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公益活动策划
更新时间:2023-08-23 15:20:44
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公益活动策划(精华)

公益活动策划 篇1

  一.活动名称:大学生骑行大会

  二.活动背景

  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,增进大学生的身心健康,传播校园文化,提倡绿色,低碳出行的环保意识,所以我们同心协力举办该活动,同时也使我们的课余生活更加丰富。

  三.活动主题:绿色出行,大爱自然

  四.活动目的

  ① 承接20xx年大连民族学院自行车协会第一届首次骑行黄金海岸,XX年协会开展的第二届金石滩滨海路骑行活动,继续开展20xx第三届大连滨海路骑行活动。

  ② 为了响应20xx年中国自行车协会开展的“20xx(首届)中国大学生骑行文化发展论坛暨‘骑游京津冀’春季活动”。

  ③ 带领大连市各大高校的大学生自行车爱好者进行活动,为广大同学增加一个互相交流学习的平台,促进各高校间同学们了解,增进大家的友谊,促进大家团队合作的意识。

  ④ 加强大连市的环保观念,我们大学生集体宣传“低碳生活,从骑行开始;关爱地球,文明出行”的理念,营造一个“和谐、环保、健身、文明、沟通”的环境。

  ⑤ 为在校大学生提供一次锻炼身体的机会,增强同学们的体质,提醒大家要时刻锻炼身体。

  ⑥ 带领大家去踏青,感受大连五月迷人的海滨风光,到旅顺看樱花,丰富大家的课外生活。

  五.活动主体 活动地点:户外

  活动时间:五月份(暂定)

  活动对象:爱好自行车运动者

  六.活动负责人:金石滩校区:尹铭心 主校区:简单 阿明

  七.活动宣传

  (一)宣传

  1由车协的宣传部宣传;

  2利用海报(手绘),横幅,网络(在车协QQ群里发帖),等其他方式开展宣传;

  3到时得现场进行拍照。

  (二)外联

  负责联系一些商家,更大范围的宣传我们车协的`活动及时拉到些赞助。

  八.策划举办单位:大连民族学院自行车协会

  九.面向对象:车协协会成员,会员和其他热爱自行车运动的朋友

  十.活动开展:

  1.路线安排:生活区—>美国国际学校—>唐风温泉—>CF野战场—>金石滩大桥—>国际会议中心—>黄金海岸—>金湾大桥—>婚礼广场—>国家地质公园—>庙上村开心渔港—>十字街-à生活区(暂定)

  2.时间安排:

  4月30日,上午,准备工作,采购必须的食物及装备,下午,队长检修车辆及装备。

  5月1日,行动,早上9:00点准时出发,过时不候,下午返回学校,队长做小姐后活动结束。(暂定)

  3.人员安排:

  队长:尹铭心 莫日明 简单

  队医:尹铭心 李彤

  维修:简单 莫日明

  领队:简单

  押后:莫日明

  摄影:马源莉 惠子

  十一.经费预算:

  宣传海报:2张x30=60元

  宣传条幅:2条x25=50元

  水:1.5x10=15元

  合计:60+50+15=125元

  十二.纪律安全:

  1.车辆必须有变速系统,且通过检查,保证刹车系统和变速系统良好;

  2.时间观念要强,按计划时间参加活动,尤其要做到出发不迟到;

  3.一切听从队长和个负责人指挥,积极配合活动的进行;

  4.活动前,参加活动的每位队员必须签署安全协议;

  5.骑行中严格遵守安全协议上的条例,团队意思要强;

  6.时刻注意维护车协的形象。

  十三.注意事项:

