大学活动策划

大学活动策划

更新时间：2023-09-19 13:46:08

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大学活动策划

大学活动策划篇1

　　一、活动背景：xx年元旦、春节即将到来，为进一步落实团中央、团省委有关精神，为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围，扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施，团市委决定，在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间积极策划活动。为了响应这一号召，作为大学生的我们应该不仅要充实自己，锻炼自己，更应为贫困地区的教育做些贡献，为以后的工作打下坚实的`基础。为此，旅游系志愿者队开展了活动。

　　二、活动主题：欢庆两节爱在身边

　　三、活动目的：

　　1 、关爱农民工子弟，切实做好志愿者工作。

　　2 、增强大学生的责任感

　　3 、为武夷山市进修小学的建设做出贡献，增强我院志愿者的社会责任感。

　　四、主办单位：武夷学院旅游系团总支学生会策划

　　承办单位：武夷学院旅游系志愿者协会

　　五、活动对象：武夷山市进修小学四年级二班

　　六、活动时间：

　　1.元旦假期：1月1号-----1月3号2.春节前期：1月13-----15号

　　七、活动地点:武夷学院进修小学

　　八、活动流程

　　1、前期宣传

　　a、宣传部负责海报2张：旅游系系楼瑞11 宿舍楼仁智6

　　b、志愿者协会用飞信通知所有干事，并由干事通知到其负责的志愿者;

　　c、宣传部在网站主页发布通知。

　　2、活动内容

　　a、物资捐助

　　b、功课辅导，心理解读

　　3、活动过程

　　(1)、元旦节

　　a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

　　b、第一天18名志愿者参观武夷学院，赠送礼品

　　c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

　　(2)、春节前

　　a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

　　b、第一天18名志愿者坐车去进修小学，将之前准备的教科书、文具等捐赠给四年级二班。

　　c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

　　6、元旦活动总结

　　a、活动结束后，开展交流座谈会，组织者及时进行沟通，为下次志愿活动。积累经验。

　　b、在中心例会上报告活动情况，和中心成员一起互相交流学习，为以后活动做好充分的准备。

　　c、整理好活动信息，宣传部做好活动后的宣传工作，提升举办方形象。

　　d.登记好讲课人员资料，充实人才库。

　　九、各部门工作汇总宣传部：

　　1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活拜访到指定位置;

　　2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和咨询网做好前期宣传工作;

　　3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣传工作。

　　秘书部：

　　1、准备好相关奖品及证书;

　　2、通知会员参加活动并做好讲课人员的报名工作;

　　3、做好活动的记录工作。

　　活动部：

　　1、活动策划，组织活动的具体工作;

　　2、申请教室;

　　3、邀请评委、嘉宾;

大学活动策划篇2

　　一、活动前言

　　寝室是我们大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分，也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分，是素质教育的重要方面，是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成，大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。

　　二、活动主题

　　“室”界因我而精彩

　　三、活动目的

　　每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念，正因为这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设，交流不同寝室的独特文化，增强寝室成员的凝聚力，校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。

　　四、策划主办方

　　上海应用技术学院校学生会生活权益部

　　五、活动时间

　　11月8日——12月5日

　　六、活动内容总括

　　(一)、前期宣传

　　(二)、活动内容

　　(三)、成果展示

　　七、前期宣传(11月8日——11月14日)

　　1、张贴横幅、宣传海报及宣传单

　　① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。(附：海报将张贴于第一、二食堂宣传栏);

　　② 在各寝室楼下张贴宣传单，宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式;

　　③ 横幅宣传，将横幅悬挂于显著位置。

　　2、各院系内部宣传

　　由各院(系)学生会层面向各班进行宣传，各院(系)生活部进行实际操作。

　　(一)借助网络平台进行宣传

　　将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。

　　在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志，进行网上宣传

　　4、利用寝室灯光进行宣传

　　利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字，每天打出一字进行宣传，共五天(全程进行摄像)。

　　八、活动内容

　　(一)、个性海报设计评比(11月15日——11月21日)

　　活动简介：根据各自寝室的文化特点设计个性海报，根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”(四张手绘版，四张电子版)

　　报名方式：1、至各院系生活部领取申报表;

　　2、至学生会办公室领取申报表;

　　3、至学生会网站自行下载申报表格。

　　海报要求：1、作品大小为a3纸大小;

　　2、形式不限，简笔画、漫画、电脑绘图等皆可;

　　3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭;

　　4、作品要有创新，突出寝室特色。

　　海报上交方式：

　　1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱;

