大学活动策划 篇1

　　一：活动背景

　　府间委员会会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

二：活动目的

　　作为当代大学生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。

三：活动对象

学院全体同学

四：活动主题

　　情浓五月天，欢乐度端午

五：活动地点与时间

　　活动时间：20xx年5月30日到20xx年6月5日

　　活动地点：

六：活动内容

1：制作节日小报

　　积极组织学生将端午节的内涵，民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并展开节日小报评比和展示活动。

2：趣味有奖知识竞赛

　　设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行知识竞赛。 流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。

3：散文，诗歌，绘画，书法征集

　　由全校学生自由投稿，活动截止时进行评比展示

七：活动安排

　　前期准备：以宣传为主，通知各二级学院宣传部，由各二级学院宣传部宣传到各个班级，宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动

　　中期工作：对各参赛作品进行评比，知识竞赛进行决赛。 后期工作：进行预算，对获奖者进行颁奖

　　活动流程：首先让各二级学院宣传部进行宣传，并对趣味知识竞赛进行初选，选出各学院前三名进行参加决赛，由记者团团员陪同举行。其次，对参赛作品进行评比，并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行，可采取现场抢答模式，邀请老师和学长当评委，邀请嘉宾。最后，清单预算，为获奖者颁奖。其余的'两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。

　　七：活动奖励

　　分别设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整；获奖同学均会获得校级荣誉证书，并对优秀作品会进行展示，择优刊登校报。

八、注意的细节及问题?

　　节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题，散文及诗歌等参赛作品创作须原创，不得出现抄袭雷同，违法违纪等问题，有关责任均由参赛者负责。各参赛同学应听从活动组织者的安排 若未按时参与比赛者，视为弃权。 如若有特殊情况发生，将会作特别处理。

　　九：经费预算

　　海报，宣传条幅，荣誉证书及奖品

十：主办单位

　　此次活动最终解释权归大学生记者团所有

　　大学生记者团

　　20xx年5月26日

大学活动策划 篇2

　　一、活动主题：合理消费，用之有道

　　二、活动背景：无论是谁都要面对这样一个问题，如何才能使自己的钱花的最有价值，浪费的尽量少一些。对于大一新生的我们来说，这一问题变的更为凸显。毕竟是第一次离开父母，父母给的钱不知道如何合理利用。这便是因为对消费和理财概念模糊，为此特举办这次活动。

