活动策划

活动策划

更新时间：2023-10-17 10:09:14

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活动策划

活动策划篇1

　　一、“5.25”简介

　　“5.25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

　　二、活动主题与宗旨

　　校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社

　　会公益活动，丰富大学课余生活。通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的`。

　　三、活动时间：5月24日——5月26日

　　四、活动地点：主校区及东校区同时进行

　　五、参与对象：全校师生

　　六、组织机构

　　主办单位：校学生会心理部

　　承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、等。

　　七、活动主题

　　“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”。

　　八、活动可行性分析

　　（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。

　　（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同

　　学们提供一个表达宣泄的平台。

　　（3）本次活动由心理部主办，有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办，涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门，涉及面光，参与部门多，在学校有重大影响力！同时是一次多部门合作的有力机会，有利于培养参与人员的合作精神，锻炼组织人员的统筹协调合作能力。

　　（4）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。

　　九、活动内容

　　一期宣传海报（校心理部和宣传部合作）

　　一次校级大型心理活动“心话传书”（校学生会心理部）

　　一次校级大型活动主题万人签名（校学生会心理部）

　　一棵心理、青春、公益留言树（校学生会心理部）

　　一个月主题广播（校心理部广播站合作）

　　一场心理电影展（承办给各系部）

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　向学校学生提供一个自己做陶艺的机会，丰富学生课外生活，锻炼学生的动手能力。

　　二、活动目的：弥补协会在陶艺一块的缺失。培养新干事的活动能力。

　　三、活动时间：xx年12月6日

　　四、活动地点：南京国防园铭蔚陶吧

　　五、活动内容：带领参加者至南京国防园铭蔚陶吧自己动手做陶器。

　　六、活动开展：

　　活动准备阶段

　　1、活动策划。负责人：所有干事

　　2、地点考察，与陶吧负责人商谈时间价格细节。负责人：江奇静、张淼

　　3、海报宣传。负责人：宣传部、秘书处、常务部人员

　　4、参加者报名登记。负责人：江奇静

　　活动举办阶段

　　1、开展活动的.阶段负责人：江奇静

　　2、指导单位：轻工院团委

　　3、参加人数：约30人

　　4、时间安排：8：00 参加者于地球仪前集合，负责人交代注意事项

　　8：15 至新庄站乘143路至嚓哈尔路西站下，步行至镇江路站，乘21/149/132路至国防园站下车，步行至铭蔚陶吧

　　9：00 在铭蔚陶吧栗老师指导下自己动手做陶器

　　11：00 完成陶器，集体乘车原路返回

　　活动后续阶段

　　1、由协会安排人员，约于12月10日前往铭蔚陶吧取回烧制好的陶器

　　2、取回陶器后当日通知参加活动者取回各自所制陶器

　　七、活动经费预算：

　　1、宣传费用：30元

　　2、准备阶段交通经费：16元

　　3、后续阶段交通经费：16元

　　八、注意事项：

　　1、路程上的交通安全

　　2、组织好活动现场秩序

　　南京林业大学diy手工协会

　　xx年11月15日

活动策划篇3

　一、活动背景

　　为了进一步加强信息工程学院学风建设、严谨督学，加强对学生的教育管理，提高晚自习效益。保证自习的学习纪律、秩序，为广大同学创造一个良好的学习环境，决定针对班级开展特色自习工作，策划如下:

　　二、主办单位

　　主办:信息工程学院

　　三、活动对象

　　信息工程学院大一大二全体学生

　　四、活动时间地点

　　地点:班级教室

　　时间:各班自习期间，各班可自行安排

　　五、活动目的

　　开展“特色自习”活动，加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃，最终取得理想成绩。给同学们提供一个展现自我，挑战自我的平台。加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活。

　　六、活动内容

　　1.文化礼仪学习

　　(1)活动介绍

　　在班级里用多媒体播放百家讲坛，历史文化记录片，礼仪就业知识，了解到了许多文学、礼仪、社会等方面的知识，并且能拓宽学生视野，适应社会节奏，树立正确人生观、世界观、价值观。随后，全班进行讨论，让同学说出看过机械行业纪录片的观后感。