　　2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室)。

　　评比规则：

　　一、初选

　　由校学生会广告部成员对所有作品进行评比，选出较为优秀的15幅作品(8张手绘版，7张电子版)进入投票环节。

　　2、现场投票

　　15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人员负责，来往的同学可以向工作人员索要贴纸，贴在自己喜欢的海报上

　　3、网络投票

　　15幅作品(手绘版以照片形式)会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示，同学可以为自己喜欢的作品投票

　　4、投票汇总

　　将两种投票方式所获得的票数进行加总，票数最高的八幅作品获胜

　　(二)、寝室情景剧大赛(11月22日——12月5日)

　　活动简介：将寝室平日生活搬上舞台，向大家展现不一样的寝室生活

　　活动报名：

　　院系报名：各院(系)上报1~2支队伍参加初赛，每支队伍人数控制在4~8人，

　　评比出10支参赛队进入决赛

　　自行报名：1、至各院系生活部领取申报表;

　　2、至学生会办公室领取申报表;

　　3、至学生会网站自行下载申报表格。

　　活动流程：报名初赛决赛

　　活动时间：初赛11月25日 (暂定)

　　决赛12月5日(暂定)

　　活动地点：初赛大学生活动中心一楼大厅

　　决赛大学生活动中心二楼多功能厅

　　初赛：1、自选表演主题，内容积极向上，能够真实的展现寝室生活

　　2、表演时间控制在4~6分钟

　　3、由校学生会成员组成评委团，对参赛队伍进行评分

　　4、分数较高的'十支队伍进入决赛

　　决赛：1、第一轮为自选情景演绎，本环节参赛队可自选情景进行演绎

　　2、为保证表演质量，进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅

　　3、演出内容可为发生在寝室的真实故事，也可自行创作，内容要求积极向上，能够真实的展现当代大学生的寝室生活

　　4、第一轮表演完毕后，各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签，由生活权益部事先拟定12个演绎主题

　　5、抽签完毕，下场进行准备，待所有队伍第一轮表演结束后，进行第二轮比赛

　　6、第一轮比赛满分为70分

　　7、根据抽到的演绎主题，所有参赛队伍再次依次上台进行表演

　　8、表演时间为3~5分钟

　　9、第二轮比赛满分为30分

　　10、两轮比赛全部结束后，将两轮比赛成绩加总

　　决赛流程：1、主持人介绍到场嘉宾

　　2、参赛队队队长依次上台亮相

　　3、按照赛前抽签顺序，各参赛队依次上台表演

　　4、各参赛队在第一轮比赛结束后，进行现场抽签

　　5、所有参赛队第一轮比赛结束后，主持宣布各参赛队第一轮得分情况

　　6、进行第二轮比赛

　　7、所有队伍表演完毕后，主持人宣布第二轮得分，此时，工作人员对两轮比赛的份进行加总.

　　8、评委点评

　　9、主持人宣布各参赛队总分，此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍

　　10、嘉宾为获奖队伍颁奖

　　11、主持人宣布比赛到此结束

　　奖项设置：一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名

　　九、成果展示

　　收集所有队伍比赛资料，以海报形式进行展示，同时通过网络平台进行展示

　　大学学生会文化节活动策划方案2

　　活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

　　活动时间：初赛：3月25日-26日

　　决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

　　活动地点：学术报告厅

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　(1)2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意.

　　大学生文化节活动策划书3

　　一、寝室文化节棋牌大赛暨寝室文化节开幕式

　　——生活部承办

　　一、活动目的：

　　为彰显我院学生校园文化活动的健康与高尚，活跃院内气氛，激发同学们对棋艺的热爱，陶冶情操，丰富课余生活。通过棋类特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性，提供展现自我兴趣的平台，充分发挥自我才能，展现我院同学风采。

　　二、报名事宜：

　　以班级为单位，由各班负责人(班长)统一报名，在11月16日下午3:30之前将名单上报给相应的负责人。

　　三、比赛对象及时间：

　　信息管理学院11级全体同学和10级有意向同学

　　比赛时间初步定为 11月18日(周五)晚六点。

　　四、比赛棋种：

　　象棋、五子棋、拼图、斗地主纸牌

　　五、比赛章程和规则：

　　(一)基本原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平，尊重对手，尊重裁判。

　　(二)时间规定：

　　比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间，每方走一步棋的时间不得超过20秒，累计超过3次的，判负。

　　(三)比赛方式(除斗地主外)：

　　个人淘汰赛。以抽签的形式进行决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮)，

　　胜者直接进入下一轮比赛，直至产生冠亚季军。

　　(四)比赛规定：

　　1、象棋：(一局定胜)

　　在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着。

　　由裁判根据象棋竞赛规则进行裁定。

　　2、五子棋：(三局两胜)