　　三、活动目的：为了增强同学们的理财能力并明确消费需求，抵制营销者的片面信息。

　　四、人：宿珍珍、秦婷婷、冯昌禄、梁超华。

　　五、活动时间、地点：12月3号18点半，三幢303。

　　六、人员配置：①主持人：宿珍珍

　　②发言人：秦婷婷、冯昌禄

　　③请宣传部做宣传

　　④全体心协成员参加本次活动

　　七、活动流程：

　　①主持人开场白（2～3分钟）

　　②请发言人秦婷婷就如何正确消费和理财做简短介绍（4～6分钟）

　　③做一个关于消费的心理测试（5分钟）

　　试题部分

　　第一部分：

　　①A：我喜欢做事情的目的在于获得别人的赞赏。

　　B：我觉得一个事情合不合我兴趣更为重要。

　　②A：我做事的目的在于获得别人的赞赏。

　　B：我喜欢自己做自己事情的感觉。

　　③A：被别人夸奖时我会觉得很自豪，这种感觉时在任何事物业无法替代的美妙感觉

　　B：我更看重我自己的想法而不是别人怎么想。

　　④A：如果我获得成功，我的价值将会翻倍。

　　B：我喜欢告诉你的事情我就会干好的。

　　⑤A：我觉得人活着最重要的是获得别人的`尊重。

　　B：我需要别人尊重我的隐私，不喜欢别人问东问西。

　　⑥A：我很尊重生活的细节，甚至包括日常用品的造型。

　　B：我很喜欢使用方便的方法且舒服的东西，即使他们不漂亮。

　　⑦A：挑选车子时，第一个我要求的是颜色

　　B：我很看重性能，即使外表看起来俗一点也无所谓。

　　⑧A：我在挑选东西之前会先给定一个大致的体量标准。

　　B：我更注重质量好的品牌。

　　⑨A：我喜欢时尚的东西

　　B：我喜欢耐用的东西。

　　⑩A：我不喜欢看起来不符合我风格的东西，即使它很好用。

　　B：我需要功能多的产品。

　　①-⑤题选A的为社交取向

　　选B的为秘密取向

　　⑥-⑩题选A多的为审美取向

　　选B的多为实用取向

　　两种取向组合起来形成四种爱好类型。

　　1.社交审美型：

　　处于第四象限者个性张扬但更浪漫，他们重视灵感，喜欢轻快华丽的洛可风格的房子，如果带个游戏池，那更完美了。他们喜欢颜色鲜艳的敞篷跑车，是绝对的时尚中人，理财方面，他们更喜欢冒险，投资少回报高是他们的最爱。

　　2.社交实用型：

　　处于第一象限者个性张扬但很沉稳，不喜欢冒险，但喜欢华丽的舒适，带有华丽装修的大客厅的房子能让他们感觉更舒适，同样，大马力的美国跑车也是他们的不二选择，在理财投资上，他们喜欢将投资放在稳健且收益好的项目上，即便回报时间较长也可以接受。

　　3.秘密审美型：

　　处于第三象限者，个性沉稳但不失灵活，尽管性格低调，但对于自已喜欢的东西可是一定要坚持，即便不一定见容于主流价值观。他们有形成于文化团体的潜质，也有成为潮流引导者的可能，但无论外界怎么评价他们，都不会太影响他们自身的决定。因此，他们可能不会太在意理财咨询师怎么说，而是自已做出理财的决定。

　　4.秘密实用型：

　　处于第二象限的人性格较保守，也喜欢墨守陈规，需要有一定的规范来约束的生活，否则他们会觉得急湍不适应。所以有大书房设计的房子会让他们感到更开心，老派的家庭生活也使他们心满意足，理财投资方面更是一个字“稳”在他们看来节流开源更重要。

　　第二部分：

　　①我现在手头上有多少钱？

　　A:我精确的知道

　　B:我知道个大概

　　C:完全没有数

　　②我知道的投资项目？

　　A:5个以上

　　B:2-5个

　　C:只知道放在银行省利息

　　③我的钱主要用在

　　A、全存银行

　　B、全花光

　　C、做几项投资项目

　　④我一个月花掉多少钱？

　　A、心中没数

　　B全花光，透支

　　C、有计划

　　⑤买大件商品时我会？

　　A、货比三家

　　B、选品牌

　　C、能用就行

　　⑥逛商场时我会？

　　A、狂买许多东西，回家后才发现很多都是没用的

　　B、大致买些需要的东西，随性而行

　　C、有计划购买，巧妙利用打折

　　⑦别人给我好看的旧衣服时，我会？

　　A、欣然接受

　　B、勉强收下但不穿

　　C、怕面子上不好看，不收

　　⑧对于请客吃饭，我的看法是：

　　A：在可操纵的范围内尽量挑好的

　　B：量力而行不给自己添负担

　　C：为了面子不顾口袋借钱也得请

　　⑨买房时我会如何筹钱？

　　A：按揭买房量力为出

　　B：看中就买没钱找人借

　　C：攒钱一次付清

　　分值：

　　1.A-2B-1C-0

　　2.A-2B-1C-0

　　3.A-0B-1C-2

　　4.A-0B-1C-2

　　5.A-2B-1C-0

　　6.A-0B-1C-2

　　7.A-2B-1C-0

　　8.A-1B-2C-0

　　9.A-2B-0C-1

　　结果：

　　0-4建议您还是先仔细读几期《钱经》，先不着急掌钱袋子，因为对于理财，您还需要学习许多东西。

　　5-9恭喜你已意识到钱时需要尽心打理的，但你也需要多关注你的钱袋子，多看周围的人如何管理自己的余钱的，你的理财能力有待提高。

　　10-13你已具有一定的理财能力，但有些地方你有可能还不太在意。如果你对你所花出去的每一分钱都多一份关注的话，你会发现原来你身边还有许多资源有待开发。

　　14-18你的理财能力非常强，可以说你懂得如何充分利用身边的资源使其发挥最大的作用。

　　游戏时间：

　　游戏一：心灵相通。

　　规则：

　　1． 主持人请各区选派一对选手上台（最好一男一女）。助手预先准备好写有几张成语的白纸（有几对选手，就准备几张）

　　2． 主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女生看，女士猜出这个成语即获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰

