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活动策划 篇1
一、活动背景:
艺术系迎来了我们xx新生,为了融入加入艺术系这个大家庭,能够解决新环境带来的迷惘和困惑,让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习,生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系08xx级装潢班新老生交流会”。
二、活动目的.:
新生在进大学头一年里,总会感到一些迷惘、空虚和不知所措,一种不知路在何方的感觉,让新生在与老生的交流中,对大学生活进行充分了解,对自己的大学生活进行定位,尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生,新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解,借鉴经验,相互学习。
三、活动主题: 梦的起点
四、活动对象: xx级装潢班全体同学及08级装潢班的学姐学长
五、活动时间:
20xx年10月12日
六、活动地点:
xx装潢班教室及操场
七、活动安排:
1. 前期工作
1) 收集新生想提的问题,并事先和老生说好,准备一下。
2) 嘉宾邀请:08级装潢班优秀学生,辅导员
3) 选好主持人,迎宾负责人,会场布置负责人。算好座位,准备好凳子。
4) 灯光,照相机
2. 活动中(流程)
1) 先放一曲舒缓的音乐
2) 主持人开场白,介绍来宾
3)老师发言
4)新生代表发言(1名)
5) 老生上台介绍发言,并且可以适当的回答新生的问题。
6)新生提问环节
7)气氛达到高潮,进行自由交流
8)嘉宾总结,主持人宣布交流会结束。
八、活动经费:略
活动策划 篇2
一、活动背景:
在丹桂飘香的新学期里,武术协会开设了一项新活动——双截棍。双截棍课程的开设,不仅使爱好双截棍的同学们可以加入我们协会,及时获得各种各样的双截棍技能,而且想要在大学里想要防身健体或想要练就一身武艺的同学也可以加入我们,并可参加由协会主办的丰富多彩的与武术有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。
二、活动目的 :
吸引双截棍爱好者加入到武术协会的大家庭来,为协会输送新鲜血液,为广大同学提供了一个更好的了解双截棍和武术,热爱双截棍和武术的平台。
三、活动主题 :
绽放青春光彩 · 彰显生命活力
四、教学计划
1、基本技术练习
2、双截棍的招式练习
3、双截棍专项身体素质练习
详细教案详见附件一
五、场地要求
向学校申请操场作为训练场地(要求训练场地尽量开阔)
六、活动负责人及主要参与者
武术协会会长、教练及喜欢双截棍的学生
七、注意事项
1、注意学生的安全
2、注意音箱等设备的使用,注意保护财物
3、注意纪律,排练学习中不得打闹喧哗
附件一:试行训练方案(四节 / 月)
武术协会双截棍教案
六)转棍(23种)
在双节棍运动中,通过手掌或者手指的配合实现棍体的旋转,这称为“转棍”,按照转棍方法的不同,可分为以下5种:
1)平掌转棍(8个)
基本转法:
A)顺转棍:正握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背,B棍自然运动到掌中成反握B棍。(分步示范)
B)逆转棍:反握A棍,使B棍向右向上向左作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背,B棍自然运动到掌中成正握B棍。(分步示范)
连续转法:
A)平掌转棍1:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂反弹后,使B棍在身体右侧向前向下向后运动,同时翻腕顺势将B棍带到身体左侧,动作不停,作立圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,使B棍在身体左侧向后向上向前运动到身体右侧,再作立圆的“逆转棍”一周后,恢复夹棍势。
B)平掌转棍2:由夹棍势开始,松开B棍,使B棍在身体右侧向前向上向后运动,作立圆的'“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,在身体右侧作“顺侧舞花”一周后,翻腕将A棍带到身体左侧,当A棍向左向后运动时,作立圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。在身体右侧作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
C)平掌转棍3:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍在右腰侧反弹后,继续在身体前方向左运动,作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
D)平掌转棍4:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍在右腰侧反弹后,继续在身体前方向左运动,作“逆下舞花”一周后,继续作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。 E)平掌转棍5:由夹棍势开始,松开B棍,使B棍在身体前方向前向左运动,在头部上方作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍向下向左运动,在身体前方作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍,使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
