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活动策划 篇1
在快节奏的现代生活里，慢递给全校师生带来片刻的缓慢与宁静，重新梳理对未来人生的自省与遥望。下面小编为大家带来了时光慢递活动策划书，欢迎阅读。
一．活动前言：
将来的某天，你将收到此刻倾诉的欣喜与哀伤，谱写的梦想与未来。提起笔，封上信，投进通向未来自己的邮筒···那时的你，收获的，不仅仅是泛黄的信纸，更多的是散发着自己青春气息的稚嫩感情与鲜活梦想！为了未来的自己收获那份心路波动，将你的信投入科大慢递。
二．活动目的：
在快节奏的现代生活里，科大慢递给全校师生带来片刻的缓慢与宁静，重新梳理对未来人生的自省与遥望，让明天的自己重新感知那些曾被我们忽略的情感与信任……唤起学生对现实生活的热爱珍惜、对未来的憧憬畅想之情，激发每位同学抓住当下，拼命努力闯未来的动力，从而营造积极向上、充斥青春激情与未来希望的高校氛围。从长远角度，加强了毕业师生与母校的联系，牵起了隐形不断地牵挂之网。
三、活动期限类型：永久传递性
四、活动宣传时间：每年5月、10月（天气转暖时即可）
5月第一周连续三天，每天中午和下午时间，后三周每周一次。其余任何时间有意者可直接到校会办公室投递。
五、活动形式：以熊猫慢递的形式，鼓励倡导全校师生写一封寄给未来自己的信，当场封好信封、盖章以示保密性，并寄存在校学生会，数年后来学生会领取或由学生会邮寄至未来居住处。无意外情况，校会保证信件的保密性与完好性。
六、活动具体内容策划：
1.准备阶段：1.申请“科大慢递”邮箱；2.“科大慢递”人人网公共主页；3.“科大慢递”微博；4.“科大慢递”飞信群；5.以年级、学院专业分类，做好“科大慢递”成员信息表；6.大的柜子及分类夹
2.宣传阶段：由宣传部制作有关“科大慢递”的宣传单和介绍“熊猫慢递”的海报。宣传单发至各学院各班，进行宣传。宣传单：包括活动的介绍和活动事宜。
3.活动现场：由校会成员在校园教学区主干道和体育馆门口搭台布置两个现场，并安排路过同学加入活动，写一封寄给未来自己的信。并在信封上留下本人的.真实具体固定联系方式，填写“基本信息表”。
A．活动所需道具：桌子、椅子、各样信纸、统一信封、笔、学生会熊猫快递自制印章等。
B．信件要求：1.信的内容没有任何限制，可以是自己如今心情的流露与发泄；可以是对如今或未来的自己的祝福与期望；可以使对未来自己事业、生活、感情的规划与畅想··· 2. 收信人必须是本人；3.信纸、信封可以自带；也可在活动现场购买（信纸免费，信封0.2元/只）；4.信封上写明寄信者基本信息（姓名、学号、邮箱、固定手机）
4.寄存工作：
寄存费用：1元/年（这并不是营利性问题，原因：a若为免费活动，校会将处于被动状态，同学们会潜意识地认为这是赞助宣传或是社团特色任务； b校园的免费活动并不少，但并不能充分引起同学的重视，从某种心里角度看，金钱的付出有一定的记忆强迫作用，且付出了的东西才会生发珍惜，此信件是长久性活动，最重要的是几年后归还到笔者的手中，若写信者自己都没把这件事记在心里，那活动就毫无意义了；c 总有些信件是需要我们寄到异地给笔者的，邮寄的费用活动组织团体并没用义务来承担，且到时网银等方法收取10元以下的金额会引起不必要的麻烦，这一点老师和同学们应该能理解；d 依周围同学参加社团等活动的感受分析，收取正当费用的组织给参与者更强的组织性及正规性，并给予参与者更强的信任感）
发信联系方式：提醒寄信者地址等其他联系方式更换时，务必以邮件、留言、电话等形式告知“信件管理小组”
信件管理：由秘书处总负责、各部挑选一名至两名细心认真干事组成“信件管理小组”。
A．将信件按年级、学院分类（大的学院可再按专业分类）放置于信件专柜（专柜放置地点，尽量不要是办公室）中，并做好标记，锁好柜门！
B．定期整理基本信息本，并保证本中信息的保密性！
C．每月初查看所有信件，并将当月应寄送和下月应寄送的信件分别另存一处，制作填写当月寄送信件时间表，贴至柜门以防遗忘；月初联系确认下月应寄收信件者的准确配送地址；
D．所有信件，若超过保存时间或错误地址联系不上，超出预寄时间一个月，则作废，并视为自动解除与校会的保存关系。
七．活动参与人员分配：
宣传工作：网络信息部&宣传部
学院宣传单的发放：秘书处
活动现场：第一、二天中午，各部一半人数（两个写信现场各10人，其余者在校园中发放传单）；下午，没课的干事，各现场务必有一名部长在场；后4次，各部负责一次（两个场地，一次2个部门，秘书处多轮一次）
管理工作：一名主席、秘书处部长、各部挑选的负责认真干事
秘书部 孙丹丹
XX-3-4
活动策划 篇2
一． 活动背景
本次活动是我团在申请浙江中医药大学社团联“周末文化广场” 时被批准的。在学校文艺活动日渐丰富的今天，类似于此类文艺活动得到了学校的大力支持。而我们合唱团也有幸争取到了这一次的活动。
二． 活动目的及意义
丰富全体学生的课余文化生活，展现青年一代的风采。考验大家记歌词的能力和临场的应变能力。体验电视上精彩刺激的快感，体验真实的游戏，更获得乐趣和满足。同时也能提高女子合唱团的名声和影响力。、
