母校争光的.情感。
二、征集对象
福州大学全体学生
三、征集时间
20xx年3月16日-20xx年4月1日
四、主办、承办单位
主办:学生工作部(处)
策划承办:学生社区委员会 易班工作站
五、设计要求
(一)毕业纪念品方案设计具体要求:
1.结合学校特色,融合福大校园文化和毕业季文化;
2.必须原创,具有创新概念的优先选择;
3.具有生产的可行性,可批量生产,单件成本不超过40元(如纪念木、笔、纪念书签、纪念明信片等);
4.各学院至少完成2份设计稿,设计内容包括礼品名称、功能、外观、图案、材料、工艺、包装等,说明设计思路并标注单个成本明细;可提交半成品展示,便于审核。
(二)上交地点:纸质材料请交至学生公寓9#易班工作站,电子版发送至邮箱,请注明作者、联系方式等。
(三)上交时间:4月1日18点截止。
六、奖励制度
学校将根据征集毕业纪念品方案进行评选并择优进行制作生产。
毕业纪念品方案评选:
评选一等奖作品1件:荣誉证书 奖金800元;
评选二等奖作品3件:荣誉证书 奖金500元;
评选三等奖作品6件:荣誉证书 奖金300元。
活动策划 篇5
1 流程图 也就是用直观图标来解释活动的总体方案和流程
2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件
3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案
4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等。
如果有条件的话,可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容 ,另外,这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后,还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案。
明确问题
1 前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件
2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么
3 周密性—— 保证活动计划书的周密性(这个周密性考察的原则是:随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件 。)
4 差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方
5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的.发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备
6 有效分工——相关部门良好协作,共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划
7 后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动
前期准备
1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 (可以通过小规模的调查等方式来开展 )
2 确定活动的四要素:时间、地点、人物、事件
3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做
4 细化分工,确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑
5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间
6 确定活动预算
框架
一般来说 可以以这样的步骤来进行:标题框架目标(活动需要达到的最终目标 最终结果)框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的)
写法
编辑校园活动背景:1、喜欢展示自己2、不喜欢总重复的活动校园活动策划立意:1、多是公益活动,从费用最低出发。2、先定方向,尽量策划的有商业味道。3、找合适的赞助商。4、从求奇上下功夫,一方面是立意的奇特另一方面是展示现场的创新。策划书要点:1、活动的目标2、主题3、时间4、主办方活动流程:1、前期宣传2、活动内容3、活动总结
活动策划 篇6
一、活动时间、地点
活动时间:xx年xx月xx日下午
活动地点:爱涛天逸园售楼处(分龙岗东路9号)
二、活动目的及主题
中秋,团聚月圆情浓。八月十五,中国传统节日,是除春节之外,人们最重视的传统节日。中秋佳节是亲朋好友团聚的日子,在20xx年的中秋,天逸园将邀约新老业主一同来团聚爱涛,来爱涛晒幸福——有您在更幸福。
邀请家庭来天逸园晒幸福——“爱在天逸园有您更幸福”。