F)平掌转棍6:夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍向右向后向上运动,作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。在右腰侧和右大臂反弹后,恢复夹棍势。
2)阻指转棍(7种)
基本转法:
A)正握转棍:正握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背和拇指根部,B棍自然运动到掌中成正握B棍。这称为“正握顺转棍”,(分步示范)如果B棍运动路线相反,则称为“正握逆转棍”。
B)反握顺转棍:反握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过拇指根部和掌背,B棍自然运动到掌中成反握B棍。(分步示范)
C)反握逆转棍:反握A棍,使B棍向右向上向左作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背和拇指根部,B棍自然运动到掌中成正握B棍。(分步示范)
3)绕指转棍(2种)
基本转法:
A)绕拇指:正握A棍,使B棍向前向右向后作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过拇指,A棍自然运动到掌中成正握A棍。(分步示范)
B)绕食指:正握A棍,使B棍向前向左向后作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过食指,A棍自然运动到掌中成正握A棍。(分步示范)
4)划链转棍(4种)
基本转法:正握A棍,使B棍向前向右向后作顺时针运动,此时松开手掌,同时伸出食指,当棍链绕过食指时,食指顺势划链而过,B棍自然运动到掌中成正握B棍。 连续转法:
A)划链转棍1:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍向右向上运动,此时在身体右上方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
B)划链转棍2:由夹棍势开始,松开B棍,在身体右侧作“顺侧舞花”一周后,使B棍向左向上运动,此时在身体前方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
C)划链转棍3:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂、左腰和右腰反弹后,使B棍向右运动,此时在身体前方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。
5)夹指转棍(2种)
基本转法:
A)正握夹棍:正握A棍,使B棍向前向右向后作逆时针运动,此时松开手掌,用拇指、食指和中指夹住A棍,将A棍翻转成反握A棍。(分步示范)
B)反握夹棍:反握A棍,使B棍向前向右向后作逆时针运动,此时松开手掌,用拇指、食指和中指夹住A棍,将A棍翻转成正握A棍。(分步示范)
活动策划 篇3
活动名称:撕名牌大赛
一、活动目的增强学生的团结意识、培养学生的.集体荣誉感。
二、赛前规划活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。
指导教师:杨秀帆
总策划: 于雷
活动主办单位:鞍山市文华学校
活动承办单位:鞍山市文华学校校体育部
活动地点和时间:鞍山市文华学校操场 XX年4月22日
三、活动原则:本活动秉承“友谊第一,比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。
四、赛程规则:
(1) 本游戏--撕名牌,参加人数(每班男生6人、女生4人),在规定的时间内,名牌保留人数多者的班级获胜。
(2) 规则
① 本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处抽签。
② 在比赛过程中,本人不可以触碰本人名牌。
③ 在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。
④ 在攻抢名牌时,不可攻击面部等要害部位。
⑤ 在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。
⑥ 丧失名牌者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区域。
有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去名牌,失去比赛资格。
XX年4月21日
活动策划 篇4
一 活动目的:
1. 解决我学院大部分学生学习英语懒散,不自觉的的态度。
2. 激发学生对学习的积极性,提高他们英语的日常表达能力。
3. 把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院
二 活动宗旨
1. 培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。
2. 培育良好掌握学习语言的能力,变传统的被动学习为主动学习。
3. 为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。
4. 增强社团的凝聚力,同时联络社员感情。
三 活动对象
中上大学南方学院全体学生
四 晨读有关事项
晨读时间:周一、周三7:00―8:00 周五 8:30―10:00
晨读地点:申请教室或在东西区的操场。(也可以在中山头像那里或博学路)
晨读组织形式:1以小组形式(自由组合,一般3~5人,没组合的可以服从安排,特殊的可以一人,每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用,为增加其趣味性每一组要有自己的口号,并且该小组固定下来一般情况不再更改)
五 活动口号:
世界沟通,英协联通,晨读造就成功。
六 晨读活动:
晨读室
主旨:轻松晨读,“读”一无二的开始
主要活动:
1 英语美文诵读(室内外均适合)
【注: 自由阅读为主。内容可以为《新概念英语》?《》?星火的《晨读英语美文100篇》(CET-4)(CET-6)? 《英语晨读365》? 疯狂英语晨读资料等。另外在新东方的网页可下载朗读版本或是其他网站】
2 英语对话(室内外,最好室内)
【注:可以是本人随机的生活对话,或是从网上?课本获得的主题后而展开的对话】
3 英文短文朗读PK(室内外,室内比较好)
【注:比赛课文内容统一1同一时间内,读的篇幅的大小分胜负
2同一课文,读的时间的多少分胜负。由于该比赛分胜负的复杂性,可以由学员投票决定】
4 英语绕口令
【注:选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】
5 英文单词拼读
【注:分为猜单词(由某一同学描述生活中一些常见的单词的特征,再又另一个同学猜出来)和单词接龙形式。】
6小组联谊表演
【主要内容:英语小品,二人朗诵,剧本角色表演等】
7 英语名人演说模仿秀
【选取一些外国较容易理解的段话】
其中,1-5为常规活动,6-7为特定项目(如:月末或期末比赛)
听力室
主旨:语音语音,使我们更知心
主要活动:
1 英语听力
【注:主要以听电影对白,新闻BBC或VOA,人物演讲,采访,甚至是英文歌曲(尤其注意连读和爆破)为主。】
2 看电影配音
【注:由浅到难。最初,把带有外语和中文字幕的外语电影声屏蔽,让学员看字幕配音。接着,找一些仅带有外语字幕的电影按照上面过程进行并讲出其中文意义。最后,寻一些仅带有中文字幕的电影,让学员翻译。(上面所选择的电影最好是统一大家预先要去观看的一部)】
3 听歌猜词
【注:让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目的进行。进行时只摘取某一小段】
4 听歌译词
【注:选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2为常规节目,3-4为特定项目(如:月末或期末比赛)
附:以上比赛均以小组形式进行,对于个人的.踊跃参加应给予记分,积分情况如下:
对于每次活跃参加趣味活动的人加1分,.PK大赛胜出小组每人各加1分。按时按量完成成绩反馈者加0.5分。缺勤扣1分,中途非因事故有意离开并没有通知组长者,一经被发现扣2分。其积分供月末或期末评优并给予一定的奖励
六 晨读的序幕
前期准备
1. 策划部工作
1)晨读社策划书
2.学术部门
1)得事先向学校申请所需晨读室(两间,一阅读室一语音室)和告知此晨读以后可能用到的地方,例如:东西区的操场、中山头像那里或博学路。
2)部门编制次日阅读材料做好阅读材料印制工作(按人数定制数量)(待问卷结束时再定)
3)制定较为详细、系统的学习计划,有计划的进行晨读内容
2. 宣传部
1) 晨读社前夕在东、西去设立宣传点(咨询点、报名点)
2) 复印约500份传单,在东、西区派送
3) 由于晨读社是一个长期的活动,所以,要有不间断的宣传活动,吸引更多人的加入。例如每周都要在校广播站,南方后院进行宣传
4) 利用声影技术!收集每天东西区晨读的场景,并制作成各式视频和相片。频则放到中大南方后院等地进行宣传。(与网络部合作)
5) 制作并张贴海报(2张长期张贴于东区和西区,2张在进行宣传时使用)
6) 要在学校设有的各个信息渠道宣传晨读社
3、外联部
1、向学校方面申请奖励优秀社员的学分。
2、奖励会员的奖品
4秘书部
1、过新社员QQ群或手机飞信发出通告预算参加人数,
2、每日签到的准备
3、制作供加晨读社的同学使用的“晨读社员”卡,与未参加者进行区分。
5文娱部
1)建立一个共用邮箱(把邮箱的地址和密码告知每一位学员),把次日要用到的资料上传和负责打印要用到的资料。
2)做好调查表的前后工作,如调查、统计……
6、网络部
1、拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片,存档。
2、将晨读开展前几天的情况做成视频、照片,在学校的网络渠道上进行宣传。(与宣传部合作)
实施过程
1 各相关人员提前到准备晨读室签到
2 月底晨读活动结束可进行小型朗赛目,提高社员朗诵热情。
后期工作
1月末举行晨读活动总结晨读大会,对那些积极分子进行表彰。
2 总结活动的缺点、为下次晨读活动的开展积累经验
3、适时了解会员意见,随时进行改善。
七 预算费用
1)海报4张(2张长期张贴,2长宣传期使用) 一张20元,共80元
2)传单(学校宿舍楼下张贴)30张 共15元
3)奖品 赞助
4)学习资料 待定
八 激励
由于这个组织并非是强制性的。而是以自发为目的的组织,为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。必须给予学员一定的激励。激励的方法多种多样,以下的想法仅供参考:
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者,奖励学分或奖品。----勤奋奖
2、对于一学期内英语水平明显提高者,奖励学分或奖品。----飞跃奖
3、对于一学期内积极参加晨读社内举办的各项活动者,奖励学分或奖品。----社团活跃奖
4、对于一学期内积极参与晨读社举办的活动且获得名次者,奖励学分或奖品。----先进奖
5、凡参加晨读社的学员,参加英协举办的活动有一定的特殊待遇,具有优先权
九 注意事项
1 不准学员带早餐进入晨读室,保持一个好的秩序
2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个学员都有一个属于自己的号码,例如:学号。便以登记)
3如遇风雨,可以取消次日活动,相关的人员可以不到。但学员可以到也可以不到,晨读室依然为他们开放。
4迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
附:每签到一次积分加一,可以和活动所得积分相加供月末或期末评优的依据。
另附:
调查表
英语协会“晨读”活动调查问卷
各位亲爱的同学:你好!
