活动策划

活动策划

更新时间：2023-09-25 09:34:44

相关推荐

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动名称：毕业生自荐书研究交流会

　　二、活动主题：交流学习，把握技能

　　三、活动背景：

　　“时间的无奈”，让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步，在这美好的“季节”，他们的实践经验，值得我们伫足、品味、学习。

　　自荐书是面试的指路明灯，就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深，作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们，必须了解自荐书制作，并掌握其制作技能。

　　四、活动目的：

　　1、通过举办此次毕业生自荐书研究交流会，让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况，取长补短，帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。

　　2、在掌握自荐书制作基本技能的同时，促进协会成员内部之间的交流。

　　五、活动时间、地点、对象：

　　活动时间：20xx-4-21日下午2：00

　　活动地点：文科楼103教室

　　活动对象：大学生职业发展协会全体会员

　　六、活动开展：

　　1、前期准备

　　（1）收集毕业生自荐书资料，进行整理；

　　（2）通知会员此次活动的开展；

　　（3）选择交流会主持人，并进行现场演练；

　　（4）宣传部进行会场布置。

　　2、活动流程

　　（1）全体会员于4月21日下午1：50准时到服务厅，进行签到，再集体带队到文科楼103教室。

　　（2）下午2：00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始，介绍本次活动，并说明会议性质（交流学习）。

　　（3）首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书，自主展开学习；再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点，进行交流。取长补短，进行学习。

　　（4）大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的'现象引导出来，并从中提出焦点话题，由相关方面了解会员做答。

　　（5）由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”，对活动进行简要点评。会长对大会作总结，并对会员们寄予希望和鼓舞，要求会员个人存在的、尚未解答的问题，由各部部长会后解答。

　　七、注意事项

　　1、学习毕业生自荐书经验，对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观，给会员树立榜样和表率，为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习，并保持自荐书不受损害。

　　2、在会议的整个控制过程中，主持人与各个会员必须达到完全互动的效果；大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行。

　　3、网络部做好剪辑与总结，加强学习的影响与作用。

　　4、注意会场纪律维持，会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动；实行责任到人制，努力创造一个良好的会场氛围。

　　八、备注

　　若文科楼103教室因故不能举行活动，则换到文科楼105教室或其他无课教室

　　大学生职业发展协会

　　组织策划部

　　20xx-4-19

活动策划篇2

　　学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》、《山东省普通高中课程方案》等文件精神，为切实推进我校新课程改革，进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。一、指导思想

　　建设宁阳实验高中学生社团文化，就是要秉承“融德于教践知于行”的教育理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高。进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围，打造“阳光、健康”的校园生活。二、总体目标

　　1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

　　2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

　　3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。三、组织领导

　　1、成立学校社团文化建设指导委员会：主任：李祥斌

　　副主任：郑广红刘太华刘坤

　　成员：李太中赵安国刘静东王德录王传峰高一申董广军张传来张传胜

　　韩秀元桑利逢吕承勇周菊

　　2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

　　3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。鼓励教职工积极申请担任学生社团指导教师。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。四、社团活动实施内容

　　社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合

　　类。依据我校目前实际情况，可先成立或拟成立20个社团，以后再逐渐增加。

　　五、社团建设阶段步骤 1、启动的.前期工作

　　（1）成立社团组织机构，制定总体实施方案；（2）起草社团章程；（3）制定社团工作计划；（4）制定社团招新方案。 2、全面启动

　　（1）进行全校范围内的社团宣传；（2）确定各社团指导老师；

　　（3）有选择地招收一定数量的社团成员；

　　（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。

　　（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。 3、监督评价

　　（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作；（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；

　　（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。六、学生社团的管理

　　（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

　　（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

　　（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

　　（4）每天下午第8、9节定为“社团活动时间”，学管处、团委排好各社团活动表，保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

　　七、保障措施 1、制度保障

　　（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

　　（2）制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。（3）制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。（4）制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

　　2、指导教师职责和待遇问题

　　职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；（2）指导社团的组建、章程制定及修改；

　　（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

　　（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学

　　生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；

　　（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

　　待遇：（1）依据《宁阳实验高中学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费

　　社团经费来源：（1）学校社团经费、会费；（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。

　　宁阳实验高中学管处、团委、艺体办 20xx年9月17日

活动策划篇3

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的`蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

　　一、活动时间： 5月28日——6月1日

　　二、活动主题：欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

　　三、活动内容

　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

　　(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

　　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

　　5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

　　(二)联动促销

　　活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

　　活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

　　(三)大酒店晚会现场装饰

　　1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

　　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

　　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　　四、活动宣传

　　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

　　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

　　3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

　　4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

　　五、套餐设计

　　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

活动策划篇4

　　一、组织机构

　　主办单位：教务处、校团委、校学生会

　　承办单位：外语学院

　　二、参赛对象

　　韶关学院全日制在校学生均可参加，主要面向外语学院相关专业学生。英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参与者。