三． 活动宗旨 娱乐大众 想唱就唱
四． 活动对象 浙江中医药大学全体学生
五． 活动主办单位：浙江中医药大学护理学院女子合唱团
活动协办单位：浙江中医药大学护理学院社管中心
六． 活动时间：
20xx年11月9日海报栏前报名
20xx年11月11日音乐广场海选12:00~6:00
20xx年11月15日音乐广场决赛 (全天)
七． 活动地点 音乐广场
八． 活动步骤
准备
1、前期：向学院团委提交申请；
2、中期：作好宣传工作，向各学院宣传；准备材料及布置场地，做好报名工作
3、后期：活动总结
活动内容
（一）海选
参赛选手依次轮流到3组评委（2人|组）前唱出评委给出歌曲中欠缺的部分，歌曲分易、中
、难三个类别。若选手能全部答对三首歌曲，则自动进入决赛，其他进入决赛的选手则根据答对歌曲的.多少选择，直到从报名人数中选出40位选手进入到15日的决赛。
（二）决赛 （有两个领唱进行引导）
40进20
编号的40位选手根据抽签结果，进行两两PK。所唱歌曲依次从主办方事先准备好的箱子中抽出，抽签决定各自的唱歌曲目，给出的歌曲类型多样，经典的老歌，校园歌曲，儿歌，流行歌曲。由领唱唱出选手抽定歌曲的高潮部分，最后的两句由选手唱出。若两位选手都答对，则进行再一轮的角逐，直到有一方出错为止。
20进10
20位选手根据抽签分成4队。主持人会给出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要该队唱出。每对的歌手也是由抽签决定的。仍由领唱唱高潮部分，选手必须接出最后两句歌词，每队的5位选手必须都出场一次。唱出歌曲最多的两队队员全体进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。
10进7
10位选手必须在规定的3分钟时间内，唱出包含由自己选出的词语的歌曲，每首歌至少两句。如选手抽到的词语是“太阳”，则其必须唱出包含这个词的歌曲。在规定时间内取前七进入下一轮。若出现平局，则进行加赛。
7进4
7位选手会拿到由主办方提供的歌曲，其中歌曲的歌词是残缺的，选手必须填出其中的空格，多者进入下一轮，取前4。歌曲由选手自己抽签决定。若出现平局，则进行加赛。
4进2（ 两两PK）
由前一轮的第一名选择一名选手进行PK.其余两人自动组队。该轮由选手自己当领唱，唱出自己最拿手或是觉得能难倒对方的歌曲，自己领唱到高潮后，交由对手唱。双方交替，能接出余下部分最多者获胜。
冠亚军争夺战
听伴奏，进行抢答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。获胜者为本次活动最大的赢家。
九． 活动负责人
活动策划 篇3
一、活动背景及目的
为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。
Ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备
（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。
（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。
（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。
（6）、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划
初赛：初赛采取板书模拟授课的形式。
流程：
1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。
2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）
4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛：决赛采用ppt课件授课的形式。
流程：
1.在比赛之前播放宣传视频
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节，出场顺序事先抽签决定。
第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。
第二环节：模拟授课。
1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限
2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖 最佳内容创新奖 最佳人气奖 等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项：
1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。
