活动策划 篇1

　　一、学校名称：福泉市高石乡翁巴小学

　　二、学校类别：完全小学

　　三、建设性质：规划保留、添置设备

　　四、学校基本情况：

　　福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村，距高石乡政府所在在10公里，建于1952年，是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里，辖翁巴村9个村民组，总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生；有专任教师7人。学校占地面积2500平方米，生均占地面积29平方米；校舍建筑面积760平方米，其中教学辅助用房598平方米，生活用房84平方米，行政办公用房78平方米，生均建筑面积达8.9平方米；运动场地650平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册，学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

　　五、学校发展规划

　　到20xx年本校服务半径与现在一样，基本无变化。至20xx年，在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计，本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右，届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班，教师编制达9人（其中专任教师8 人）。

　　至20xx年，力争按照《农村普通中小学建设标准》（建标﹝20xx﹞159号 ）、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准，结合“十有”和“六化（划）四园”的要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准，配齐图书、教学实验仪器设备、体音美卫

　　等器材，满足正常的教育教学需要、有效提高教育教学质量。

　　按标准测算，至规划年还欠缺下列校舍及设施设备：

　　（一）补充教师住房175平方米；

　　（二）运动场地及附属设施建设等；

　　（三）补充课桌椅51套；购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书，7台计算机。

　　六、学校规划建设内容

　　根据规划测算的`校舍缺额情况，结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目（20xx-2018年）的预通知》（黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际，具体实施内容为：

　　1、课桌椅51套0.8万元； 2、教学仪器设备7.5万元； 3、音体美器材2.2万元； 4、计算机2.5万元； 5、图书1.6万元；

　　完成上述建设内容，共需投入资金14.6万元。 附件1：福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图 附件2：福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图 附件3：福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表

　　福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造

活动策划 篇2

　　六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费；

　　2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。

　　二、活动时间：6月1日--6月3日

　　三、活动主题：六一欢乐童年，尽在勇丽餐饮

　　四、活动地点：勇丽美食城、勇丽美食海鲜城、勇丽美食海鲜广尝勇丽法尔春天餐厅。

　　五、场景布置：

　　1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛；

　　2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的.美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

　　六、活动内容：

　　1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。

　　2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大孝样式(动物形、心形、圆形)、材料（奶油、巧克力）由厨政部统一安排（成本不超出2.8元/个）。

　　3、活动期间凡是到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福（8寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。

　　4、凡活动期间在店消费的小朋友（12岁以下）可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造最佳消费环境！

　　5、各店悬挂着儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！

　　6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信。

　　七、宣传事宜：

　　1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！并于5月30日前送至各店；

　　2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！

　　3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

　　八、注意事项：

　　1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐；

　　2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。

　　3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福；

　　4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；

　　5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

活动策划 篇3

　　一、活动意义

　　举办“e展身手，科技与你同行”视频网页制作大赛能够提高我院学生视频网页设计和制作水平，促进校园文化发展，丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围，同时提高同学们的.班级凝聚力、合作能力，展示班级风采，更能提升我院名气。

　　二、作品形式：1、flash动画类 2、视频制作类3、网页制作类

　　三、活动对象：08、09、10级各班级。

　　四、活动时间：xx年3月30日—xx年4月23日

　　五、活动准备：

　　1、活动审批；提前做海报；通知08、09、10级各个班级以班级为单位组队参加比赛，男女不限，每班可有多只参赛队伍，要求每队设队长一名，并有自己的队名；通知各参赛队伍接受科技部的专业培训；提前邀请老师、嘉宾参与评比。

　　六、比赛要求：

　　1、作品主题鲜明、健康向上、立意新颖、可视性强；

　　2、视频制作工具可用：会声会影、premiere、ae中的任意一个或使用flash动画制作软件；网页制作工具可用：dreamweaver、html、css、javascript制作；