　　三、活动流程策划

　　(一) 初赛

　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）英译汉：

　　短语、俚语的选择题（提供四个选项）

　　句子翻译

　　以内的段落翻译

　　（2）汉译英：

　　句子翻译

　　以内的段落翻译

　　（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

　　2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）日译汉：

　　词语俚语的选择（提供选项）

　　句子翻译

　　内的情景对话翻译（提供背景）

　　（2）汉译日：

　　句子翻译

　　以内的情景对话翻译

　　内的短文翻译

　　初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。

　　日语组评选出日语组总参加人数的.30%进入决赛。

　　（二）复赛

　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）英译汉：

　　句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译

　　（2）汉译英：

　　句子翻译、以内的短文翻译

　　（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

　　复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛。

　　（三）决赛

　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）英译汉：

　　句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译

　　（2）汉译英：

　　句子翻译、内的情景对话翻译

　　（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

　　2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

　　（1）日译汉：

　　句子翻译、内的情景对话翻译（提供背景）

　　（2）汉译日：

　　句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译

　　四、参赛要求

　　1、比赛形式

　　大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合，为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课0.5学分。

　　五、评审方式

　　1、总分计算方法

　　本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参加人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%。

　　2.评分标准（满分为100分）

　　（1）对原文的文化背景分析正确，语义信息理解准确；

　　（2）译文表达连贯、双语转换顺畅，体裁与语体运用恰当，拼写、语法、标点运用正确，达到译文目的；

　　（3）语言优美。

活动策划篇5

　　一、活动前言

　　在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行文化再创造的基石。

　　二、活动目的

　　为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，激励我班学生用好汉字、写好汉字，夯实汉语言文化基础，经研究决定举办实验一班XX-XX第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。

　　三、活动名称

　　“妙写方块字，拾笔当英雄”

　　四、活动对象

　　文学院XX级汉语言文学（实验）一班全体同学

　　五、活动时间

　　XX年5月6日下午14:30—16:00

　　六、活动地点

　　西区教学主楼207教室

　　七、活动流程策划书

　　（1）宣传工作，以传播中国传统文化为契机展开。

　　1.班内宣传：向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

　　2.网络宣传：官方博客、优习网、我爱竞赛网、班级微博及QQ群内宣传。

　　（2）试题准备

　　1.由主要负责人开会，确定两套试题；

　　2.试题确定后立即密封，如发现试题泄露，则启用另一套题目；

　　（3）教室现场布置

　　1.比赛当天上午进行抓阄分组，每组四人，共6组。

　　2.比赛当时每组需要一个小黑板，由每组同学自带。

　　3.由班委会成员分工合作进行布置，注意比赛现场的纪律和卫生。

　　八、活动内容

　　活动分为三轮，前两轮为团体荣誉赛，第三轮为个人精英战。

　　团队荣誉赛

　　第一轮：车轮答题算总分

　　六组队伍每次派一名队员上台答题，每次三题（答题限时1分钟），共四次答题机会，一名队员仅可答一次，每题一分，答对得分，答错不扣分，累计得分进入下一轮。

　　第二轮：你画我猜写成语

　　主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释，由各代表队讨论得出结果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六场，猜对得一分，猜错不得分。

