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主题活动策划 篇1
宁波传统文化主题活动策划书
活动主题:《宁波传统文化》
活动时间:20xx.12
活动目的:
通过了解宁波的手工艺、表演艺术、宁波童谣和宁波的传统节日,感悟宁波丰富多彩的传统文化,激发学生爱家乡的思想感情。
活动地点:多媒体教室
活动人员:303学生
活动流程:
一、中队长主持中队会仪式:
1、各小队汇报人数。(队长:全体立正,各小队检点人数。)
2、中队长向辅导员汇报人数,申请队会开始。(队长:报告中队辅导员,本中队原有53人,实到53人,报告完毕。请给予我们活动指导。)
3、辅导员:接受你的报告,预祝你们活动成功。
4、队长:全体立正,出旗奏乐敬礼,唱队歌。
5、队长讲话,宣布活动内容:
各位老师、同学们,大家好!今天我们303中队将在这里举行《宁波传统文化》的主题队会活动,我宣布303主题中队活动现在开始。
二、活动过程:
(1)、导入
1、主持人(甲乙):大家好!我是来发,我是发妹,《来发讲啥西》节目又和大家见面了,让我们先一起来常常我们的这首主题歌。
全体唱《来发讲唆嘻》
2、甲:宁波是我国东海之滨的一个重要港口城市。它的历史可以上溯到公元前两千多年的夏代。你知道这个城市名字的由来吗?
乙:因为宁波濒临东海,“海定则波宁”。这就是“宁波”命名的由来了。 宁波简称“甬”,早在周代时已经有这个称呼了。“甬”字是古代大钟的一个象形字,在鄞、奉两县的县境上,山的峰峦很象古代的覆钟,所以叫甬山,这条江就叫甬江,这一带地方就称为“甬”地了。 甲:今天,让我们一起走进这座古城,了解它的传统文化。(屏幕:出示课题:宁波传统文化)
(2)、传统工艺
主持人(甲):千工床、万工轿、十里红妆的泥金彩漆、绮丽锦袍上的金银彩绣……这些流传在古老岁月里的辉煌,既是宁波当地能工巧匠的智慧结晶,更是宁波地域环境与人文特征的象征。
主持人(乙):宁波的传统工艺主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金银彩绣、骨木镶绣,合称 “三金一嵌”,都是宁波独特的工艺美术,分别列为国家级与省市级非物质文化遗产。我们请第一小队向我们介绍宁波的传统工艺。
朱金漆木雕:朱金漆木雕以樟木、椴木、银杏等优质木材为原材料,通过浮雕、圆雕、透雕等技法,雕刻成各种人物、动植物等图案花纹,运用贴金饰彩,结合沙金、碾金、碾银、沥粉、描金、开金等工艺手段,撒上云母或蚌壳碎末,再涂上传统的中国大漆制成,图案造型古朴,刀法浑厚,金碧映辉。朱金漆木雕的人物题材多取自戏曲京剧人物的服饰、姿态、称之谓"京班体"。据传宁波曾出现过众多的朱金漆木雕的高手,其中有一位徐莜照师傅,大可雕超过1丈,小可造1寸的人物。
泥金彩漆:泥金彩漆是传统的宁波漆器。泥金彩漆主要是在木制还件上,将打成薄片的金银箔碾成粉状,调入漆料后或涂或描或填,并采用蚌壳片、镜片、砂会、沥粉等工艺技法精心装饰;也有以竹片;竹编为胎的。
金银彩绣:宁波刺绣称“宁绣”,曾与“蜀绣”、“苏绣”齐名。“宁绣”分为金银彩绣、平绣、包梗绣、刀绣,但以金银彩绣古朴雅致、色彩和谐、绣工精湛,最为著名。金银彩绣,是在真丝缎子和其他原料上,用金线和银线盘绣,用各色彩线绣制而成的工艺品。
宁波骨木镶嵌:宁波骨木镶嵌采用象牙、黄杨木、骨片、罗甸、铜片、腊石等为原料,在木坯上起槽后嵌花纹,再经打磨雕刻,髹漆而成。在制作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三种。
(3)、传统表演
主持人(甲):主持人:宁波的手工艺品可谓室绝妙之作,但是宁波的'表演艺术也是文明遐尔的,请看二小队给我们展示的宁波传统艺术表演。
跑马灯: 跑马灯起始于清道光年间,遍布宁波民间,春节盛行,谚为“正月跑马灯,二月放风筝”。马灯用竹条制成马状,糊以彩布,前段马头、马上身,后段马下身、马尾,马头与马颈处能上下活动。表演者多系10岁左右孩童,胸腹前后挂扎马灯,左手拎马颈,右手执马鞭,边跑边唱。