  1.所需物品:食物和水,食物要有盐分,预防抽筋;一定量的现金;通信设备。

  2.基本装备:头盔(必须),手套,护膝,头巾,腰包,背包,骑行镜,码表等。

公益活动策划 篇2

  主办: 襄阳市残疾人联合会

  襄阳市慈善总会

  承办: 襄阳市展颜特殊教育培训学校

  协办: 襄阳市襄城区残疾人联合会

  襄樊学院经济与政法学院社会学系

  襄樊职业技术学院人文艺术系

  襄阳义工

  义工在线

  支持单位:襄阳市各大媒体

  全资赞助:展颜集团

  目 录

  一、活动背景

  二、活动目的

  三、前期准备

  四、各活动规划

  五、附页

  一、 活动背景

  有这样一群孩子,不聋,却充耳不闻;不盲,却视而不见;不哑,却闭口不言。他们按自己的规律生活,不与人交流,一人一世界,他们就是医学界难解的谜--自闭症患儿。

  每年的4月2日,是世界自闭症日。在中国3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症(又称孤独症)患者,而对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。今年是第五个自闭症日,壹基金和大福基金将借此审视和增强社会责任的契机,联合全国合作伙伴发起蓝色行动,呼吁社会各界关注自闭症群体,主动积极的帮助他们融入社会,用爱温暖他们的心。

  二、 活动目的

  1、给予患儿的家长们光的希望。通过开展的运动会、讲座、画展、义卖,文 艺汇演一系列活动,让他们深刻感受到接受干预后成长了的孩子们,是多么的可爱,多么的能干,他们为此付出的努力和坚持不懈,是分不开的,以此来激励自己。

  2、为了让更多人能够了解关注自闭症儿童,让大家的爱心来温暖他们的孤独,展颜特殊教育学校希望通过以点亮蓝灯 与光同行为主题的一系列活动,呼吁全社会对自闭症患儿的关注,加深社会对自闭症儿童的了解。伸出一只手、奉献一点爱,让世界永远在光的照耀下,让患儿们不会因为经济的原因而中途辍学或明知患病而无法入学接受及时的干预。

  3、我校开办5年多的时间里,有胡胡,翔翔(化名)等十余名患儿已进入了正常学校就读;校园硬件的配备从原来只有一间感统室,三间教室扩容到有独立的感统楼和教学楼;服务对象从只局限于本市县地区到接受来自全国各地的患儿80余名。这些逐年成长的印记,学校的成绩见证事实,来告诉上级单位和相关部门,因为有默默奉献的老师,因为有许许多多民办非盈利组织的存在,让患儿们有了光的'希望,有了出路,能够给予患儿们大力的支持和扶持。

  4、和谐的社会不该仅有健全的美,残缺也是种美,和谐的社会中不该少了他们的笑容。我们的帮助也许只是举手之劳,但对于他们来说,对他们的家庭来说,也许会影响一生、铭记一生。只要献出一点爱,世界会变得很美好。创造一个和谐的社会,让他们能生活在一片温暖、和谐、平等的天空下!

  三、 前期准备

  总体准备项目:

  1.前期宣传:在活动前通过学校网站、博客、各论坛、QQ群发布邀请函,供大众浏览、关注,能踊跃的参与到自闭症周的活动中来。

  2.申请场地、所需座椅道具及汇演场地,着手准备物品的暂时存放地的确定

  3.与各组织协调相关事宜,领导的邀请(节目的确定)

  4.计划的审定,人员、时间、地点的确定

  5.财务估算及资金(物资)的筹备

  6.岗位(任务)的安排,人职匹配

公益活动策划 篇3

  一、活动宗旨:

  20xx年7月XX日,今天的环保主题是“绿色世纪”,XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

  二、活动目的:

  1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

  2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  三、活动内容及人员时间安排:20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日)

  XX点XX分

  A组: 布置广场挂环保画、环保图片。 B组: 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

  09:40—10:00

  布置广场挂环保画、环保图片。

  10:00—11:30

  环保义演

  11:30—12:00

  环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10 为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。

  四、活动注意事项:

  1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

  2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的.人身安全.

  3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

  5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

  主办单位:白银市白银区共青团

  20xx年6月22日

  义工在行动,爱心在传递!