　　3、视频、动画要求5分钟左右，视频格式为avi或rmvb；

　　4、作品为原创，严禁抄袭，一旦发现，作品作废。

　　七、比赛过程：

　　1、暂定4月6日晚七点在会议室对参赛选手进行培训，每队2-3名。

　　2、每队将作品于4月22日、23日晚7:30到9:00将作品以u盘交到科协办公室a235，作品中应建立word文档，附上参赛队伍的所属班级，队名、队长、队员姓名联系方式、作品构思、制作过程等相关信息。

　　3、作品评审阶段，由科技部相关技术人员等负责评出获奖作品。（奖项设定由上交作品数量质量而定）。每班以最好的参赛作品参与评奖，每队的获奖情况会公示，科技部备份。

　　4、颁奖晚会。

　　八、书写活动总结。

　　九、备注：

　　1、女生部委员通知分工，吕梅负责08级，闫秀明负责09级，范修竹负责10级，进行参赛、培训通知和及时的督促工作。作品上交联系人XXX。

　　2、颁奖晚会：?活动审批；申请c315教室；海报宣传；投影机等设备的调试；奖状奖品；邀请老师、嘉宾现场观看；协助部门：科技部、宣传部、自律部、秘书处等。

　　3、活动负责人联系方式：XX

　　4、该活动策划书可在中下载。

　　信息科学与工程学院

　　女生部 科技部

　　xx年3月30日

活动策划 篇4

　　活动主题：想“拼”就拼，点缀生活—蛋糕装饰大赛

　　活动目的：庆祝女生节，培养男生们的动手能力，提高同学们的合作意识和创新意识。加深男女生之间的友谊，促进同学们的交流。展示大学生们活泼创意团结的一面。

　　活动时间：3月31日下午4：45～5：45

　　活动地点：3号楼下

　　活动对象：12一大队同学

　　策划主办单位：12一大队学生会女生部

　　协办单位：12一大队学生会宣传部、实践部、警体部、文娱部

　　活动形式：由每个区队的参赛男生利用提供的材料装饰蛋糕，作品参评后送给本区队的女生

　　活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱等等。

　　比赛时间：30分钟

　　评选方式：各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖

　　前期工作：

　　1、赞助:由外联部负责.

　　2、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张、横幅

　　⑵3月30日早上向各区队长宣传我们在31号下午有蛋糕装饰比赛，每个区队需男生5－10名（要一个主要负责人），参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。

　　⑶3月31日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们。

　　3、场地申请、桌椅申请（24日前确定）

　　4、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐

　　5、购买一次性盘子

　　6、挂横幅

　　7、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。

　　8、到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌

　　9、准备奖品

　　10、安排人员在比赛期间摄影

　　11、各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。

　　活动流程：

　　1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。

　　2、4：45各参赛组分别在三号楼楼下的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。

　　3、主持人致开幕词、比赛规则，工作人员播放背景音乐

　　4、参赛选手按照自己的喜好，在限时30分钟内自由发挥，完成作品,制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题，在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手，最后10秒倒数。

　　5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄，工作人员维持秩序。

　　6、30分钟后，主持人宣布比赛结束，各参赛组停止装饰，评委给各参赛组评分，摄影组拍摄其作品。

　　7、工作人员统计好分数，评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)，最佳创意奖等.

　　8、颁奖嘉宾颁奖

　　9、清理现场

　　10、把参赛时的精彩照片和获奖作品的照片挂在饭堂前，让同学们回味比赛时的'欢乐，也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。

　　比赛规则：

　　1、男生装饰蛋糕，比赛结束后，作品送给自己区队的女生吃（最好能亲手喂），

　　限时30分钟。

　　2、当主持人宣布比赛时间到时，各参赛组必须作品摆在桌面,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍（主题、意义），同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生，否则扣分。

