活动策划 篇1

　　一． 活动背景

　　健康的心理是大学生成功的基石，是大学生寻求广阔发展空间，适应社会变化的必要条件。所以在今天，心理健康知识已成为大学生提升自我，实现自我的精神食粮。

　　二． 活动目的

　　为促进大学生心理健康发展，进一步掌握必备的心理健康知识，引导大学生关注心理发展、悦纳自我、珍惜生命，提高大学生心理健康水平，构建和谐校园，特此开展此次普及心理健康知识的活动，同时，也为下一学年525大学生心理健康节期间的`心理健康知识讲课比赛做准备。

　　三． 活动主题

　　阳光心情，快乐大学。

　　四． 活动对象

　　XX学院全体同学。

　　五．活动流程

　　1.侯老师给学研会成员开展讲座；

　　2.学研会成员给09级和10级各班心理委员讲课（本学期只在09级开展此项活动）；

　　3.各班心理委员及学研会成员给09级各班同学开展讲座；

　　六．时间安排及活动地点

　　时间安排：

　　第十二周：侯老师给心理学研会成员开展讲座；

　　第十三周：

　　星期一晚上：心理学研会成员给09级各班心理委员开展讲座；

　　星期二晚上：心理学研会成员给10级各班心理委员开展讲座；

　　星期三、星期四晚上：每晚安排09级一个组（两个班）的同学开展讲座；

　　第14.15周星期一至星期三晚上：每晚安排09级一个组（两个班）的同学开展讲座；

　　活动地点：工科二号楼XX学院心理咨询室。

活动策划 篇2

　　各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、活动主题

　　《阳光体育与祖国同行》

　　三、实施原则：

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

　　2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面

　　3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

　　4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的.发生。

　　四、参加对象

　　我校全体学生。

　　五、活动时间

　　20xx年11月23日至20xx年4月30日

　　六、活动地点

　　学校周边

　　七、活动内容

　　1.20xx年11月22日周日，在家观看电视新闻：第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式

　　2.20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。

　　3.各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。

　　4.每天长跑距离基数为：1000 米。

　　5.对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育，班主任老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。

　　6.各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　8.在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。

　　9.天气转冷后视情况而定。

　　10.学生长跑日记评选(3月初)。

　　八、评选与表彰

　　1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后，学校在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。

　　2、学校对完成较好的班级进行奖励。

活动策划 篇3

　　一、活动前言

　　世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起!

　　二、活动背景

　　目前学校集体生活区的现状

　　1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

　　2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

　　3、多数人的.个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

　　三、活动项目介绍

　　(一)、活动主题——节水节电、低碳有我

　　(二)、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园。

　　四、活动意义及影响力分析

　　使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位(个人)的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

　　五、活动步骤及战略

　　活动安排：

　　1.、时间：xx、10、25——xx、10、30

　　2、地点：湖南农业大学

　　3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

　　4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学

　　活动流程：

　　1、 前期准备：

　　(1) 提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地;

　　定于09级电子商务2班个同学所在寝室

　　(2) 组织做好宣传工作;

　　提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划

　　(3) 提前预约到场嘉宾

　　本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督

　　(4) 签到工作;

　　签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。

活动策划 篇4

　　主办单位：茂名xxx微工作站

　　活动背景：

　　为了丰富校园文化生活，为了学生更好的交流，为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。为响应巡月礼文化的活动，展现宿舍美好的生活画面，学院精彩画面，彰显学生风采，提升生活品味，此次摄影展特以茂职院为主，聚焦学校生活，以摄影的方式展现其美丽的一面，集中展示茂职院的校园风光，激发学生热情，同时借此时机展示参赛者或是团队的想象、审美与创新能力，特举办此活动。 活动目的：

　　用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的校园，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的`学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

　　一、主题：采青春时光 展校园风光

二、活动时间：20xx年5月18至24号

三、活动地点：学院广场1 / 5

　　四、活动内容：

　　1、参赛稿件需为学生在校园风光所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

　　2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。 3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。 4、提交的参赛照片统一交电子文档。

　　5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。 6、凡是关注茂职院微工作站号和参赛者均可以参加抽奖游戏

　　7、每个参赛者都可以参加抽奖活动。抽奖的方式：一个红球两个黄球七个白球，无论抽中什么都有奖励。

　　8、抽到红球为一等奖，黄球为二等奖，白球为三等奖。 五、活动对象：茂职院全体学生 六、活动流程：

　　1、在学院广场摆摊张贴宣传海报进行宣传，微信、微博专题报道，宣传活动内容。

　　2、在全院范围内征集摄影作品，参与者需将照片以word形式，发送至mxxgzz@163.com

　　3、参与者皆有机会参加抽奖游戏，抽奖地点在校园服务中心，有专2 / 5门的抽奖箱，里面分别装着不同颜色的球。

　　4、精选10张照片，在微信公xx由全院师生投票，按票数多少，获相应奖项。

　　5、对优秀作品颁发奖品。 前期工作：

　　1、微信、微博（密集宣传）。 2、制作宣传单，购买活动所需物品。

　　八、奖项：

　　3 / 5

　　九、活动预算：

　　4 / 5

活动策划 篇5

　　一、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　　2.进一步增进幼儿对树的.认识，理解人与树的内在联系。

　　3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

　　4.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

　　二、活动准备1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

　　2.与家长取得联系，争取家长的大力支持三、活动安排1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，??3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

　　4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

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