　　2.专业知识学习

　　(1) 活动介绍

　　在班级里用多媒体播放本专业行业纪录片或专业知识视频，使学生了解到本专业行业最新动态与未来发展，学习更多的专业知识，激发学生的专业学习热情和兴趣。

　　3.辩论赛，座谈会

　　（1）活动介绍

　　辩论，讨论等形式是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新。

　　要求:辩论赛选题贴近专业，贴近生活，辩论话题可自定。

　　4.爱国朗诵比赛

　　（1）、活动背景：

　　爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的'民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

　　（2）、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

　　（3）、活动时间:各班自习课期间

　　活动地点:各班教室

　　（4）参加对象:各班级所有人员

　　（5）比赛规则及要求:

　　1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

　　2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

　　3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

　　4.每个宿舍必须出两名参赛人员。

　　5.活动可分为多个环节，直到选出最佳为止。

　　（6）具体流程:

　　1.主持人宣布开场白，宣布活动开始。

　　2.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

　　3.评委入席。

　　4.PPT放映

　　5.介绍出席嘉宾。

　　6.宣读评分标准。

　　5.“想唱就唱”歌唱比赛

　　（1）活动介绍:

　　为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，特此举办“想唱就唱”歌唱比赛。

　　一．活动名称：“想唱就唱”歌唱比赛

　　二．活动主题：想唱就唱

　　三．活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四．时间和地点：各班自习期间，自习教室

　　五．活动要求及规则：

　　(1)以宿舍为单位，每宿舍出2名或2名以上人员参赛。

　　(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

　　(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和PPT；

　　(2)参赛人员抽签决定出顺序；

　　(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　(4)确定评委；

　　(5)对评委和选手集中进行规则的详细介绍

　　(6)制作歌手号码牌和评分表格；

　　(7)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等)；

　　(8)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；

　　(9).活动可分为多个环节，直到选出最佳为止

　　（10）.合影留念！

活动策划篇4

　　活动

　　在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可以变成许多有趣、新奇的东西，他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。《神奇的小火车》充满神奇、变化、诙谐的情节，让孩子读来有趣、有能引起他们的探究，因此本活动纳入了这个主题。

