大学活动策划 篇1

　　一、活动主题：三届同堂-在素质拓展班，我们一起成长。

　　二、活动目的：通过此次交流会，促进xx级与xx级、xx级彼此之间的相互认识与了解，加强三届素质班家人之间的联系， 提高素质班的凝集力，加深成员对班级的`归属感。希望家人们能够在素质班忙起来、学起来、快乐起来。

　　三、活动时间：10月28日下午14:00—16:00

　　四、活动地点：湖北经济学院东大门草坪

　　五、参与人员：尹老师、xx级学长学姐、xx级家人及新进13级家人

　　六、活动流程策划：

　　（一）主持人介绍到场嘉宾。（2min）

　　（二）游戏：红花配绿叶（目的：家人们共同参与，促进相互认识）。（20min）

　　（三）尹老师发言。（30min）

　　（四）分三个年级按xx循环报数，分成两组，每组一名老师，围成两圈，进行小组交流，主要由xx级、xx级家人

　　向尹老师和xx级家人询问成长道路上的疑惑。（30min）

　　（五）瞿小丰学长作为xx级学姐学长的代表讲话。（5min）

　　（六）郝阳作总结，主持人结语。（3min）

　　游戏步骤：

　　1、所有xx级、xx级和部分xx级的家人们组成一个圆圈，扮红花，其余13级的家人组成另外一个圈，并围住“红花”圈。

　　2、音乐起，内圈的同学按顺时针走动，外圈的同学按逆时针走动。

　　3、音乐停，所有同学停止走动。内圈同学转身面对外圈同学，每位同学都与自己对面的同学握手，并互相进行1分钟 （双方每人30秒）的自我介绍，音乐响起再继续走动。如此继续，直到主持人叫停为止。

　　4、分享：主持人激励家人勇跃参与发言，选五名志愿者说出在这个活动中共认识了几位家人，可以在人群中指出他们，并说出他们的基本信息。

　　备注：如果天气状况太差，地点改在法商xx会议室。

大学活动策划 篇2

　　一、活动主题:

　　HAPPY20xx年——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二、活动目的:

　　通过HAPPY20xx年活动一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情，促进爱校之情。

　　三、具体活动策划方案

　　(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间:

　　12.22—23(报名)

　　12。23晚派送贺卡

　　12。24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

　　活动规则:总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

　　附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

　　宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　(二)圣诞游园活动

　　时间12。24(周五)下午

　　地点室外生科院操场

　　内容:7个小游戏组成，流程如下:

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

　　道具:问题

　　参加人员安排:集体

　　游戏规则:抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　2、名称:吹气球

　　道具:气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)

　　参加人员:5人一组，多次

　　游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　3、名称:抢凳子

　　道具:凳子(若干)

　　参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　4、名称:心心相印，我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

　　参加人员:两人一组，可多组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

　　(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　5、名称:踩气球

　　道具:气球若干

　　参加人员:多人

　　游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　6、名称:顶气球比赛

　　道具:气球一个，绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

　　并在过关的同学的`游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　7、名称:结对而行

　　道具:绳子若干

　　参加人员:两人一组或多人一组，多组参加

　　游戏规则:本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员)，并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

　　(三)特别活动:

　　1、寻宝大行动

　　道具:"宝物"(字条)

　　参加人员:集体

　　游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻"宝物"，找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物"，由主持人对奖。

　　2、吹面粉(整蛊游戏)

　　道具:面粉适量，乒乓球一个，匙更一个

　　玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。并给予参加游戏的同学一定的奖励。

大学活动策划 篇3

　　一、活动申明

　　南通地区高校轮滑爱好者的聚会，并且本着自愿参加、安全第一、比赛第二的原则，旨在丰富校园文化生活，并进一步推广轮滑活动，宣传轮滑文化；积极响应全民健身的活动宗旨，联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。

