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大学活动策划
更新时间:2023-10-17 10:29:02
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大学活动策划

大学活动策划 篇1

  一、活动前言

  为了营造积极、健康、朝气蓬勃的校园文化氛围,培养公平竞争意识,激发同学们的激情与活力,同时为大家提供一个锻炼和展示自己篮球技艺的平台。

  二、参赛单位

  大一、大二、大三年级以班为单位组队,大四和研究生以联队参加比赛。

  三、赛制

  本次比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。共32支队伍分成A、B、C、D、E、F 、G、H共8个小组,小组赛进行组内单循环赛;各小组前两名出线,参加淘汰赛阶段比赛。淘汰赛阶段比赛实行单场淘汰制,16进8,8进4,4进2,最后进行总决赛。(具体赛程见附表)

  团体投篮比赛:以班级为单位,每个班级十名队员(7男3女)为一个团队参加投篮比赛,男生投篮点为三分线外,女生投篮点为罚球线外,每人投篮一次,每进一球得一分,得分最高的团队为最后冠军。

  速度竞赛:每位参赛队员按指定线路完成竞赛,速度最快者为胜者。

  四、比赛时间

  本届比赛将于3月17日(星期一)开始,比赛时间为每周周一至周日,每天中午12:20—13:30。预定比赛时间为三周(考虑天气),第一周、第二周完成小组赛阶段比赛,小组赛周一至周六每天进行6场比赛,周日进行4场比赛;第二周、第三周进行淘汰赛阶段比赛,周三、周四为16进8的比赛,周五为8进4的比赛,周六为4进2的`比赛,周日开始进行总决赛,共三场。如因天气原因比赛不能正常进行,比赛时间顺延。

  五、注意事项

  1、参赛的32支队伍以抽签的方式进入到八个小组的1、2、3、4号位。各班文体委员请于3月14日(星期五)晚上到58#518开会,进行抽签分组。

  2、比赛场地由体育部负责申请,裁判由裁判团的裁判担任。在没有找到赞助商的情况下,请裁判的费用由学院承担,奖品费用由学院负责。

  3、各参赛队尽量统一服装,各班文体委员要组织好本班队员提前10分钟到指定场地热身,以免比赛中发生意外。

  4、比赛由团学联工作人员负责记时、记分,请各班相互监督,每队为裁判和工作人员各准备一瓶水。

  5、小组赛每组由一名体育部人员负责,有什么问题请及时跟负责人联系。计分表由体育部负责,每场比赛前由各组负责人交给记分员。赛后各负责人收回。

  6、每天比赛结果及各队积分情况将通过“材化杯战报”进行通告,请同学们予以关注。“材化杯战报” 统计人员 :郑 敏 15872437616 叶 薇 13018012575

  如对统计情况有异议请与她们联系。

  7、比赛时,队员必须是本班同学,禁止请外援,请大家相互监督,可向体育部负责人举报,比赛过程中举报方有效,若发现某队请外援则立即取消比赛资格,赛后无效。

  8、与青春火合作,通过向材化学工组、地大学工组、校广播台、校学生会通讯投稿,进行赛事新闻报道,以及新媒体进行赛事新闻报道。

  六、比赛相关规则

  1、每场比赛分为四节,每节10分钟,前三节不停表,最后一节最后2分钟停表;每节比赛各队有两次暂停时间时间为一分钟。中场休息五分钟,一、二节与三、四节之间各休息三分钟。

  2、排定名次办法:胜一场积一分,负一场积零分,由积分多少排定名次;如果积分相同,将先看相互间胜负关系,如果一样,再看小分(每场比赛胜分差总和)。

  3、第四节比赛结束如果分数相同,将进行五分钟加时赛,直至分出胜负。

  4、要求各队准时参赛,无正当理由迟到15分钟按弃权处理,判0:20负。

  5、要求大家尊重裁判,尊重同学,服从裁判判罚,文明打球;比赛中出现违反体育道德的行为将严肃处理,情节严重的,取消比赛资格,本场及余下比赛判0:20负。

  七、奖项设置

  冠军、 亚军、 季军、体育道德风尚奖(两名)、总决赛MVP 、最佳新人

  八、比赛场地安排

  略

  九、为使本届比赛顺利有序的进行,体育部将与信息宣传部通力合作。

  1.做好宣传工作,创造一个和谐的氛围,激发大家的热情,让更多的人关注参与比赛,将“材化杯”打造成本院的一个品牌赛事。

  2.为了能扩大影响,体育部与信息宣传部将尝试拉取赞助,做为此次活动的经费。在此我们向赞助商承诺:

  (1)我们将严格管理,做好对各队队员的教育工作,为本届比赛树立一个积极健康的形象;

  (2)为赞助商做好宣传工作,通过打横幅或做宣传栏的形式(我们会认真听取赞助商的意见,经协商也可以以其它形式)来做广告,让更多同学对赞助商的产品及服务有更多的了解;

