活动策划 篇1

　　一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

　　二、活动目的

　　(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

　　(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。

　　(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

　　(四)体验集体过节的愉快心情。

　　三、活动准备

　　(一)场地准备：教室

　　(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

　　(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

　　(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

　　四、人员安排：

　　管理和协调。

　　放音乐及活动物品的准备。

　　管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　五、当天活动流程：

　　上午活动：活动一认识圣诞节

　　活动二装饰圣诞树

　　下午活动：制作圣诞祝福卡

　　晚上活动：圣诞狂欢夜

　　六、活动流程:

　　(一)家长入场：家长在本班教师的.带领下跟着音乐有秩序地入场。

　　(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

　　(三)集体游戏：《找朋友》

　　游戏：《传球》

　　(四)亲子游戏：《秀一秀》

　　(五)游戏(幸福转转转)

　　(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

　　(七)歌表演：《新年好》

　　(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

　　结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

　　家长疑问解答

　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励

活动策划 篇2

　　一、活动主题：庆北京邮电大学世纪学院周年校庆

　　二、活动主题：我们的母校

　　三、活动形式：

　　1．班级座谈会.

　　座谈会主题：为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年，与 同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

　　2．组织班级同学参加学校校庆活动

　　四、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人 生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的.规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。

　　五、活动的时间：（商定后再确定）

　　时间约为：20xx年4月16日~18日

　　六、活动的地点：北京邮电大学世纪学院教室以及户外

　　七、活动的流程：

　　1.班级座谈会：

　　大家一起看人民日报社《大地教育参考》以“世纪旋律 学院风范——探寻北京邮电大学世纪学院五年发展历程”为题报道了我院五年稳步发展、潜心育人、打造品牌的特色奋斗历程。

　　讨论自己进入大学以来的点点滴滴，对班级改革的建议，以及大家一起生活的小故事等等。

　　2. 组织班级同学参加学校校庆的一系列活动

　　八、活动的参加人员：XX及电子信息工程3班

　　附录：校庆活动内容安排

　　注：实习基地授牌、实习就业基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老师”颁奖、“优秀辅导员”颁奖、3g学院揭牌仪式在庆典中完成。

活动策划 篇3

　　一、活动背景

　　端午节是我国汉族人民纪念屈原的传统节日，时至今日，仍然是一个十分盛行的隆重节日。为增强大学生对端午节的认识和对我国传统文化的了解，在端午节来临之际，生命科学学院科技实践中心将举办以“悠悠楚辞进曲园，青春激情赞端午”为主题的端午知识问答竞赛，让大家在竞赛中感受到我国传统节日的魅力。

　　二、活动目的

　　端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　三、活动主题

　　悠悠楚辞进曲园，青春激情赞端午

　　四、主办单位

　　主办方：曲阜师范大学生命科学学院团总支

　　承办方：曲阜师范大学生命科学学院学生会

　　曲阜师范大学生命科学学院科技实践中心

　　五、活动对象

　　生命科学学院20xx级、20xx级学生

　　六、活动地点

　　系楼二多

　　七、活动时间

　　待定

　　八、活动宣传

　　将竞赛通知及有关内容贴于生命科学学院系楼大厅告示栏，由班干部增大宣传力度，以班为单位，每班出一只代表队，每队四人。

　　九、活动流程

　　1、前期准备

　　a、申请教室

　　b、制作一份手绘海报，贴于系楼的宣传栏。

　　c、邀请评委4名，主持人1名，记分员2名，维持秩序人员4名

　　d、准备好第二环节所需要的题目，要求紧扣楚辞或屈原，并系在一条红绳上，让参赛选手选择。

　　e、通知各参赛队伍选1名代表进行抽签，决定出场顺序

　　f、通知记者团拍照

　　g、准备好活动用具：笔（6支），奖状（6张），号码纸（11张）。

　　2、活动开展：

　　a、第一环节：每支队伍按照出场顺序进行话剧表演。要求时间为5~10分钟，题材紧扣屈原的事迹，体现团队的整体性。评委依据选手的表现打分，总分50分。

　　b、第二环节：每支队伍选一名代表上台选择系在红绳上的'题目，与各队员商量好之后按出场顺序回答，评委依据选手的回答打分，总

　　分50分。

　　c、根据一二环节的成绩计算出总分，评出一二三等奖。

　　3、活动后期

　　a、将获奖名单打印后贴到宣传栏进行公示

　　b、拍照上传到网上，并且写活动总结和新闻。

　　十、奖项设置

　　一等奖（1支队伍）

　　二等奖（2支队伍）

　　三等奖（3支队伍）

　　十一、注意事项

　　1、参赛人员在比赛开始前20分钟到达。工作人员在比赛开始前

　　40分钟到达。选手到达后在安排下就坐。

　　2、比赛中禁止用手机进行搜索答案，一经发现将进行扣分没发现

　　一次扣5分。

　　3、在比赛开始后10分钟内未到的，取消比赛资格。

　　4、比赛中选手应该服从主持人的安排，整个比赛过程，主持人一

　　定要把握好时间，总时间控制在2、5小时内。

　　十二、经费预算：

　　矿泉水4*2=8

　　奖状11*0、2=2、2

　　笔8*2=16

　　A4纸10*0、1=1

　　总计28元

活动策划 篇4

　　一、活动开展时间：

　　寒假

　　二、活动面向人群：

　　法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与，可采取团队合作的形式开展实践活动，并撰写实践报告)

　　三、实践活动开展范围：

　　扶贫开发，新农村建设，关注困境未成年人，空巢老人，环保，志愿者公益项目，科研立项课题调研项目之类均可，或本人觉得有意义，值得关注的社会热点亦可。

　　四、具体要求：

　　1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;