宁波甬剧:【半把剪刀】【天要落雨娘要嫁】【田螺姑娘】【典妻】
该剧根据宁波籍作家柔石先生的小说《为奴隶的母亲》改编创作。
宁波走书:宁波走书的唱词用宁波方言,有说有唱,说唱并重,辅以形体动作,表演富有生活气息。在乡村深受欢迎,有“文书唱华堂,走书唱农庄”的说法。宁波走书的主要传统书目有:《白鹤图》、《黄金印》、《四香缘》、《十美图》《玉连环》、《何文秀》、《胡必松》、《双珠球》、《三门街》、《大红袍》、《绿袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉狮子》、《天宝图》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁贵征东》、《薛仁贵征西》、《乾坤印》、《薛刚反唐》、《金鱼缸》、《穿金线》、《盘龙镯》、《绿牡丹》等。
(4)、传统歌谣
主持人(甲):第四小组给我们带来了有趣的童谣。让我们跟着他们来学一学。
我们小组给大家带来的是宁波老话童谣:
听:这是小时候,外婆教我的儿歌。
1、、落雨类,落雨类,小八拉丝开会类。
2、背猡猡,卖香猡,卖来卖去臭猪猡。
3、摇呀摇,摇到外婆桥。外婆是介话:介坏人,要其啥? 还是斩斩喂大蛇,大蛇不要拔小蛇。 小蛇囫囵吞,鲤鱼跳龙门, 一跳跳到水缸顶,倾令匡郎做戏文。
我们还可以边做游戏边念儿歌呢!
4、斗斗虫虫飞,柯只麻将剥剥皮。 要吃吃眼气,否吃嘟地飞气, 飞到高山吃白米。
5、一箩麦,两箩麦,三箩麦,阿姨买来红红绿绿水果糖, 弟弟要吃奶油糖,阿姨肥比吃,弟弟告打其,老师告校长,校长打电话,叮铃铃、啐、呀??,本来要打千千万万记,现在顺光来勿齐,马马虎虎打三记:一,二(尼)、三(散),山里有只老虎, 老虎要咬人, 关辣笼子里。 笼子坏脱, 老虎逃脱, 逃到北京,买包糖精,缺了变做活生精.
(5)、传统节日
主持人(甲):正月嘎瓜子,二月放鹞子, 三月上坟带银子,四月种田下秧子, 五月白糖温粽子,六月朝天扇扇子, 七月西瓜吃心子,八月月饼嵌馅子, 九月钓红夹柿子,十月沙泥炒栗子, 十一月落雪子,十二月冻煞凉亭叫花子。宁波还有独特的风俗习惯呢。请第四小组给我们介绍宁波的传统节日。
清明节:农事节气与习俗相融合。旧时,各家的门、窗插、挂杨柳,妇女头发簪柳梢,小孩
头上戴柳圈,寓“思青(亲)”意。俗谚“清明戴杨柳,下世有娘舅”。宁波习俗重祭祀,尤其以上坟祭祖、做清明羹饭为重,海内外游子多归里上坟。旧时,上坟节令食品为青糍、麻糍(乌米饭)糕,并担牲礼祭祖,富家还雇吹鼓手吹打。上坟时清除杂草,铲新土压坟顶,插上挂有纸球的筱竹梢,以示后代子孙已尽孝祭祖,同时亦寓意祖宗保佑全家平安、兴旺发达。祀毕,分麻糍或麻饼给当地农家,以期照顾坟墓。
立夏节,老宁波的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。 茶叶蛋还是立夏的一个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用五彩丝线织个蛋套,将茶叶蛋挂在孩子胸前。大家就认为吃了白煮蛋以后可以使心气精神不受亏损。也有人们认为立夏之后天气逐渐炎热起来,剥了蛋壳的白煮蛋光生生的,吃一点下肚,将来人体皮肤也那样光滑不生疖子。总之,立夏时分吃蛋是有益于身体更健康
立夏时令,人们还吃的有竹笋,称为全笋。大家的愿望是人人希冀双腿也像春笋那样健壮有力,能跋涉远路,行道千里。这时,也正好是豌豆和蚕豆上市的季节,带壳豌豆、蚕豆形如眼睛,人们为了消除眼疾,以吃豌豆、蚕豆来祈盼一年里眼睛像新鲜豌豆、蚕豆那样清澈,无病无灾。
另有一种风俗习惯就是过磅一下体重,也叫“秤人”。立夏“秤人”会带来福气,人们也祈求上苍给他们带来好运。
总而言之,上述的所有这些举止,其目的是出于祈求身、心、腿部等重要部位健康无恙,防止生病,顺利度过炎夏的美好愿望。我们中华民族大地上,能够保持着这样的农历节气习俗,看来还是给人们带来更多的吉利的!
