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大学活动策划
更新时间:2023-10-25 12:47:39
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大学活动策划

大学活动策划 篇1

  一、活动主题:此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基础

  二、活动时间:2月25号到3月29号

  三、活动地点:安徽农业大学二教240(暂定)

   四、活动流程: 此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。 初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。) 所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。 时间流程: 2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕:13956902741 张乘:15956993139。 2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。 3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:3月8号、3月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。) 3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。) 3月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名) 3月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。) 以上所有比赛举办地点均在二教240。 补充细则: 宣传工作:2月25 号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。 报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系,联系电话:仇凡 13856945321。 培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。 比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。 评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。) 颁奖工作: 每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。

  五、活动经费预算:比赛所需个人证书 9+3*5=24 集体证书3个 复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25*2.5=65)。复印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)评委奖品(笔记本10*8=80)水笔(一盒2*12=24) 资金预算共65+60+24+8=184.2元 比赛规则简介(备注:新加坡模式) (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结结合的办法。所有比赛时间相同, 六.具体程序如下: 1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。 2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。 3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。 4、公辩小结,每队各一分三十秒 5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。 6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。 7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。 8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。 9、请本场的评判代表分析赛情。 10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。 11、本场比赛结束,退常获胜队伍留下抽签 注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。 (二)公辩规则及自由辩论规则 1、公辩 ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。 ②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。 质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒,被质询者回答不得超过15秒。 ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。 ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。 ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。 ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答 2、自由辩论 ①自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言,直到双方时间用完为止。 ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ④当一队的'发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。 ⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。 注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。 辩论赛评分标准 1. 团体部分 (1) 审题 对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。 (2) 论证 论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。 (3) 辩驳 提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。 (4) 配合 是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。 (5) 语言 语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。 2. 最佳辩手要求: (1) 论 陈词流畅,说理透彻,逻辑性强,引用实例得当。 (2) 辩 提问合适,回答中肯,反驳有力、有理,反映机敏,用语得体。

大学活动策划 篇2

  一、活动背景

  在这栀子花开的季节,对于小学生而言,六年美好而绚丽的时光即将结束。他们就要从略带懵懂的小学生生活迈向渐趋成熟的初中生活,那里有机遇也有挑战。他们是祖国的未来,承担着建设伟大祖国的重任。为了在新的起点上使他们能够明确自己的`学习目标、端正思想,树立正确的人生观、价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下,特开展“李万村小学毕业生大学校园行”活动。