　　两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖，其余两组为团体二等奖，剩余三组为团体三等奖。

　　附加赛：决胜局若有出现相同得分的队伍进行，由具有相同得分的.队伍派出一名代表，抽选偏旁部首写汉字，计时30秒，写出字多的队伍获胜。

　　个人精英赛

　　1. 由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。

　　2. 形式丰富多彩，举例说明：

　　形式一：听一段音乐或者看一段视频，写出成语。

　　形式二：由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句，各自写出答案。

　　形式三：在众多的此中找出一组成语，限时30秒。

　　形式四：繁简字互换。

　　3. 个人赛每个人将有一次场上求助的机会，可求助亲友团上台帮忙作答。

　　九、活动后期

　　1、颁布获奖名单。

　　2、由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

　　3、安排人员打扫卫生清理赛场。

　　4、及时进行活动总结交流，为下次活动提供经验。

　　十、安全预案

　　可成立安全应急小组，应对停电等突发状况。若发生不可预知情况及时疏散，引导在场人员离开，确保现场秩序、人身安全和财产安全。

　　十一、注意事项

　　1.确保大赛的公平、公正、公开性；

　　2.确保参赛选手通知到位。

　　3.确保现场的设备完好可用。

　　4.确保活动现场的纪律和卫生。

　　5.全体观众尽可能保持手机静音。

　　6.相关比赛资料应一定时间内进行留档，以便查看。

活动策划篇6

　　活动名称：昆明第一高校联盟桌球赛

　　一、活动背景及目的

　　为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。

　　二、活动主旨

　　快乐学习，快乐工作，快乐生活

　　三、活动时间

　　5月12日 13：00

　　四、活动地点

　　云南大学西二门正对面

　　五、主办方：昆明第一高校联盟

　　承办方：昆明第一高校联盟云南大学分会

　　六、活动对象：昆明第一高校联盟各校负责人

　　七、竞赛项目：桌球

　　八、比赛流程策划

　　1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组; 3小组分别进行比赛,每个小组最后选出两名选手参加决赛;决赛首先采用淘汰赛,淘汰三名选手之后,胜出的三位选手再进行比赛,首先确定安全进入冠军决赛的第一人,另外两人再进行比赛,赛出谁参加最后冠军决赛,淘汰的一名成为季军获得者;另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军,输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。

　　2裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。

　　3参赛要求：

　　a参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。

　　b每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。

　　c比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。

　　d比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。

　　e比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛,还可以男女搭配的来打,具体事宜到时候再私下协商,只要双方同意规则就可以进行.

　　九、活动奖项及奖品

　　一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装

　　二等奖: 创意优盘

　　三等奖：创意杯

　　（备注：女队只取第一名）

　　十、活动总结：获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。

　　注意事项：

　　1 注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）

　　2 维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场

　　3 保持赛场的卫生

　　4 每场比赛前有一定的`时间让选手自由练习；

　　5 我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。

　　6 比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。

　　7 如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。

　　8 大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。

　　附：

　　参赛者参赛前需交报名费:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元，多者不计,自由发挥。（台球比赛结束，剩余的钱大家一起聚餐）

活动策划篇7

　　活动目标

　　1、让适龄幼儿熟悉幼儿园，初步对幼儿园活动产生喜欢的感情。

　　2、通过亲子活动、幼儿园环境参观等，让家长对博园有所了解，对博园留下好印象。

　　3、通过亲子活动，提高家长和幼儿之间的交流、默契，进一步促进亲子之间的情感。

　　活动准备

　　1、对适龄幼儿家长进行邀约

　　2、教师在事前准备好活动所需材料：皮球一只、音乐《幸福拍手歌》手指印画纸若干、各种颜色颜料若干、作画时，每个桌子边都有一盆水和一块抹布，用跳绳替代弯曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做独木桥，用玩具替代礼物。

　　活动过程

　　一、介绍自己（游戏：《皮球好朋友》）

　　1、小朋友们好！我是你们的新朋友，我叫陈老师！很高兴今天能大家见面，希望我们能成为好朋友。

　　2、现在我们来做个小游戏来认识一下每个小朋友吧！

　　3、游戏规则：

　　①请爸爸妈妈盘腿做在地上，宝宝们坐在爸爸妈妈前面。

　　②老师做在中间，球滚到哪里，哪里的小朋友就要起立，介绍一下自己

　　③每个孩子进行自我介绍时，老师带领幼儿一起进行拍手欢迎：欢迎欢迎，欢迎XX宝宝的加入。

　　二、亲子音乐《幸福拍手歌》

　　1、宝贝们，你们觉得和爸爸妈妈在一起幸福吗？爸爸妈妈，你们觉得和宝宝们在一起幸福吗？感觉幸福就要把他表达出来，我们一起来和歌曲《幸福拍手歌》一起来感受幸福，表达幸福吧。

　　2、老师播放音乐，跟着音乐做动作，请家长带着孩子一起进行动作。

　　三、手指印画

　　1、教师出示范画小朋友们，你们看，这张图片上有什么？（太阳、蜜蜂、花等）你们猜猜这张画除了用笔还是用什么来完成的？（手指）

　　2、教师示范手指印画，手指印画时，从上面开始印，颜色印在实现画好轮廓的纸上即可，爸爸妈妈可以和孩子们一起进行。

　　今天我们一起用手指来画花，好吗？

　　3、手指印画完成后，把作品贴在KT板上，进行展示。我们的小宝贝们和爸爸妈妈真厉害，用很快的速度就完成了这么漂亮的作品，真不错。

　　三、游戏：小花送礼物

　　1、刚刚小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵说：“谢谢小朋友！”我们应该怎么说？（不客气，不用谢）