爱涛将举办一场缤纷绚烂的团圆盛宴。邀请一个个关注爱涛的“家”组成天逸园的“大家庭”,以爱涛人热衷传统文化回归的方式庆祝中秋佳节。邀请到场的客户试穿汉服,让全家共同体验传统文化带来的美好,尽情展示亲情、爱情的幸福。活动期间还将穿插的精彩互动游戏,让家人在趣味游戏中体验甜蜜幸福;现场提供的月饼等糕点,为中秋佳节点亮了一盏团聚之灯……
让到来的每一组客户都能在天逸园过一个富有文化气息的中秋佳节,给人以家的幸福。
三、参与对象:
项目意向客户、新老业主共60组家庭。
四、活动内容
具体方案及流程:
1、征集幸福剧照,活动前一周邀请客户领取邀请函,并给天逸园微信发送幸福剧照,我们把所以的幸福剧照制作成一个美丽的展板,用在中秋节当天参与活动的客户“晒幸福环节”。将选出最美的'照片制作成照片杯子,送给客户作为幸福的纪念。
2、晒幸福后,从中选取最美最幸福的20组家庭,来试穿汉服并展示其文化。
3、幸福的互动游戏,获得的客户即可获得礼品一份(月饼小礼包)。
4、抽奖活动
活动结束后(16:00),采用抽奖方式,现场抽出活动的一等奖、二等奖。
抽奖规则:客户到达现场后签到后,由工作人员统一将邀请函副券部分投入抽奖箱内,由主持人现场抽取,客户凭正券兑奖。
五、活动流程
1、8月31日-9月3日,幸福剧照的征集,邀请所有的客户参与活动,关注微信并将家庭幸福团圆的剧照发至爱涛天逸园微信,每个家庭至少发两张照片并写下心语。
2、9月4日-9月5日,将所有的幸福剧照制作成一个幸福展板,用于活动当天晒幸福(制作幸福、团圆的背景板,并留出空白,把所有的照片打印出来,裁剪好,分别粘贴在背景板上,并在每一张照片上做以诠释,诠释幸福)。
3、活动当天
12:00活动准备到位、工作人员到位
13:00-13:30活动签到(预计13:00后即有客户到场,签到人员做好准备工作)
1、客户到场后,于签到处签到;
2、由工作人员统一将邀请函的副券部分投入抽奖箱内;
3、邀请客户参加“爱在天逸园有您更幸福”中秋佳节齐聚爱涛活动,参加活动的客户方可凭邀请函换取DIY号码牌一张(一张邀请函只可换取一张号码牌)。
13:30-14:20晒幸福:
晒幸福环节,针对每一张照片讲解,根据到场客户领取号码牌的顺序进行晒幸福。
邀请客户自己到展台前晒幸福,待所有客户晒完幸福后,统一评选出最美的20组家庭,为后续活动做准备。
14:20-14:40第一轮汉服展示:
晒幸福后,从中选取最美最幸福的20组家庭,先邀请10组家庭来试穿汉服展示其文化。
每两组家庭为一场展示,邀请每组家庭试穿汉服,并展示给在场的所有客户,拍照留念。
14:40-15:00第一轮幸福互动游戏。
15:00-15:20第二轮汉服展示。
再邀请剩下的10组家庭来试穿汉服展示其文化。
每两组家庭为一场展示,邀请每组家庭试穿汉服,并展示给在场的所有客户,拍照留念。
15:20-15:40第二轮幸福互动游戏。
14:20-15:40现场制作照片杯子(活动同时进行):
客户凭邀请函到主持人领取自己最美的照片,每张照片背后都有编号,凭编号到杯子制作区域由工作人员统一定制杯子。
15:40-16:00品尝月饼时刻。
16:00-16:10抽奖。
主持人与工作人员抱着抽奖箱一同上台,抽取本次活动一等奖:元祖雪饼集礼盒一盒(¥184元),共计2盒;二等奖:月饼大礼盒一盒(¥100元),共计5盒。
致结束语
六、活动准备
(一)活动前期工作安排
1、8月31日完成工作人员培训;
2、9月1日起开始微博、微信等方式宣传活动;
3、8月31日开始电话邀约,通知意向客户及老业主参加活动(名额有限,60个名额,每个名额至少发两张照片),并告知参加活动的客户于8月31日即可至售楼处领取邀请函,客户在到场领取邀请函时,邀请客户关注微信并将团圆幸福的照片发至爱涛天逸园微信(为活动当天用);
4、9月3日完成客户邀约及邀请函的领取,邀请函领取及幸福剧照征集时间:8月31日-9月3日(每个家庭在发照片的同时,为自己的这张照片写下心语,便于晒幸福);
5、8月19日完成邀请函等物料的设计稿;8月31日完成邀请函制作;
6、所有奖品准备,9月5日准备到位;
7、9月4日-9月5日完成第二次邀约回访。
(二)物料
物料名称数量负责人备注活动物料幸福照片打印120张任嫣晖9月5日完成邀请函制作
用于参与活动并抽奖)100张任嫣晖8月31日制作完
号码牌60张 售楼处已有
汉服租赁10套 9月7日完成
杯子60个 9月7日完成
抽奖箱1个 售楼处已有
奖品元祖雪饼集礼盒2盒任嫣晖9月5日完成
月饼大礼盒5盒
月饼小礼包30份
其他物料签领表2份任嫣晖9月5日
席卡2份
扩音器扩音器4个
剪刀2把
黑色水笔6只
月饼等糕点若干任嫣晖
果碟3个
七、媒体宣传推广
微信/微博9月1日1次“爱在天逸园有您更幸福”中秋佳节齐聚爱涛
9月1日微博/微信:
中秋,团聚月圆情浓。(给力符号)爱涛天逸园值此中秋佳节来临之际,祝大家中秋快乐,阖家幸福。想让别人也知道您全家的幸福时吗?那就来爱涛天逸园晒一下吧!晒完还有好礼相送哦o(∩_∩)o…还在等什么?快把您的照片@我们吧!
