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主题活动策划
更新时间:2023-09-18 12:39:52
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主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、活动主题:接过雷锋的枪

  二、活动时间:3月份

  三、活动对象:大学生志强社全体成员

  四、活动形式:到a小学进行接过雷锋的枪主题班会讲课(a小学待定,如育才小学,龙隐小学等)

  五、组织者:志强社会干

  六、活动目的:不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会,更让小学生们从小就树立起助人为乐的'真善美观念,形成今年3月我们的特色雷锋日绿芽学雷锋日。

  七、活动流程:

(1)联系a学校,争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流,安排好讲课时间,如果时间和我们同学的课程安排发生冲突,可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课,小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课,则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。

  (2)通知志强社成员,有意参与者可在3月某日前到指定处报名,并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数,可集中进行一次短时试讲,择优而行,其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少,某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课,或者可以扩展到向非会员征招。

  (3)将参与讲课者以自愿原则分组,如2人,3人或5人一组,安排好各组所接的班级,并每组推一人为组长,组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如:可略介绍一下我们本次活动的主题,并调动课堂气氛,先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象,讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点,指引他们对雷锋精神做出正确评价,激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。

  (4)讲课回来后,各组写好感想,组长将感想收集整理,以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。

  八、活动经费:公交车费用、海报

  志强社活动部

  xx年12月1日

主题活动策划 篇2

  根据“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)的`内容,结合本校特色,拟开展如下系列活动。

  1、读书活动:

  (1)根据“五爱”四有的内容,借阅图书馆内相关书籍,开展读书心得征文比赛;

  (2)学习“社会主义思想道德建设”文字材料;

  (3)通过黑板报、宣传窗、公民课及“少年团校”,进行系统知识学习;

  (4)开展“读好书、好读书”活动。

  2、实践体验:

  (1)周一晨会、升旗仪式、《国旗下的报告》,开展“五爱”四有知识的学习;

  (2)参观乡镇新貌、堤塘、永昌堡、龙湾炮台、张阁老祠堂等基地,进行爱国主义教育;

  (3)开展“知我中华,爱我中华,兴我中华”主题班会,举行国庆特刊评比;

  (4)开展“四自四心”活动,举行演讲、小论文比赛;

  (5)为敬老院送温暖,为张小雪同学捐资助学;

  (6)学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;

  (7)搞好“保护母亲河”、“禁毒”宣传工作;

  (8)开展“书架子工程”建设;

  (9)开展公民意识、集体主义、法律教育;

  (10)开展“少年团校”团前学习;打扫卫生街;

  (11)举行建队、离队、入团仪式;

  (12)开展国防安全、环境保护教育;

  (13)结合校“艺术节”、“读书节”渗透“五爱”四有教育;

  (14)开展4000分评比。

  3、争先评优:

  (1)评选班级“新世纪五爱新星”(各班5名);校级20名。

  (2)评选“青少年行为规范标兵”(各班5名);校级20名。

  (3)评选“美德少年”(各班5名);校级20名。

主题活动策划 篇3

  活动目标:

  1、让幼儿知道中国的饺子是享誉世界的美食,并产生探究包饺子的兴趣。

  2、通过共同劳动、共同分享集体劳动的成果,培养幼儿热爱集体的感情。

  活动准备:

  1、幼儿都吃过水饺,对水饺的种类、外形特征有一定的了解。

  2、面粉、擀面杖、两种水饺馅

  活动过程:

  一、 组织幼儿看录像

  师:“你们看录像里是什么地方吗?”(大娘水饺店)

  “你们喜欢吃水饺吗”“哪个小朋友能说一说,饺子是什么样子的'?”(半圆形、中间有馅子、像小花瓣。。。。。。)

  二 、让幼儿了解一些有关中国饺子的文化

  我国饮食文化在漫长的历史发展过程中,中华民族以无以伦比的聪明才智,创造了独特的食品——中国饺子。饺子距今已有1400多年的历史,让饺子在老百姓心目中扎下了根,古代饺子的名称很多,饺子既能充饥,又能尝鲜。中国的饺子是享誉世界的美食,中国人有句老话:“舒服不过躺着,好吃不过饺子。”饺子是中国家喻户晓的美食,象征着团圆、喜庆,是一种贺年的食品,过年过节没有饺子是万万不行的。

  三 制作饺子

  师;“中国的饺子这么有名,你们在什么时候吃的水饺?”“吃的是什么馅子的水饺?”(让幼儿交谈)

  师:“你们知道饺子是怎样包出来的吗?”让幼儿看包饺子全过程的图片。

  老师示范包一次

  让幼儿自己尝试来包。老师提要求:放进皮子里的馅子要适;边上要捏紧,以防漏馅;能力弱的幼儿对折即可,能力强的包好看点。

  包好后,把饺子投到锅里煮,可以组织孩子观察饺子的生沉熟浮的现象。

  大家品尝饺子。

  活动结束:

  教师留问题给孩子:“为什么饺子熟了就会浮起来?”