  二、活动目的及意义

  (一)搭建我校师生与李万小学师生的交流平台。

  (二)践行志愿者锻炼自己,服务大家的精神。

  (三)让小学生更多地了解大学生活,帮助他们树立远大理想。

  三、活动主题

  走进大学树立宏愿

  四、主办单位

  政法学院团委

  五、承办单位

  政法学院青年志愿者协会

  六、活动方式

  参观校园代表性地点、观看视频、小学生代表演讲、集体呼口号以示决心、拍照留念等。

  七、活动时间

  20xx年6月20日

  八、活动组织成员

  负责人:徐冬冬

  组织者:政法学院青年志愿者协会宣传部

  参与者:政法学院青年志愿者协会全体成员

  九、活动对象

  李万村小学全体毕业生

  十、活动流程

  (一)前期准备阶段

  1.撰写活动策划书,填写活动申请,提交主办、协办单位审批事宜。

  2.青年志愿者协会相关负责人与院团委及李万小学校长商议活动开展相关事宜。

  (二)开展活动流程

  1.规范各项纪律,使活动顺利进行。

  2.参观图书馆、2号实验楼、馨月湖、体育场。志愿者在一旁进行讲解。

  3.带领小学生观看河南理工大学校史简介,并放映励志电影。学生代表上台演讲,最后以集体喊口号的形式鼓励小学生立下远大志向,并努力为之奋斗。

  4.在西门,南门和图书馆前合影留念。

  (三)后期总结阶段

  1.宣传工作:制作主题宣传板面由宣传部负责

  2.写新闻、活动总体情况总结撰写,并上传至青协网站

  十一、活动所需物品及经费预算

  (一)所需物品:校史简介视频电影

  宣传板一张相机一部横幅

  (二)经费预算:宣传板制作10元

  矿泉水5元

  20xx年5月25日

  洗印照片5元总计:20元

大学活动策划 篇3

  一、晚会目的及意义

  大一的新同学们刚刚结束了近20天的军训生活,又经过了十一长假的休整,才投入到正常的大学学习生活中,大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。为了表示学院对新同学的欢迎和关心,特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富,精彩纷呈。

  学院文艺部将携手学生会其他各部门,为大一新生献上完美的演出。并希望通过此次晚会,让新生感受学院的风采,更快的融入大学生活,拉近同学间的距离,提升自我信心,增强表现欲。

  让新生了解学生会这个大舞台,从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。此次晚会的主要表演者是学院文艺团的同学们,因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩,又要让同学们见识到各种各样的`才艺,自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。并积极参加以后的活动。

  二、活动主题:

  青春,激扬以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主,让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好,并逐渐融入其中,适应大学的独立生活和学习。

  三、主办单位、承办单位:

  主办单位:湖北生物科技职业学院院青协

  承办单位:湖北生物科技职业学院园艺系青协

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx年9月 28号晚上6:30 9:10 地点:大学生活动中心

  五、活动准备:

  1.节目征集:9月12日选拔大一新生的文艺团成员,13日统计各级各班上报节目种类、数量,大二大三自行报到文艺部,大一各班节目报到各班文艺部干事处,14 20日筛选节目,25日预演,27日晚上彩排,28日下午带妆彩排。

  2.主持人人选: (两男两女)

  3.主持人服装:统一租借

  4.海报宣传:在晚会前三天由宣传部负责做出宣传板并摆出

  5.派发请柬和邀请函:在晚会前两天,由秘书处负责写请柬,邀请院团委领导、老师、学生会主席团和各协会主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。

  6.会场布置:活动前几天由外联部联系确定场地使用日期,计算机部负责硬件准备,文艺部负责音响声控及灯光调试,宣传部负责场地布置。其他部门根据需要听从会场负责人的 ,由主席协调全局。

  六、晚会流程:

  1、 各班由其自己班级的负责人带入观影场地后自行入座,要注意观看演出时的纪律,保证会场的卫生。

  2、 晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;

  3、开场舞;

  4、主持人致开幕词;

  5、 各类节目,形式为初拟独唱开场,其他节目形式有舞蹈,乐器表演,小品,相声,歌伴舞,独唱等;

  6、 节目过程中穿插互动小游戏,如歌曲轮唱。时间由主持人根据具体情况掌控,游戏结束派发小礼品;

  7、 晚会中途进行十佳标兵和文明寝室颁奖仪式;

  8、 整台演出持续时间约120分钟(具体时间依现场情况而定)。

  七、晚会要求以及注意事项

  1、文艺部工作人员安排:

  (1)在后台随时准备话筒架和道具,在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题;

  (2)负责现场音乐、分发回收麦克,每次发出时都要保证麦克是开着的;

  (3)在演员入场口维持秩序;

  (4)负责传唤下两个节目的演员在后台准备好;

  (5)其他待命机动

  2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收,并在晚会的第二天统一送还;

  3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成,到晚会开演一个小时之前,再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救,由宣传部重点看管;

  4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右,女主持人服装颜色不能一样,款式尽量不同;

  5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好;

  6、提前与宣传部协调好,演出开始前2个小时就开始化妆工作;

  7、主持人致闭幕词时要有工作人员(6个男干事)在舞台下放礼炮,要尽量使彩带落在舞台中间;

  8、晚会结束后立即开展清理会场工作(全体青协干事);

  9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,应自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程;

  10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结;