　　活动目标：

　　1、理解故事中事物的神奇变化。

　　2、能主动关注周围事物的变化过程。

　　活动准备：

　　1、自制背景图及若干小图片

　　2、幼儿收集有关动植物的`变化过程的资料。

　　活动过程：

　　1、发现小火车的神奇。

　　——出示背景图“小火车”，猜猜这是一列怎样的火车。

　　——什么是神奇？

　　——教师结合故事将角色“小核桃”演示插入火车，变出一只“桃子”。

　　——原来这是一列神奇的小火车，它会变魔术。还有许多乘客想上火车，他们上车前和下车后相比会有那些变化呢？让我们来听听故事“神奇的小火车”。

　　2、看看小火车会变什么。

　　——完整欣赏故事一遍。谁是小火车的第一位乘客？它有什么变化？为什么小桃核下车后会变成大桃子呢？你知道其中的秘密吗？

　　——接着谁又上了车？它发生了什么变化？下车的鸡蛋为什么会变成毛茸茸、湿漉漉的小鸡呢？

　　——小青虫们上了车，它又变成了什么？（重点帮助幼儿理解青虫变成蝴蝶的过程）

　　——小男孩上了车，走下一位大胡子叔叔，他是谁呢？

　　——原来大胡子叔叔是小男孩变的，他喜欢这样变吗？那可怎么办呢？

　　——这真是一辆神奇的小火车，它能让许多“乘客”上车后发生变化。往前开能长大，往后开就还原。

　　在我们周围许多东西都在变，有的变化很快、很明显，而有的东西是渐渐地变化的。

　　3、让他们坐上小火车。

　　——呜。。。。。呜！蓝色的神奇的小火车又开动起来了。你想让谁坐上小火车？小火车会把它变成什么？

　　——鼓励幼儿讲讲日常生活中看到的渐变过程，如：月亮圆缺，花儿开放、种子发芽等。

　　4、延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。

　　语言活动反思——怕痒的红布头

　　“痒”虽然是一种生理反应，但结合在生动形象的文学情景之中，别具诙谐、滑稽的意味。幼儿在欢快的氛围中，宣泄了郁闷，松弛了心绪，体验到从生理到心理的舒畅、愉悦。活动《怕痒的红布头》一开始我就和岚岚合作表演故事的第一部分，通过这样的情景表演方式，让孩子们直观、形象的认识了“痒”与“笑”的联系，接着我让幼儿两人一组合作表演这一部分，幼儿体验着故事的情节的有趣和痒痒唤起的“笑” ，以及疏泄郁闷的心理感受。活动第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的铺垫，孩子们很快就理解了。当我问：“红棉袄碰到脖子、碰到身上，小猪痒的怎样？”幼儿回答：“小猪痒的舒服、痒的痛快。”当我问：“小猪的朋友们穿上红棉袄后怎样？”幼儿回答说：“痒的舒服，痒的痛快。”当我又问：“为什么大家都喜欢这种痒痒的味道？”孩子们都说：“因为痒的舒服，痒的痛快，痒的开心。”辉辉还说：“我们听了这个故事也很开心，很舒服。”最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮，它以游戏的形式带幼儿进入了氛围，有了更为真切的体验，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑声中我们结束了。

　　本节课不足之处就是在第一环节两人合作表演时，有个别幼儿没有参与，如果都参与表演的话，那幼儿对故事的理解就更透彻，也就更能体验“痒”这一生理反应令人发笑、舒畅的感受了。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　让心灵回归自然，让数码拍出精彩！

　　二、活动目的

　　使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。

　　三、活动时间及地点

　　xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

　　四、活动对象

　　襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。

　　五、活动内容

　　1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。

　　2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。

　　3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。

　　4、活动外拍，对外拍作品进行点评。

　　六、活动安排

　　1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

　　2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。

　　3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

　　4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。

　　5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)：

　　北区：男生王雪枫 13697103213 623213

　　女生郑瑞书 15871967012 (657012)

　　南区：男生

　　女生

　　其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

　　6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。

　　7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。

　　8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。

　　9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。

　　七、资金预算

　　1、买宣传海报10张：25元

　　2、胶水三瓶：9元

　　3、活动买水果：50元

　　4、买活动奖品：50元

　　5、理事会成员门票费用等：100

　　6、证书打印(20张)：30元

　　7、制作宣传喷绘一张：85元

　　共计：349元

　　其中会员的门票费用 20 元，非会员 25元。

　　八、活动奖励

　　本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。

　　襄樊学院摄影艺术研究会

　　xx年10月17日

　　活动宣传文稿

　　“山不高而秀雅；水不深而澄清；地不广而平坦；林不大而茂密。”这就是古隆中的.山乡秀色。

　　这里清静幽雅，天苍山青水碧。隆中山、乐山、旗山三山环拱，隐若玦环。路回山隐隐，树锁昼阴阴。这里古迹众多，文化沉淀丰富。诸葛亮当年活动遗迹：草庐、六角井、躬耕田、小虹桥、抱膝石、梁父岩等历千年而安然。先贤凭吊诸葛亮，引以托情的武侯祠、卧龙深处、隆中书院、古牌坊以及众多借以托志的碑碣石仍旧相间茂林修竹。

　　这里文豪云集，志士倾吐情怀。晋代习凿齿。唐代崔道融、宋代苏轼、明代王越等都吊古隆中。现代郭沫若先生亦挥毫抒情，党和国家ling导人董必武更有吟怀：“诸葛大名垂宇宙，隆中胜迹永清幽。”

　　隆中景点各具特色，有着浓厚的历史文化气息。本着理论联系实际，将理论知识付诸实践，让新学员巩固课堂所学的摄影知识，使他们对摄影知识无论是在理论上还是在实际操作方面都有一个新层次的认识，为他们今后的高层次发展打好基础，同时也培养他们的艺术欣赏能力和宣扬我校的优美环境和科大学子的努力好学精神！

