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活动策划
更新时间:2023-10-06 08:02:55
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。校园的污染也越来越严重;草坪上的垃圾越来越多;同学们都把装早餐的袋子留在课室里,污染了我们的学习环境,严重地影响了同学们的学习情绪.

  二、活动目的

  通过该项活动,让广大师生了解、认识到保护环境,爱护环境,珍惜资源的重要性。让更多的人加入到环保的行列中,携手共同营造一个绿色的校园传递绿色文化。

  三、活动地点及时间:

  广东石油化工学院校园内

  4月25日至4月30日

  四、活动对象:

  大一、大二的同学(每班招10个会员)

  五、前期准备

  1、负责人去学校后勤部咨询相关问题,并提前说明活动期间要向他们借打扫的相关工具。

  2、 由文法青协组织部的人员对这次活动进行宣传

  4、由文法青协组织部根据活动流程安排参加活动的值班人员。

  六、活动开展:

  (一)、星期一:清洁校园道路

  1、时间:上午8:30 – 9:30

  2、地点:二区、四区门口

  3、工具:向学校后勤工具管理部门借

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (二)、星期二:擦洗校内公共设施

  1、时间:上午:10:00– 11:00

  2、活动:擦洗东湖的`凳子以及长廊

  3、工具:由会员自带(桶、抹布)

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (三)、星期三: 擦洗校内公共设

  1、时间:8:30 – 9:30

  2、活动地点:五区草坪的凳子

  3、工具:由会员自带(桶、抹布)

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (四)、星期四:

  1、小主题:大手小手齐动手 共创环保绿色校园

  2、(1)上午 8:00 – 9:00

  活动:清扫篮球场周围的落叶

  工具:向学校后勤部借

  人员安排:由文法青组织部安排

  (2)下午:14:30 – 15:30

  活动:擦洗饭堂外的桌椅

  活动地点:一饭堂

  工具:由会员自带(桶、抹布)

  (五)、星期五:清扫排球场及周围校道

  1、小主题:大手小手齐动手 共创环保绿色校园

  2、时间:上午8:30– 9:30

  3、工具:向学校后勤部借

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  (六)、星期六:擦洗校内公共设

  1、时间:上午:8:30– 9:30

  2、活动:擦洗二区对面草坪的凳子

  3、工具:由会员自带(桶、抹布)

  4、人员安排:由文法青协组织部安排

  5、小主题:争做环保小卫士 共创环保绿色校园

  6、活动:(1)时间: 下午15:00 – 16:00

  (2)活动:打扫主教教室

  (3)工具:水桶、抹布、盆子(会员自带)

  (4)人员安排:由文法青协组织部安排

活动策划 篇2

  一、活动宗旨:通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活,让更多人能够欣赏到同学们的手工成品,增强同学们的动手能力以及自信心,也希望让同学们的素质得到全方位的提升。

  二、活动时间:

  1、 宣传及比赛(包括投稿、现场制作):xx月23号(星期六)——xx月29号(星期五)

  2、 评比(包括公众投票及评委选评):xx月30号(星期六)——11月1号(星期一)

  3、 公布并颁奖:11月2号(星期二)

  三、活动对象:

  东校区16#和18#公寓楼全体女生

  四、活动地点:

  1、参赛作品投放及制作地点:女生宿舍楼门口“文化吧”

  2、对参赛作品进行公众投票地点:“文化吧”

  五、活动规则:

  1、现场制作的`可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。

  2、可以提前做好的:有关节能环保、变废为宝的手工制作。

  3、必须是自己亲力亲为的完成,禁止购买成品或借用他人的作品,若发现则取消比赛资格。

  3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来(最好标明作品的象

  征意义,独特之处等,对作品有一个整体的评价)

  4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。

  六、奖项设置:

  一等奖一名(50元),二等奖二名(40元),三等奖三名(20元),优秀奖五名(xx元),并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书,到时可以相应的加分,具体加分由各学院决定。

  七、评奖细则:

  先由公众投票(分数占40%),再到委员会评选(分数占60%)。 具体细则如下(xx分制):

  1、在规定时间内完成作品(2分);

  2、作品整体体现出其寓意,有独到之处(2分);

  3、新颖、独具创新,别出心裁(3分);

  4、手工精美,细腻(2分);

  5、充分体现出制作者的手工制作能力(1分)。

活动策划 篇3

  活动背景:

  1、社区中年人和社区工作人员都渴望学习计算机的基本操作技巧;

  2、社区中年在工作当中由于日常英语学习不足导致工作带来很多不便利;

  3、社区中小学生由于学习方法的不恰当导致学习上走了很多弯路;

  4、社区部分老年、少年、儿童由于家庭社会的压力,导致心灵上受到很多创伤

  活动主题:

  社区实践周

  活动主办单位:

  绿洲实践社

  活动目的:

  为社区居民的需要提供相应的帮助,并通过有目的性的合作增强社员的团队意识与协作精神。也通过此次综合性的活动进一步加深社员对实践的'理解,进入社区锻炼社员处理实际问题的能力,语言表达(对部分社员的专业学习也能有相应的帮助)有我们所服务的社区提供力所能及的帮助,为社会公益事业贡献自己的一份力量。

  活动举办时间:

  20xx年10月29日

  活动地点:

  南昌市松柏巷社区

  活动参与人:

  绿洲实践社全体社员

  活动宣传:

