大学活动策划

大学活动策划

更新时间：2023-09-19 12:55:46

相关推荐

大学活动策划

大学活动策划篇1

　　一、活动背景：

　　在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们就应是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把以前震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。

　　二、活动目的及好处：

　　目的：

　　1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；

　　2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心；

　　3、为了增加同学们的创新潜力。

　　好处：

　　有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

　　三．活动时间：

　　20xx年11月29日―20xx年12月5日。

　　四．活动地点：

　　文体中心广场。

　　五．活动对象：

　　华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

　　六、活动流程：

　　活动策划宣传阶段：

　　1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体贴合参赛的.作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

　　3、宣传部负责出海报。

　　4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

　　活动进行：

　　1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

　　2、活动在周六周日正式举行，同学们能够前去观看作品。

　　3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。

　　4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

　　结束工作：

　　1、由理论学术部打扫会场。

　　2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

　　3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

　　4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

　　七、注意事项：

　　1、参赛作品务必写明联系方式（姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话）。

　　2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。

　　3、在布置会场的过程中，注意持续会场的清洁。

大学活动策划篇2

　　一、活动背景：近日，在广州、北京、深圳的大学生组织了一系列“攻占”男厕所的活动之后，大家对男女厕所的问题有了新的认识，有了启发。因此，我们计划在郑州也举行此类的活动。

　　二、活动主题：

　　“攻占”男厕所

　　三、活动目标：

　　给现场女性带来如厕的便利，同时，让现场男性达成谅解，并且认识到在厕所蹲位设计上的.性别不平等。并且要求政府尽快出台政策，改造厕所。

　　四、口号：women也要畅通无阻

　　关爱女性，从“方便”开始

　　女人更“方便”，性别更平等

　　五、行动时间：

　　2月29日上午11:00-12:00

　　六、活动规模：

　　20-30人

　　七、活动地点：

　　人民公园

　　八、活动策划及参与者：

　　你我健康社志愿者、升达学院学生

　　九、行动具体流程：

　　1、前期准备：

　　物资：宣传单若干，照相机一部(摄像机和录音笔，如有必要可以配备)，媒体通稿。秒表一部，或者以手表代替。

　　人员：女性20人左右，男性5名左右，男女都可当托儿。

　　宣传媒体联系：通过益仁平公益组织联系媒体。

　　2、行动进行时：

　　①两名志愿者引导女性在男厕所门口排队，然后两人负责游说旁边的男士等候。若干名女托儿带头进入男厕所。

　　②开始计时，时间为3min，时间到所有女性从男厕出来。

　　③期间，其余志愿者和等候的男士沟通，争取得到男士们的谅解。男女在厕所蹲位上的不平等，并且发放一些宣传单。提前制作好民意测验牌，请等候的男士投票(备好红、绿、黄色纸贴)。

　　④同时，男托儿也要在旁边敲边鼓，让脾气急躁的男性或者不明真相的男性在外等候。并且，和男士沟通女性的厕所麻烦。另外，可以向志愿者发问，以便志愿者解释活动的意义。注意：托儿要象“托儿”样，假装与志愿者不认识。

　　⑤等候十分钟左右，开始下一轮抢占活动。

　　⑥连连续续抢占三次左右，活动大概持续1小时，做一些活动记录，例如询问一些男性和女性对强攻“男厕所”行动的一些想法。

　　3、行动完成后：

　　①写新闻稿，交给联系到的媒体报道。

　　②总结活动的经验和教训。

　　4、活动中会出现的风险：

　　问题1：一些极端男士不配合怎么办？

　　解决方案：首先，两名男性志愿者和其交谈，争取达成谅解。托儿也上前帮腔，并发给宣传单、邀请参加投票，分散其注意力、拖时间。

　　问题2：厕所附近有安保人员干扰怎么办？

　　解决方案：悄悄地，不要大型聚集，前期准备低调，志愿者人数要少，托儿人数要多。或者，和保安大哥沟通，取得他的配合，强调我们是“志愿者”、“义工”，我们的活动是“公益活动”、强调“男女平等”等保安听得懂的概念，并且强调，政府很支持“志愿者”、“义工”等做的公益活动。

大学活动策划篇3

　　一、主题：

　　激发无限兴趣，燃烧璀璨青春。

　　二、宗旨：

　　培养大学生的学习兴趣，丰富大学生的课余生活，拓展大学生的人际关系，培养独立自主的人格。

　　三、背景：

　　“翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。进一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在“思想政治与道德修养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才。

　　四、活动目的：

　　有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向，顺应学生成才需要，构建以学生职业能力为目标的教育计划；有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育；有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。

　　五、参加对象：

　　面向全校学生，针对不同学科类别的学院，可以开展各式各样的兴趣小组。

　　五、兴趣小组的指导原则。

　　活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性，针对不同学科不同类别的学院学生，可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组，鼓励不同类别的学生进行交叉活动；三是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热情；四是学科性，推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师，准确定位小组的课题；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