你还知道我们宁波有哪些传统节日吗?
主持人(乙);看大屏幕,猜猜这是在做什么呢?什么时候我们会吃,这个节日还有什么传统项目。
你还能说出一下宁波的传统节日吗
主持人(齐):小结宁波历史悠久。早在七千年前,先民们就在这里繁衍生息,创造了灿烂的河姆渡文化。我们传承历史,不断努力创造,不仅要保留传统文化,更要不断创新。我们祝愿宁波的未来越来越美好。
三、辅导员讲话。今天,我们通过了解宁波精美的民间工艺,古老的民族艺术、还有我们独特的风俗习惯,感悟宁波丰富多彩的传统文化,我希望大家能再次深入研究,用我们的小眼睛再去发现宁波的美。
四、呼号。(全体起立,立正!)
五、退旗,敬礼。(奏退旗曲)
六、中队长宣布主题队会结束。
主题活动策划 篇2
一、活动概况
以“梦想中国,闪我青春”为主题,搜集我校学生摄影作品,举办摄影比赛,并对部分作品进行展览。
二、活动目的
1、彰显当代大学生的精神风貌,展现我校大学生风采,丰富同学们的'课余文化生活,并为大家提供一个很好的展示平台。
2、展现学院风貌,集结平院摄影作品,打出平院风采品牌。
三、活动时间
12月10日——12月17日
四、活动地点
12月17日在扇形广场作品展示。
五、参与范围
平顶山学院在校学生
六、活动方式
摄影比赛分相机部分与手机部分,参赛学生将作品标注年级专业和作品名称以及联系方式,发送至邮箱:1245850524@qq、com。组委会将评选出奖项若干,由专业老师点评,并对获奖作品及其他部分作品进行展览。
七、策划主办单位
平顶山学院学生社团联合会
八、协办单位
平顶山学院:艺术摄影协会、eye影影视社、腾飞摄影协会、视域摄影协会、网络技术协会、计算机协会、电子爱好者协会、电脑爱好者协会。(大赛组委会由以上社团组成)
九、活动准备
1、宣传条幅四张
2、宣传海报十张
3、宣传展板四张
4、展览展板四张
5、协办单位外联部拉条幅以及照片冲洗赞助。
6、奖状四十张
十、参赛作品要求
1、作品必须为原创作品,不得上交他人作品,一经发现,取消比赛资格。
2、作品要展现学校生机以及在校大学生青春风貌,内容积极向上。
3、手机组参赛作品为手机照片,照片200万像素以上(包含200万像素),相机组参赛作品为相机照片,创作时间为xx年10月1日以后。
4、参赛作品也可反映大学生健康向上的生活学习态度,在我校范围之内。
十一、奖项设置
设一等奖十名,二等奖十名,三等奖十名,优秀奖若干,获奖作品及其他作品讲做展览,并颁发平顶山学院学生社团联合会获奖证书。一等奖校园风光作品推荐发表至校官网首页校园风光。
十二、活动负责人
王俊超、谢玉蔚、王乐乐
平顶山学院学生社团联合会
主题活动策划 篇3
一、活动名称:挥挥衣袖留云彩—主题团日活动
二、活动背景:
独秀苍苍,岁月茫茫。在80年的办学历史中,学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,充分发挥广西教师教育的龙头作用,努力培养各类师资和社会所需人才,形成了文理基础学科强,教师教育学科优,工科及应用学科快速崛起,师范与非师范专业协调发展的格局,现已成为广西人文学科的一面旗帜,广西理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来,学校已为国家尤其是广西培养了约20万名教师和其他专业人才,师大,已成为师生们梦想飞扬的地方。
三、活动目的:
为迎接 80周年校庆,本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩” 的团日活动,以此为处在新时期、新阶段的师大,献上真挚的祝福与期望,同时支部成员们通过畅谈人生规划,明确努力方向,让梦想在师大飞扬。
四、活动意义:
(1)通过制作温馨提示牌,增强了同学们的动手能力,表现了团结合作的精神。
(2)在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福,对未来的展望,寓意云朵上的梦想将从师大出发,带我们飘到更远的地方,探索更广阔的人生。
(3)通过畅谈梦想,支部成员们进一步确定自己的人生目标,明确了今后努力的方向,并更好的制定人生规划。
(4)同学们相互倾诉梦想,增加了对彼此的了解,以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。
(5)了解到了学校里各种职业的人对师大的期望,感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。
(6)为草坪、停车处和食堂等写上温馨提示语,表达了我们希望师大变得更美丽的想法,以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。