  (3)我们可以以最大赞助商的品牌为本届比赛命名,努力促成一个双赢的局面;

  (4)所有赞助费用将全部用于活动经费(主要包括裁判费和奖品费用),赛后我们将向各赞助商说明费用使用情况。

大学活动策划 篇2

  活动之一:教室装饰比赛

  一、活动目标:

  通过室标设计及装饰教室这项活动,宣传团队意识,丰富课余生活,使大家更热爱自己的班级

  二、活动目的及意义

  1、增强集体荣誉感,通过设计室标及装饰教室,加强团队意识和归属感

  2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围

  3、设计室标,可增强对各专业的认识

  三、活动时间及地点(拟定)

  1、10月27——11月7日

  2、地点:5#105教室

  四、活动内容

  1、活动形式:室标设计,装饰教室(室内环境设计)

  2、活动要求:室标要突出特点、要创新,个性鲜明,简约大方

  教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

  3.活动评分:室标分占总分30%,教室装饰分占总分70%

  4、活动结果:评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖:十五名

  获奖的'班级可在期末评优中加分

  五、活动流程(拟定)

  1、宣传期:以海报形式发布装饰大赛的通知(10月27日)

  2、设计及装饰期:各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日

  3、比赛评比:根据评比标准,由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

  4、照片展示期:11月15日,以红榜形式公布获奖班级名单,并展示优秀获奖班级照片

  六、分工

  海报宣传:宣传部 各班班长会议:各部部长

  评分: 红榜展示:生活部

  由系领导颁发奖状

  七、活动经费

  宣传海报:

  活动之二:以瓶换苹

  一、活动目的:

  通过以瓶子换取苹果的活动,鼓励大家不要乱扔塑料瓶,从而使同学们更加热爱我们的生活环境,更加珍惜资源

  二、活动对象:

  财艺系全体学生

  三、活动时间及地点

  11月2日下午15:20——5#105

  四:活动内容及流程

  1、宣传期:10月20日,由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏

  2、准备期:11月1日,购买活动所需物品

  3、活动期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由学生会成员负责以瓶换苹的内容

  4、后期工作:将换来的瓶子卖掉,将卖得的钱捐给希望工程,替同学们为那些没钱上学的孩子贡献一份力量

  5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴

  五、活动分工

  10月20日宣传部写出宣传海报,并张贴

  11月1日生活部购买所需材料

  11月2日中午,外联部及文体部布置场地,

  下午13:00,文体部负责苹果及瓶子的交换及登记事项,

  外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通

  11月3日,后期整理工作由各部长完成

  11月5日,宣传部将募捐结果通过博客张贴

  六、活动经费

  1、宣传海报:

  2、场地布置材料费

  3、苹果

  通过主题班会,在班级内开展一些游戏及讨论,深入了解此次班会的主题,是班级内部更加团结友爱

  活动之三:主题班会

  一、活动目的:

  二、活动对象:

  财艺系所有班级

  三:活动时间

  11月20日——12月10日

  四:活动内容及流程

  1、11月20日,召开全系班干部会议,通知活动内容,令各班准备,并抽出时间开展主题班会

  2、11月27日——11月30日在各班开展主题班会时,安排人员去各班旁听,并评出游戏开展及讨论最精彩的几个班级

  3、12月3日将几个班级的优秀主题班会搬上系里,令全系同学观摩,从中学习

  4、给几个班会优秀的班级颁发奖状,以资鼓励

  五、活动分工:

  班干部会议:系学生会主席、各部长

  旁听评委:

大学活动策划 篇3

  活动主题 :

  赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间 :

  20xx.9.26 19:00——21:00

  活动地点 :

  综合楼左侧草坪(建工楼对面)

  活动立意 :

  月圆,家远,人圆

  1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦

  2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,

  活动准备 :

  胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳 对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

  活动流程 :

  一、赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义

  二、简单介绍

  关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。

  三、互动小游戏

  1、拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的.任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)

  2、成语接龙 整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推 )谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚 (惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

  四、猜灯谜(附:题目,答案另附)

  1、天黑之前闲不着 打三字常用语

  2、乌云遮不住太阳 打日常用语二

  3、童年时光已忘怀 打七字口语

  4、搬家 打七字常言一

  5、卷帘人道雨过天晴 打七字常言一

  6、两色茄子分开放 打六字常用语

  7、推开又来 打一字

  8、八面透风 打一六字俗语

  9、善飞者必飞珠峰 打一句唐诗

  10、彼此各有一半 打一字

  11、东征西讨 打一字

  12、北京午夜 打一动物

  13、卷帘人道雨过天晴 打一七字常言

  14、夜夜看落花 打一礼貌用语

  15、同心改革为祖国 猜一字

  16、一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明 猜一字

  17、心已决断不宜迟 猜一字

  18、休把旁人抬太高 猜一字

  五、拉歌游戏(或个性表演)

  届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)

  六、活动金费

  1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

  2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购

  七、活动组织及后勤服务

  黄志鸿、谭水平、郑素

大学活动策划 篇4

  前言

  伴随着上一次济南黄河行的踏青成功,我们协会决定继续践行我们的宗旨,向其他的目标骑近。上一次活动的举行,我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感,同时,当看到看到身边的生机勃勃,忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定,我们的选择没错,我们爱自行车,我们爱这项运动。经会长提议,全社团成员的.研究策划,决定进行泉城骑迹的活动,身为泉城学子的我们,希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,大明湖,都是济南的著名景点。

  主题

  魅力泉城,骑迹泉城

  口号

  我们就是喜欢创造骑迹

  宗旨

  我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式,(我们协会的宗旨是啥来的?)