爵版电梯多层封园典藏,96㎡全能三房,限时火爆热抢57229999
八、活动预算
费用内容数量费用预算(元)备注
背景板制作60元/㎡3*81440
红地毯 6*8
音响 一套600
幸福照片打印1元/张120张1209月5日完成
邀请函制作1.5元/张100张1508月31日制作完
汉服租赁110元/套10套11009月7日完成
张晓威介绍的汉服租赁
幸福照片杯子30元/个60个18009月7日完成
元祖雪饼集礼盒184元/盒2盒3689月5日完成
月饼大礼盒100元/盒5盒500
月饼小礼包10元/包30份300
月饼等糕点 一批300
备用金 200
活动策划 篇7
一、活动主题:走进xx会走进家,听记忆在说话。
二、活动背景:大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门 渴望了解关于xx的种种 渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台
三、活动宗旨:温馨 分享 交流
四、活动目的:
为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台,深化彼此之间的了解,交流心得体会,共同创造在机电的美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴,通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的'精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。
五、活动时间:20xx年10月17日(周三晚)19:20——22:00
六、活动地点:西区小学篮球场
七、参与对象:在校xx11级学生及12级学生
八、活动形式:
(一)本次活动主要采取自由晚会的形式
(二)以表演,交流等形式突出“团结奋进”的主题
(三)活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的形式开展
(四)活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。
(五)活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢
九、活动前期准备:
(一)每位12级学生各出一个关于本次会议的点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。
(二)每班级需准备一个集体节目晚会时出演
(三)每个班需出至少两个个人或组团节目,晚会中间穿插表演
(四)制作邀请卡,邀请11级学长学姐
(五)中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目
(六)各班生活委员列出清单并采购
(七) 向老生交流学习心得与体会
十、具体流程:
(一)前期准备:
1.10月10日:各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程,并且要求各个班级以班级为单位出一个节目(5-6分钟),自定负责人,负责人姓名,联系方式和节目名称,内容,形式务必在10月11日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真 李世军。(杨家真手机号:18376709506 qq号:461249261)
2.10月11日:召班会会,讲述活动大致流程,进行分组,各班成员了解自己的近期工作,安排干事找结束时合唱歌曲。
3.10月11日: 由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式 .
4. 劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单,于10月12日晚8点前设计完毕。
5.文娱委于10月12日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称,内容,形式和负责人及联系方式告知联络组,以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。
6. 10月12日-10月13日:组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的编号。文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。
7. 10月13日:晚上例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。
8. 10月13日-10月14日:班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式,并告各节目负责人节目名称.
9. 10月14日:第二次联系负责人节目排练情况,完成视频拍摄交给常务组。
10.10月14日:班干向有意向担当主持人的干事发放通知,晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半:所有干事到场参加主持人选拔工作,当日晚上选定主持人。