活动策划篇6

　　一、活动主题与背景

　　“九九重阳·关爱永久” ;敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是青年志愿服务工作的一项重要内容。××学院文学系团总支分会青年志愿者协会对××老人公寓长期进行志愿服务活动，两者已经建立了长期良好的合作关系。在重阳节到来之际我们青协志愿者再次走进东日，为老人们带来重阳的祝福。

　　二、活动目的

　　1、关爱老人，在重阳节让老人们感受到亲情的关怀。

　　2、让我们更了解上一辈的想法，减少我们与长辈之间的代沟，让我们学会倾听、学会交流。

　　三、活动简介

　　在重阳节到来之际，××学院文学系团总支分会青年志愿者协会组织学生来到我们的常规活动地点——××老人公寓进行活动。东日老人公寓主要是集中了温州地区因子女工作原因而无法全面照顾到他们，为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。

　　重阳节又称老人节，是中华民族传统节日。我们志愿者秉承尊敬关爱老人的优良美德，开展活动。在活动中我们为老人讲解关于老年人的安全健康知识，送给老人们一些物品，陪老人聊天，倾听老人们的讲述，询问老人们在生活上的问题……让他们感受到我们青年志愿者的关怀，给他们带来一股温馨的气息。

　　四、活动地点、负责单位及负责人

　　××老人公寓;××学院文学系团总支分会青年志愿者协会;××× ×××××××××××

　　五、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、活动申请

　　2、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

　　3、活动时间预算

　　4、提前购买送给老人的物品(粽子、苹果、香蕉)

　　5、活动人数30人

　　(二)活动实施

　　a方案 (天气良好)

　　1、出发前集中志愿者，带好扫帚、抹布等打扫卫生的工具，清点人数，交代细节。

　　2、 10月××日上午8点半，志愿者于学校大门集合，统一乘坐公交车出发，预计9点半到达。

　　3、达到后进行分组，分出5人进行打扫老人公寓内卫生，另外25人，分成五组，每组4人(最好每一组有一位温州同学，便于与老人交流)，与指定的老人进行活动。9点45分活动开始。

　　4、每小组要进行一下活动：同学带着送给老人的物品，先送给老人并祝福老人重阳节快乐，随后与老人进行聊天，在聊天过程中应询问老人生活上的困难，穿插讲解一些关于老年人的安全健康知识，要注意倾听老人们的讲述。同学也可以选择请老人到外面边散步边聊天。

　　5、 11点邀请老人们及院方工作人员一起合影留念，并向院方负责人表示感谢。

　　6、一切活动结束后，每个同学于老人公寓门口集合回校。b方案 (下雨)由于重阳节的`关系，活动不宜推迟，辛苦同学们冒雨前往老人公寓，在活动过程中取消一切室外活动，包括室外打扫、散步等。

　　(三)注意事项

　　1、参加人员要注意安全，要有团队意识，遇到突发问题要及时上报党组织带头人。

　　2、人员安排。

　　3、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

　　4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。不要改变物品的原来布局。

　　5、尽量避免穿着过于时尚、鲜亮的服装，以免老人产生眩晕感。

　　6、所有费用由学校承担，并由同学提前购买物品。

　　六、可行性分析

　　××学院文学系团总支分会青年志愿者协会与东日老人公寓建立了长期良好的合作关系。东日老人公寓主要是集中了温州地区因子女工作原因而无法全面照顾到他们，为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。由于缺少亲人们的陪伴，老人通常比较孤单，在重阳节到来之际，志愿者们通过聊天陪伴、祝福、打扫卫生等活动，给老人们带来亲情的温暖。通过此次活动，增加志愿者对老人们的了解，学会更加尊敬老人，让我们与东日的合作关系更加稳定、健康。

　　七、经费预算(250元)

