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活动策划 篇1
一、活动前言
从高中进入到大学,在学习、生活都发生了极大的改变,学习的自主性增强,上课的进程加快,生活的节奏轻快而欢乐。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自己支配,大学四年,是人生的第二步、独立生活的第一步。那么我们应该如何区规划大学四年,而不至于在碌碌无为中度过,在学习上应该怎样理解我们的专业,更积极地准备我们的学业?对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中,存在着疑惑和问题,甚至有些黯然,或许需要一个交流的平台,使我们懂得更多,积极准备。
二、活动目的
经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了川府之地、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。脱下了迷彩服,大一的新生也投入到了崭新的学习生活中,然而面对陌生的大学生活、学习,同学们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:
1、让新生更深入的了解土木工程与建筑学院,让我们觉得来到这里我们会有更多的所得,让我们有一种为自己身为土建院一份子而骄傲的思想。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。
3、创造一次让我们提前感受大学生活点点滴滴的机会。
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。
6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
三、组织单位
主办单位:西南科技大学学生会。
承办单位:土木工程与建筑学院土木1401班。
四、活动主题:
让14届新生能够通过老生更快、更直接、更全面地了解大学生活、解决在生活中的问题。
五、活动名称:
新生盼,老生说
六、活动时间:
XX年10月18日19:00-21:15
七、活动地点:
地点:西七2509
八、参与人员:
土木1401班辅导员,土木1401班导师,被邀请老生,
导生,土木1401全班
九、前期安排:
1、做前期宣传工作:海报、微博。
2.班长负责策划的修订以及提议的收集
3、邀请大三或大四学长学姐参与此次活动,并以邀请函邀请学长。
4、班长收集人数较多或较新颖或较繁锁的问题并提前交给学长学姐做准备。
5、选好具体活动地点,确定好具体活动时间。
6、在班级中召开会议,让同学们准备好自己的问题,可以记在纸上,最好每个人都会有问题,还有每个同学都准备在之后游戏后的惩罚(即对大学有不懂的地方,需要请教学长学姐的,或者准备表演)
7、每一个寝室出一个节目,在活动开始前进行班级活动(唱歌,乐器,小品等)。全班再一起唱班歌,之后活动开始
8、确定各种活动的时间以及地点,活动现场的布置
十、活动流程策划:
(一):活动前期
1,【19:00-19:07】主持人开场白,对到场领导及被邀老生进行介绍
2,【19:07-19:20】由到场领导,辅导员,导师及老生发言
(二):活动中期
3,【19:20-20:35】主持人宣布活动开始,活动形式:表演,游戏,专业介绍和新生提问相结合,各项小活动的中间时间衔接工作由主持人担任
表演【19:20-19:50】
以寝室为单位,进行才艺表演,之后全班唱班歌
【19:20-19:25】411寝室:
【19:25-19:30】412寝室:
【19:30-19:35】413寝室:
【19:35-19:40】414寝室:三句半
【19:40-19:45】女生寝室:
【19:45-19:50】全班唱班歌
游戏【19:50-20:35】
(开场做三个游戏,让同学们有较高的热情,又可以把开新老生交流会交流的主题突出)
【19:50-20:05】击鼓传花:主持人在台上敲击黑板,台下所有人(包括教师,学生)按顺序传递毛巾,主持人停,手持毛巾的人
上台受惩罚
【20:05-20:20】数3(7):在全班进行数3(7)有关数字的游戏,同上个游戏一样的惩罚规则
【20:20-20:35】我爱你VS不要脸规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说我爱你,对右边的人说不要脸。两人之间只能连续对话3次。若有人说错,即受罚
惩罚:被惩罚的同学到台上表演才艺或者浅谈对大学的'认识以及自己的大学规划,以及自己希望学长能够解答的问题,被惩罚的老师到台上表演才艺或者与同学们分享趣事或给同学以建议
专业介绍【20:35-20:45】
由学长和学姐向大一新生介绍土木工程的专业内容,所学科目以及自己学习的好的方法,分享在大学生活中可能会遇到的问题以及处理的方法