　　在对局时，由执黑棋的一方先走，双方轮流各走一步。

　　由裁判根据五子棋竞赛规则进行裁定。

　　3、拼图：(一局定胜)

　　以三人一组参加比赛，规定时间内，拼出最多块数者胜。

　　由裁判根据拼图规则进行裁定。

　　4、斗地主：(积分定胜)

　　斗地主规则

　　11级新生每班派出4人，10级选派3人,共计27人。

　　初赛：3人一组，分为9组，每组进行3次，取得分最高者晋级。

　　复赛：9人，分为3组，取每组分最高者晋级

　　决赛:一组。取分最高者晋级

　　比赛规则：

　　1.每人起始分数为一分。地主赢一次得2分，平民赢一次得一分。

　　2.随机选择地主(明牌一张谁抓到谁是地主)

　　3.如果抓到牌的人不想当地主，则顺时针轮下去，若3人都不要地主则重新抓牌。

　　4.不可以明牌，不可以踢人

　　5.春天，炸弹，积分翻倍

　　6.规则跟qq斗地主一样

　　7.如果出现特殊情况，三把三人均当地主一次并且都赢了，最后积分相同，则继续比赛，直到有人得分最高

　　(五)注意事项：

　　1、比赛中要严格按照比赛规则进行，若有争议应请示裁判，并由裁判进行裁决。

　　2、赛场内的观众禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者等现象;棋手应自觉遵守赛场秩序，公平比赛。

　　(六)奖项设置：

　　每一项冠、亚、季军各一名

　　(七)负责人：

　　如遇到问题请及时与负责人联系。

　　二、“90后家文化”主题书法绘画摄影大赛

　　——宣传部承办

　　为了丰富同学们的校园文化生活，推进大学生文化艺术素质教育，弘扬中华传统书画艺术，同时为广大新老同学提供一个展示自我才华的机会，信息管理学院决定于11月18日-23日举办“ ‘家文化’书法、绘画、摄影大赛”。

　　本次大赛主要面向10级、11级同学，参赛作品题材内容广泛，上交时间充足，是同学们参与学院活动的大好机会，望大家积极参与。

　　大学学生会文化节活动策划方案4

　　一、活动背景

　　大学宿舍作为大学生生活的基本单位，对大学生的发展有不可忽视的影响，为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学生的生活质量，特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

　　二、活动对象东凌经济管理学院_级本科生

　　三、活动时间

　　_年11月26日—_年12月16日

　　四、活动流程

　　前期宣传

　　在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传;

　　由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的相关事宜;

　　将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。

　　第一弹开幕式

　　准备阶段：联系上一届优秀宿舍介绍经验

　　活动时间：11月26日19：00

　　活动地点：管楼508

　　活动流程：活动当天宿舍长于18:45到场，并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程，重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分，接下来由上届优秀宿舍介绍经验，宣布文化节开幕。

　　注意事项：

　　当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。

　　第二弹宿舍文化建设

　　活动时间：11月27日—12月6日

　　活动内容：

　　此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品(如用完的笔芯、一次性筷子等)对宿舍进行装饰，多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名，舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目，可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的设计理念及舍名、舍歌等的内涵。

　　准备阶段：

　　邀请学院领导、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日(12月7日)的评审;

　　与宣传部进行对接，做好展示当天的拍摄工作。

　　展示时间：12月7日

　　展示顺序：早九点到十一点，八斋234-237,239-242,338，343-352,354共20个寝室;十一点到十一点半，五斋;下午一点到三点，六斋202-204，701-710,801-805共18寝室;三点到五点，一斋334-340，436-441共13个寝室。

　　展示地点：各宿舍

　　评分方式：该环节占总成绩的30%，共分为两个部分：

　　1.宿舍装饰：该部分占10%

　　要求体现宿舍风格(可从给定主题选择，亦可自己创新)，主题明确(装饰过程废物利用可酌情加分)

　　2.宿舍文化展示：占15%

　　l 必须项：宿舍名，宿舍介绍，logo

　　l 建议项：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，节目展示等

　　3.讲解：占5%

　　展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍，以便于评委进一步了解

　　注意事项：

　　1) 以寝室现有设施为基础，装饰过程中不允许损坏寝室现有设施(墙、柜上乱钉、乱画、乱贴、灯管上乱挂等)

　　2) 展示时宿舍必须保持整洁(按检查卫生标准)

　　3) 展示时尽量全员到齐

　　4) 按总分高低选前24名晋级，参与第二轮比赛，结果将于12月8日公布

　　第三弹宿舍默契大比拼策划书

　　准备阶段：各宿舍长于比拼前(12月10日晚6:30)进行比拼分组抽签

　　活动时间：12月10日晚7：00

　　活动地点：管楼313(以通知地点为准)

　　活动内容：

　　1) 成员基本信息考察：工作人员可提问宿舍内任意成员的基本信息，有宿舍全体人员回答。例如：

　　社长是哪的人?