　　抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学院品牌。努力做到让每个学子有一项拿得出、叫得响的特长，张扬学生的个性，打上学院的烙樱小组分为4大类：如时政热点讨论类，通过对时政热点的分析和讨论，写出一些文章，培养大家关心社会，关注国家的瞬息变化。二文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演讲类、诗文配音，绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。三软件应用类，比如photoshop照片的设计，动漫作品的交流，以及office的运用与提升。四再就是学科类，比如植物的识别与摄影交流，植物昆虫的标本收集，以及相关的`拓展等，最后就是体育类，如网球，排球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组

　　六、活动赛程安排：

　　（一）赛前宣传：

　　1、发布关于本次大赛的通知：电子版、书面版

　　2、通过网络、报纸、条幅、海报、宣传栏、传单、漫画等形式在全校范围内广泛宣传；并联合各兄弟学院的团委学生会(希望每个学院至少出一张海报)，积极宣传大赛的宗旨和要求，动员广大学生积极参与，在活动中提高大学生的创新能力和参与意识。

　　（二）兴趣小组的登记与发展

　　有意向的同学可以向学院进行登记在册，然后学院团委将所得到的数据向校级部门汇报，进行可行性研究。

　　（三）兴趣小组的运作

　　（四）兴趣小组的成果考核。

　　九、活动日程：

　　（一）小组的登记时间：xx年10月1日-20日

　　（二）评审时间：xx年10月21日-30日

　　（三）最终小组展示时间：xx年11月1日

　　十、奖品设置：

　　十一、活动经费预算：

大学活动策划篇4

　　一、活动意义

　　重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。

　　了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节，因为还是我们中国的＂敬老节＂，就更有活动的空间了。

　　二、活动目标

　　1、通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化；锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。

　　2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

　　3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的.情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

　　4、促进尊老敬老，促进社会和谐。

　　三、活动时间

　　20xx年9月25日到20xx年10月24日。

　　四、活动准备

　　1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

　　发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动，邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的，鼓励他们以各种形式参与调查。

　　（1）家乡的重阳节风俗是怎样的？

　　（2）过节的时候家里做重阳糕吗？谁做？怎么做？

　　（3）如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究？

　　2、汇总同学们调查的结果。

　　（1）有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕，登高。

　　（2）有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。

　　（3）有关活动的策划，基本上分为两类：

　　一类是研究活动，如了解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等；

　　另一类是实践活动，如做重阳糕，去敬老院敬老。

　　3、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

　　（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

　　（2）讨论，确定活动的子课题：重阳节的来历，重阳节的风俗（做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝），重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。

　　5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

大学活动策划篇5

　　一．活动依据

　　（1）群体理论

　　社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。

　　（2）人际关系理论

　　人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

　　（3）合作与竞争

　　合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的`活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。

　　二．活动目标

　　（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

　　（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。

　　（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

　　设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。

　　三．活动对象：

　　10级林学院新生

　　四．活动主题：

　　团结、协作、和谐

　　五．活动目的：

　　通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

　　六．活动基本内容：

　　（1）四分之一感觉。

　　（2）纸杯传水。

　　（3）占领阵地。

　　（4）狼人游戏。

大学活动策划篇6

　　一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

　　二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

　　三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：20xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、活动地点：足球场

　　六、主办单位：环工10-2班委

　　七、参与对象：环工10-2全体同学及班导师

　　八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

　　九、活动流程：

　　1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

　　活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。 3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主 2. 细节由主持人决定 3.答对者即可获送一份精美A礼品备注。

　　活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的.前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

　　活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份 3.幸运同学设置五名 4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

　　十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品

　　十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片 10元总计：90元

大学活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　枫叶正红时，又是重阳佳节到。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为重九。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。随着时代的发展，年轻一代生活节奏的加快，现时老年人得到家人的关注有所减少，他们内心的寂寞，无处安放。而社会加强对他们的关爱与尊重，则是填补他们心中空白的一个良好途径。在重阳佳节即将到临之际，重庆理工大学机械青协志愿者将携手道角小学的校学生代表在重阳佳节为走马梁珍爱敬老院的老人们带去欢乐和祝福。

　　二、活动目的：

　　1、慰问敬老院的老人，聆听他们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

　　2、丰富志愿者的课余文化生活，在亲身实践中接受感恩教育，培养自身的孝心、爱心、责任心。将小学生带到敬老院看望老人，服务老人，让小学生在实践中学会尊老爱老。

　　3、通过敬老院之行，让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化，树立尊老敬老的榜样，关注这群被遗忘的人，关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统，为创建和谐社会贡献绵薄之力。

　　4、秉承奉献，友爱，互助，进步的宗旨，继承懂感恩，送祝福的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的.优良传然。

　　5、加强青协新成员对志愿活动的认识和了解，加强部门新老成员的交流与了解。

　　三、活动主题：

　　孝暖朝阳，爱在重阳

　　四、活动时间：

　　20xx年9月26日

　　五、活动地点:

　　珍爱敬老院