  策划人:

公益活动策划 篇4

  主办单位:xxx

  承办单位:从我做起大学生公益社团

  活动名称:“和谐校园从我做起”

  活动时间:20xx年9月5号

  活动地点:xxx

  活动背影:xxx

  校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐,首先就看这个学校学生之间是否和谐,为营造这样一个和谐的学习环境,促进和谐校园的建立,(企业)联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。活动目标:

  一、首先通过本次活动,让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。

  二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在学生心目中树立企业良好的形象,产生一定的品牌效应,从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。

  准备工作:

  活动初期,由校园负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的,确保得到校方的大力支持。

  在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。

  在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。

  提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。

  对所参加活动的同学进行指导,保证活动当天的工作顺利进行,促进活动的完美结束。

  实施流程:

  时间:早上6:00—7:00着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场情况,让学生手执“完美动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣传,吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。

  时间:11:50—12:30中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的'学生去餐厅就餐(通过吸引大家的眼球起到一定的宣传效果)。

  时间:12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。

  时间:14:00—15:00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给学生发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更详细的了解主办方,促进宣传效果)

  时间:15:00收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。时间:19:00—21:00在指定地点播放与完美动力相关电影。

  四、活动结束后,召集所有学员,特此对参加活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系,完美动力将会为学员进行全方位的指导。

  活动所需:服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。

公益活动策划 篇5

  一、活动发起:

  交通事故已成为“世界第一害”,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数超过10万人,已经连续十余年居世界第一。

  据相关媒体报道,20xx年,中国汽车保有量约占世界汽车保有量的3%,但交通事故死亡人数却占世界的16%。

  至20xx年底,全国机动车保有量已达2.4亿辆,机动车驾驶人数量已达2.6亿人。汽车保有量1.2亿辆,年增长1510万辆,增长量超过1999年底全国汽车保有量。18个大中城市汽车保有量超过百万。汽车驾驶人首次突破2亿人,年增长2647万人,增长量超过1997年底汽车驾驶人总量。

  随着我国道路通车里程、机动车保有量和驾驶人的持续快速增长,道路交通安全日益成为一个社会性话题,与每一位社会成员息息相关。

  据官方统计,20xx年,因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。全国私家车导致的事故起数、死亡人数上升5.5%和6.5%,分别占机动车肇事总数的68.7%和58.8%,比20xx年上升6.4个和6.2个百分点。

  从中我们不难看出,由于在路口违反交通信号导致的事故上升比例最高,这其中虽热驾驶人超速等原因占很大比例,但是长久以来的“中国式过马路”,行人不看红绿灯,不走人行横道,擅闯红灯、乱穿马路等不文明交通行为频频出现,扰乱了正常的道路交通秩序,也成为事故频发的原因之一。

  对于酒驾、醉驾等一系列的违法违规现象导致车毁人亡,不仅仅是对自己的生命的亵渎,更是对他人、乃至家庭的毁灭性打击,遵守交通法规,铭记在心才是你我要做的.。

  20xx年4月30日,第九个全国交通安全反思日,让我们走上街头,一同宣传遵守交通法规,尊重斑马线,更要让我们尊重生命!

  二、活动目标:

  1、呼吁全校师生提高交通安全的意识,遵守交通法规。

  2、尊重斑马线就是尊重生命。

  3、尊重生命,从你我做起!

  三、活动主题:

  遵守交通法规,就是尊重生命!

  四、活动流程:

  本活动分为两大板块:①行人交通安全 ②行车交通安全 围绕着两个板块进行宣讲活动,方式如下:

  1、以宣传板形式,宣传公安部20xx年10月8日公布了最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》 ,并对此次法规与之前法规就修改处详细说明。

  2、宣讲交通安全: A主动安全 B被动安全

  A主动安全:a、讲述身边发生的故事(含交通事故图片)

  b、遵守交通法规、诚信签名

  c、宣传酒驾、醉驾、疲劳驾驶的危害

  d、遇到紧急情况的处理

  B被动安全:a、正确认识车辆被动安全装置的作用

  b、行车、行人所穿着方面与安全关系

  b、对于复杂路况、气候条件要怎样准备

  c、关于安全儿童座椅、汽车维护的好处(赞助商)