　　车费 30人 2元/人 60元

　　粽子 30只 3元/只 90元

　　苹果 10斤 4元/斤 40元

　　香蕉 30斤 2元/斤 60元

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　合肥学院红十字会成立于 20xx 年，她是以“保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平事业发展”为宗旨，在安徽省红十字会、合肥市红十字会、院团委的领导下，以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会基础组织。

　　她自成立以来，开办了卫生救护知识培训班;通过讲座、展板、海报等形式宣传了卫生、医疗常识；在运动会上设立医疗急救小组；多次走进老年公寓,为老年人送温暖献爱心;在艾滋病宣传日为省红十字会义务宣传预防艾滋病；配合学校素质教育，宣传和学习红十字运动的基本知识.增强了大学生的社会实践能力,丰富了大学生的生活,维护了校园的和谐发展.

　　为扩大红十字会在校影响，拉近红十字会社团与学生之间的距离，丰富学生的`课余生活，为学生提供一个展现自我的平台，激发学生的设计、绘画、表达能力，为促进合肥学院红十字会的进一步发展，完善红十字会相关工作机制，塑造红十字会整体形象，特举办此次合肥学院红十字会会徽设计大赛。

　　二、活动目的及意义：

　　本次活动是我院红十字会20xx年度红十字会文化建设系列活动的重要一步。合肥学院红十字会会徽设计大赛不仅能让学生更加了解合肥学院和合肥学院红十字会，还能在接下来可以更好的配合我们红十字会的工作。也能展现广大参赛人员的创造创新能力和增强对相应绘图和软件的应用能力，也希望通过本次活动能让更多学生融入我们合肥学院这个大家庭，提升红十字会在学生心中的地位。

　　三、活动名称：合肥学院红十字会会徽设计大赛

　　四、活动主办方：合肥学院红十字会（南、北区）

　　五、活动主题：树红十字新形象传人道主义新风尚

　　六、活动时间：20xx年10月30日——20xx年11月18日

　　七、活动地点：初赛：北区：待定（多媒体）

　　南区：待定（多媒体）

　　决赛：南区：待定（多媒体）

　　八、活动对象：合肥学院全体学生

　　九、活动形式：ps版，手绘板均可参赛作品+ppt展示讲解

　　十、报名方式：组队（少于3人）；个人

　　十一、报名地点：南区：一卡通服务中心前展板处

　　北区：水房前展板处

　　十二、活动具体流程：

　　第一阶段（前期准备） 20xx年10月31日——20xx年11月8日

　　（1）宣传——制作关于此次大赛的宣传展板，组织红十字会成员到各班进行有关比赛流程及参赛方式的宣传。张贴海报、横幅进行校园内宣传。会徽设计大赛主办方制作宣传稿，发给每班班长在各自班内宣传。

　　（2）报名——参赛人员直接到宣传展板处领取报名表

　　（3）汇总——会徽设计大赛主办方汇总统计一下参赛人员。

　　第二阶段（征集作品） 20xx年10月31日—20xx年11月10日

活动策划篇8

　　活动目标：

　　1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人，并用雪花片辅助表现下雪天的场景。

　　2、体验集体创作活动的乐趣，感受作品的美。

　　活动准备：

　　1、PPT、背景音乐。

　　2、泡沫球、彩棒、雪花片。

　　活动过程：

　　一、欣赏雪天堆雪人的场景。

　　1、在音乐的伴奏下扮演小雪花，小雪花从天上飘飘洒洒落下来。

　　2、观看视频：堆雪人。

　　3、天上下起来什么啊?雪是什么颜色的?

　　4、小动物们在干什么啊?雪人是什么样子的?

　　二、了解堆雪人的过程，产生堆雪人的兴趣。

　　1、找个可爱的雪人头再找个雪人的身体，身体要比头大。头和身体要紧紧的靠在一起。

　　2、找两个花棒插进雪人的身体两边，说说雪人在干什么。

　　三、一起做雪人，体验堆雪人的乐趣。

　　1、找个雪人头、相称的身体在画纸前找个空位置，做个雪人，并用两个花棒插在身体的两边做手臂。

　　2、说说你的雪人在干什么。

　　3、小结孩子们的雪人。

　　四、下雪啦。

　　1、在小朋友做雪人的时候天空开始下雪啦。这次下的`是彩色的雪，看看有哪些颜色的雪花?