  社区--海报,条幅,社区网站

  学校—海报,日新网,交大绿洲网及社工委网站

  具体活动方案:

  1、社团内计算机相关专业和计算机擅长者负责针对社区对计算机知识需求者进行解疑,部分需要进行进如家庭户的将进行相关手续后方可进入接(设现场咨询站点并附赠相关书籍)

  2、社团内部英语成绩拔尖者针对社区英语学习者进行相应指导(设现场咨询站点,并附赠相关书籍)

  3、将社团内学习成绩拔尖者针对学习方法欠佳的学生或是学生家长进行相关的知识传授(包括开讲座,现场指导……)

  4、对于社区中,中小学生及老年的各种心理需求,将安排心理辅导小组的人做出心理调查问卷,并依据问卷填写结果给出相应建议。心理辅导小组的成员还将根据不同年龄段的人特点设计参与度高的心理小游戏。(设现场咨询站点和“心交心”咨询室)

  活动流程:

  1、请相关人员对社员工作进行相应培训;

  2、由社团统一车辆进入社区;

  3、由内务小组进行现场布置,宣传小组进行现场宣传;

  4、会员根据自己预先安排好进行组别分开,各小组正式进入活动;

  5、娱乐性表演—双节棍协会进行现场表演;

  6、社员和社区居民互动—由社区居民需要我们提供相应的现场咨询流动点(为解决一些临时性活动)

  7、中午由社团统一发放工作餐;

  8、视情况定下午返校时间

  9、社员现场清理后进行统一返校

  10.针对社员的本次活动开大会进行总结经验和交流

  活动结束

  主体活动结束后,择日召开会议,安排参与了活动的会员讨论与交流,让大家明白自己在活动中的优点与不足。进而达到提高的目的。会后指定专人撰写活动总结报告。

活动策划 篇4

  一、活动简介

  开展为期15天的暑假义务补课,为响水初中学子,响水大学生及响水中学三方提供利益。希望通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识的交流,经验的交流,增强学弟学妹的学习氛围;为协会成员提供一个自我提高的平台,对大家的交流沟通能力,语言表达能力的提高,同时也实现了大家的自我价值;另外也为响水中学的教育带来一定的帮助。

  二、活动时间及地点时间:8月1日~8月15日(8月8日休息)地点:响水中学

  三、 活动对象及内容对象:初二升初三学生80名、初三升高中学生30名内容:数学、物理、化学、英语

  四、活动流程表一:活动流程表

  活动名称 具体内容 时间安排 地点安排 负责人 备注 活动前期安排 安排场所 联系响水中学领导,借用场所 5月1日至7月1日

  黄腾峰

  召开筹备会议 商议活动具体内容 7月20日 响水中学 曾杨立

  招收老师 以自愿为原则报名参与,并进行筛选 7月21日至7月29日 响水中学 曾杨立

  制定课程表 根据老师的时间安排,合理安排课程 7月29日 响水中学 曾贵荣 黄宇

  学生报名 学生报名参加活动,家长签订协议书 7月30日 响水中学 冯翠雯

  联系同乡会成员 联系同乡会成员,咨询各位乡员意见 7月31日 响水中学 黄腾峰

  活动期间安排 启动仪式 集合学生,讲解活动期间的注意事项 8月1日上午 响水中学 曾杨立

  第一周补课 认真落实课表安排 8月1日至8月7日 响水中学 曾杨立 胡文杰

  第一周补课总结 召开总结会议,汇总补课经验,补充不足之处 8月8日 响水中学 曾杨立

  第二周补课 认真落实课表安排 8月9日至8月15日 响水中学 曾杨立

  举办讲座 应相关乡员建议,举办交流讲座 8月10日 响水中学 黄腾峰

  问卷调查 对本次义教质量进行调查 8月15日 响水中学 胡文杰 活动总结 召开总结会议,汇总补课经验,补充不足之处 8月15日 响水中学 曾杨立

  活动后期安排 统计费用 统计各项费用使用情况 8月16日 响水中学 宋羡

  整理资料 整理活动期间的照片,材料等,上传至博客 8月17日至8月20日

  赖慧静 宋羡

  五、 补课期间管理安排

  二:补课期间管理安排表 事项 负责人 处理机制 课堂秩序 各班班主任 情节轻者警告,重者清退 迟到、旷课 各班班主任 通知家长,情节严重者清退 老师调课安排 曾贵荣、黄宇 协调处理老师的'课程调整 日常记事 赖慧静、宋羡 记录每日状况,定期更新至博客 课外活动 黄腾峰 不定期举行活跃氛围的活动,诸如篮球赛等 应急安排 胡文杰 应对、处理各种突发事件,诸如学生打架、停电等事件

  六、 活动预算表三:活动预算表 购买物品 单价(元) 数量(件) 总费用(元) 打印纸 15 10 150 饮用水 30 14 420 活动奖品 一 一 350 交通费 一 一 200 海报纸张 10 3 30 聚餐费用 一 一 1000 总费用 一 一 2150

  七、 预期效果7.1 通过本地大学生与初中学弟学妹间的交流实现知识、经验的交流,增强学弟学妹的学习氛围;7.2为协会成员提供一个自我价值的展示平台,同时也提高自身的交流沟通能力及语言表达能力;7.3 争取让学生对补课的满意度达到80%以上;7.4 一定程度上地提升学生的成绩。

活动策划 篇5

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后

  清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的'问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  注意:

  1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、策划书需从纸张的长边装订;

  5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

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