五、活动时间:11月21日11:00—12:30
六、活动地点:文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼
七、活动人数:32人
八、参与人员:本支部的全体成员
赞助单位:XX网
九、活动形式:
(1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的`祝福和对未来的期望;
(2)请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语;
(3)将海报纸剪成云朵状,为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌。
十、活动流程:
活动前期
(1)召开班干会,商议后确定本次活动的主题,并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题,同时让支部成员们做好充足的准备。
(2)团干购买活动所需的海报纸和纸箱,并组织支部成员在xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具,一起制作云朵状的温馨提示牌。
(3)活动前天,组织委针对此次活动,制定了相应的活动程序,对成员们进行分组和活动分工,指定各组负责人,要求负责人带领大家完成任务。
活动当天
(1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。
(2)然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌,其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。
活动后期
活动结束后,宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示,及时的对此次活动进行详细的宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。
主题活动策划 篇4
活动背景
诚实守信是中华民族的传统美德,诚信由“诚”与“信”两个规范组成,二者意义相通,而又不尽相同。“诚”的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。“信”的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。 “诚信”是立国之本, “诚信”是立业之本, “诚信”是立身之本,“诚信”是处世之宝。当今中国经历着空前复杂的大变革,许多人出现道德迷失,产生诚信危机。我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范问题及不诚信的“病毒”进一步在人群中扩散,如果得不到及时有效地解决,必然扰乱正常的社会经济秩序,影响改革发展稳定的大局及和谐社会的构建。而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的启蒙阶段,所以在这一阶段开展诚信教育很有必要。
活动理念
学生是祖国的未来。教育应发挥其特殊育人功能,教育学生做诚实守信的人,使诚信成为同学们尊崇的一种理念,形成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。
活动目的
通过开展“做诚信的阳光少年”中队主题班会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何方,时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。通过诚信主题班会活动的开展,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,发挥教育特殊的育人功能。
活动准备
收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品……
活动过程
(一)出旗仪式
1、整队、报告人数。
2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动过程
第一篇章:走进诚信
1、镜头:小明同学迟到了,他的同班同学小青正在值日。如果不记小明,班上就能得到纪律红旗。可小青毅然决然地在值日记事本上记下了小明的迟到情况。
2、主持人:你觉得小青这样做对不对?他身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?
