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主题活动策划 篇1
时间:20xx.12.6
地点:学校足球场
组织者:王洁(学习委员)
参与者:智能1004班全体同学主题班会:期末复习之我见
期末复习悄然而至,体育长拳的考试已经让大家感受到了期末考试的压力了,为了使大家全身心的投入期末复习之中,特意召开了这次班会—“期末复习之我见”。
下午6:00大家准时在学校体育馆前集合,并不约而同的对下午刚刚结识的体育长拳考试进行了讨论,在班委的带领下大家都来到了足球场的跑道处,开始了班会的第一个活动。
主题班会:期末复习之我见
活动一:百米赛跑
有同学们主动“请缨”参加比赛,由主持人推选出参赛人员:王娜、殷珍珠、孙健、王乐、王超等。口令员:王维。
主题班会:期末复习之我见
活动二:拍手惯性
大家自行围成一个圈,并伸出双手掌心相对,王洁一只手伸向前方,另一只手在空气中画圈,当王洁两手重合时,大家就拍手。随着王洁的`双手速度的加快,同学们白手的速度也就加快,当王洁的两手重合前突然停止时,大家都因为惯性继续拍了一下。游戏结束,大家
主题班会:期末复习之我见
主题班会:期末复习之我见 主题班会:期末复习之我见
主题班会:期末复习之我见
至此,本次班会——“期末复习之我见”主题班会结束。所有同学都感受到了压力,并将都积极的投入到如火如荼的期末复习之中。
主题班会:期末复习之我见
20xx.12.7
智能1004班 王洁
,“期末复习之我见”大学班级主题班会活动策划
主题活动策划 篇2
一、活动目的:
随着严寒的冬季到来,今年长理拓荒者协会决定再次开展集体性长跑的活动。而这次与往年有所不同的是,在响应“阳光长跑”之下,我们将启动集体性晚跑——“月光长跑”。
从拓荒者协会作为一个“社团”的`性质上来说,“月光长跑”作为一个集体性的社团活动,将起到三个方面的作用:
1.对内:促进会员之间的交流和团结协作、增强干事的组织能力;
2.对外:集体性的跑步体现了拓荒者队伍的庞大、更增强拓荒者协会的影响力;
3.对拓荒者本身:拓展了拓荒者的涵义;说明拓荒者的活动范围以及能力不仅体现在湘西支教等公益活动上,也体现在其它文体活动方面;同时,也响应了教育体制下开启的“阳光长跑”。
从拓荒者协会在湘西支教方面,“拓荒者”的本质上来说,“月光长跑”作为一个集体性的体育活动,也将起到三个方面的作用:
1.锻炼了各位会员的身体素质,符合了湘西支教对身体素质的要求。
2.在锻炼身体的同时,培养了大家坚持不懈、不畏艰难的精神;同时也从中体会到“拓荒者”对支教成员的高要求。
3.宣扬了拓荒者的精神。
二、活动时间:20xx年12月1日到12月30日。
三、活动地点:长沙理工大学校园。
四、参与人员:全体干事以及绝大多数会员。
五、活动形式:集体性晚跑。
六、活动流程:略
主题活动策划 篇3
一、活动主题:
为树浇水,美化玉师
二、活动背景:
3月份为志愿服务活动月,为践行志愿者的志愿服务精神,特此组织玉溪师范学院各学院开展“为树浇水,美化玉师”的志愿服务活动
三、活动主办方:
玉溪师范学院青年志愿者协会
四、活动承办方:
玉溪师范学院各学院青年志愿者协会分会
五、活动目的:
1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性
2、让大学生践行志愿服务精神,培养大学生服务社会的优良品质
3、为我校宣传志愿者的志愿服务,让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中
4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量
六、活动时间:
xx年3月15日
七、活动地点:
玉溪师范学院
八、活动对象:
玉溪师范学院在校学生
九、活动流程:
(一) 活动前期策划宣传:
1、宣传部于3月10日之前制作好关于本次活动的相关宣传海报。
2、请各学院志愿者分会在各学院做好本次活动的宣传工作。
3、办公室联系学校后勤部,请他们配合我们进行此项活动,做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。
4、实践部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后,将各区域分配给院青
协,并分配好各学院各班负责的区域。
(二) 活动准备:
1、以班级为单位,在每班召集至少该班三分之二的志愿者,同时,每班需要选出一名负责人负责本次活动,各班负责人到院领青年志愿者协会领取小红帽,方便学院志愿者分会的联系。由院青年志愿者协会负责登记负责人的名字及联系方式后交于校青年志愿者协会办公室。
2请各班统计好参与人员名单,以便活动当天的任务分配,以及活动结束后各学院志愿者分会对各志愿者志愿活动的认证。
3、实践部绿色环保组的同学将制作好的.宣传横幅挂于学院里品味苑、教学区12教前。
4、校青协办公室做好本次活动签到表。
5、分配校青协成员协助各学院志愿者分会开展本次活动。
(三)活动当天:
1、志愿者于3月15日早上8点佩戴好校徽在学校田径场集合。各班负责人清点各班实到参加的人员,然后报到所在学院志愿者分会,各分会统计好各班的人数后报给校青年志愿者协会办公室进行登记。
2、各学院志愿者分会统一到学校田径场校青年志愿者协办公室领取工具后分配给学院各个班级,办公室做好工具领取的统计。
3、各学院志愿者分会根据划定好的区域,给各班级分配好活动任务,各学院志愿者分会请在活动中组织好各班级的工作,杜绝偷懒、早退的现象。
4、校青协成员请于7:45在学校田径场集合,请勿迟到。
5、请校青协理事长做一个简短的关于本次活动的宗旨介绍。
6、活动结束后,对本次志愿服务活动表现良好的学院和班级做出表扬。