　　二、活动时间

　　20xx年12月初

　　三、活动地点

　　南通大学；

　　南通航运职业技术学院；

　　四、活动组织单位：

　　主办：南通大学杏林学院团委、社团联合会

　　南通航运职业技术学院社团联合会

　　承办：

　　南通大学极限俱乐部、

　　南通大学轮滑社

　　南通航运职业技术学院KFC轮滑社；

　　五、活动对象

　　1、南通大学极限俱乐部社员

　　2、南通大学轮滑社社员

　　3、南通航运职业技术学院KFC轮滑社社员

　　4、南通高校的广大轮滑爱好者

　　六、宣传方式

　　1、海报宣传

　　2、横幅宣传

　　3、QQ群宣传

　　4、通大极限俱乐部的博客网页

　　七、活动日程

　　1、20xx年12月6日上午:通大启秀校区

　　（上午9：30在启秀校区主教学楼前集合）

　　2、20xx年12月6日下午:通大钟秀校区

　　（下午2：00在钟秀校区主教学楼西大门集合）

　　3、20xx年12月7日上午:通大主校区

　　（上午9：00在主校区综合楼前集合）

　　4、20xx年12月6日下午:南通航院

　　（下午2：00在航院公共教学楼前集合）

　　八、活动内容

　　1、速滑刷街

　　各个队员按顺序站立；队前两个人引路，其中一个人使用相机来录像;队后两个人押尾,其中一人也使用相机进行全程录像；队伍中间每隔一段距离有人保护队伍的安全速度等

　　2、专业平花

　　3、组合表演

　　4、个人才艺表演

　　附录一：比赛规则

　　一）速滑规则

　　速滑实行个人计时赛，共评五人，设一、二、三等奖，取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛，遵守比赛管理者的安排，以起跑线开始，以轮滑鞋的`前轮撞线结束，比赛过程中严格遵照赛道路程进行，不得拉扯其它参加者的衣物、身体等，不得故意磕绊其他参赛者，如违反取消所有比赛资格。如遇时间相同，则再比一次。

　　二）速桩规则

　　三）平花规则

　　平花实行加减分制，以基础分20分起。每人在80cm的桩上作一套有来回的组合，一套没有来回的组合。

　　减分规则：

　　1） 平花过程中，每踢到一个桩减一分，卡桩减0.5分

　　2） 平花动作要回桩，无回桩动作减5分

　　3） 平花动作没作完成或作一半减5分

　　加分规则：

　　4） 完成所作平花动作且不踢、不卡桩加2

　　5） 平花动作依美感度、流畅度有评委各加1~5分

　　6） 平花动作（每个桩上组合动作）依难度由评委各加1~5分

　　7） 平花结束时有结束动作由评委加1~3分

　　四）注：

　　1）比赛过程中如动作未完成，可申请重做机会，如都没有完成，可按分数最高一次记录。

　　2）比赛后如有分数相同，按踢桩数量少为优，如仍相同，以完成时间最少为优。

　　3）比赛以分数最多者为优

　　4）如有意外情况以裁判的判定为依据

大学活动策划 篇4

　　一、活动目的

　　通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友谊，达到进一步融洽学院氛围的.目的。同时在课外活动中放松自我，收获快乐，增强班级凝聚力，展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。

　　二、活动名称

　　新闻传播学院趣味运动会。

　　三、活动时间

　　**年10月24日（星期一）下午14:00。

　　四、活动地点

　　北园足球场。

　　五、参加对象

　　新闻传播学院10级全体同学。

　　六、活动流程

　　1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。

　　2、进行第一阶段背夹球比赛。

　　3、进行第二阶段运球比赛。

　　4、进行第三阶段两人三脚比赛。

　　5、进行第四阶段赶球比赛。

　　4、赛后排名发糖。

　　5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。

　　七、比赛规则

　　比赛以班级为单位，每班选出16名同学参与比赛，2名同学担任裁判。

　　（一）背夹球比赛

　　16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学继续，直到本班所有参赛同学接力完成，以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发，每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督（如1班裁判监督5班同学，2班监督6班……），两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次4个班同时进行（分为1、3、5、7班和2、4、6、8班）。最终第一名计6分，第二名4分，第三名2分，其余班级均计1分。

　　（二）运球比赛

　　同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。

　　（三）两人三脚跑步比赛

　　将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。

　　（四）赶球比赛

　　将8名同学（其中4名男生，四名女生）分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。

　　所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条（剪断）、秒表四只。

　　八、活动奖励

　　第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个，第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个，第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓励糖果包一个。

　　九、经费预算

　　项目

　　金额（元）

　　十、注意事项

　　1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办；

　　2、活动场地拥挤，需提前占场；

　　3、所需器材体育部应该都可以提供，需提前与体育部联系；

　　4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作；

　　5、组织同学采购糖果及其它用品。

　　策划人：新闻6班此里吾堆

　　广电3班田嘉敏

大学活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　　二、活动主题：

　　“浓浓师生情，满满都是爱”

　　三、活动时间：

　　9月4日——9月13日

　　四、活动内容：

　　（一）国旗下讲话

　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

　　（二）各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。

　　各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。教师节活动策划方案汇总文章教师节活动策划方案汇总。各班9月7日下班前交班会设计要点，交给×老师。

　　（三）广播站送祝福。

　　校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　　①专设庆祝教师节专题广播。

　　②内容：感人事迹、歌颂老师的'歌曲、学生及家长的祝贺、老师等。

　　③9月7日开播至9月12日止。

　　（四）一声问候

　　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师，热烈庆祝第27个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日——12日。