  3、 对于宣传活动编辑顺口溜,更好的铭记在心

  4、 社团内部制作关于此次活动有关的卡片、图画,作为宣传资料

  5、 制作发放宣传单(赞助商可冠名)

  6、 急救小知识的宣传板

  五、活动地点:

  何克广场

  六、活动时间:

  待定( 4月20日前)

  七、活动人员:

  参与人员:面相全校师生

  组织承办:汽车协会

  八、活动道具:

  宣传板4张、宣传单200张、横幅、签字笔、音响设备(赞助商)

公益活动策划 篇6

  活动背景:

  我们是被宠爱的一代,对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈,或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品,或许由于他们的年纪大了学东西慢,便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力,或许他们仅仅只是不想麻烦我们,于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查,40岁以上的人中,大约有35%不会用手机发短信,有25%不会用手机拍照,有40%不会使用叩叩聊天、视频。

  当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候,我们不曾想到,也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱;也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们;又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会,甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些,便只能放弃这些美好的想法。

  活动意义:

  享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐,不只是年轻人的专利,所有上了年纪的一辈,他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动,让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。

  在他们想孩子的时候,不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话,而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣,表达自己电话中可能难以倾诉的思念;在他们想念身在外地的子女时,可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子,而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女;在他们外出旅游,想留下沿途美丽的风景时,可以轻松地用手机或数码相机拍下照片,并回家后能上传到电脑,而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。

  本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活,更能促进父母与孩子之间的情感交流,激发大学生关爱社会回报社会之心,并能提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。

  活动公益目标:

  1学校校工

  教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能,方便校工的工作及与他人的交流。

  2家长与子女

  帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等,方便与不在身边的子女进行联系,促进家长与子女之间感情的交流。

  3社区居民

  教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法,增加他们与人联系、分享信息的方式,增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。

  4参与活动的团队成员及志愿者

  激发大学生的孝心与公益心,号召大学生们更多地关爱自己的父母,将自身享受到的时代成果回馈父母,回馈社会。

  5对中老年人的情感关怀

  提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度,让我们的上一辈人享受时代的成果。

  6社会

  提高整个社会数码产品的使用率,提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。

  活动实施地点描述及评估

  本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。

  (1)南京市仙林大学城是高校聚集区,汇聚了众多高校,这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母,让更多的人能享受数码时代的便利性。

  (2)丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。

  (3)实施地点具有代表性,增加了活动的针对性。仙林属于郊区,附近的居民社区中的文化程度普遍较低,数码产品的使用率也较低,很多居民还不太会使用基本的数码产品,居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高,这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。

  (4)实施地点为团队成员就读地,交通方便,离团队所在学校较近,便于项目的实施,节省活动费用。

  (5)团队成员均已在南京生活了3年以上,还有部分成员为南京本地人,因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识,方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。

  团队构成和优势

  ①指导老师3人,帮助解决活动中面临的问题,提供专业的建议。

  ②队长1人,负责协调全队成员的责任及活动,统筹全局。

  ③外联组2人,负责联系媒体,校内社团及校外合作机构。

  ④宣传组2人,负责活动宣传,主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。

  ⑤财务组2人,负责活动资金预算,分配资金及记录,保证资金用到实处,效用最大化。

  ⑥协调组3人,负责活动中细节工作,保证活动有条不紊地进行。

  团队所有成员,都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。

  团队的优势在于,所有成员都参与过社会实践,积累了一定的实践经验,其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师,经常指导并参与实践,他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异,富有协作精神,团队默契度高。除此之外,各位队员对于此次活动充满热情,认真地做好每一项准备工作,热忱投入,发挥每人所长,团结协作是我们团队最大的优势。

  志愿者招募计划

  团队将分两个阶段招募志愿者。

  第一阶段:

  招募时间:3月1日至3月20日招募地点:南京大学

  招募人数:10至20人培训时间:3月22日至3月24日

  通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团,宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动,招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训,使其更了解本项目,在活动实施中更好地辅导校工,保证活动的质量。

  第二阶段:

  招募时间:7月1日至7月3日,7月14日至7月16日,7月27日至7月29日招募地点:团队开展活动的居民小区

  招募人数:每小区10人左右培训时间:7月4日至7月5日,7月17日至7月18日,7月30日至7月31日

  走进社区之后,从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人,由于他们更熟悉社区环境,对他们进行培训之后,能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证,也能提高教学效率。同时,第一阶段招募的志愿者,如有意向,可吸纳为本阶段的志愿者,由于已经过培训,可以经过简单培训直接参与活动。

  目前已完成的前期调研和准备工作

  1.目标人群调研

  团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人,他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时,团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查,发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。

  2.开展方式确定:

  通过调研,团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式,进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通,对于中老年人不失为一种好的学习方式;而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。

  3.联系合作机构

  (1)校内部门:已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉,为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。

  (2)兰达物业公司:该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高,因此就初步的小班试点设定为该机构校工,并就此于兰达物业相关负责人接触,初步确定了时间及报名相关事宜等。

  (3)南京大学校方:校方已经同意在场地设备方面给予了支持。

  4.志愿者招募方案确定

  (1)经过洽谈,社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。

  (2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立,更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中,关爱长辈。这需要强大的影响力,为此,我们已经初步拟定了几套宣传方案。

  5.寒假活动试练:

  团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友,取得了一定的效果,也总结出了如下一些活动中可能出现的问题:

  (1)很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。

  (2)很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。

  (3)时间上的安排很难调和,很多长辈的时间不能自由支配,影响小班上课的统一进度。

  (4)每个人的数码产品各异,如手机存在不同品牌、型号等,增加了统一上课教授的难度。

  暑期前准备进行的调研和准备工作

  3月:在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传,招募第一批志愿者并进行相关培训。

  3月:联系好相关媒体,如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。

  4月:在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。

  4月:进行校内教学活动的成果展示,并寻求媒体报导,扩大影响力。

  5月:联系并确定进行暑期教学活动居民小区,在社区内张贴海报进行宣传,进行预报名工作,初步统计参加教学的人数。

  6月:在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传,并举行宣讲会,鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品,增进家长与孩子间的感情。

  暑期活动时间表

  7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募

  7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体

  7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作

  7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果,团队成员休息

  7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动,在第二轮活动实施小区实行整套活动方案

  7月26日南京大学仙林校区休息,整理第二轮教学活动成果

  7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动,制定出系统化的可推广的教学课程

  8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动,评估教学成果

  8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟,扩大联盟规模及影响力

  暑期活动具体计划

  一、宣传与报名工作(7月1日至7月3日):

  1、展台报名

  在与小区居委会协商同意的情况下,选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目,激发小区居民学习使用数码产品的热情,接受小区居民现场报名。

  2、填写报名表

  报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。

  3、预报名确认工作

  除展台现场报名外,根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训,并鼓励更多的居民参与培训,增加培训人数。

  4、报名表统计汇总

  统计汇总报名表,确认各小区参与培训的人数,并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。

  二、志愿者招募及培训(7月1日至7月5日)

  1、小区志愿者招募(7月1日至7月3日)

  小区志愿者招募与居民报名工作同时进行,在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报,选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者,在小区内共招募十余名合格志愿者。

  2、志愿者培训(7月4日至7月5日)

  志愿者培训工作为期两天,我们将志愿者分为两队分开培训,一队为从小区招募的志愿者,另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。

  (1)小区志愿者培训(7月4日至7月5日)

  对于从小区招募的志愿者,主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生,我们将在两天内对其进行培训,由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识,下午为培训人员介绍本次活动的主旨,计划,活动内容,及注意事项,并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训,确保每一个人能合格地完成任务。

  (2)大学生志愿者培训(7月5日)

  对于大学生志愿者,由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作,因此只需安排一天时间进行培训,由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划,内容,以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作,主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流,、及一些需要注意的问题,提高教学效率。

  三、联系媒体(7月4日至7月5日)

  联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责,主要联系南京当地的报纸及电视台,并且在网上进行发帖报道。