新生提问【20:45-21:05】
在老生介绍完之后,所有新生可以向老生提出自己的问题,问题有关自己所有在大学中不懂得问题,包括学习和生活
(三)活动后期
新生分享感悟【21:05-21:10】
听完学长学姐的回答后,每位同学重新认识大学,并挑选个别(2-3个)同学分享其感悟
十一、活动奖项【21:10-21:15】
在活动尾声进行颁奖,向老师,老生致敬,献上精美礼物,向在活动中积极踊跃的同学颁发奖品
十二、活动尾声
1、班级全体同学负责会场结束后场地的清洁,恢复原貌,不造成场的破坏
2、负责人活动之后收集老生对本次活动的评价,调查此次活动队班级新生是否有实际帮助
3、活动结束一周内上交交流会总结书(图文并茂)
4、将交流会期间的照片及视频做成ppt,附总结书一起交与学习部
十三、经费预算
1,彩笔:20
2,气球,彩带:30
3,矿泉水:30
4,纸张:10
5,奖品:200
6,布置场地其他费用:20
共计:310
西南科技大学学生会
土木工程与建筑学院土木1401班
附件:
(一)前期宣传
1、做海报,在北三,北二,北一,西九等地张贴海报。
2、除了海报外,班长和导生组织开会,让同学们之间相互宣传,并且在活动之前做充足准备。
(二)应急预案
1、如发生地震火灾等突发事件由现场工作人员组织撤离。
2、如老生未到场由相关负责人员负责联系。
活动策划 篇2
一、活动主题:
青春无限、放飞梦想
二、活动背景:
古往今来,教育一直是兴邦立国之本,也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心,在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想,并为之而奋斗,但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的`及意义:
通过老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动,让心源人更加团结,大家为了一个爱字走到一起,共同为之奋斗,绝不轻言放弃。
通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱,社会需要我们。
同时,使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度,扩大影响,为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火,充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力,从而实现自己的梦想让爱传递到世界的每个角落。
四、活动时间:
20xx年11月17日下午7:10到场
五、活动地点:
**职业技术学院图书馆三楼多媒体教室
六、活动主办:
**职业技术学院学生社团联合会
七、活动承办:
**职业技术学院心源社
八、策划负责人:
**社团支部
九、活动准备:
1.召开团支部内部会议。
2.11月6日之前与老师取得联系,商量相关时间地点主题等安排。
3.确定主持人(秘书组)
4.在11月10日之前做好宣传准备(海报横幅),宣传部负责
5.音响(组织部)
6.接待工作
7.做好安全工作,维持现场纪律
十、活动流程
1.主持人宣布活动开始。
2.全体心愿人感恩的心手语操。
3.**老师演讲
4.备份节目:社长讲话(注:如果时间允许)
5.主持人总结,宣布活动结束
6.做好活动结束后的清扫工作(团支部、秘书处、监察部)
活动策划 篇3
一、活动主题:
关爱偏远山区留守儿童。
二、活动目的:
我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计,至20xx年末,全县外出务工劳动力达到20万人,占全县总人口的25.2%。据不完全统计,留守儿童4.2万人,占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄,却过早的挑起了生活的重担,承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人,亲情缺失,使他们的身心健康受到了不同程度的影响,“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动,在帮助本县学前留守儿童的同时,也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人,珍惜幸福。
三、活动时间:5月30日
四、活动对象:幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长
五、义卖宣传
宣传目标:把全园教职工和幼儿都动员起来。让所有家长都参与进来!