  意义

  一这次骑行的距离属于中间,我们要慢慢适应桥长时间的骑行,为以后参加大型活动做准备

  二在济南读大学,济南又是全国文明的泉城,我们希望用自己的方式,游遍济南

  三我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色

  四增强我们协会的影响力,增加与其他学校的交流

  五增进协会成员的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发成员之间的互帮互助的精神,和团队意识。

  活动时间xx年4月24日

  参加人数以四月二十四号出行人数为准

  活动费用这次活动为中程活动,只需自备饮用水,带足餐费

  前期准备xx年3月21日~xx年4月24日

  1资料准备

  由秘书处负责整理资料,确定路线,制定完善的活动策划书,上交活动申请。

  2体能积聚

  周一至周五在学校操场晨跑,周六在学校后山集体登山

  路线及行程安排

  我们车队以10km/h的速度前行,以国道104为主行线。途径马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,到达大明湖为最后一站,然后返程。

  具体行程安排

  7:30从西门出发

  8:30到达达党家庄铁轨处

  9:40到达经十路与南辛庄街交汇路口

  10:00到达马鞍山

  10:40泉城公园

  11:00——12:00就餐

  12:30到达千佛山

  1:30泉城广场,趵突泉公园

  3:00大明湖

  4:20返程

  5:30国道104与南辛庄街交汇路口

  6:40党家庄铁路处

  7:40到学校。结束活动。

  可行性分析

  1正值春季,适合郊游,根据天气预报推测天气晴好,适合骑行

  2属于近距离骑行,活动脸不大,不会出现队员身体不适,适合初行者的体制

  3路况较好,不需要爬坡,多为公路,

  4前期准备充分

  附件

  队长:xx

  前旗:xx

  后旗:xx

  队医:xx

大学活动策划 篇5

  一、活动主题:

  “让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练

  二、活动背景:

  鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

  三、活动目的:

  本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

  四、活动时间:

  _年xx月xx日

  五、活动地点:

  石河子大学中区图书馆南(暂定)

  六、活动内容策划:

  项目(一)、生理破冰

  1、热情拍掌

  活动规则:

  十全十美(拍手节奏1212312345)

  五福临门(拍手节奏1231231234)

  心想事成(十全十美,五福临门加起来),

  活动目的:

  意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

  2、喊数抱团

  5---5个人抱成一团

  8---8个人抱成一团

  15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

  项目(二)、心理破冰

  A:记名字

  教练随机点名来检验成果

  B:展示团队风采

  1、选队长,副队长,威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

  2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感

  3、选队呼――队员互相激励、提升士气

  4、选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

  5、团队展示

  对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为NO、1!

  项目(三)、素质拓展游戏

  活动一:单解码

  活动器材:四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)

  操作事项:

  1、根据所分的小组,准备相应的扑克牌从A到K,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

  2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

  活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!

  活动二:极速60秒

  活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

  操作事项:

  1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;

  2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

  3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

  4、答案以教练员手中答案为标准;

  5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

  6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

  7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

  记分表

  一轮

  二轮

  三轮

  四轮

  五轮

  总分

  一组

  二组

  三组

  四组

  活动目的:培养团队成员的团结协作能力!

  活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

  活动器材:秒表

  激情鼓掌操作事项:

  1、说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。

  2、说“我们”,依次重复之前的流程。

  3、说“我们是”

  4、说“我们是一”

  5、说“我们是一个”

  6、说“我们是一个人”

  “我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作,重复次数与字数对应。

  活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励大家敢于相信敢于做!

  激情蹲起操作事项:

  每个成员手搭着伙伴的肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3、5、6不出声,1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。

  活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。

  活动四:在一起

  活动器材:无

  操作事项:

  1、每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。

  2、商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。

  3、所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

  4、原地高速正反旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。

  5、当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教练命令。

  6、若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。

  7、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的.队歌,烘托搞笑气氛。

  活动目的:

  本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。

  活动五:我们爱你,我们支持你!

  活动器材:无

  操作流程:

  在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员大声喊:“我们爱你,我们支持你!”

  活动目的:

  带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养大家的奉献精神!

  七、活动注意事项:

  1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;

  2、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

  3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;

  4、注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!

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