　　社长生日是哪天?

　　社长喜欢看漫画吗?

　　可提问诸如此类的问题

　　2) 宿舍之最。例如：

　　宿舍里谁起的最早

　　宿舍里谁最年轻

　　宿舍里谁最爱打扫卫生

　　宿舍里谁最爱睡觉

　　1-2项评分标准：(6人参赛，两个寝室一组，共12组，每组6个问题，每问5分，该部分占总分的15%)

　　l 六人答案一致可得5分

　　l 五人答案一致可得4分

　　l 四人答案一致可得3分

　　l 三人答案一致可得2分

　　l 其他情况记为0分

　　3) 你画我猜：宿舍其余5人轮流完成所给图案(如画一只熊)或者依次表演所给成语(只有第一人知道成语)或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在该比赛中，不可说话和添加文字进行提醒，否则将记为零分

　　评分标准：(6人参赛，每组6个项目，必须轮流进行，每个项目5分，该部分占总分的15%)(待修改)

　　宿舍文化节活动策划书

　　第四弹答辩展示+颁奖仪式+闭幕式

　　准备阶段：

　　各宿舍于答辩前(12月15日中午前)发给学生会负责人员并进行答辩顺序抽签;邀请学院领导、13级辅导员作为评审及颁奖嘉宾。

　　活动时间：12月16日19：00

　　活动地点：经管楼313

　　活动流程：

　　18：30 请参加答辩的宿舍成员和领导入场;

　　19：00—20：30 按抽签顺序进行答辩展示，答辩形式不限，要求充分体现宿舍文化，鼓励融合才艺表演、话剧等，答辩限时4分钟，提问1分钟;

　　20：30—21：00 现场核算分数，评出获得各类奖项的宿舍，并由到场嘉宾进行颁奖;

　　21：00 学院领导致辞，宿舍文化节闭幕。

　　评分方式：

　　该环节占总成绩的40%，共分为四个部分：成员出勤率5分，答辩形式及内容20分，评委给分10分，学生评委5分(学生评委15人，可邀请学生会人员)。每超时1分钟扣1分，5分为限。最后核算四轮总分。

　　五、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

大学活动策划篇3

　　一、活动背景

　　我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦，古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大。同时，如今现代社会经济和科技的发展，老年人也在不断的学习新的知识，适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。

　　大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识，了解最新的动态，拥有最饱满的热情。同时，我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动，积累社会经验。这是一项很有意义的活动，既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。

　　老年教育是终身教育的重要环节，老年教育不同于正规学历教育和职业教育，属非学历教育的范畴，老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主，大学生可以有去支教的必要性和可能性。

　　本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学，交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备，条件良好，可同时容纳学员500余人，在校老年人学习的较多，便于教学活动的开展。

　　二、活动主题

　　服务老年教育，构建和谐文明社会

　　三、活动目的

　　1、利用大学生的知识资源，发扬我们师范院校优势，把知识和健康带给老年朋友，拓展他们的视野，减少老年朋友与我们年轻一代的代沟，方便老年朋友的生活。

　　2、引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

　　3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，提高自己的语言表达能力和沟通能力。

　　4、通过支教活动，培养我们的耐心和意志力

　　5、倡导尊敬老人的传统美德，发扬志愿者精神，为政府构建和谐社会贡献自己的力量。

　　四、活动时间：待定

　　五、活动地点：XXX老年大学

　　六、策划主办单位：XXX师范学院青年志愿者协会服务队

　　七、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解，征求校方的同意和当地有关部门的同意。

　　2、调查学校里的设施和人数，了解老人们的学习需求，以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。

　　3、制定出符合老年教学需求的课程安排（具体课程见附录1）

　　4、在校内进行宣传。在食堂门口，以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的宣传，积极呼吁这些同学参加。

　　5、报名并登记相关人员的信息，确定面试时间。（报名方式：现场报名，电话报名，协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。）

　　6、进行支教志愿者的选定工作。

　　（1）要求：

　　a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心，有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。

　　b、有相关的专业知识（根据课程需求选定）

　　c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动，态度认真，有良好的语言表达能力和沟通能力，能够带动课堂气氛，自信，阳光！