1、平面宣传:
(1)横幅宣传
悬挂在将进行义卖的场地适合位置
(2)宣传板宣传
在5月中旬完成捐助儿童的信息采集,将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地,让大家更了解此次义卖活动的主题。
(3)倡议书宣传。
全园统一制作义卖倡议书,在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放,让更多人了解此次义卖活动。
2、立体宣传
媒体宣传:与广南县电视台联系,对义卖活动进行宣传,并在活动当天进行采访,及后续募捐款项的援助进行一系列报道。
六、活动流程:
1、准备阶段(5月5日—5月23日):
(1)确定募捐对象,并收集资料。
(2)与相关单位联系,对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排。
(3)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排。
(4)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的'负责人。
(5)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作。
(6)确定各班摆设摊位的地点及个数。
(7)各班制作募捐箱。
2、宣传阶段(5月24日—5月29日):
(1)制作义卖宣传板、倡议书、横幅。
(2)电视台的前期宣传。
3、义卖阶段(5月30日):
(1)地点:莲湖公园正大门两旁人行道
(2)摊点:以班为单位分组进行。
(3)价格:各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅。
(4)资金:义卖结束后,由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,。
(5)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理。
4、捐助阶段:
由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童。
七、注意事项:
1、幼儿义卖活动期间的安全工作。
2、场地申请和人员调配。
3、义卖物品的合理性。
4、买的时候不能强买强卖。
活动策划 篇4
一、活动背景:
为深入贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》精神,积极响应党的十八大和中央、省委关于大学生成长成才的有关部署,同时也为了我们同学能有一个强健的体魄,一个精神抖擞的面貌去更好的学习、成长,我班特意开展这次活动。具体安排如下:
二、活动主题:
走下网络、走出宿舍、走向操场
三、活动地点:
小吃城二楼
四、参加人员:
XX级财务管理本56班全体同学
五、活动时间:
XXXX年XX月XX日
六、活动前组织:
1、班委讨论拟定活动主题、地点及形式等内容
2、召开班会全班同学起探讨开展活动方案
3、联系活动地点、强调相关事宜
4、形成具体活动策划书购买活动所需物品
七、活动内容:
1、首先我班会开展一个简单的班会,有团支书、宣传委员给同学们讲述一些关于“三走”活动的意义,号召同学们积极响应这个主题,积极参与各项有意义的活动。
2、本次活动的第二项内容有两种方案:
方案一,申请小吃城二楼场地,举行乒乓球或羽毛球比赛。在比赛中我们会请专业的羽毛球老师或学生担任裁判,同时也会给赢得比赛的同学奖励一些小礼物,以资鼓励。
方案二,把这次乒乓球赛或羽毛球赛组织为一个班级对抗赛。我们所选的'班级是我们的兄弟班国际经济与贸易1、2班,由各班组织委员在班级中组织同学参加比赛,由体育委员负责报名登记。
八、人员安排:
1、班长、团支书负责全局安排
2、宣传委员跳动同学们的积极性
3、组织委员、体育委员负责组织同学们有序参比赛加活动
九、经费预算:
1、买羽毛球和乒乓球视情况而定,大约花费50元。
2、买奖品,大约花费100元
十、活动中应注意的事项:
1、各班委应各司其职,为这次活动的圆满成功尽自己最大的力量。
2、开展活动前,要积极听取同学们的意见和建议,为活动的顺利开展做铺垫。
