【热】母亲节活动策划6篇

母亲节活动策划

更新时间：2023-08-22 15:45:33

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【热】母亲节活动策划6篇

母亲节活动策划篇1

　　活动主题：母亲，我爱您！

　　活动时间：5月7日——11日

　　活动目的：

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　　活动流程：

　　一、5月7日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的'由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　制作调查表

　　（1）对母亲制作一份调查表，更加的了解母亲。

　　二、5月8日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的母亲。

　　三、5月9日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱母亲”的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有母亲好》，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　四、5月10日

　　（1）亲子制作：为母亲制作一份礼物，表达对母亲的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　五、5月11日

　　（1）展示母亲做的是食物，请幼儿介绍自己母亲做的是什么食物。（一定是母亲亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享母亲做的食物。

　　（3幼儿为母亲表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位母亲们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

母亲节活动策划篇2

　　问题分析:

　　我和同学已经有了近两年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识.在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事.因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人.

　　活动依据:

　　本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计.

　　活动准备:

　　1,课前以一些生活现实为背景排演小品;

　　2,以"母亲节"为题材请同学们为自己的母亲献礼;

　　3,收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

　　4,利息各种家务劳动技能;

　　活动人员:

　　1,本班39名同学和正副班主任;

　　2,聘请部分学生家长;

　　主持人:4人

　　整体设计:

　　1,利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

　　2,结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

　　3,请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

　　活动过程:

　　一,对话引入,启发活动兴趣:

　　A:***你知道"母亲节"是那天吗

　　B:是五月的第二个星期日呀!

　　A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦

　　B:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了

　　A:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

　　B:我们每个人都拥有一个温暖的'家;

　　在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

　　A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);

　　B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大.

　　在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;

　　A:同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:

　　1,出示A剧:

　　(A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗)

　　2,B剧主人公上场,A找B说:我的好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!

　　B剧上演

　　(B剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗)

　　A:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢

　　学生讨论发言.

　　二,深入生活,技能展示:

　　B:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

　　劳动小技能展示:

　　1,图片展示:在家里收拾房间

　　2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)

　　B:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

　　从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

　　三,家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

　　1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)

　　小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈.我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

　　全班:我们爱你!

　　家长:孩子呀,我们也爱你!

　　2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

　　B:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:

　　(宣读倡议书,出示展板)

　　B:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物.

　　同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

　　班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和李老师也想加入你们的倡议,行吗(教师贴上自己的名字并进行讲话)

　　A,B:武圣庙小学二(1)班《家里的史帮着做》主题班回到此结束.

母亲节活动策划篇3

　　活动主题：

　　为了配合节日教育，让孩子们知道5月14日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的'情感情商的发展，特组织母亲活动。

　　活动对象：所有在读学员

　　活动时间：5月xx日-5月xx日

　　活动地点：各教学点

　　活动目的：宣传品牌，培养学员情感教育

　　活动的宣传方式：教学点宣传海报，教师作业条。课程咨询。

　　活动的流程：

　　英语学校母亲节活动方案二

　　“母亲节，感恩节，爱心献给母亲月”活动

　　世界上有一种爱任你肆意索取却从不需要报答

　　世界上有一种爱从开始到结束日久弥新永不褪色

　　这种爱，叫母爱!这个人，是母亲!

　　就在XX年的X月X日--母亲节

　　向母亲大声说出你的爱吧!

　　一、活动目的：

　　1、培养孩子的感恩之心，通过自己的努力为最亲爱的妈妈赢取母亲节礼物。

　　2、树立孩子做事情坚持的品质，坚持做一件事情的人必定会成就大事。

　　3、用爱心激励孩子，提高学习效率和学习兴趣，从而提高学习成绩。

　　二、活动时间：XX年X月X日——X月X日

　　三、活动奖励：在活动期间，凡剑桥学生只要集齐四张孝心卡，均可为母亲赢得一份礼物。

　　孝心卡获取方法：

　　1、集齐15个孝心Sticker换取孝心卡一张。

　　2、月考成绩在96—100分换取孝心卡一张。

　　3、每周坚持完成语音作业换取孝心卡一张。

　　4、每周坚持上小课的换取孝心卡一张。

　　5、将帮妈妈干家务的照片或视频上传到QQ或微信持续发一周，并备注“剑桥英语感恩母亲节孝心大行动”字样的。

　　我最亲爱的妈咪同志，感谢这么多年你对我的养育、包容、耐心...虽然女儿现在不能在身边陪你，但妈妈，我爱你!