　　3． 主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士及观众看

　　若猜对，站于主持人左侧，若猜错则站于主持人右侧。依顺序进行

　　4． 主持人宣布获胜者，并请失败者表演节目。

　　5． 备选成语举类：龙飞凤舞、掩耳盗铃……

　　游戏二：指鹿为马

　　规则：

　　1. 主持人挑选八名擅长表演的选手上台（最好为四男四女）

　　2. 主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（由特定予以，比如背老人过河）。给第一为选手坎，第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二个选手坎，第三个选手再表演给第四个选手看……以此类推。

　　3. 主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意是什么？再问第七、第六……第一位。

　　4. 主持人讲解此游戏的规则，接着指出在日常交往在，沟通不足经常会导致错误误解对方的意思，所以要加强沟通技能的学习。

　　5. 注意事项：在助手表演动作给第一位选手坎时，其他选手需面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍需面墙宅里，直到最后一位。另外，动作只准表演一次。

大学活动策划 篇3

　　一、活动主题:

　　happy 20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二、活动目的:

　　通过happy 20xx活动，一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情，促进爱校之情。

　　三、具体活动策划方案

　　(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间:

　　12.22—23(报名)

　　12.23晚派送贺卡

　　12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 )。

　　活动规则:

　　总共设**对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。

　　附:该项活动最好是**个男生寝室与**个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

　　宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　(二)圣诞游园活动

　　活动时间:

　　12.24(周五)下午

　　活动地点:

　　室外 生科院操场

　　活动规则:

　　7个小游戏组成，流程如下:

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　1、名称:知识问答活动

　　道具:问题

　　参加人员安排:集体

　　游戏规则:

　　抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　2、名称:吹气球

　　道具:气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)

　　参加人员:5人一组，多次

　　游戏规则:

　　参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　3、名称:抢凳子

　　道具:凳子(若干)

　　参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则:

　　游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外

　　面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　4、名称:心心相印，我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

　　参加人员:两人一组，可多组参加

　　游戏规则:

　　游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作

　　的成语或词语时，就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

　　(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　5、名称:踩气球

　　道具:气球若干

　　参加人员:多人

　　游戏规则:

　　参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏

　　设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　6、名称:顶气球比赛

　　道具:气球一个，绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　7、名称:结对而行

　　道具:绳子若干

　　参加人员:两人一组或多人一组，多组参加

　　游戏规则:

　　本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起

　　跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　最后，对于集齐一定的`标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 )，并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。

　　附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

　　(三):特别活动:

　　1、寻宝大行动

　　道具:"宝物"(字条)

　　参加人员:集体

　　游戏规则:

　　先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻"宝物"，找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物"，由主持人对奖。

　　四、预算

　　横幅:(对对碰，为你的朋友赢取礼物;happy20xx，happy你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元

　　大海报(把两项活动都写入)3张: 50元

　　传单:500份 50 元

　　大传单(贴于楼下大厅):10张 50元

　　游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) **00 元

　　对对碰礼物:30份 500元

　　游园卡片:500张 300元

　　对对碰卡片:30张 100元

　　游戏说明海报7张 50

　　工作人员及其他支出: 200元

　　总计:2900元

　　五、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

　　六、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

大学活动策划 篇4

　　活动背景：

　　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里，我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!

　　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的`创造能力，尽显南博学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

　　活动主题：

　　给力女生，神马都幸福

　　活动时间：

　　三月7日、8日、15日

　　活动地点：

　　xx南博学院(广东xx学院)

　　活动参与人员：

　　全院女生

　　活动流程：

　　活动内容：

　　1、爱心签语

　　2、热情男生，传递温暖

　　3、看电影

　　4、让女生的自信行到底

　　具体流程：

　　爱心签语

　　为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。

　　时间：7日

　　地点：1、2、3号饭堂

　　具体安排：

　　1、周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂

　　2、布置现场，准备好写签语的签纸和笔

　　3、女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语

　　热情男生，传递温暖

　　在这一天里，女生是公主，是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定，让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

　　时间：7日

　　地点：6、7栋女生宿舍

　　具体安排：

　　1、中午1点半到2点半;下午5点到6点

　　2、全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合

　　3、做好热身运动，以免搬水时受伤

　　看电影

　　看电影看人生，让女生们从电影中看到自己的影子，了解自己，做一个优秀的女性!