  11、其他各部门具体职责:

  (1)外联部:负责器材的搬运(主要包括小品所用大件道具及大件乐器等)和内场秩序的维持;

  (2)礼仪:会场门口的迎宾和晚会演员的化妆,嘉宾席的茶水供应等,颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台(要要有人清楚嘉宾的总体情况并负总责);

  (3)宣传部:前期的海报横幅宣传及舞台的布置;负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等

  (4)组织部:负责场地的申请和寻求晚会赞助商,并负责采购、租借各部门所需物品(包括游戏环节的奖品、服装等);协助外联部负责内场秩序及后台秩序,并在晚会末派4位干事放礼炮

  (5)秘书处:负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具;负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作。

  各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门,并请听从相关负责人及文艺部安排。

  12、相关责任人及主要负责方面:

  ① :会场总调动; ② :场地布置、海报、横幅、物品准备、申请场地; ③ :人员调度;④ :发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一; ⑤:秩序维持;⑥:节目及时长控制。

  13、节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,一旦前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进,也可以根据具体情况适时开展互动游戏(①顶气球: 道具 一个大气球、一根绳子 , 人数 两方,各二到四人为宜,玩法 两方互顶气球过线,只许用头,落地者输;②踩气球:一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多);

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消;

  (3)互动节目如果自愿上台参与的同学少,场下的工作人员应及时上台参与,以免冷场。

  14、其它紧急情况发生时,由负责人负责处理;

  15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

大学活动策划 篇4

尊敬的赞助商:

  《哈尔滨工程大学》下设组织《E唯协会》将于20xx年4月5日举办一个全校性的只能小车竞技类比赛,历时两天。期间包括三个部分:开幕式、比赛活动和闭幕式颁发奖项(两天)。由于资金限制,故向贵公司提出赞助申请,并在活动举办期间为贵公司提供可行性宣传。

  一、可行性分析

  1、本次比赛得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生前来观看,必引起校园广场的小范围轰动。

  2、如今为大三学期上,很多学生面临就业、考研的抉择。但由于学生与考研机构之间缺少直接沟通。致使学生找不到优秀的考研机构,而考研机构优势长处不被学生所熟知。故考研机构增加与学生面对面的交流机会不可错过。

  3、本活动在学校人流密集的奥列霍夫广场举行,便于贵公司宣传、促销、调研等活动。(甚至可通过调研方式留下感兴趣报考研班同学的联系方式)

  二、宣传方式

  1、横幅宣传:在活动场地,条幅将横挂于评委席前。

  2、冠名宣传:将以贵公司的公司名称冠名本次比赛。

  3、在活动场地,为贵公司提供桌子场地自行宣传。

  4、调研活动。为贵公司征集学生意愿信息。如果现场参与调研人数过少,我校传媒中心调研部将参与本次调研,为贵公司提供最少300份的大三学生调查问卷。

  5、其他宣传方式可按商家要求进一步商量。

  三、宣传效应:

  希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

  1.海报会注明"本次活动由***公司赞助举办。

  2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单。

  4.优秀参赛队员的奖品由公司提供。

  备注:赞助费达2000元的,商家可参与颁奖

  四、赞助活动意义

  增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

  扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

  通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

  我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的'利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

  活动地点:奥列霍夫广场

  涉外事宜:E唯协会

  赞助单位:

  希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

大学活动策划 篇5

  一、活动主题:

  感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人

  二、活动目的:

  改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  三、活动对象:

  一临11中医七

  四、活动时间:

  20xx年4月

  五、活动地点:

  学生公寓下车库

  六、活动形式:

  “整顿车辆,服务同学”活动

  七、活动内容:

  活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语

  活动:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)一组的'同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。分别负责1—3管、4—6管,7—8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

  (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  (5)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  九、活动负责人:

  总负责人:

  小队负责人:

大学活动策划 篇6

  一、活动名称:“捷安特杯”大学生自行车慢骑比赛

  二、活动背景:

  “慢生活”是一种生活态度,是一种健康的心态,是一种积极的奋斗,是对人生的高度自信。在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天,少数人仍然保有快乐人生的能力。美国社会学家杰里米里夫金指出,我们正在进入一个历史的新阶段—一个以工作不断地和不可避免地减少为特点的新阶段。看来,“慢生活”将是历史发展的趋势,越来越多的人将会体验“慢生活”。对于我们这些每天忙碌的人,是时候给自己一个空间,体验一下“慢生活”。

  “慢生活”不是支持懒惰,放慢速度不是拖延时间,而是让人们在生活中找到平衡。要慢下来(slow),是因为“快”让人错失了很多美好的.事物。

  学会“慢生活”,可以从运动开始。慢式运动能提高生活品质,那种形式上的慢速度、慢动作,所带来的是内心本质加速度地放缓。本次我们举办“慢骑赛”正是为了让人们摆脱生活的压力放松自我,找到生活与工作的平衡点。

  三、活动主题:慢速生活,享受生活每一天

大学活动策划 篇7

  一、活动宗旨

  通过在外国语专科部的学习,我们在学业和综合素质上,得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采,分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”,并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围,开展我部丰富的课余生活,提高学生英语的综合应用能力,并在多种体育活动中得到锻炼,以此促进我校和谐发展,将我部英语特色教育推向一个新的台阶。

  二、活动主题与口号

  主题:展现自我,超越梦想;

  口号:青春无悔,展现自我风采:拼搏奋进,超越梦想极限

  具体安排如下:

  时间安排:5月15日下午2:00开始比赛

  地点:太原师院南区操场

  参加人员:大一、大二全体同学

  评委:由大一、大二各班各推荐一名,一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。

  活动流程:现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)

  得分标准:1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的.评分标准进行得分

  2、若遇名次并列,则得分平均分配,同时不设下一名次

  三、活动项目及规则

  1、团体操项目

  各联队抽20人组成一队,各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥,时间限制3分钟。

  评分标准: 24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分,队列整齐度30分,形式新颖度20分,精神面貌20分)。

  2、80米趣味接力跑

  各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人,接力进行四个小项:

  (1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米),参赛队员从栏架下方穿过;

  (2)在距离起点20米处设有跳绳,参赛队员此处跳绳30次;

  (3)在距离起点40米处放置两个纸箱,其中一个纸箱中放有5颗乒乓球,参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中,每次只能运送一颗;

  (4)在距离起点50米处设立一张桌子,桌子上放置羽毛球拍一个,羽毛球一个,参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处,并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员,下一参赛队员从折返点处跑至起点,依此类推,直到10名参赛队员跑完全程,比赛结束。

  评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组比赛所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

  3、勇往直前大冒险

  三个联队每队出15名蛙跳者,8名扔球手,4名捡球手,共27人。

  (1)以20米为距,两侧白线内为赛道,进攻方自赛道起点处出发,蛙跳前行,同时赛道两处铺设软垫,进攻方队员站立在垫子上,则对方不能用球攻击;

  (2)防守方分站赛道两处线外各4人,使用软排球站在线外攻击进攻方(线内攻击无效);

  (3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发,另外在赛道中间站立4名捡球手,由第三方参赛队员担任。

  评分标准:在规定时间10分钟内,按进攻方通过人数多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

  4、翻山越岭

  各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组,终点处站2组),每组的两名队员背对背双手抓球,两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组,依次接力进行。

  评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

  四、活动中的安全问题

  此次户外活动安全问题由外专部学生会负责,外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助,对比赛全程进行监督、指导,共同负责活动中参赛人员的安全问题,若遇紧急情况进行及时处理。

  五、奖项设置

  团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (备注:所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%,户外活动占总分50%。)

  单项奖:最佳团体操表演奖、最佳团体表现奖、最佳团体勇气奖、最佳团体协作奖各两个联队。

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