　　2、调研报告3000--5000字;

　　3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密，取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响，社会实践感想要真实，不得抄袭;

　　4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献，并能够有一定的`新闻报道，则予以优先考虑

　　5、如果涉及到单位实习的，请根据实习中发现的新问题，遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的心得体会撰写实践报告，不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。

　　6、需要严格按照所要求的格式填写，需要制作一份电子档和纸质档。

活动策划 篇5

　　一、目的

　　1 、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标 准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

　　2 、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的.凝聚力与向心 力。

　　二、宗旨 思路：为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院 护士节演讲比赛”活动。

　　三、基本描述：

　　1 、所有职工均可报名参加。

　　2 、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)

　　3 、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一 1 、二 1 、三 2 等奖)

　　4 、设个人奖 10 名(特等奖 1 名、一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10 名)

　　5 、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

　　四、设置 场所(某楼层大厅)

　　布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席

　　人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。

　　费用预算： 60 元会场布置：

　　1 、条幅， 10 元

　　2 、单位奖状 4 个、个人奖状或证书 20 个 20 元

　　3 、个人奖品本子 20 个 20 元 4 、其他 10 元

　　五、比赛时间：护士节当日上午或晚上( 7 点至 9 点)

　　六、演讲比赛通知：以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。

活动策划 篇6

　　一、活动名称：美丽的帆船

　　二、活动目标：

　　1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

　　2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

　　3、发展幼儿的想象力、创造力。

　　三、活动准备：

　　1、“大海”背景图一张、帆船模型若干

　　2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒

　　四、活动过程：

　　（一）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

　　1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地方？大海上有什么？

　　2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆）

　　3、师：“帆船没有帆能航行吗？为什么？那怎么办呢？”

　　（二）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

　　1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。

　　2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样做成的。

　　师：“你知道这些船帆是怎么做的.吗？”（引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。）

　　3、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观察折痕。

　　4、师生共同总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明

　　显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。船帆做好后，把它插在底座上。

　　（三）幼儿制作，教师指导

　　1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

　　2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励幼儿折出与别人不同的图案。

　　3、鼓励幼儿正反面均匀涂色。

　　4、帮助幼儿将船帆插在底座上。

　　（四）组织幼儿共同欣赏

　　1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。

　　2、幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。

　　3、幼儿自由举行“帆船比赛”。

　　中班美术活动——救生圈

　　活动名称：救生圈

　　活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

　　培养幼儿的自我保护意识。

　　活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

　　活动室布置：收集各种款式的救生圈

　　活动过程：

　　一、欣赏

　　夏天里，天气很热，有什么办法使自己凉快？（幼儿泛讲）

　　欣赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

　　向幼儿介绍：夏天去游泳能使自己凉快，但不能一个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。

　　二、制作

　　1.出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。

　　2.讨论制作方法：

　　1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

　　2)找自己喜欢的手工纸，剪出各种形状进行粘贴。

　　3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

　　三、请幼儿说说自己救生圈的价格

　　让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案，进行封闭式数数，数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

　　四、延伸

　　“动手角”里有许多的材料，明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

活动策划 篇7

　　为更好的宣传省学联的思想宗旨，积极响应校园特色活动的'号召，丰富校园生活，帮助同学们规划好大学、职业生涯，特开展以下活动。

　　一、活动主题：相约校园，成长对话

　　二、活动目的：

　　1、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。

　　2、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。

　　三、活动对象：全校学生

　　四、活动场所：校大礼堂

　　五、活动时间：XX年11月25日 晚上7:00

　　六、活动主办单位：南昌师专校学生会

　　七、活动内容：

　　(一)形式：校友报告会

　　(二)主讲校友及其简介：

　　1、徐承芸：江西省教育厅教研室语文科副科长。91年毕业于南昌师专，10月份被分配到南昌市百花洲小学工作，98年任百花洲小学副校长，曾被评为“师德标兵”，是江西省首批学科带头人。

　　2、郑鸿丹：南昌鸿儒教育咨询有限公司总经理。XX年毕业于南昌师专，05-08届校学生会主席，一毕业，就担任了华育国际教育集团江西分公司区域经理助理，而后自己创业。

　　(三)讲座步骤：

　　1、礼仪队迎领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。

　　2、主持人发言，宣布讲座正式开始。

　　3、主讲校友按顺序开始讲座。

　　4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。

　　5、主持人简单总结报告会，同时，代表学校感谢主讲校友的到来。

　　6、礼仪小姐上台送礼花。

　　7、主持人宣布讲座活动圆满结束。

　　8、礼仪队领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。

　　(四)后勤工作：学生会总会全程负责，分会积极配合。

　　安全预案：

　　1、确保活动使用设备完善

　　2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题

　　3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传活动

　　4、总会及分会做好本职工作，如有问题及时反馈

　　5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排

　　6、如有变动，临时通知

活动策划 篇8

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。

　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。

　　三、活动时间：

　　六月二十九日

　　四、活动过程：

　　（一）主持人致辞。

　　（二）园长致辞。

　　（三）家长代表（）发言。

　　（四）小朋友代表xx发言。

　　（五）教师代表xx讲话

　　（六）游戏和才艺表演

　　1、表演

　　（1）集体唱《毕业歌》

　　（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织）

　　（3）拍球表演（由xx老师负责组织）

　　（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织）

　　（5）识字游戏（由xx老师负责组织）

　　（6）跳绳表演（由xx老师负责组织）

　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的.需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大冲浪”智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责）

　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

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