　　时间：8日晚修

　　地点：多媒体教室

　　具体安排：

　　1、申请借用多媒体教室

　　2、大力宣传当晚有电影收看

　　3、当天晚上委员提前到场布置现场

　　4、试播电影，检查有无异常问题

　　5、准备就绪，等待观众进场，只允许女生进场

　　6、离场时，请女生们带走零食和垃圾

　　让女生的自信行到底

　　让女生更加自信，更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验，解读女性心理、美容与着装的讲授!

　　时间：15日晚修

　　地点：未定

　　具体安排：

　　1、邀请成功女性、老师

　　2、申请讲座所需要用的教室

　　3、大力宣传当晚有讲座

　　4、女生部委员当晚应提前到场布置现场，为嘉宾准备水

　　5、女生到场，邀请嘉宾上台开始讲授

　　6、结束时，嘉宾先走，再组织女生们走

　　活动注意事项：

　　1、本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。

　　2、做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。

　　3、计算费用，外联部拉赞助商，

　　4、购买所需要用到的物品

　　5、申请场地，邀请嘉宾

　　6、注意安全、卫生

大学活动策划 篇5

　　活动主题：

　　铭记5.12感恩护士节

　　活动时间：

　　5.7~~5.11

　　活动地点：

　　校内，校外，省中医院

　　主办单位：

　　中医药大学护理学院勤工助学部

　　参加人员：

　　勤工助学部全体部员

　　活动背景：

　　××年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性最大的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的五月，12日不仅是地震三周年纪念日，更是一年一度的国际护士节。

　　活动目的及意义：

　　1、纪念5.12×周年，追悼亡魂，鼓励生者

　　2、弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的自信心

　　3、感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献

　　活动前期准备：

　　1、收集国际护士节来源的相关资料，制作ppt。

　　2、下载一些地震期间有关护士的'感人事迹。

　　3、准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子。

　　4、准备宣传海报，横幅等进行活动宣传。

　　5、排演歌曲《感恩的心》。

　　6、购买鲜花和小礼品。

　　活动流程：

　　一、5.7再一次感动

　　1、以ppt的形式进行护士节的宣传

　　（1）主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始

　　（2）主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

　　（3）介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言

　　（4）观看地震中有关护理的感人片段

　　2、互动环节

　　（1）找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

　　（2）预先找同学进行错误的急救演示（如止痛，骨折，心肺复苏），再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确的方法。

　　二、5.8感恩卡片轻飞扬

　　（1）在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话

　　（2）将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册

　　三、5.11走进省中

　　（1）向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福

　　（2）向她们送上感恩册

　　（3）为她们表演节目《感恩的心》

　　（4）观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心

　　活动后期：

　　1、清理活动现场

　　2、写活动小结和记录

　　3、将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览

　　活动风险预算：

　　1、ppt放不出来——准备好一间备用教室

　　2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围

　　3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

　　活动经费预算：

　　1、横幅30元

　　2、小礼品100元

　　3、本子和小纸片10元

　　4、献花30元

　　共计170元

　　活动预期效果：

　　通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。

大学活动策划 篇6

　　一、活动目的

　　众所周知，三八国际妇女节是为了纪念世界各国劳动妇女为争取和平民主、妇女解放而斗争的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。

　　又是一年春暖花开时，为了活跃校园文化氛围，迎接妇女节，为了彰显女性风采，展示女性的魅力;为了提高广大女性的“自尊、自信、自立、自强”精神;在学校领导的支持下，通过“红暖妇女情”展览活动以关怀我校广大女性，增进男女生交流的主旨，提升女性自身的修养、内涵，为广大学生学生提供一个互相交流学习丰富知识的平台。