3、活动中,要确保同学因不小心而带来身体上的伤害,同时也要避免有不愉快的事情发生。
4、有特殊情况不能参加活动的要请假并说明原因
十一、活动后工作:
1、认真做好总结工作
2、及时上交材
十二、总结
本次活动开展十分顺利,同学们积极参与,气氛融洽,积极响应了学校的号召,这边不仅锻炼了同学们的身体,同时为我们构建一个健康、文明、和谐的校园也贡献出了一份力量。在以后的的活动中我们会再接再厉,主动学习其他班级活动中的长处,弥补自己的短处,让我们班级的明天会更好。
活动策划 篇5
一、指导思想
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
二、活动领导小组
1组长:
2、副组长:
3、成员:社区工会联合会委员、各单位工会主席
三、参加人员:
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。
四、活动时间:
xx年1月13日下午2时开始------。
五、活动地点:
社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的`乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
七、活动要求
1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。
2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
八、注意事项
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,
4、车辆按指定位置停放。
活动策划 篇6
一、活动主题:
“健康趣味交流”交换空间活动
二、活动背景:
每年的5月25号是大学生心理活动月的开始,在维持的时间里将以各种形式向大学生进行心理方面的宣传和教育,比如看电影,征文,笑脸展,交换空间等等。在一个较大的空间范围内共同讨论心理问题,大家都能从中获得自己需要的知识,让大学生正确认识心理问题。在此背景下,我社管部负责“交换空间”活动的策划和实施。
三、活动宗旨:
感受心灵的默契,拉近心与心的'距离,让自己的问题有别人真诚的回答,大家在一起交换彼此的意见和见解,每个人都会得到双份的收获,活跃校园气氛
四、活动时间
(20××年6月1日中午11点,持续……)
五、活动形式:
摆摊设点,一个是“问题箱”,一个是“答案箱”,各位同学用便签纸写好自己想问的问题后放入“问题箱”,也可以从问题箱中随便抽取一个问题写好自己的见解后放入“答案箱”,最后会以展板的形式将每个问题及答案展示出来
六、活动地点:
新校区食堂门口
七、主办单位:
八、承办单位:
西华大学应用技术学院学生会社管部
九、活动准备:
1、每位负责人明确分工,履行自己的职责
2、做好活动的宣传,让大家了解该项活动的规则的益处,调动全院的参与积极性,鼓励同学积极参与
3、与相关部门加强沟通合作,共同配合打响力度
4、必要设施:一顶帐篷,一张桌子,一把椅子,一个“问题箱”,一个“答案箱”,笔和便签纸
5、人员安排:社管部各位成员
十、活动中应注意的问题及细节:
1、要注意当天的天气,依据当时的实际情况决定是否将活动延期
2、保证宣传的到位,必须注意当天的现场的气氛问题
3、活动结束后即使打扫场地卫生
活动策划 篇7
一:活动前言:
一年一度的文化节在即,在此期间,学院及学校内部将会在固定场所举办活动,作为志愿者,一方面会积极参加活动进行中的秩序维持,活动后的`场地清理等活动,另一方面,也希望借助此次机会,为基地进行工艺品展示宣传,奉献爱心,帮助他人。
二:活动目的和意义:
本次活动目的在于帮助“慧灵智障人士服务工作站”进行手工艺品展示宣传,为其进行各项工作运转筹集资金。另一方面,使其工艺品实现应有的价值,帮助弱势群体。
三:活动名称:
“小工艺(公益),大奉献”
四:活动内容:
向校内同学展示宣传从“慧灵”收集来的工艺品。
五:活动的开展:
活动准备阶段:①从慧灵收集工艺品,并拍摄慧灵部分照片,时间大概定在下周,联系负责人李伟。
②请志愿者队相关领导人开个证明,方便领取工艺品带回学校;
③申请在学子长廊进行工艺品展示
④通过人人,微博,展板宣传本次大型活动。