感谢您抽出宝贵的时间阅读这份调查问卷。此份问卷是为了解每一位同学对于我院英语协会将要举办英语晨读活动所设计。请您认真仔细阅读下列问题,并在()内填入您所选的答案,若有其他意见可以在_____写出来。在此,我们对您给予这一调查工作的帮助和配合表示诚挚的感谢!
1.你现在正处于大学的哪个阶段?
A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究
2.你的专业是?
A. 语言类 B. 非语言类
3.以前是否有晨读习惯
A、有 B、没有 C、偶尔
4、若参加晨读,主要原因是什么?
A、提高听力水平 B、锻练口语能力
C、备考 D、培养良好习惯 E、其他_______
5.、若学校开展晨读活动,希望有哪些内容?
A、自读 B、听力练习 C、口语对话练习 D、其他_______
6、理想的晨读开始时间
A、6:30 B、7:00 C、7:30 D、其他_______
7、晨读时间的长短
A、一小时 B、一个半小时 C、两小时 D、其他_______
8.你认为晨读应只局限于读英语,还是希望广泛阅读?
A.广泛阅读 B.只读英语 C.无所谓
9、您认为适合晨读的资料是?
A、四六级听力材料 B、CNN、BBC原声新闻材料
C、李阳疯狂英语 D、大学英语课本 E、其他________
10.如果你参加了晨读活动,你更喜欢什么模式?
A.个体室内 B.个体户外 C.集体室内 D.集体户外 E 其他
11.你觉得晨读的效率高吗?
A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高
12.你会积极参与这个活动吗?
A.会 B.不会 C.看情况 D 不知道
13.除了英语课你还通过其他方式练习口语吗? *
A.晨读 B参加专门培训机构
C.通过同学进行交流 D无 E其他____
14.你花在读英语的时间占整个英语学习的比重是?
A.极少 B.较少 C.一般 D.较多
15、依您看,晨读的资料 A、自己准备 B、英协统一准备 C、两者兼有
D其他
16、您使用过的晨读资料有哪些?
17、若您对英协的晨读活动有其他意见或建议,欢迎您提出:
注:其统计结果有待记录
活动策划 篇5
一、活动主办单位:
校团委
校青年志愿者联合会
电气学院阳光社
计算机学院先锋社
二、活动意义:
校园志愿服务秉承着服务广大师生的理念,为广大师生提供学习、生活等各方面的服务,致力于将校园服务日打造成一个切实可行、长期定期的志愿服务项目。以小家电维修、电脑维护、健康检查等项目为主辅以其他适时的其他活动,丰富我们的服务项目。做到深入师生,真正服务师生。
三、活动时间、地点:
20xx年4月15日一食堂楼梯下广场
四、活动详细方案及安排:
a)宣传安排
A、前期寝室楼下传单简介(介绍此次活动内容及我们服务的项目),于4月13日贴出
B、校园广播宣传、横幅宣传
C、活动时的海报宣传:校医院、阳光社、先锋社、青志联各一张主海报。另加各方各种知识介绍性的海报2——3张。
b)活动安排
A、电气学院阳光社
主要服务项目为小电器维修。
还可以提供一些如电器保养和维护、使用电器应注意哪些问题等方面的知识。
(具体方案由阳光社提供)
B、计算机学院先锋社
主要服务项目为电脑的基本维护、系统垃圾清理。还可以推荐一些常用的软件并辅以介绍,教大家一些排除电脑故障等方面的知识。(还有如:笔记本性能大盘点,这样的内容,可以给要买笔记本的同学提供适合他的意见)
(具体内容由先锋社安排)
C、青年志愿者联合会(校园服务队)
当天活动内容为:
1、校园服务队的工作性质,服务内容,成果等的'展示,将我们的工作透明化(以海报的形式)。
2、维护现场的秩序以应对突发情况并协助其他社团的活动。(3人)
3、制作健康知识方面的海报。
4、布置现场的工作。
5、做关于“地震知识”的宣传。
以海报的形式、教同学们简单的包扎知识及防震措施、如何使用灭火器等。
c)所需物品:
桌椅10套、海报纸、音响、展板3张、登记用的纸笔等杂物。
五、经费预算:
海报:1.5元/张*20张=30元
绷带15元
笔、本子胶带剪刀等杂物30元
共需75元左右
