主题活动策划 篇1

　　设计思路：

　　为了开发和利用农村的乡土资源，我班孩子在本阶段生成了主题活动――家乡的“豆宝宝”。因此，在我们的种子角中，收集了各种各样的豆子，有红红的赤豆、白白的扁豆、绿绿的绿豆、品种多样的大豆等等。孩子们对这些豆宝宝虽有一定的认识，如赤豆可以做豆沙，黄豆可以做豆浆，但都比较粗浅。为了引发他们对豆类的进一步探索欲望，我们设计了“五彩豆”活动。利用豆类的特征，鼓励幼儿摇一摇，引出三种豆（赤豆、绿豆、黄豆），激发幼儿活动的兴趣；尝一尝，感受豆类食品的不同风味；做一做，运用丰富的想象，用各种豆豆大胆创作美术作品。

　　活动目标：

　　1、 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的.特征及用途。

　　2、 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

　　3、 联系已有经验，大胆创作。

　　活动重点：大胆表述豆类的特征及用途

　　活动难点：利用豆类的不同颜色，大胆表现豆贴作品

　　活动准备：

　　1、每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐

　　2、各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……）

　　3、相关豆类食品

　　活动过程：

　　激发兴趣―→自由探索―→交流讨论―→创作表现

　　1、 激发兴趣

　　（1）、在每张桌子上放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐。

　　请幼儿摇一摇、听一听、猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。

　　（幼儿操作后自由交流）

　　（2）、幼儿打开罐子，看一看里面到底藏了哪种豆豆。

　　2、 自由探索

　　（1）、师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢？请你们从每个豆罐里取一粒都宝宝，放在手心里看一看，和朋友说一说，它们长的怎么样？（颜色、大小、形状不一，但它们都有豆萁）

　　（2）、师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？

　　（幼儿相互讨论）

　　（3）、师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。现在，我们就去参观一个豆制品展览会，看看我们喜欢的豆宝宝在那里变成了什么？（幼儿间交流，教师巡回指导）

　　3、 交流讨论

　　（1）、师：你们在展览会上看到了什么？是由哪种豆宝宝做成的？

　　幼：我看到了豆沙、棒冰……它们是用赤豆做成的；

　　我看到了豆腐、腐竹……它们是用黄豆做成的；

　　我看到了绿豆糕……是用绿豆做成的；

　　小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。

　　（2）、师：除了这三种豆豆外，你们还认识哪些豆豆呢？

　　幼：青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……

　　4、 创作表现：

　　（1）、师：这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们

　　装饰图画呢！请你们来试一试，用五彩豆来装饰自己的绘画作品。

　　（2）、幼儿自由结伴创作，教师巡回指导。

主题活动策划 篇2

　　一、 活动前言

　　“慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨:父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。那么在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，在这个感恩的`季节，经济系以“感恩父母，亲情回赠”为主题开展了本月的团日活动。

　　二、 活动目的

　　为了让我们的同学更多的更好的关心父母，也为了能让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情，并借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱，希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。

　　三、 活动简介

　　（一）活动主题：“感恩父母，亲情回赠”

　　（二）活动对象：经济系全体学生

　　（三）主办单位：经济系分团委

　　（四）活动时间：整个五月份

　　（五）活动地点：由各个班级协商决定

　　（六）活动流程

　　（1）经济系分团委组织部及时召开各班团支书会议，和各班团支书一起深入学习和了解此次团日活动的主题和教育内容，经过此次会议，使各班团支书明确此次活动的目的及意义，同时，告知各班团支书此次系列活动的流程安排。

　　（2）会议之后，各班团支书开始着手此次团日活动的准备工作，及时写好策划书，准备活动的相关资料，经过与同学们讨论确定活动的形式，紧扣“感恩父母，亲情回赠”的主题，根据实际情况开展各种形式的活动。

　　（3）根据以确定的活动形式，团支书安排好具体的活动时间及活动场地，并准备好活动所需的道具和其他的物品，本着绿色环保和勤俭节约的原则，以最少的成本取得最大的效果。

　　（4）各班团支书按照拟定好的计划开展形式多样的团日活动，引导广大学生学会关心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。调动同学们的积极性，让同学们参与到活动中，调动现场气氛，让同学们在这次活动中都有所得。