　　2、我们一起来下雪吧。这里一朵，那里一朵，一边下，一边说：什么颜色的雪花。

　　五、欣赏合作的作品，感受美术活动的快乐。

　　1、我们一起创作了这幅画，小朋友说说这是一幅怎样的画啊?

　　2、小朋友做的雪人各不相同，你们的雪人在一起玩耍，你觉得他们开心吗?

　　3、你看到你们自己做的雪人在一起玩耍，你是什么样的感觉呢?

　　4、好的，我们一起随着音乐和雪人快乐的跳一跳、唱一唱吧。

活动策划篇9

　　活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：

　　一、主办单位：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会

　　三、活动主题：梦的探索

　　四、活动时间： 4月20日至4月21日

　　五、活动地点：郑州大学新校区

　　六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生

　　七、活动内容：校园寻宝

　　八、宣传准备：

　　随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

　　九、活动流程策划：

　　1．活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

　　2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

　　3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

　　4.让全校学生按照藏宝图上的.指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

　　5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

　　6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

　　十、活动规则

　　1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

　　2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场（荷园扇形广场）的兑奖处领取奖品。

　　3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

　　4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点），可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

　　十一、人员安排

　　1．活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图（见附件）。

　　2．安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

　　3．微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况（白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示４～７张，红色表示８～１０张）。

　　4．安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

　　5．根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

　　十二、所需物品：

　　所需物品

　　数量海报50张奖品50个笔记本电脑1台桌子1张椅子2张食品保鲜袋（大号）5卷透明胶带5卷剪刀5把

　　共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　网络信息中心

　　XX年3月22日

活动策划篇10

　　一、活动背景：

　　21世纪的今天计算机的角色越来越重要，无论是学习，工作还是休闲都已经离不开它了。作为一名大学生更是离不开电脑给我们带来的好处，而我们也应该进一步了解电脑，方便自己的生活。同时，为了迎接校园科技文化节，我社团将不定期的举办计算机类的科技文化知识。

　　二、活动目的：

　　使广大学生掌握各种计算机应用软件的使用的基本知识，具有一定的计算机硬件维护、维修基本知识。把计算机的应用能力与精彩的生活结合起来，让同学们真正的把计算机知识与技能与现实的美好生活联系起来，创造轻松、愉快的氛围融入到学习计算机知识中去。

　　三、活动时间：4/24

　　四、活动内容：

　　本次活动，邀请了专业的电脑知识人员开展相关的.电脑知识讲座，为大家讲解一些电脑普遍存在的系统问题，以及计算机的普通维护等方面。

　　五、活动开展：

　　1 各部门分工

　　宣传部：负责讲座的宣传工作（学校食堂门口，寝室门口）

　　组织部：负责讲座组织及协调工作等

　　秘书部：负责嘉宾迎接，会议记录，资料整理，会员考勤等

　　2 活动流程

　　首先，主持人介绍此次活动，开始步入正题。

　　再由，专业人员进行专业电脑知识讲座，将大家带入电脑的世界。

　　最后，又会员自由发问，为其解答计算机学习和大学生活中的一些问题。

　　六、活动意义：

　　通过这次活动，使同学们了解一些常用的，基本的电脑应用知识，使同学们明白计算机的意义，和未来应用计算机的重要性。这次讲座是同学们明白了学生社团的丰富校园活动，展示大学生个性，拓展综合素质的舞台。提高了同学们参加各种活动的积极性。是同学懂得社团向一个小小的舞台，给同学们展示自己特长提供机会。丰富了广大同学们的课余生活，也推动校园文化的发展。

　　七、经费预算：

　　展板一块 40元

　　宣传海报若干张 30元

　　矿泉水一箱 24元

　　发放的小礼品 100元

　　其他（打印、请柬、致谢卡等） 35元

　　总计 229元

　　计算机协会

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