主题活动策划 篇4

  一.活动主题:心与心的交流。

  二.活动背景与目的:

  刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。让大学的.生活变得更加美好和充实。

  三.活动时间:20xx年9月31日

  四.活动地点:6119教室

  五.活动对象:信息工程学院147班全体学生

  六.活动内容:

  1.由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。

  2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

  3.进行一个游戏:解开千千结。让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。

  4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

  5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。

  6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。

  七.注意事项:注意同学们是否有不融洽。其他无。

  八.活动负责人:

  第一负责人:陈璐

  第二负责人:肖银平 宋坤灵

主题活动策划 篇5

  一、活动名称:“为祖国喝彩”—大学生艺术团大型演唱会(可由赞助商冠名)

  二、活动主题:支持奥运,反对分裂,爱我中华

  三、活动目的:展现大学生艺术团艺术风采,丰富大学青春生活;

  宣扬传统爱国主义高尚精神,搞好精神文明建设。

  四、主办单位:南昌大学鄱阳湖校区院团委

  五、承办单位:南昌大学鄱阳湖校区大学生艺术团

  六、演出时间:20xx年5月18日

  七、演出地点:1109小礼堂

  八、演出节目要求:

  1 紧扣活动主题,充分展示大学生热爱祖国,健康向上,朝气蓬勃,青春活泼的精神面貌

  2 节目类型以歌曲类为主,着重突出团内的集体性以及高度的爱国主义

  3 节目数应控制在13—16个之间,节目时间长短也应控制(具体待定)

  4 节目来源:艺术团内部与全院征集

  九、具体时间安排

  【4月25日:活动策划上交学院进行审批

  【4月27日:召开团内干部会议

  【4月29日:召开艺术团全体团员会议,传达活动信息,分配部长及各部门任务

  【5月01号:节目负责人进行节目初步计划,并与各部长商量,确定节目方向

  【5月02号开始:团员进行节目排练,负责人加强监督

  【5月10日:进行节目的'初步审核与确定,并针对学院对活动进行宣传

  【5月12日中午:进行节目的第一次彩排,最后确定节目 地点:1109

  【5月16日晚7:00:进行节目第二次彩排 地点:1109

  【5月18日下午2:00:节目最后一次彩排

  【5月18日晚上7:30:正式演出

  【5月后期:进行活动后期宣传,总结活动

  十、宣传工作安排计划

  要求:a 及时迅速,以求达到最佳效果

  b宣传方式要新颖,有吸引力。

  C宣传语的编写要优美、简洁,有说服力。

  途径:广播、电台、海报、横幅、彩喷、网络……

  主要宣传语:奥运的钟声即将敲响

  雄雄的圣火正向我们走来

  热血澎湃、激情昂扬是此时中华儿女心田的高音符

  让我们团结一致,用满腔的热情唱响爱国主义的主旋律

  为奥运加油,为祖国喝彩……

  行程:宣传工作大概要分三个部分,即前期宣传、现场宣传、后期宣传

  十一、活动形式

  活动以赞助商赞助支持进行。

  双方义务与责任

  1、艺术团主要负责活动策划、节目安排等工作。确保节目质量与演出效果,在一定程度上对赞助商及本身带来强烈正面影响,达到活动目的。

  2、;赞助商可以依据自己的情况和目的提出其宣传要求与艺术团负责人讨论决议,在演出过程中,赞助商可以为其商品或服务做一定的广告宣传,但不能以商业演出就论。

  经费预算(共计:1220元)

  宣传费用:1手绘海报 50元

  2横幅 120元

  场地租用费:200元

  服装租用费:450元

  会场布置费:300元

  后勤费用:100元

  十二、艺术团人事安排

  指导部:院团委

  责任指挥:杨永珍

  总 策 划:黎 冬

  节目总负责人:黄 艳

  助理:常 欣 胡燕妮 郭佩言 郭蓉

  成员:章曰辛 王倩倩 陈龙云 徐海丽

  后勤部责任人:尚智良

  成员:刘 振 宋 婷

  十三、注意事项

  1 安全问题

  2赞助商协商问题

  3各部门的工作协调事宜,具体分工要明确,责任到人

  4演员的排练安排及晚自习和需要连排时的请假事宜等

主题活动策划 篇6

  一、活动主题

  我们和小树一起成长

  二、活动形式

  在幼儿园的组织下,小朋友和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献,

  三、活动时间:3、4月份

  四、活动目标

  1、培养小朋友热爱劳动、美化环境的情感,建立小朋友保护环境的责任感。

  2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强小朋友动手能力和团队的协作能力。

  3、让小朋友了解植树与环境的关系及植树方法。

  五、活动准备

  1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)

  (1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

  (2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。

  (3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。

  (4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。

  2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。

  3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。

  4、活动前提醒家长:家长和小朋友分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。

  5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。

  6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。

  7、联系电视台记者前往进行活动报道。

  8、植树活动前通过科学和社会课程让小朋友了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

  六、活动流程

  分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。

  具体流程:

  1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。

  2、组织一组家长和小朋友先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。

  3、到达植树地点后,家长和小朋友在教师带领下聚拢在一起听植树过程。

  4、负责老师讲解植树过程:

  (1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。

  (2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。。

  (3)树坑挖好后,家长和小朋友一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。

  (4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。

  5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。

  6、在植树纪念碑前合影留念。

  7、组织各组家长和小朋友返回。

  8、活动结束后组织相应宣传和报道。

  七、后期工作

  1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。

  2、 幼儿园也可以组织小朋友搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。

  温馨提示:

  2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。

  八、补充方案:

  如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?

  1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

  2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。

  3、活动流程:

  (1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的`所在区域。

  (2)教师带领本班小朋友,每个小朋友一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。

  (3)教师带领小朋友认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后小朋友用小水桶给树木浇水。

  (4)活动完毕,师生合影留念。

  4、活动延伸:

  美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画:快乐的植树节、我们的树林等

  科学活动:丰富科学区角——观察植物的生长,

  种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程

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