　　（五）一张手抄报

　　各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

　　（六）真情瞬间征图活动。

　　请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。

　　（七）主题：献给老师的祝福

　　要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。

　　（八）一句祝福

　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

　　五、活动要求：

　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

　　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结。

大学活动策划 篇6

　　一、活动目的：为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的.凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。

　　二、活动时间：xx

　　三、活动地点：xx

　　四、参加人员：xx

　　五、比赛方式：

　　全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。

　　六．全场篮球比赛规则

　　（一）参加球队：xx级城建学院各班级。

　　（二）每队人数：

　　1、每队由10名队员组成

　　2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。

　　3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。

　　三、比赛赛制：

　　分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

　　四、成绩认定：

　　1、单循环赛：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

　　2、单循环赛积分相同情况的判决：

　　（1）以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。

　　（2）如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。

　　五、服装：

　　1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

　　2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。

　　（1）时间：本次比赛循环赛采用男子4*10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制

　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　　（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

　　七：经费预算

　　矿泉水25元

大学活动策划 篇7

　　主办单位：

　　学生工作处

　　承办单位：

　　院学生会宣传网络部

　　赞助单位：

　　xxxx

　　一、活动主题

　　团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

　　二、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

　　三、活动意义、目的

　　为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的`苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

　　五、活动对象

　　院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

　　六、活动时间、地点

　　5月 15日下午5 点20 新纪元广场

　　七、活动安排

　　1、5月6日召开部门成员会议安排工作

　　2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。

　　3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。

　　5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

　　5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

　　6、5月下旬，进行本次活动照片展。

　　八、活动内容

　　1、比赛方法和规则：

　　a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

　　b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

　　c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包)，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

　　d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

　　2、奖项设置

　　a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。

　　b、奖品设置：

　　第1名的组每个成员获得价值20元的奖品

　　第2名的组每个成员获得价值15元的奖品

　　第3名的组每个成员获得价值10元的奖品

　　第4名的组每个成员获得价值8元的奖品

　　第5名的组每个成员获得价值5元的奖品

　　3、活动结果现场公布，现场颁奖。

　　九、大赛流程

　　1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

　　2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

　　3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

　　4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

　　5、进行比赛。

　　6、主持人对个别参赛选手进行采访。

　　7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

　　8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

　　十、活动材料及经费：

　　所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

　　所需奖品：358元

　　活动总共需经费：413元

　　策划书 院学生会宣传网络部

　　20xx年4月

大学活动策划 篇8

　　活动简介：

　　随着苏州经贸学院的发展及北校区的转移，社团文化节的举办是为了进一步深化社团文化建设，推进大学生数值教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，为经贸学子的成长成才服务。我校社团文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、组织能力产生了广泛而积极的影响。本次社团文化艺术节将进一步激发同学们潜在的创造力，真正使追求创新的精神落到实处，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

　　活动时间：

　　20xx年xx月

　　活动地点：

　　半湖广场

　　主办单位：

　　苏州经贸职业技术学院

　　协办单位：

　　贸经系团委

　　策划：

　　贸经系社团联合会

　　活动流程：

　　一、开幕式

　　贸经系社团文化节开幕仪式

　　形式：领导（施恩庄老师）、嘉宾（郭雪）讲话，氢气球放飞。

　　时间：xx月xx号

　　地点：半湖广场

　　二、活动内容

　　贸经情，情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春，春生火，火笃志！

　　放飞的理想，跳动的音符，灵动的舞姿在这里闪耀！

　　乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空！

　　（一）贸经情

　　怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里，我和你心连心，相聚在贸经。

　　文学社比武招“情”——文斗

　　（二）情牵线

　　满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。

　　截拳道社比武招“情”——武斗

　　（三）线乘风

　　乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

　　活动内容：

　　市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动

　　（四）风飞蝶

　　蝶儿，你去飞！请带着我们的勇气，承担着我们的希望，让世间我们的美丽。

　　活动内容：

　　1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗。

　　2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划。

　　（五）蝶飞春

　　虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。

　　活动内容：

　　1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展。

　　2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义。

　　3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定。

　　4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞。

　　5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧。中间可以穿插互动环节，唱歌对战等，由主持人调动现场气氛。