　　（2）评选流程

　　a 、简短的自我介绍，对支教活动的理解和以往的工作经验。

　　b、准备一些课堂小知识点或课题，进行简短的现场教学

　　c、可以适当添加自己的才艺展示

　　7、支教志愿者的培训工作

　　收集本次培训的相关资料，主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。

　　召集入选志愿者进行相关讲解，并要求做好每次支教活动的备课准备工作。

　　8、在市老年大学的宣传活动

　　a、可以请校方提供老年朋友的联系方式，在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。

　　b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传，扩大影响力；说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。

　　c、可以对旁边的商店进行拉赞助，特别是一些文具店和书店，同时扩大影响力。

　　（二）活动中期

　　1、确定老年人人数和所授课程，获取其联系方式

　　2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目，并给予联系方式

　　3、与校方进行沟通，确定支教时间

　　4、教学内容：根据校方要求确定，并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程

　　5、若因为天气原因或个人原因，不能前往支教的，应向有关负责人请假，负责人并尽快做出调整

　　6、每次授课结束，可以与老年朋友进行交流，听取他们的意见，倾听他们的心声，积极交流课堂过程中的.问题，并不断完善。

　　（三）活动后期

　　1、听取校方和老年人的意见，做好调查工作。

　　2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会，并将自己所的的经验来出来互相分享，所遇到的问题来出来讨论，并提出相应的解决方案。

　　3、由负责人召开活动总结大会，总结活动经验与不足，并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定，鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。

　　八、活动的可持续发展

　　a、本次活动的活动对象是老年人，内容是支教活动，在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建，有利于扩大社会影响力，会得到社会的支持和认可。

　　b、本次活动成功举办后，根据校方、老年人和志愿者的总结，不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们，促进老年教育的发展。

　　c、由于支教是一种长期性的实践活动，不但可以锻炼大学生与人沟通的能力，还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验，提升自我很好的机会。可以每年或是每学期开展一次，为大学生创造更多的支教机会。并且，每开展一次，总结一次。经验越积累越多，将社区支教活动越开展越大，使之越来越有影响力。

　　九、志愿者支教监督机制和奖励机制

　　对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录，每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查，建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者，进行相关的奖励或颁发荣誉证书，鼓励更多的人参加我们的活动。

　　十、注意事项

　　1、为确保教学质量及学校声誉，本次志愿者的筛选要严格。

　　2、在支教活动中要尊重老人，避免由于代沟所产生的一些误会，注意沟通技巧。

　　3、由于老年人属于弱势群体，对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免，在上课期间要注意老人们的身体素质。

　　4、避免将自己的个人情绪代入教学中，要有耐心和爱心。

　　5、及时反馈意见和建议，对教学中的问题要立刻想办法解决。

　　6、对自己的上课内容要要求简单易懂，适合老年人的需要；在课前要进行备课，以便上课的条理性。

　　7、若有特殊情况不能支教，应提前上报给负责人，并与校方联系。

　　8、对老人讲话的时候态度要谦虚，说话要稳重得体。

　　9、负责人要制定严格的计划，志愿者要严格遵守规定和集体的规定，不得擅自离队或擅自做主。

　　10、支教人员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明，则不允许脱离团队单独活动。

　　11、将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。

　　12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。

大学活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　规划未来,成就梦想

　　二、活动主办：

　　校学生处，校团委

　　活动协办：各学院团总支

　　三、活动时间：

　　20xx年4月-6月。

　　四、参加对象：

　　本校在校学生。

　　五、大赛流程和时间安排

　　1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。

　　各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX@qq.com，文件名为“班级+姓名+职业规划”。

　　2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。

　　3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。

　　六、活动规则及说明

　　（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。

　　（二）参赛作品要求：

　　1、职业角色情境模拟剧剧本和视频

　　参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。

　　2、《个人职业生涯规划书》及PPT

　　（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。

　　（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　（3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件。

　　（4）作品可选用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）进行制作。

　　3、《职业生涯人物访谈报告》

　　（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的`资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。

　　（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。

　　（3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。

　　七、奖项和预算设置：

　　一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。

大学活动策划篇5

　　前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量，践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。

　　一、活动主题

　　凝聚青春正能量，践行核心价值观

　　二、活动时间

　　XX年10月21日—12月12日

　　三、活动内容

　　（一）“魅力支部”生涯规划展演

　　团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮点，全面展示支部风采。

　　承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委

　　（二）“炫彩青春”团支部才艺展示

　　各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。

　　承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委

　　（三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会

　　对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。

　　四、活动安排

　　（一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，XX级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。

　　（二）比赛时间：

　　初赛：10月21日—11月15日

　　决赛：11月15日—11月30日

　　决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。