　　二、活动时间 20xx年3月8日

　　三、活动地点东苑食堂旁

　　四、活动内容

　　(一)三八妇女展

　　1、三八妇女节的由来

　　2、魅力女性展

　　3、女性健康知识展

　　(二)女性健康知识现场咨询

　　(三)爱的传送-给母亲写一封信

　　(四)礼轻情意重-送给女性老师及管理员的礼物

　　五、活动流程

　　(一)收集相关资料

　　1、三八妇女节的来历

　　2、国际优秀女性的成功事例6例

　　3、女性健康知识10个

　　(二)前期准备

　　(三)前期宣传

　　1、东区广播站在6号7号进行广播宣传;

　　2、日宣中心6号7号的展板海、报宣传，在美术学院、服装学院、文理学院均要展示;

　　(四)活动开展

　　1、本次活动大以展板展览的形式举行，在东苑食堂旁的空地展示。把收集好的相关资料给日宣部门，由日宣部门制作好“三八妇女节的由来展”“魅力女性展”“女性健康知识展”的展板，在活动当天展示。

　　2、聘请妇女健康知识方面的专家在现场讲座，可进行现场咨询。

　　3、准备一个大信箱，以及信封信纸;在活动当天放在一个大的桌面上，供学生给自己的'母亲写一封信表达节日的问候：问候信8号收集好，9号由我们部门送去邮局送出。

　　4、同样准备一个大桌面，准备大量的花和贺卡以供学生给自己的老师管理员送上节日的祝福。

　　(五)部门工作

　　1、学习部门在活动前期准备中需要收集活动相关的资料，做好与各部门的交流工作;并且要邀请专家参加讲座。

　　2、由于活动需要大量的展板，因此需要宣传部门的大力支持和积极的配合，宣传活动，制作展板海报等;

　　3、礼仪部门在展览过程中的引导和交流;

　　(六)总流程表

　　1、3月7日借助所需工具;

　　2、3月6-7日场地申请;

　　3、3月1-7日的宣传，海报宣传(至8日)，派传单、男女生宿舍区宣传;

　　4、8日活动开始各成果展示以及交流会等;3月8日晚归还展板及展品。

大学活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题，青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。

　　二、活动目的、意义及目标

　　通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。

　　三、活动内容

　　1、活动地点：西安市附近某乡镇的一所小学

　　2、活动时间：寒暑假的适当时间，为期15天

　　3、活动人员：自愿参加的志愿者若干名（视学生人数等情况而定）

　　4、支教方式：根据小学生人数，将一、二、三年级每年级分为3——4组，每组由5名志愿者负责，分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德，每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作，周末集体做运动，如篮球、乒乓球、踢毽子等，也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。

　　5、注意事项：

　　（1）每年级确定3名负责人，另有2人负责三个年级的总事务，并联系好经费、场地等问题。

　　（2）上课期间注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，与学校保卫处要一直保持联系。

　　（3）与学校教务处联系好，让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度，同时请教老师制订自己的教学计划。

　　（4）一周开一次全员例会，交流情况及发现的问题。

　　（5）与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。

　　（6）活动结束后，每个教学小组进行总结，将活动过程及情况、心得体会写出来。

　　（7）与活动赞助商一起进行义务支教的宣传，做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。

　　（8）各志愿者应积极主动地参与活动，同时注意自己的'卫生、安全等问题。

　　四、活动总结

　　参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受，大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处，但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识，也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进，希望我们可以做得更好。

大学活动策划 篇8

　　一、活动主题：

　　“让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练

　　二、活动背景：

　　鉴于我校珍珠生来自不同地域，不同学校，从五湖四海聚在了这里，这是我们的缘分;可是，现在彼此之间还都很陌生，只是在与自己认识的几个人交流，可对其他珍珠生认识的不多，缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学，还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

　　三、活动目的：

　　本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生爱心平台，通过活动来增进友谊，加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴，体会到石大珍珠大家庭的温暖，增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系，让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时，通过活动让我们彼此更加默契，凝聚力量，共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

　　四、活动时间：

　　_年xx月xx日

　　五、活动地点：

　　石河子大学中区图书馆南(暂定)

　　六、活动内容策划：

　　项目(一)、生理破冰

　　1、热情拍掌

　　活动规则：

　　十全十美(拍手节奏1212312345)

　　五福临门(拍手节奏1231231234)

　　心想事成(十全十美，五福临门加起来)，

　　活动目的：

　　意在调动整个现场的气氛，也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

　　2、喊数抱团

　　5---5个人抱成一团

　　8---8个人抱成一团

　　15---15个人抱成一团，构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

　　项目(二)、心理破冰

　　A：记名字

　　教练随机点名来检验成果

　　B：展示团队风采

　　1、选队长，副队长，威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

　　2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感

　　3、选队呼――队员互相激励、提升士气

　　4、选队歌――统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

　　5、团队展示

　　对着队长宣誓：队长，请放心!我们一定会遵循指挥，服从安排，建言献策，贡献力量，我们一起努力，成为NO、1!