　　3、无论是赛前还是赛后，所有材料都不能用来扔、涂、掷,不准浪费材料及食物。

　　4、比赛期间需注意安全，特别是刀具的使用，如有受伤，请与工作人员联系，或直接到校医室进行处理。

　　评奖：

　　1、评委：各区队派出一名同学，根据统一的评分规则进行评分

　　2、计分点：蛋糕：卖相

　　场地：整洁度

　　区队：参与度

活动策划 篇5

　　一、活动目的

　　通过此次活动，激发我系学生的学习意识，提高我系学生的`学习能力，以起到鼓励进步，鞭策后退的目的。

　　二、组织机构

　　主办单位：河南工程学院经济贸易系团总支

　　组织部门：经济贸易系学生会

　　宣传工作：宣传部、素拓部

　　三、活动时间：

　　20xx年11月23日—20xx年11月27日

　　四、活动地点：

　　教学楼6101室

　　五、活动流程：

　　1、由宣传部在体育馆，图书馆等同学爱去地方设立宣传栏，宣传此次活动。

　　2、由办公室将详细通知下发给各班级班委，有班委代为传达给各班同学。

　　3、由参选人员写出书面申请，通过班委交由各系辅导员。

　　4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定，完成初步筛选。

　　5、由各班各选举出5名民意代表，同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

　　6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

　　7、由办公室向各班班委通知最终结果，由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

　　8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

　　六、拓展活动：

　　1、由获奖人员与系领导合影留念

　　2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传，并由素拓部对此次活动进行跟踪报道，及时发布在系网站上。

　　七、活动预算：

　　由办公室制定此次活动的资金预算，上报系财政报销。

　　经贸系学习部

活动策划 篇6

　　活动目的：

　　为营造健康积极的.工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。

　　活动主题：**冬季爬山会——爬无止境，尽我所能，爬出健康，爬出快乐

　　活动地点：

　　活动时间：

　　活动过程：

　　1、各成员于早上9：00准备备好物品办公室集合。

　　2、组织者在清点人员之后传达注意事项，活动目的，完毕分组，行程安排等 3、到达黔灵公园门口时行政部统一购票，各队长领票并分发。 4、到达山脚下休息十分钟，统一集合。

　　线路如下：公司—黔灵山门口集合—黔灵山脚下集合—爬山开始—游戏开始—颁奖—午餐—自由活动—回公司

　　第一个环节：登山比赛正式开始。(记分员计时开始)

　　由计分员吹哨子记时开始(队员总登山时间累计最少者获胜，)，由各队队长进行统分，各个队员相互监督。第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　达到山顶后，大家原地休息20分钟

　　开始第二个环节：智力环节(抢答)

　　1、猜谜语，共10题，猜对一题加2分(抢答)，答错一题扣1分，后继续抢答， 2、成语接龙，5轮，接到最后的一队获胜，加1分.思考时限：30秒，未回答上本轮淘汰。

　　3、才艺大比拼：各队选出几名或一名代表参加比赛，由其他3组进行综合评分(由裁判记录综合分数)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　第三个环节：体力环节

　　1、吹气球比赛，各组20个气球，先吹完的获胜(大小参照行政部的气球大小，只能大不能小)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分 2、背球击破气球比赛：各队2人每个小组，先把气球背到对面，背用力挤破气球，不得用手脚帮忙，先挤破完的队伍获胜。(行政进行示范) 第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　第二名：队员各获得大米一袋(登山超越团队奖)

　　第三名：队员各获得烟灰缸一个(登山毅力团队奖)

　　第四名：队员各获得棒棒糖一个

　　1、 分享获奖感言，颁发奖品(奖品回公司行政部领取)

2、分享各自带的食物

　　第四个环节：合照

　　第五个环节：自由活动、各小队组织队员返回公司。

活动策划 篇7

　　中班综合活动：走路

　　活动目标：

　　1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏，感受色彩、线条、节奏、动作之美。

　　2、能大胆创作，体验交流、合作的快乐。

　　活动准备：1、油画棒，绿色的纸。

　　2、熟悉歌曲《走路》，图片：小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸、笑脸。

　　3、“郊游”音乐、磁带录音：油画棒的话。

　　活动过程：

　　一、 复习歌曲“走路”。

　　1、 集体唱“走路”，钢琴伴奏。

　　2、 回忆动物走路的歌词。

　　师：有哪些小动物在走路？（随幼儿的回答在“草地”上出示动物图片。）

　　歌曲中小动物们是怎样走路的？（幼儿根据歌曲旋律有节奏地说出歌词。）

　　3、 模仿动物走路。

　　幼儿根据歌曲有节奏地学走路。

　　师：跳跳跳、摇摇摇、爬爬爬、游游游，小动物们有节奏地走路真有趣。

　　二、 帮助油画棒走路，想像动物走路姿态与各种线条之间的关系。

　　1、 播放录音。

　　师：“嘘！有谁在哭？”