7、活动结束后,各学院志愿者分会收集各班的工具,最后统一交给办公室收齐。
十、活动注意事项:
1、志愿者们在活动当天准时到校田径场集合。
2、每个参与人员必须服从负责人的安排,听从指挥。
3、树立好大学生个人形象,不得出现打闹杂乱现象。
4、活动过程中注意个人安全,谨防意外事故的发生。
主题活动策划 篇4
活动目的:
1、通过读书活动,激发学生的读书热情,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量。培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
活动要求:
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的'顺利进行;同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,让学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
活动宣传口号:
1、我读书,我快乐。
2、书香伴童年,智慧享一生。
3、与书本为友,与大师对话。
4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。
活动成果展示:
1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评。可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。
3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。
4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。
5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
主题活动策划 篇5
一、活动主题
活力青春,秀出风采
二、活动背景
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。当然。学风,顾名思义,也可引申为学生整体的风貌。而青春活力、敢于展现自我风采正是当代大学生的特点。
三、活动目的
1、更加丰富学生的课余生活,体现积极向上的学生风貌。
2、提供一个有效的平台让学生展现自我风采,锻炼学生的胆量。
3、提高系内学生参与活动的积极性和增加学生间的互动与交流。
四、活动时间
12月18日(星期天)晚上7:30—8:50
五、活动地点
待定
六、活动策划举办方
信息工程系团总支
七、活动对象
10信管一班、10计科一班、11信管一班、11计科2班的学生代表(每班15人)
八、活动嘉宾
院团委部长和学院其他系组织部部长
九、活动进度安排
a、活动前期安排
详见附录一
b、活动当天安排
详见附录二
注:1所有工作人员当天要佩戴工作证
2各部门必须准时到场
十、详细节目安排
环节一:歌曲大合唱
关掉全场灯源,由团总支干事演唱励志歌曲(20人),引出活动开场。
环节二:开场
主持人宣布活动开始,并介绍嘉宾。
环节三:视频播放
由组织部工作人员播放体现我系学生风貌的视频。
环节四:诗歌演讲与朗诵
三名学生代表进行诗歌的演讲与朗诵。
环节五:趣味有奖游戏
1.传瓶子问问题游戏
2.手舞足蹈
游戏规则1:音乐起瓶子传(任意的传)音乐停,瓶子在谁那选出谁。依次选出八个人,然后进行问问题。
游戏规则2:选出的人听主持人口令列如:左手举起来啊,右手举起起来。左手放下去啊左脚抬起来。越来越快····或者突然停顿。动作错误者先出局)
注:游戏一中没答对问题的同学和游戏2中动作出错的同学要接受相应的惩罚。
环节六:主持人唱歌
由主持人唱符合主题又带幽默气氛的歌曲向观众道晚安。
环节七:结束
具体环节用时
详见附录三
十一、经费预算
详见附录四
十二、注意事项
1、注意各个环节进行的流畅,衔接的自然。
2、注意时间的'把握,控制好场上的局势,要求主持人和工作人员尽力维护好。
3、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为。
4、比赛场地应该提前确认跟布置好,联系好各个相关的工作人员,确保当天进行的各种设施正常,如突发情况也可以及时得到维护。
5、注意当天嘉宾的准时签到。
注、应急措施
1、观众回答环节注意不要太冷场。
2、对于时间上的把握不到位的话,应提醒主持人的进度和速度。
3、对于当天的设施提前检测,如有需要及时修复。
4、比赛前着重提醒观众保持安静。
附录:
附录一
时间
工作内容
负责部门
备注
12.14~12.17
申请多媒体课室、派发邀请函
秘书部
12.12~12.16
制作邀请函、视频制作、撰写主持稿、负责节目排演
组织部
12.12~12.16
制作嘉宾牌、嘉宾签到版
宣传部
12.13~12.16
购买活动用品
社会实践部
附录二
时间
工作内容
负责人
备注
18:40~19:30
会场布置
宣传部
19:00~19:30
测试音响话筒等设备
组织部
19:30~20:50
接待嘉宾、考勤
秘书部
全程
活动拍照
宣传部
奖品管理
社会实践部
全程
维持秩序、清理课室
纪检部
附录三
节目内容
用时(分)
环节一
5~7
环节二
3~5
环节三
13~15
环节四
8~10
环节五
15~20
环节六
3
时间总计
47~60
附录四
物品
数量X单价
总额
备注
矿泉水
10X1.5
15
邀请函
10X2
20
奖品
待定
合计
待定
信息工程系团总支组织部
xx年12月12日
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