　　项目(三)、素质拓展游戏

　　活动一：单解码

　　活动器材：四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)

　　操作事项：

　　1、根据所分的小组，准备相应的扑克牌从A到K，每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形)，一轮时长为20分钟，暂定3轮。每轮完毕后，都会给出3分钟讨论时间。

　　2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌，并且翻牌的顺序要由小到大，若翻得牌不按顺序，则要把牌归到原位，由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置，那么下一个人只能过来将牌摆正，没有权利翻牌，由教练监督。

　　活动目的：培养团队成员的思考能力，引起一场头脑风暴，同时，培养大家协同合作的意识!

　　活动二：极速60秒

　　活动器材：能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表，粉笔。

　　操作事项：

　　1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上)，各组按顺序在起点区域内等候，每两组同时进行游戏;

　　2、各队需在60秒内尽可能多的'依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明：每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应，每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

　　3、每组有3次机会、每次时间为60秒，首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话，第二轮不能说话，可用外物代替，第三轮不许使用外物。

　　4、答案以教练员手中答案为标准;

　　5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

　　6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上，并迅速离开，否则该轮成绩无效;

　　7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

　　记分表

　　一轮

　　二轮

　　三轮

　　四轮

　　五轮

　　总分

　　一组

　　二组

　　三组

　　四组

　　活动目的：培养团队成员的团结协作能力!

　　活动三：激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

　　活动器材：秒表

　　激情鼓掌操作事项：

　　1、说“我”，胸前拍掌一下，边说边拍;说“我”，拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”，拍一下右边小伙伴的肩膀。

　　2、说“我们”，依次重复之前的流程。

　　3、说“我们是”

　　4、说“我们是一”

　　5、说“我们是一个”

　　6、说“我们是一个人”

　　“我们是一个人”分解，从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作，重复次数与字数对应。

　　活动目的：速度不断加快，不断突破时间限制，激励大家敢于相信敢于做!

　　激情蹲起操作事项：

　　每个成员手搭着伙伴的肩，总共蹲下七次。要求动作一致，3、5、6不出声，1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”，并且以yes/yeah结尾。

　　活动目的：培养团队的默契与合作，团结与沟通。

　　活动四：在一起

　　活动器材：无

　　操作事项：

　　1、每组成员先围成一个圈，商量出自己队的队歌，要求组内每个成员一定要会。

　　2、商定后，每组将有半分钟的展示时间，要求只唱高潮部分。

　　3、所有营员围成一个圈，然后闭上眼睛，听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

　　4、原地高速正反旋转之后，教练下命令：通过嘴里唱队歌找到自己的队伍，在所有的队员未归队之前，所有人不允许睁开眼睛。

　　5、当队长确定本组成员到齐之后，带领所有队员围圈坐下，等待教练命令。

　　6、若迟迟不能完成，教练可中断游戏，组织讨论。

　　7、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人，队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌，烘托搞笑气氛。

　　活动目的：

　　本游戏主要是强调诚实守信的重要性，注重品德的培养。

　　活动五：我们爱你，我们支持你!

　　活动器材：无

　　操作流程：

　　在这个活动中，所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配)，并肩站成一列，由桥头至桥尾，依次钻桥洞。在钻的过程中，所有的成员大声喊：“我们爱你，我们支持你!”

　　活动目的：

　　带领成员感受“付出才有回报”的真正含义，感受付出与收获的快乐，同时培养大家的奉献精神!

　　七、活动注意事项：

　　1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思，共同讨论团队方案，做出拥有自己团队特色的团队展示;

　　2、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流，努力排除干扰，并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

　　3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则，这样此游戏环节才会更有效果;

　　4、注意活动现场秩序的有序，友谊第一，并不是比赛!

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