　　共同寻找，油画棒出来，出示哭脸。

　　师：你为什么哭呀？

　　录音：我们看到小动物们一边唱歌一边走路，真开心啊！而我们这么多的油画棒宝宝自己不会走路，我们多么希望有人来帮助我们，也像小动物一样在草地上走走唱唱。

　　师：哦，没关系，我们这么多的小朋友，都可以来帮助你。

　　师：我们先来问问红色的油画棒宝宝，你想学哪个小动物走路呢？

　　录音：我穿着红色的衣服，小兔也穿着红色的衣服，我就来跟小兔学跳跳跳吧。

　　师：好啊。我来扶着你学走路，小兔儿走路跳跳跳。

　　教师一边唱一边在草地上画下

　　录音：谢谢你，我也可以像小兔儿走路跳跳跳。

　　师：那我们来问问黄色的油画棒宝宝，你想跟谁学走路啊？

　　请一幼儿来问。

　　录音：我穿着黄衣服，小鸭子也穿着黄衣服，我就来跟小鸭学摇摇摇吧。

　　师：请一个小朋友来帮助它。

　　幼儿上来操作，边唱边画。

　　大家比较它的'线条是否像摇摇摇

　　录音：谢谢你，我也可以像小鸭子走路摇摇摇。

　　师：你们觉得谁会来学小乌龟走路爬爬爬呢？

　　请一幼儿来帮助它，边唱边画。

　　大家比较它的线条是否像爬爬爬–––

　　师：你们问问谁想跟小鱼儿学游游游？

　　请一幼儿帮助它，边唱边画。

　　大家比较它的线条与游游游是否相像﹏﹏﹏

　　三、 幼儿操作。

　　1、 师：还有很多的油画棒宝宝想请我们小朋友帮忙学走路呢，你们愿意吗？

　　先问问它：你想跟谁学走路，然后你去帮助它。

　　2、 幼儿操作。

　　3、 与幼儿交流，同伴间相互交流。

　　四、 结束。“郊游”音乐。

　　师：今天，我们帮助了那么多的油画棒宝宝学走路，帮助别人是一件开心的事情，你看，它们都露出了笑脸。现在，我们请它们回房子休息。我们也一起到外面去走一走唱一唱。

　　听“郊游”音乐出教室。

活动策划 篇8

　　一、活动目的：听力在考试中的地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。

　　二、策划举办单位：计算机学院

　　三、活动对象：大一全体同学

　　四、活动时间：初赛：11月2号下午2:00

　　决赛：11月25号晚上6:30

　　五、活动地点：初赛：计算机学院108教室

　　决赛：待定

　　六、 活动流程：

　　1. 以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。

　　2. 初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。

　　3. 初赛题目包括：（1）必答题：听英文歌填空；猜英文单词；英语绕口令接力（2）抢答题：听英文歌猜歌名；英语文化知识竞赛

　　4. 决赛题目包括：

　　5. 每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

　　七、奖项设置：

　　1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。

　　2.决赛的'选手每人都将得到不同层次的礼品。

　　3.最后将评出“听力达人”并颁发奖状。

　　八、经费预算：

　　约40元左右（奖状，奖品）

　　外国语学生会

　　学习部

　　XX/10/23

活动策划 篇9

　　一、活动意义：

　　为了在社区中营造良好的心理健康氛围，推进和谐社区建设，帮助同学们重温童年的梦想，放飞未来的畅想。打开同学们的内心世界，放松受压的思想，给同学们更广泛的交流与展示自我的空间，让同学们的`心灵充满健康与阳光。为未来建设和谐社区奠定基础。