青年志愿者联合会
校园服务队
20xx-2-19
活动策划 篇6
一、活动前言:
有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗?有兴趣欣赏茶园里的美丽景致吗?到茶园去,让我们在采茶、观茶、赏茶、品茶中陶醉,让一份茶香般的清净心情陪你度过秋季的浪漫时光。,与大家一起到茶园去分享自采自品的乐趣。本次活动以茶为名,与茶结缘,相信热衷品茶的读者们都不愿错过这次“秋游采茶之旅”。
在这里您可以亲身体会采茶、炒茶的乐趣,并有专业人员全程指导,让您喝上自己亲手制作的'茶叶。
二、活动主题:秋游采茶之旅
三、活动安排
活动时间:10月21日
活动地点:增城茶园基地
出行方式:协会集体包车
集合时间:上午8∶00以及8:40
集合地点:分校内及校外
活动费用:自费
1、前期准备
a与校内其他协会,外校同协会的联系——公关部
b包车的联系——企划部部
c活动的策划——企划部
d人员通知与记录——会员部
e茶具准备——技术部
2、活动开展
7:30运送10套茶具至乘车地点
8∶00校内人员集合,校外人员稍推迟集合,负责各项工作的人员到位,开始签到,收费,每人发放矿泉水一瓶,制茶资料一本。乘车前往增城茶园基地
9∶00—16:00前往茶园参加采茶活动,制茶,喝茶了解茶叶知识,亲自体验采茶乐趣等。茶协内部人员负责烧水和在厂房、户外、湖边、山顶凉亭等场地摆设茶具,泡茶。各人可以按照自己的兴趣参与采茶、制茶、泡茶、饮茶、爬山等活动。期间,安全放在第一位。非本协会成员,以其所在组织为单位,其负责人进行管理监督。
16∶30休息、集合回校
16∶30自行回校休息
3、后期跟进
整理活动相关资料,将图片及新闻稿放到协会网站并提供给校内外的媒体;
收集参与者的反馈意见并进行整理;
总结本次活动,分析优缺点,存根留底,方便以后活动借鉴。
注意事项:
1、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋。
2、注意安全,听从领队安排,严禁迟到、早退,严禁擅自离队、安全自负。
3、有安全意识,有团队协作精神,如有意见不同需相互宽容。
4、做好防晒防雨准备,能带伞。
5、午餐自备或者茶园工作人员做饭(10快去一个人,到时候由各个负责人负责收钱缴给茶园工作人员注:需要在那边吃饭的需要提前给华农茶协负责人报名,通知到工作人员准备)
负责人员:
田明俊:
王万勇:
注:
收费标准,本协会工作人员每人30元,协会普通会员、协会外组织以及个人收35元每人。
收费依据列表:
1、来回包车费以及突发事件包车风险(包车是不能退的);
2、司机餐饮费;
3、鲜叶采摘以及场地使用费;
4、资料印制、矿泉水;
活动策划 篇7
一、活动目的
1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学们营造一个良好的学习环境。
2、响应号召同学们行动起来,为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾、践踏草坪等。
3、以良好的姿态迎接学校的评估,积极响应学校的号召,为学校评估贡献自己的力量。
二、活动主题
迎评促建,你我共行,校园环境,环保先行
三、活动时间
1、3月8日召开志愿活动,拉开活动序幕。
2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。
四、活动地点
安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等
五、前期准备工作
1、张挂横幅,张贴标语。
2、召开例会,介绍本次活动具体情况。
3、参加全校性的`志愿活动,吸引更多学生参加该活动。
4、积极响应各社团、协会共同参与进来。
六、具体工作
1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。
2、将以各种活动形式进行下去,诸如绿色督察等,时刻谨记环保。
3、并进行采集现场照片传到校园网上,并出展板等方法加强活动的影响力,号召同学们行动起来,为评建工作顺利进行努力!