　　（5）活动结束之余，各班团支书要认真总结活动的成果，并再次点明“感恩父母，亲情回赠”的主题，带领各班团支部成员更好的接受主题思想的教育，使同学们不仅在思想的认识上上升一个高度，在回顾中自身得到教育，思想也得到进步，并在这过程中学会感恩，并以此实际行动来响应校团委的号召。同时，各班团支部也要在此次的活动中增强凝聚力，使之成为一个更加强有力的集体。

　　（7）活动结束之后，经济系分团委组织部要及时总结这次团日活动的开展情况，检验活动的教育成果最后，分析此次活动好的地方和不足之处，通过同学们对活动开展的反馈，积累经验，力求在下次团日活动中扬长避短，做得更好！

主题活动策划 篇3

　　活动主题：父爱如山，真情永恒

　　活动宣传语：

　　1.父爱如山。

　　2.父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

　　3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

　　活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　活动形式：主题班会

　　活动准备：

　　视频，音乐准备：

　　⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》

　　⑵,音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》

　　2、父亲节宣传板报。

　　3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

　　活动时间：父亲节前两天

　　活动地点：XX学校五年级一班教室

　　参加人员：全体师生

　　活动过程：

　　一、主持人讲话：

　　甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

　　乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说——

　　齐：“父爱如山，真情永恒”主题班会正式开始!

　　二、父亲节的来历

　　1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?

　　多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的.生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州行政部门写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州行政部门采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

　　为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

　　三、观看视频

　　播放视频：《让生命充满爱——爱父母》，引起学生感情共鸣。

　　甲：同学们，看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?

　　四、小组讨论，汇报。

主题活动策划 篇4

　　1、活动背景

　　党的十七届五中全会在20xx年10月15日至18日在北京召开。大会将集中讨论审议“十二五”规划建议。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意思。作为大学生的我们，应该深入推进基层团建工作和团的.事业发展，努力争当青年大学生推动科学发展，促进社会和谐的排头兵。

　　2、活动目的

　　使作为大学生的我们坚持与坚持党建带团建、深入开展创先争优活动，加强基层组织建设，夯实团的组织基础，带领团员青年在我校即将步入“十二五”发展期间作出积极的贡献。

　　3、活动时间

　　20xx年12月9日

　　4、参与人员

　　总负责人：罗敏希

　　参与人员：全体国贸教育班同学

　　5、活动地点

　　南二c301

　　6、具体流程

　　(一)前期准备

　　1． 活动申请

　　2． 在班级群里大力宣传，调动同学们的气氛。

　　3． 准备关于“党的十七届五中全会”的视频

　　4． 组织同学们来发表对“我的青春当先锋”的演讲

　　(二)活动实施：

　　20xx年12月9号，由总负责人召集全体同学到南二c301集中，然后开始“我的青春当先锋 ”主题班会。

　　l 班会流程

　　（一）主持人致辞

　　（二）放有关于“党的十七届五中全会”的视频，让同学们对其有深刻的了解。

　　（三）让几位同学上台演讲关于“我的青春当先锋”的看法，请大家谈谈各自的感受。

主题活动策划 篇5

　　活动目标：

　　通过此次活动，让同学扩大知识面， 激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。

　　活动过程：

　　一、 图片展示

　　人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。

　　人宣布:：活动开始。

　　请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画，

　　生：交流图片

　　生：全班汇报。

　　二、 我们的校园哪里有绿化？

　　人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？

　　生：学生畅谈。

　　人：校园的绿化又是谁做的呢？

　　生：环卫工人、园丁叔叔等等。

　　人：那我们呢？

　　生：我们也要参加绿化校园的活动。

　　人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。

　　生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

　　你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

　　你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

　　你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

　　你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

　　三、爱我家园

　　1、说说为校园绿化所做的好人好事

　　人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的`小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。

　　生：四人小组汇报交流，全班汇报。

　　2、说说破坏校园绿化的人和事

　　人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

　　生：学生四人小组交流，再全班汇报。

　　3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）

　　人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

　　生：谈感受。

　　四、齐动手，为美化家园增添1分力量

　　1、 鼓励美化校园

　　学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

　　2、可以为家园做些什么？

　　人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。

　　生：学生小组活动。

　　生：汇报。

　　人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》

　　五、辅导员

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