  1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸,如金陵晚报、南京晨报。

  2、电视台。我们准备联系江苏城市,江苏公共台以及生活频道,南京电视台新闻综合频道,争取能得到孟非主持的《南京零距离》,韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。

  3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外,我们将在南京大学小百合BBS上发帖,并争取能够得到南京大学校报的支持。

  联系活动分为两天,第一天及第二天上午主要负责联系报纸,电视,第二天下午主要在网上进行发帖报道。

  四、教学活动(7月6日至7月12日)

  团队对每一小区进行为期一周的教学活动,教学活动安排情况拟定如下(根据小区实际情况进行调整):

  1、教学场地:

  初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所(有桌椅等设备),具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。

  2、教学方式:

  教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地,方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上,就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。

  3、教学安排:

  (1)教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配,做到专才专用。

  相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。

  电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。

  手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。

  (2)就教学人数的安排,拟定由6人一组负责一个小区,确定一小区负责人,负责该小区的具体的教学活动安排,以及小区与小区之间,小区与活动总部之间的交流沟通。

  (3)按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次,同一轮次的小区活动同时进行,实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后,下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学,可根据学员反响情况进行调整。

  4、教学时间:

  教学时间根据目标人群的实际情况进行安排,每天安排两个教学时段,教授相同的内容,学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课,每节课50分钟,课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作,第二节课对第一节课的知识进行巩固,提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。

  5、教学内容:

  (1)按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行,可根据学员学习状况实时调班。

  (2)手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网,手机拍照,音乐播放器、闹钟设定。

  (3)相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。

  (4)电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。

  (5)根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导,满足多样化需求。

  五、第二轮小区教学活动(7月14日至7月25日)

  前往新的小区,仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动,并对第一轮教学活动进行优化,针对出现的问题进行改进,提高教学活动的效果。

  六、第三轮小区教学活动(7月27日至8月7日)

  进一步优化第二轮教学活动,争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程,为本项目的推广做好准备。

  七、反馈调研工作(8月15日至8月17日)

  在所有教学活动结束后一个星期,团队成员每天前往每一轮次教学的社区,进行反馈调研工作,评估教学质量与成果,并据此完善教学课程。包括如下调研内容:

  1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容;

  2、经过教学之后,在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能;

  3、团队的教学内容是否有意义,对他们来说有没有帮助;

  4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。

  八、建立“温情拇指”联盟(8月18日至8月24日)

  根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果,撰写教学成果总结报告,并汇总教学过程中的'照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力,呼吁更多的人关爱长辈,团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟,以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立:

  1、志愿者协会

  联系南京市的志愿者协会,向其阐述本次活动的意义,展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展,深入各社区进行宣传辅导,从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时,依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会,呼吁更多的人关注这一问题。

  2、兄弟院校

  联系兄弟院校的社团及学生会,展示我们的成果,号召他们也成立“温情拇指”小组,推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系,鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。

  3、媒体

  联系南京市的电视台及报社,争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道,在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈,用拇指尖流淌的温情来温暖他们,加入到“温情拇指”联盟中来。

  4、网络

  将团队活动成果向西祠胡同反应,争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块,给大家提供一个交流的平台,吸引更多的人加入其中。

  暑期后:项目收尾、评估及成果展示计划

  8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流

  8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书,汇总整理照片、音频、视频及会议资料

  8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中,回复热心网友信息

  9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周,展示团队项目成果

  团队管理及相关制度

  团队管理:团队实施分工制度,下设宣传,后勤,财务,外联等部门,各小组成员向组长负责,各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论,每周总团队进行一次例会,讨论项目开展情况。

  财务管理:各项支出都必须经由特定的财务人员,每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区,增加透明度,鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行,末期编制决算表。

  纪律制度:各成员严格按照决议进行活动,按时完成任务,不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的,除名。

  安全制度:小组成员均在队长领导下,以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组,如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。