七、后期总结工作
1、秘书部写好活动总结报告。
2、宣传部出好活动总结展板、海报等,并向校网站提供相关活动材料。
八、注意事项
1、活动要秩序井然的进行,要保质保量,开展到位。
2、要善于从活动中总结经验、教训,汲取成功的因素,不到位的活动及时总结原因。
3、积极动员会员参与其中,做好批评与表杨工作。
机电系生活部外联组
活动策划 篇8
最后指出,办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际,制定规划,组织实施,督促检查,狠抓落实。他强调,要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹,进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。
此次暑期实践活动也是为了支援西部,支持“两项计划”,由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系,到其服务所在地开展实践,让学校里的志愿者走出校园,实践奉献,感受西部的亲切呼唤,贴近两项计划中的光荣志愿者,呼吁社会关注西部,关注西部的希望!
一、活动主题:
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。
二、活动目的:
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。
三、活动对象:
四川省**市**乡**小学
四、活动准备:
1.确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。
2.与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)
3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4.制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。
7活动过程中要注意的事项:a实践过程中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
五、活动的可行性:
六、活动时间:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)
七、活动安排:
1、对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。
2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。
5、与当地学校建立共建基地,长期服务更能取得效果,可以在支教小学设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资,将募集物资运往支教地点并进行分发和整理,帮助贫困学生上学,与该学校领导商讨上课事宜,安排学生上课;
6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
7、如有条件(有投影仪等设备),可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目;组织村民观看科教知识电影;
8、联系疾病控制中心,向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料,并在支教所在地进行发放;
9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的'小学寻求联谊资助或公开募集)
10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。
八、具体活动计划
九、经费预算:
十、活动的可持续发展:
十一、活动效果分析:
通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.
十二、项目风险:
十三、存在问题
(1)学生没有掌握很好的学习方法
(2)家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
(3)城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。
(4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。
十四、活动的后期工作:
1、活动结束后,做好工作总结报告,在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。
孩子是一个家庭的寄托,也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者,人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的,但是我们相信会有更多的人来关注他们,帮助他们,因为我们共同的梦想在继续------
我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下,取得圆满成功。
最后,呈上我们最真诚的谢意!
活动策划 篇9
一、为进一步增进学生社团健康有序发展,更好地聆听广大会员的心声,特举行此次征文活动,丰富校园文化,展现社团人风采。
二、组织单位 :
主办单位:***大学校团委
承办单位:***大学学生社团联合会
三、活动对象:***大学全体社团成员
四、活动时间:20xx年3月21日—4月8日
五、活动主题:我的`社团情结
六、活动要求及规则:
(一)征文要求:
1、要求内容充实,主题鲜明,条理清楚,文字精简,作品有较强的思想内涵,富有凝聚力和创新意识,必须围绕社团情结等相干社团方面内容;
2、题目自拟,文体不限(诗歌除外),标题采用黑体三号,正文为宋体小四,1.25倍行距,字数不低于1000字;
3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实,文责自负;
所有征文封面请具体注明作者所在社团、 学院、班级、姓名及通讯方式;
4、参赛作品均不退还,请自留底稿。
(二)投稿要求:
每社团最少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份,电子稿采用20xx版word),并以社团为单位同一交至社团联合会办公室(学工楼310),逾期不候,(办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50,下午13:30—17:20,节假日除外)。
(三)奖项设置:
个人奖项:
设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖30名。
具体嘉奖是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质嘉奖(具体学分嘉奖参照《***大学学生手册》)。
集体奖项:
“我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。
具体嘉奖是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质嘉奖
活动策划 篇10
一、活动引言:
乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。
二、活动主题: 传递爱心,挽救生命
三、活动目的:爱是无私的,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦然生命之火,点亮生命之灯。我们同在一片蓝天下,却有着不同的遭遇。伸出双手,奉献出我们的爱心,以捐款的方式为需要帮助的人提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让为重的生命重新迸发出灿烂的`霞光。
四、活动时间:20xx年10月27日早7:00在一食堂一楼集合
20xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪纪念塔处进行募捐
20xx年10月27日 13:00集合 准备返校
五、活动地点:中央大街防洪纪念塔
六、活动人员:全体第十届院青年志愿者协会成员
七、活动要求:
1、活动人员要求有礼貌,以积极向上的态度参加此次活动,体现志愿者的精神。
2、本次活动以募集善款,帮助需要的人为主题,条幅内容要有一定的宣传作用,也不要言辞太过生硬。
3、活动前要注意场地的联系,应以良好的态度去申请,不得蛮横不讲理,如果申请不下来应及时更换场地,并向上级汇报,不得耽误此次活动。
4、活动时,参与活动人员应保持微笑,不得强行拉取行人进行签字。
5、活动期间,应注意安全问题,应该注意行人的行走路线,不得影响行人正常通行;并派专人进行提醒车辆来往。