　　二、活动时间：

　　11月初

　　三、活动地点：

　　仁和社区

　　四、活动对象：

　　仁和社区全体成员

　　五、活动目的：

　　1. 心语心愿：帮助同学们明确自己的梦想，促进同学们努力的实现梦想。

　　2. 蜻蜓飞舞：放松同学们的心情，帮助同学们宠重温儿时的快乐，以及让同学们自己设计风筝，放飞风筝（或放飞竹蜻蜓），提高同学们的动手能力，同时帮助同学们明确自己的梦想，表达自己的心愿。并通过将载有心愿的风筝（或竹蜻蜓）放飞于天上，告诉同学们只要努力，梦想会像风筝（或竹蜻蜓）一样，自由的空中翱翔，以促进同学们努力的实现自身的梦想。

　　六、活动安排：

　　（一）活动前期：

　　1、做好宣传工作：

　　1）制作海报、宣传单、横幅、报名表等，并将其张贴、发放至各学院、各班级；

　　2）在截止日期时，收集好报名表，做好活动人员的资料统计，并按照同学的意愿分好活动小组；

　　3）通知活动人员活动的时间与地点，以及其活动的项目；

　　2、安排好各项人员的工作任务：

　　1) 场地布置——全体人员

　　2) 总负责人一名、摄影一名、随机两名

　　3) 放风筝场地：负责人一名、助手一名

　　4) 梦想收集场地：负责人一名、助手三名

　　5) 放竹蜻蜓场地：负责人一名、助手一名

　　3、做好场地布置：

　　1）摆好桌椅、准备好材料并摆放好、装好音箱

　　2）挂好气球，增加活动气氛

　　4、准备好活动所需的全部物品：横幅、海报、宣传单、桌子、椅子、音箱、活动的小礼物、心愿盒、签字笔、风筝若干、竹蜻蜓若干、海报板、许愿卡片、气球、纸若干、彩笔、颜料、留言板等。

　　5、经费预算：300

　　（二）活动期间：

　　活动流程：

　　1. 12点左右开始布置活动场地，摆好桌子、椅子等，准备好活动物品、挂好气球，装好音箱；

　　2. 1：30分开始活动人员报道；

　　3. 2：00活动人员报道结束，开始活动，由各活动负责人将其活动人员组织并带领开始活动：

　　A点：（事先报名）

　　①将风筝（雪白的）交给活动人员，要求在一小时内设计好风筝，并由负责人根据风筝的设计（从创造性、美观性、实用性方面）对其进行评分；

　　②一小时后，安排同学们同时开始自由放风筝一小时；

　　③一小时后，按各风筝的放飞高度，有负责人对其进行打分；

　　④根据两次评分的总和，评出一、二、三等奖各一名，并给予奖品，作为鼓励。

　　B点：（事先报名）

　　①安排同学们开始制作竹蜻蜓（30分钟），由负责人根据其设计（从创造性、美观性、实用性方面）进行评分；

　　②组织同学们一同放飞竹蜻蜓（一组两到三个），负责人以竹蜻蜓飞行的高度，以及落地的时间间隔为依据，进行打分；

　　③根据两次评分的总和，评出一、二、三等奖各一名，并给予奖品，作为鼓励。

　　C点：（面向全社区人员）

　　①组织同学们书写心愿卡

　　②由同学们亲手将自己的心愿卡张贴至“心语心愿”天地留言板。

　　4. 4：30活动结束，并将小礼物发放给活动人员；

　　5. 整理好活动场地。

　　（三）活动后期：

　　1、做好场地的还原工作

　　2、整理活动成果：包括活动照片、活动人员寄语及感想、工作人员活动感想、老师点评、新闻稿、海报板、横幅、活动资料等

　　3、发布活动成果：用展板展示本次活动的活动成果（永恒的瞬间）。

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