(队员畅谈感受)
3、主持人: 诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)
4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)
5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
6、主持人:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?(开展“诚信大家谈”,队员交流)
第二篇章 感悟诚信
主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信与我们的生活、学习、交友等息息相关。”
1、请听快板《诚信在我心》
2、主持人: 诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有讲诚信的事和人呢?(队员交流身边讲诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。
3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一,让我们用心灵呼唤诚信。
4、请听相声《拍卖诚信》
5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象。
6、观看小品《招聘》。
7、小记者采访队员们观看小品的感想。
第三篇章 拥抱诚信
主持人:诚信既诚实守信。诚者,忠诚也,没有二心。信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。
1、欣赏队员制作的精美的.诚信格言书签。
主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)
2、诚信承诺宣誓仪式:
(1)、中队长宣读《诚信倡议书》
(2)、队员立誓:以红领巾的名义做出承诺。
(3)、队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。
3、齐读自编儿歌: 诚信花之歌
主持人:队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。我们要把诚信之花的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都争做诚信的阳光少年。
(三)、辅导员讲话
大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,相信你们一定会无论身处何方始终以“诚信”为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……
(四)呼号
(五)退旗,宣布结束
退旗、敬礼、礼毕、宣布结束。
活动延伸 举行评比“最讲诚信的阳光少年”的活动。
主题活动策划 篇5
一、班会地点:教室
二、参加人员:全班同学及班主任
三、主持人:学生干部
四、班会主题:法律与我们同行
五、班会标题:踏好青春每一步
六、班会目标:
对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的`好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景:
本班学生年龄大多14、15岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。
八、班会筹备情况:
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。
九、班会主要内容:
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会
十、班会开展形式:
印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式
十一、活动前准备:
1查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》
2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动
3以小组为单位排练文艺节目
十二、班会流程
1、班主任发言——导语;
2、主持人法律知识简介;
3、讨论法律案例;
4、法律知识抢答;
5、文艺演出;
6、做自我总结
主题活动策划 篇6
一、活动背景
据调查,在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得心理应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动主题 “打开心扉,畅游爱的海洋”
五、活动形式主题团课
六、活动时间 20xx年5月19号
七、活动地点主教楼403教室
八、组织者:贺瑞环
九、主持人:裴海文冯亚慧
十、参加人员:计控07全体同学及系主席团
十一、前期工作
1、申报团课时间和场地
2、准备团课材料
3、制定活动策划书
4、做好宣传活动
5、主持人做好准备工作
6、购买礼品
7、各个工作分配:
拍照负责人:贺瑞环
人员签到负责人:胡治中
流程记录者:贺瑞环
现场秩序负责人:胡治中
教室卫生负责人: 陈晓红
十二、活动内容
1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康工作指南。
3、推荐心理素质教育影片
4、常见心理问题讲解
5、台上吐露心声(最近关心在意或发愁的事,谈谈其他同学的优点,想对某个人说一些话或提一些问题)(每位同学必须上台演说)(有问题当场讨论解决)
6、搞怪心理问答(参与者有礼品)
7、总结健康万岁
十三、注意事项
(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
(2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(3)主题班会结束后各班委留下来整理残物;
十四、活动意义:
通过本次团课,提高我班学生的.心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
主题活动策划 篇7
一、活动主题
关爱孤残儿童,让爱洒满人间
二、活动背景
儿童是祖国和民族的未来,党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的缺陷,成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。近年来,社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴,大都通过收养回归了家庭,而身体残疾和患有各种疾病的孤儿,则大多数生活在儿童福利院、社会福利院、乡镇敬老院等福利机构中。这些儿童同健全儿童相比,其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍,随着年龄的增长,他们在就学和融入社会生活等方面也将面临更大困难,需要全社会的格外关心、格外关注。
目前,位于我区洪塘街道的宁波市恩美福利院中有孤残儿童200多人,迫切需要得到社会的.关爱。
三、活动措施
为迎接第二十六次全国助残日,进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,营造全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,根据今年助残日主题,区残联与宁波市恩美儿童福利院进行了专题研究,经多次对接工作后,决定在日湖公园亲水广场举办包括区四套班子领导、区残工委成员单位、各街道(镇)分管领导参加的“携手助残为爱添翼”大型主题活动暨宁波市恩美儿童福利院“添翼计划”启动仪式,对“十二五”期间涌现的助残先进集体、助残先进个人及自强不息残疾人进行隆重表彰。
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