11.10月14日:组织委和班长检查会场与音响设备及灯光。
12.10月15日:晚上班干例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。
13.10月15日:联络负责主持人完成串词,并且自行排练。
14.10月15日:生活委负责采购所需用品,联系组织委列出采购清单。完成材料采购。
15.10月16日:制作组完成晚会节目单的制作并且打印。
16. 10月16日晚:节目虚拟彩排。
17.10月17日下午:工作人员下5:30到达会场,进行会场布置和仪器试音等。
学院电科技术人员进行音响试听播放。
技术人员对现场多媒体设备进行检查及试运行。
由技术人员负责,做好备用话筒的准备工作。
17:00——17:30 现场布置工作结束,工作人员分成两组分时就餐。
17:30 全体工作人员就位,进入最后预预备和检查阶段。
19:20 主持人出场总结(内容突出xx是个大家庭)。
19: 30 请老生讲话话。
19:45 灯光熄灭几秒钟后打开,播放第一首歌曲<<相亲相爱一家人>>
19:55 班歌播放完毕,第一个个人或组队表演开始。
20:00 节目表演结束,主持人串词。
20:10互动环节游戏。
20:30个人或团体表演。
20: 35 有请学长学姐跳舞。
20: 45 交际舞结束 。
20:47 鬼步舞表演。
20: 52 集体舞表演。
21: 00 舞蹈结束,新老生交流。新生提问老生问题以及关于大学生活的种种。
21: 30 交流结束,主持人串词,分组游戏第二个游戏。
21: 50 游戏结束,主持人串词,灯光熄灭。打碟嗨场。
22: 00音乐结束,交流会结束。老生新生陆续退场。
20:10引导参加人员有序离开会场后班干成员帮忙打扫活动现场以及收拾设备及器具。
活动策划 篇8
冬至来临之际,为了帮助我院广大贫困生树立自信、自立、自强的精神面貌,让其在冬至期间能感受到学校的`关爱,福建师范大学闽南科技学院助困办公室将于12月21日举行“情暖冬至,爱在助困”活动。
一、活动主题:情暖冬至,爱在助困
二、活动对象:所有勤工俭学岗位人员
三、活动时间:xx年12月21日晚7点
四、活动地点:
五、主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室
六、活动形式:
(一)、励志视频 通过播放励志视频,帮助岗位克服自卑心理。
(二)、 知识竞答 自选题目(励志题目),答对即可获得奖品,答错仍有参与奖。
(三)、演讲 现场采访岗位,请各岗位谈谈自己对学院助困工作的看法和宝贵的建议,并邀请优秀岗位代表上台演讲,谈谈工作、学习心得,激励其他岗位在工作和学习上取得进步。
(四)、温情送汤圆? 邀请所有在场岗位人员共聚食堂,分享汤圆,传达节日祝福和学校的关爱。
七、活动流程:本活动共分为两个阶段,前期对活动的相关内容进行宣传,并把活动的有关任务下达到各个干事并做好准备工作;后期将于12月21日举行“情暖冬至,爱在助困”活动。
八、经费预算:布置、宣传费用: 200元
汤圆、奖品: 600元
总计:800元
请领导审批
XXX学院助困办公室
xx年10月17日
活动策划 篇9
活动背景:
可以说“社区环保”问题在我们每一个人的身边,在每一个城市居民的身边,我们既是污染的受害者,但每个人又可能是污染的制造者,因此,无论是谁我们也有保护环境的责任与义务。生活在社区我们也应当成为环保的主体,努力地成为具有主体意识的环保人,使每一个人都成为保护环境,建设环境的真正主体,积极主动地参与环保活动,投身环保事业。环境保护其实很简单,只要从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,以自己的实际行动唤醒所有人的环保意识,用实际行动感召更多的人参加到环保的行列中来。为了我们有一个干净卫生的生活环境我们一起努力,一起挽手前行!
活动主题:社区我们共同的家
活动地点:甸柳一居居委会,居民区,街道
活动目的:
1.唤起社区居民的环境保护理念,让更多的人参与社区环境保护
2.增强社区居民的环保意识,不制造社区环境污染并积极参与维护社区卫生活动
3.让社区居民树立社区主人翁态度,社区是我们共同的家,创造干净卫生美好的社区环境是我们每一个人的责任与义务
活动负责人:
甸柳一居居委会 山财社工一居实习小组
活动对象与活动时间:
所在社区全体居民 时间待定
活动内容介绍
1.制作环保知识宣传海报,及社区环保知识介绍展板放在社区卫生环境不佳的地方集中展出。
2.开展专题性的“社区环境卫生保护”签名活动
3.协调联系学校相关的志愿者与环协组织,利用其会员多公益性的特点,在周末或者合适时间组织他们来社区做志愿者活动与社区卫生爱护相关的`宣传活动
4.在社区举办以“社区我们共同的家”相关主题的辩论会,邀请驻济高校的辩论协会成员来我们社区参与该活动。
5.在社区举行以环保为主题的小型文艺小晚会
6.发放一定量有关于社区环境保护的调查问卷
活动执行阶段设计
第一阶段:前期准备阶段
购买彩纸、彩笔等用工具,制作海报展板,后期的志愿者与高校辩论协会联系和协调工作同时展开
第二阶段:实施阶段
在本阶段各负责人按照自己分工尽职尽责,收集信息,活动日志记录,并进行活动的反思总结,并进行评估,听取居民的意见和建议,找出问题和不足,指导下期活动的顺利进行。
第三阶段:项目总结、评估与巩固阶段
活动结束后活动负责人对整体项目进行总结并分析,力争在以后做到最好
困难及应对方案