　　2、小花很开心，说：“你们把我打扮的'这么漂亮，我也要送你们一份小礼物哦。小花要送我们什么礼物，在对面，我们一起来看看吧！

　　3、游戏规则：幼儿在家长的陪同下，穿过小河——跳过小土坡——走过独木桥，礼物就在独木桥前面，然后回到起点，看看自己谁先拿到自己的礼物是什么？

　　4、拿到礼物后，我们应该怎么说？（谢谢你，小花朵）

　　5、收到礼物的我们好开心呀，心里的幸福之花也开放了，我们再一次唱响《幸福拍手歌》，来表示我们心中的幸福之情吧！

　　四、故事《三只蝴蝶》

　　1、小朋友们，你们听过《三只蝴蝶》的故事吗？今天我们一起来听陈老师来讲一讲关于《三只蝴蝶》的故事吧。

　　2、教师讲述故事

　　3、故事讲完了，你们觉得好听吗？如果你们觉得故事好听还想听故事的话，欢迎你们下次再来幼儿园，听陈老师和其他老师一起给你们将更多更好听得故事好吗？

　　五、音乐游戏：找朋友

　　1、三只美丽的小蝴蝶他们是很好的好朋友，就算是遇到困难了也不会放弃好朋友的。今天我们小博士幼儿园里来了很多的新朋友，我们一起来听一听《找朋友》这首歌吧。

　　2、孩子们我们一起动起来，去找好朋友吧！播放第二遍音乐。

　　3、你们找到好朋友了吗？我们一起和好朋友们敬个礼，握握手，再抱一抱吧！

　　六、游戏结束

　　1、小宝贝们，今天我们在小博士幼儿园玩的开心吗？你们还认识我吗？我是谁？对了，我就是你们的新朋友，我是陈老师。

　　2、下次有机会，你们愿意再来小博士幼儿园来作客，做游戏，做小博士的小主人呢？希望我们还有下一次的见面哦！

　　亲子体验活动策划方案，对于幼儿来说，幼儿园是一个完全陌生的场所，当他第一次去是肯定会有一定的抵触情绪，不如家长陪幼儿去体验一下幼儿园，让幼儿体验幼儿园的课程及游戏，消除幼儿的抵触情绪。

活动策划篇8

　　主办方：

　　承办方：华南农业大学自发志愿者

　　总负责人：

　　副负责人：

　　总策划：张xx

　　活动背景：在广州增城市派潭镇的边陲,与从化市交界的地方有座名山叫鹧鸪山。它是增城市与从化市疆界的分水线,也是地域上东江流域与北江流域的分水岭。鹧鸪山有大小鹧鸪峰两座,为雌雄山峰,大鹧鸪海拔793米,小鹧鸪海拔651米,大小鹧鸪双峰巍峨仿佛是牵着手的情侣,耸立在北回归线附近,有“鹤立鸡群”的美誉。它高峻雄伟,增城市派潭镇的当地群众称之为“双凤朝阳”。鹧鸪山位处大广州的东北部,据考察的学者说在天高云淡万里晴空的时候,立于大鹧鸪的峰顶可望见广州城。而正是在鹧鸪山脚下的就是伟大古人张九龄的后裔——旧高埔村。

　　活动主题：“血浓张九龄，情系鹧鸪山”之第一届“张九龄杯”鹧鸪山登山节

　　活动目的.：在五一劳动节之际，张九龄的后裔旧高埔村村民与派潭二中学生通过这次登鹧鸪山活动，使他们更了解张九龄文化、锻炼身心和学习团队精神，通过这次活动让社会更了解张九龄文化、关注“留守的天空”快乐成长营的项目活动，让更多的人关注或参与到我们的活动中。也能锻炼当代大学生志愿者的服务社会、回报社会的意识和深入农村基层的组织实践能力。

　　活动时间：20xx年5月2日

　　活动地点：鹧鸪山旧高埔村祠堂草洞村

　　活动对象：旧高埔村村民派潭二中学生华农大志愿者

　　活动形式：以组队合作共同完成的形式，每组5人（包括有村民和学生）进行比赛。以草洞村（即鹧鸪山脚下）为起点，旧高埔村祠堂为终点。

　　活动流程：各村民和学生完成组队——在草洞村举行登山启动仪式——登山比赛正式开始——待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式——总结活动结束

　　1.5月2日早上8:30在草洞村举行登山启动仪式（主持）

　　2.在启动仪式前各村民和学生需完成组队，并商量出自己队的口号（安排每队加入一个志愿者协助每队顺利组建、口号的确立和队伍标志）

　　3.7:30点华农大志愿者需到达草洞村（即鹧鸪山下）进行布置启动仪式的场地（志愿者与村民合作完成）

　　4.9点启动仪式结束后登山比赛正式开始（部分志愿者需回到终点布场）

　　5.大概到中午12:30陆续有队员到达终点，村民为选手们送上旧高埔村的特色美食葛粉糖水

　　6.1点待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式，最后总结活动结束

　　奖项设置：