2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意PPT的兼容问题。
3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）
4、提前准备好奖品
5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。
应急预案：
1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。
附 评分标准：
内容讲解(40%)
（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）
（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）
（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的'积极性，讲解例题有无分析（10%）
（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）
教学语言（15%）
（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）
（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）
（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）
板书板画（或PPT制作水平）
（30%）
（1）、板书板画（或PPT）准确规范，具有示范性（10%）
（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）
（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）
教学程序（10%）
（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）
（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）
仪表形象（5%）
服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）
活动策划 篇4
一：活动主题
“相约华电·共建和谐·严冬诉真情”
二：活动目的
增进兄弟单位友谊，更好的完善共创共建的共同心愿，特举办此次联谊会。
三：活动对象
新疆华电哈密新能源公司、哈密市第四中学、哈密市医院
四：活动地点
光伏电站
五：活动时间
20xx.4.2
六：活动形式
各单位人员根据活动主办方的活动形式编排紧扣节目
七：活动内容
1、所有与会人员按座次就坐。
2、负责人发表讲话并宣布活动开始，主持人上场主持。
3、活动节目期间照相录影。
八：活动要求
1.请每位参与人员珍视此次来之不易机会,全体人员通力合作,确保活动快乐圆满完成。
2.各单位需自备1--2个节目
3.各单位将须将参加此次活动的人数提前确定
4.每个参加人员需填写附件中的表格（我们将以信息栏的.方式将各位的信息粘贴在活动现场以便更清楚的了解）
5.为了此次活动的更好效果，请各位参加活动人员在活动中注意自身素质（男生要主动些）
九：活动准备
1.邀请函，个人信息表粘贴板，座位名单，6个话筒架，音响设备
2.活动道具：气球若干、果盘八个、水果若干、绣球两个、秒表一个、眼罩四个、牙签若干、纪念品若干、玫瑰花十支、抽奖箱一个、分组卡片若干。
活动策划 篇5
一、活动目标
在“六一”国际儿童节来临之际，我班通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘、快乐、祥和的'“六一”国际儿童节。
二、活动主题
1、作为一名初二学生马上就要告别童年、离开少先队，走向青年时代和团组织。
2、活动主题：青年，我们来了
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以小组为单位作好参加活动的准备，每组推选出一个节目。
3. 班委计划好活动方案，内容。
四、活动内容：
活动倡议
1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，班委提出倡议全体队员积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：XX年5月23日至XX年5月31日期间
对象：全体队员
4、办法：通过班主任、班委发出倡议，争取同学对此次庆祝活动的配合与支持。
五、班级活动和学校文艺汇演
6月1日全班在教室参加学校文艺汇演，之后进行我班的文艺表演。
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