  团队精神:团结合作,创新手段,高效运作。

  实施过程中可能出现的问题及预案

  1、问题:如果小区居民不会讲普通话,可能导致沟通不顺畅

  预案:另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流

  2、问题:教学场所因故不能按计划使用

  预案:提前确定场地能否使用,并选取备用教学场所

  3、问题:部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况

  预案:团队随队备好防中暑药品,并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学

  4、问题:活动过程中出现安全意外,如团队成员摔倒等

  预案:随队配备基本药品,并预先确定最近医院的具体位置

  项目可行性分析

  1、必要性

  据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查,存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练,这为活动的实施提供了可能性。

  2、可操作性强

  项目本身操作难度不高,且有小区志愿者的帮助,并得到小区居委会的支持,使得走进社区活动的实施简单易行。

  3、教学安排便民

  团队走进社区时,直接在社区中进行教学工作,并选择居民的空余时间,在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。

  4、当地环境熟悉

  活动在学校首先开展,进而推广到学校附近的小区,小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化,使得活动开展起来更为得心应手。

  5、活动费用低廉

  由于食宿均在学校,且活动实施地点距离学校近,交通便捷,这能大大降低活动费用。

  6、团队优势

  团队成员均有丰富的社会实践经验,且指导老师认真负责,团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。

  项目后勤保障

  为保证本项目的顺利实施,团队拥有良好的后勤保障。

  1、校内机构配合

  本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合,这既有利于团队招募志愿者,也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。

  2、无食宿问题

  由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区,团队成员可以在学校用餐和住宿,这保证了团队不存在食宿方面的问题,同时也能够减少本次活动的费用。

  3、交通便捷

  学校门口就有地铁及公交车站,能够保证我们直接到达实施项目的居民小区,减少在路途中花费的时间。4、安全保障

  项目实施地点的治安状况良好,且附近就有正规的医院,再加上距离学校较近,这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外,也能很快很好地解决问题。

  项目可推广性自评

  从4个角度评价本项目的可推广性。

  1、目标群体

  我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体,该群体广泛,特别是在中小城市中人数众多,我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性,可推广性强。

  2、推广形式

  我们准备建立各个城市的温情拇指联盟,并通过各城市的志愿者协会,走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外,通过学校,鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下,可行性强。

  3、资金角度

  前期的宣传需要一定的费用,成立辅导班需要一定得场地设施,但由于能够利用小区中现有的场地,费用并不是很高。

  4、公益价值

  父母在电子产品方面处于弱势,本项目能帮助提高她们的生活质量,增加娱乐方式,增加孩子与父母的交流,提升孩子对父母的关注,唤醒整个社会的关注,让我们的社会充满爱。

  其它补充信息

  “温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的,需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。

  在暑期结束后,团队并不打算终止这一项目,而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源,鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来,使该项目能持续下去,直至真正建立起“温情拇指”联盟。

  在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动,是团队最大的奋斗目标与心愿。

  的活动,致力于真正建立起“温情拇指”联盟,使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。

公益活动策划 篇7

  活动主题:校园爱心伞 温馨无极限

  活动目的:天有不测风云,为了减少雨天给大家带来的诸多不便,为了让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的事实,也为了呼吁同学们坚守道德底线,打造诚信校园,创造一个富有和谐、浓郁的科学、人文气息的书香校园,更是为了让大家感受到师院的温暖,让广大在校师生及工作人员们感受爱心处处有,对生活充满激情和信心,倡导中华民族的优秀传统文化,在潜移默化的影响中,使更多的人也投入到爱心行动的队伍中去,春蕾志愿社,绿茵读书会特举行以“校园爱心伞 温馨无极限”为主题的大型校园爱心伞活动。

  活动时间:20xx年X月起

  活动对象:南阳师范学院全体在校人员

  活动主办方:共青团南阳师范学院委员会

  承办方:绿茵读书会 春蕾志愿社

  赞助方:172校园活动网、入党申请书范文网、大学生精英论坛

  活动地点:4个:行政楼、图书馆、科技楼、逸夫楼

  摆放数量:20-30把/栋

  活动开展:

  前期准备阶段:

  筹备资金:

  (1)外联拉赞助 申请社团活动资金

  (2)向全体在校人员募集一部分资金,同时呼吁更多的人关注周围的人文环境,积极参与到活动中

  宣传安排:

  (1)东、中区海报及条幅宣传

  (2)设捐赠点筹集资金,时间1-3天,做展板宣传

  (3)把此活动作为动态新闻发到学校网站上

  (4)在社团联合会中进行宣传,争取其他社团的支持

  (5)找校领导、有威望的老师进行课堂宣传

  资料准备:

  (1) 外联策划书及赞助合同协议书

  (2) 用伞须知通知

  (3) 各种登记表格制定

  中期开展阶段:

  1、合理安排人员进行宣传、募捐活动

  2、找负责人采购雨伞,以赞助形式注上“爱心伞南阳师范学院***楼处”以及商家宣传信息等字样

  3、与物业上的工作人员做好沟通,规范借用登记记录,确保后期使用继续顺利进行

  4、把伞整齐的摆放在爱心伞存放处,旁边贴张爱心伞使用须知文件

  5、一个星期或半个月做个简单的使用伞统计数据,为以后大学生德育社会实践做准备

  6、募集爱心资金时,登记清楚所捐赠者的年级、院系、专业等信息,调查爱心行为分布情况

  后期处理阶段:

  1、定期适量的`增添伞的数量,及开设地点,让爱心延续

  2、工作交接要由专门负责人接受,保证管理工作顺利进行

  募捐活动流程:

  活动方式:公开在校募集

  募集地点:师院东区、中区餐厅门口

  募集时间:

  20xx年3月3号至4号(本周六 、周日 ),早上 10点到下午5:30 点。

  准备事项:

  桌子两张,椅子2个,帐篷两顶,展板两块,及展板所需材料若干(粉笔、白纸、颜料、浆糊等),募捐箱二个,记事簿一本,音箱,话筒,条幅、海报若干。

  募集流程:

  1.20xx年3月3日早上10 点前,由组织部人员布置好活动现场,将所需桌子、帐篷放好。

  2.由办公室决定值班人员(以会委为主、原则上志愿参加),值班人员最低需两名,值班时间原则上每位为两小时,中午、晚上人流量大,需安排更多值班人员。

  3.财务部组织人员负责核对接收的雨伞及核对财务,于20xx年3月5日前将财物整理完毕

  注意事项:由于人们素质参差不齐,所以伞的流失现象不可避免。不过,我们要尽最大的努力把这种损失降到最小:在工作的开展过程中,不断及时总结、调整伞的管理方法,促进活动更好地开展。

  附件一:

  爱心伞使用须知

  广大爱心伞使用者:

  您们好!为让爱心传递,更好地为广大校园学习和工作者服务,让更多的人享受到爱心伞的温馨,大家在使用过程中需要做到以下几点:

  1、 请出示你在南阳师范学院工作或学习的相关证件证明你的身份

  2、 请填清楚使用表上的各项信息,并保证准确无误

  3、 使用中,请爱惜!若不幸,出现损坏或丢失现象,请自觉修补或赔偿,归还于爱心伞处,我们将对你们表示万分感谢!

  4、 请积极配合我们工作人员的工作

  爱心伞在大家最需要的时候,为大家遮风挡雨,给大家以帮助。不期涌泉相报,只望积极配合、按要求使用、把爱心延续!

  春蕾志愿社 绿茵读书会 20xx/2/20

  附件二:

  活动所需用品及预算:

  主条幅2条:12米*5=60元 共计120元

  南阳师范学院“校园爱心伞 温馨无极限”活动春蕾志愿社 绿茵读书会

  活动时间:*********** 活动地点:******************

  伞:120*15=1800元

  活动复印及其他费用:100元

  商家宣传条幅4条:4*30=120元

  *********预祝南阳师范学院校园爱心伞活动圆满成功

  宣传单3000份:3*35=105元

  音箱及话筒:50元/天,共计100元

  共计:2345元

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