母亲节活动策划篇4

　　活动名称：学唱母亲节歌曲

　　活动时间:5月5日下午

　　活动地点：各班级教室

　　活动内容：必唱曲目如下

　　中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》

　　小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》

　　小小班——《我的好妈妈》

母亲节活动策划篇5

　　活动主题：伟大的母亲无私的爱

　　活动时间：20xx.5.6

　　活动地点：拐角楼前

　　主办单位：计算机系学生分会

　　承办单位：计控07班委员会

　　参加人员：计控07全体成员及系主席团

　　组织者：贺瑞环

　　主持人：裴海文陈丽梅

　　活动背景：

　　伴随着母亲节的到来，计算机系以“伟大的母亲无私的爱”为主题开展宣传活动，计控07班参与此次活动

　　活动宗旨：

　　每当我们离家出走的时候，每当我们身处他乡的时候，每当我们孤立无援的时候，我们的心里都会有一个家，那个家里有一个默默为你祝福的人，她会在你最迷惘的时候，给你安慰，给你鼓励，给你爱。对，那就是母亲最无暇的爱。不管多远，你永远走不出母亲的眼里，不管多远，你永远走不出母亲的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母亲寻觅的目光。母爱就好像一缕暖风，指引着迷途的游子，无论是荡气回肠的精忠报国，还是心思细腻的孟母三迁，无一不表达了母亲的爱。在这个母亲的`节日里，我们是否该为自己的母亲，献上一朵简单的康乃馨，叙写一段简单的文字，用一颗简单的心表达对母亲的爱呢。让我们来讲一讲母亲的故事，唱一唱母亲的歌，为我们伟大的母亲许下一个美好的愿望。

　　前期工作：

　　（1）主题活动申报材料；

　　（2）制定活动策划书；

　　（3）准备活动所需物品；

　　（4）收集有关母爱的资料；

　　（5）提前安排朗诵人员；

　　（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励；

　　（7）各个工作分配：

　　拍照负责人：贺瑞环

　　人员签到负责人：胡治中

　　流程记录者：贺瑞环

　　现场秩序负责人：胡治中

　　场地卫生负责人: 陈晓红

　　活动流程：

　　一、同学们到场后要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

　　二、主持人致开幕词。

　　再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；

　　三、先提问部分同学有母亲节方面的知识；

　　四、讲述有关母爱的故事；

　　五、有同学自由发言，讲述自己的故事；

　　六、节目观看表演；

　　七、朗诵；

　　八、歌唱有关母亲的歌曲；

　　九、为母亲许愿；

　　十、邀请嘉宾代表上台致辞；

　　十一、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　注意事项：

　　（1）要维持好活动中的秩序，不得吃东西等；

　　（2）注意同学们的安全；

　　（3）保持场地的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　（4）主题活动结束后各班委留下来整理残物。

　　[ 结束]

　　计控07团支书：贺xx

　　20xx/5/5

母亲节活动策划篇6

　　一、指导思想

　　弘扬母爱、爱母的中华传统美德，对全民进行感恩教育，促进家庭与谐与社会与谐，推进社会主义精神文明建设。

　　二、主办单位

　　1、组织指导单位

　　市妇联、团市委、市教育局、市民政局

　　2、具体指导单位

　　全国中华母亲节率先举办单位——佳木斯市孔子学堂

　　3、具体活动单位

　　各中小学校

　　4、与中华母亲节促进会建立联系，条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会，在中华母亲节促进会的指导下开展工作。

　　三、活动内容

　　开展“寸草春晖报母恩活动月”活动（每年农历三月初二至四月初二。20xx年为公历4月4日~5月4日。）

　　具体活动内容：

　　1、举办“感受中华母亲节——彰显天性的人伦大道”专题讲座

　　2、开展“十个一”活动

　　即：以感恩母亲为主题，开一次班会，过一次团（队）日，写一篇作文，出一期墙（板）报，举办一次演讲会，举办一次知识竞赛，为母亲自制一件小礼物，与母亲谈一次心，为母亲洗一次脚（头），召开一次“做当代孟母”座谈会。

　　3、开展“妈妈我爱你”长卷签名活动

　　4、开展“小孝星”与“优秀母亲”评选活动

　　5、召开庆祝中华母亲节大会（每年农历四月初二。20xx年为公历5月4日）

　　（1）、各学校展示“妈妈我爱你”签名长卷；

　　（2）、表彰奖励“小孝星”与“优秀母亲”；

　　（3）、由“小孝星”向“优秀母亲”献花，说感恩的'活；

　　（4）、“小孝星”代表讲话；

　　（5）、“优秀母亲”代表讲话；

　　（6）、团委、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动《倡议书》；

　　（7）、学校领导及市领导讲话；

　　（8）、表演文艺节目。

　　四、相关组织事宜

　　1、采取普遍号召与重点指导相结合。3月中旬，由市妇联、团市委、教育局、民政局向各中小学联合发文号召，然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑、广益国学馆等重点单位进行具体指导。

　　2、各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上，可评选出市级“小孝星”与“优秀母亲”，选择开展好的学校召开全市大会。

　　3、在各学校与主要街道悬挂下列条幅

　　（1）、热烈庆祝（农历四月初二）中华母亲节；

　　（2）、大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德；

　　（3）、每个人的生日都是自己的母亲节；

　　（4）、浓情五月艳阳天，寸草春晖报母恩。

　　4、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道，以形成人人皆知的深厚节日氛围。

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