　　6、小品相声队表演一个小品或者相声。

　　7、活动中开展小型的.游戏，与观众互动。

　　8、乐器队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目。

　　9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

　　（六）春生火

　　舞动青春，畅想明天，在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化！

　　主要活动：

　　1、我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞，带动现场气氛，更好的宣传篮球社。

　　2、男女组合举行趣味游戏。

　　（七）火笃志

　　青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。

　　活动步骤：

　　1、首先，有各学院英语社团进行英语演讲，展示英语风采。

　　2、其次，邀请各学院一起宣誓，借此激发广大学生的斗志。

　　3、进行签名活动，进行现场互动，以带动现场氛围。

　　4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示，作为此次活动的尾声。

大学活动策划 篇9

　　一、指导思想、活动目的

　　以建团85周年、“五四”运动88周年以及年奥运动举办在即为机会,结合国务委员在全国学校体育工作会议（年12月23日）上的讲话《切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长》以及省教育厅下发文件《关于开展全省学校体育卫生与艺术教育情况专项调研工作的通知》（教体[]20号）、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺[]6号）等有关文件精神，推动我国群众体育运动的普及和蓬勃发展，将大学生的学校教育工作与社会教育工作结合，利用暑期时间深入社会，积极开展科学的'调研活动，获取第一手的资料，为推动我国群众体育运动的开展寻求更为有效的形式，献计献策。在这个社会实践过程中，充分发挥共青团员和共青团工作在群众工作中的先锋模范作用，进一步增强广大团员青年的责任感和使命感，加强共青团工作的组织力度和凝聚力，使之与国家、民族和社会的发展紧密地结合在一起，在活动中不断敲打这支年轻的队伍，也是我们积极开展这项活动的又一目标。第三，本次社会实践活动，始终是立足于省经济发展的实际情况，深入到地区开展有针对性地调研活动，目的以地区学校体育工作开展为蓝本、为模型，调查学校体育工作总体开展情况，为学校体育工作的开展积累有益的经验和素材，希望能够用掌握到的翔实材料为省类似地区的学校体育工作的开展献计献策，为加快建设西部强省和和谐做出贡献。

　　二、活动内容

　　1、以地区学校体育工作开展为例，调查学校体育工作总体开展情况（问卷调查），着重做好以下工作：

　　⑴学校的体育教师师资配备以及需求情况（包括师生比例、教师的学历、进修情况、教师的来源、教师的基本待遇等方面内容）

　　⑵学校学生体育活动的开展情况调研

　　⑶体育运动设施的配备情况调研（场地数量、使用情况、体育课开始情况）

　　⑷学生身体素质调研（参照学生体质测试健康标准）

　　2、进一步了解地区县级及县级以下教育单位对学校体育教师的需求情况，走访我院往届毕业生，加强联系，了解就业情况。

　　3、在地区建立长期的扶贫基地、学生社会实践基地，为以后的深入调研工作铺路。

　　三、具体活动安排

　　活动时间：20xx年8月初—8月中旬（活动时间为15天左右）

　　活动地点、范围：地区（县—县—县—县调查走访）

　　活动人员：12人（含教师2人及10名学生）

　　活动日程：

　　准备阶段

　　6月10日--6月20日制定活动计划

　　活动阶段

　　8月1日安排学生住宿

　　8月2日--8月6日调研准备会，组织学生分组调研

　　8月8日—8月11日针对调研情况进行汇总，进行重点调研

　　8月12日—8月13日组织学生与当地师生座谈

　　8月14日—8月15日自由活动

　　总结阶段

　　9月1日—9月30日将本次活动形成书面材料

　　活动相关材料：

　　1、《学生体质健康情况调查问卷》

　　2、《师资配备情况调查问卷》

　　3、《体育工作开展情况调查问卷》

　　4、《体育教师岗位需求信息表》

　　5、《走访线路图》

　　6、《成员分工》

　　7、《每日安排》

　　8、《财务报表》

　　9、《活动人员名单》

大学活动策划 篇10

　　一、 活动主题：心存感恩 放飞祝福

　　二、 活动背景：在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

　　三、 活动目的：通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　四、 活动时间：20××年4月17日

　　五、 活动地点：SA518

　　六、 活动对象：国贸103班全体同学

　　七、 策划主办单位：国贸103班团支部

　　八、 邀请嘉宾：宣传部部长 秘书处处长

　　九、 主持人：***

　　十、 前期准备：

　　1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；

　　2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；

　　3、申请活动所需要的'教室；

　　4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；

　　5、准备活动所需要的材料；

　　6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ；

　　7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；

　　8、买一些活动中要用到的饮品等。

　　十一、 活动流程：

　　1、嘉宾及同学们入座；

　　2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始；

　　3、由宣传委员梁春致开场词；

　　4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；

　　5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；

　　6、组织委员陈财对次团日活动做总结；

　　7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；

　　8、嘉宾先退场；

　　9、班里同学打扫活动现场。

　　十二、 活动特色：

　　1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

　　2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。

　　十三、 预期效果： 让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。

　　十四、 任务分配：

　　1、活动总负责：何某某

　　2、前期宣传：梁春

　　3、活动组织者：陈财

　　4、活动拍照：陈财

　　5、接待嘉宾：王苏南、于青林

　　十五、 注意事项：

　　1、 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；

　　2、 活动中现场保持安静；

　　3、 需要准备的材料都要提前准备好；

　　4、 活动现场各负其责。

　　策划人：何某某

　　20××年4月12日

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