⑤给每个工艺品起个别致的名称,最后展示的好的可以和“慧灵”那边联系,推出一系列的产品,长远发展。
⑥提前准备签字笔,桌椅若干。
活动举办阶段:①人员安排:请宣传部画展板;宣传小组4位同学负责宣传以及拍照;队内同学分为5组义卖,每组负责1小时;
②时间安排:早上10点前布置好宣传场地(由队内男生负责),直到18点。
活动后续阶段:①最后一组同学联系队内男生,进行场地清除,剩余同学清理废弃物;
②展示所得及时统计,尽快交给基地负责人,并开相关证明;
③参与人员写活动感受,可挑选一部分发表到主页。
六:注意事项:
① 取回的工艺品数量,工艺品剩余数量一定要核实清楚;
② 考虑到本次活动的展示性质,活动过程中不允许收取捐款。
七:经费预算:5元
八:活动主要负责人及参加者:“天使之翼”志愿者队全体成员。
活动策划 篇8
一、活动宗旨:青春有梦,创意无限
二、活动目的:通过对同一问题的不同思考,从而培养大家的发散性思维,激发同学们崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、锐意创新的积极性和创造性精神,在我院形成良好的学习氛围,促进优秀人才的涌现,帮助广大学生确立务实的成才志向,在搞好基础知识学习的同时,锻炼增强运用知识、解决实际问题的能力,走学习与实践相结合的成才之路
三、活动名称:鸡蛋撞地球
四、活动对象:建筑工程学院全体学生
五、主办单位:建工院团委
承办单位:建工院科协(科技部)
六、活动内容:
1、根据思考角度的不同,且为了突出学院特色,我们将活动分为两个小类。A类着重于结构设计,B类着重于发散性思维。
2、A类简介:
使用材料:仅有吸管(三十支)、橡皮筋(三十条)、生鸡蛋(一个)
说明:如此材料逼迫大家从结构设计的角度去思考问题,一定程度上突出了建筑工程学院的学院特色。
3、B类简介:
使用材料:生鸡蛋(一个),其余材料自备
说明:材料自备使同学们能够更广阔的.思考问题,培养发散性思维的同时,增加了活动的参与度。
(备注:吸管、橡皮筋、鸡蛋等材料,全部由科技部根据报名的人数统一购买,后通过各班级负责人进行发放。)
4.A类B的评分标准不同,同学们可以根据自己意愿报名参加A类或者B类比赛。
(详情见“鸡蛋撞地球”活动评分细则。)
七、活动时间及安排:
1.4月9日—4月11日宣传阶段:
○1利用晚自习期间对大一各班进行扫荡式宣传。讲明参与学院各项活动的利弊,确保活动信息宣传到位。
○2对大二、大三学生,采取召开会议的方式,通过班长或学习委员将信息传达到每个班,每个人。
○3将活动信息贴到各工作群,班级群,扩大信息传递范围。
2.4月12日—4月13日报名阶段:
通过网络群共享自己下载报名表,填写完整后
○1交给班长,班长汇总后统一发至徐菲邮箱
3.4月14日—4月21日选手准备阶段:
准备阶段主要参照“评分细则”进行设计修改。
4.4月22日评比阶段:
先对B类作品进行评比:
(1)检录预评:参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录,迟到10分钟者取消比赛资格。在选手报道并提交说明后,工作人员将先对B组作品的材料的易得程度、结构的简单程度、创意综合印象以及装置的质量大小进行评价打分。
(2)定点着陆:参赛选手需服从现场工作人员的调度,按次序在比赛指定地点在接到指令后将作品(装置+鸡蛋)抛下。
(3)计分:评委根据鸡蛋着落点位置,进行相关给分。且B组选手需当场打开装置,在工作人员确认完好后进行评分汇总。
后对A类作品进行评比:
(1)检录预评:参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录,迟到10分钟者取消比赛资格。
(2)确认有效高度。
(备注:具体评分标准,详见“鸡蛋撞地球”活动评分细则)
八、人员安排:
1、总负责人:徐菲
2、现场负责人:王忍
3、记分员:周森贤、蔡胜男、龚奇杰
4、测量员:刘丽、沈一鸣、蒋昕玮
5、评委:待定
九、后续工作:
1、清场与打扫:由于活动不可避免的会有鸡蛋摔坏,导致活动地面变脏,所以活动过程中和结束后需要进行必要的清理。
2、根据比赛结果分别确定A类、B类的获奖者名单。颁奖,拍照。
3、总结整个活动操作过程中的得失,为今后组织其他活动积累经验。根据活动资料,做好后期宣传,扩大活动影响力。
十、奖项设置及预算:(略)