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活动策划
更新时间:2023-08-18 08:03:39
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(优选)实用的活动策划5篇

活动策划 篇1

  一、 活动主题

  歌唱祖国,红歌飞扬

  二、 活动背景

  “红歌”即红色经典歌曲,指中国革命、建设和改革开放各个历史时期广泛传唱的各类健康进步、昂扬向上、积极励志为主旋律的歌曲。唱响红歌是对民族精神的传承,也是对建党90周年历史的回顾。因此我系举办此次“建党90周年”红歌会。

  三、 活动目的`及意义

  1.激励广大学生的爱国热情,发扬爱国精神,展现我系学生的青春风采。

  2.在建党90周年之际,唱响红色歌曲,传承红色经典文化弘扬时代的主旋律。

  3.丰富同学们的课余生活,加强交流。

  四、 活动开展

  宣传时间:3月份—4月份

  宣传形式:通知宣传,班级宣传

  前期准备:公管系文艺部负责人联系各班文艺委员深入班级展开宣传工作

  比赛时间:待定

  比赛地点:待定

  赛事流程:

  1、 主持人做开场白,宣布大赛初赛开始,介绍到场的各位评委及指导老师。宣布参赛选手名单。

  2、 参赛选手上台比赛。

  3、 比赛赛程结束,评委进行评分。

  五、 奖项设置

  一等奖:一名;

  二等奖:二名;

  三等奖:若干。

  六、 活动中应注意的问题和细节

  1.各方面需协调配合,团结统一,才能圆满完成活动。2.要安排一定的人员负责维持秩序。3.活动中需要宣传部、女生部进行赛前宣传与赛时服务工作。

  七、 活动负责人及主要参与者

  举办机构:xx系学生会

  承办单位:xx系文艺部

  协助: xx系其他各兄弟部门

  参加对象:xx系全体学生

  八、 财务预算

  1、 借用笔记本电脑及音响设备

  2、 A4纸20张:4(元)3、 水杯一打:3(元)

  xx系学生会文艺部

  20xx年4月9日

活动策划 篇2

  "关爱女生,感恩母亲"活动策划书

  活动背景:今天是女生节,而明天就是一年一度的"三八"妇女节,在次之际,我班特举行此次团日活动,号召广大男性关爱女生,感恩母亲的养育之恩!希望通过此次活动,更多的同学会感恩自己的`母亲,更多的男性会更加关爱女生,促进社会的和谐进步。

  活动时间:20xx年3月7日

  活动地点:5206教室

  活动参与者:130班全体同学(张素敏,何引红请假)

  活动内容:1,由团支书向大家传达此次团日活动的宗旨,目的及活动流程,并由班长发棒棒糖给每位男生及维持现场秩序。

  2,全班男生,女生各站一排,男生把帮帮糖送给女生,并送上节日的问候和祝福。

  3,要求全班同学发短信或者打电话给自己的母亲,送上最亲的节日问候和祝福。

  4,合影留念。

  活动费用:8元

活动策划 篇3

  一、活动背景和活动目的

  五年大学时光已过去一半,同学们正处于迷茫与挣扎时期:在就业与考研的选择里挣扎,在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期,我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会,为同学们拨开眼前的迷雾,让同学们建立详尽的近期计划与远程规划,并坚定完成目标与计划的`信念,使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。

  二、活动宗旨

  激发同学的学习热情,详尽同学们的考研规划,让剩下的学习、见习、实习目标明确,取得更显著的成效。

  三、活动主题考研交流会

  四、活动时间

  周二晚七点

  五、活动地点8教室。

  六、活动对象

  树临二班全体同学

  七、活动前期准备

  1.确定流程,班干部开会讨论;

  2.生活委员购置物品;

  3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;

  4.场地布置。

  八、活动流程

  交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》

  1.由主持人说开场词,介绍相应来宾,并宣布交流会开始;

  2.先由两个研究生发言,并各自回答同学所提的问题。

  3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

  4.最后两个研究生发言并交流

  5.班长做总结性发言,后宣布交流会结束,并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题

  九、活动后期安排

  1.场地清理;

  2.海报宣传;

  3.活动总结。

  十、经费预算

  矿泉水 4*1.5=6

  十一、人员安排

  1. 策划书:周天政、倪韵雯;

  2. 班级影集制作:胡泽润

  3. 宣传:倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮;

  4. 活动主持:肖娇

  5. 后勤:谢丽丽、林祥旭;

  6. 班旗张贴:周海球、肖少彬。

  7. 教室申请:肖少彬

  8. 研究生联系:肖娇、周天政

  9. 迎送研究生:何仟、周天政

活动策划 篇4

  一,活动主题:扬中医文化,传天使之爱

  二,活动时间:

  三,活动宗旨:倾尽所能,为人民服务

  四,实践地点:镇江市丹徒区谷阳镇莱村,市中心:

  五,主办单位:南京中医药大学

  六,承办单位:

  七,活动背景:在我们城市高楼大厦林立的今天,城市居民的幸福指数降低,邻里之间不能进行交流,而如今的医院就医难问题愈演愈烈,这就给我们这些新生代的医学护理学专业的学子提供了一个很好的平台,既可以很好的锻炼我们的专业技能又能帮助城市居民提高幸福指数。

  八,活动目的:

  (1)利用我们所学习的临床技能为居民提供简单可行的身体检查,以及健康宣教。

  (2)提升我们的价值观,为日后参与护理医疗工作打好基础。

  (3)提高我们动手及动口能力,学会与他人交流沟通,锻炼我们的口才。

  (4)建立团队合作意识,提高团队合作精神。

  (5)丰富大学生活的内容,增加人生阅历。

  九,活动前期准备:

  1,组织队员认识交流,分配任务。并进行活动的宣传

  2,查阅资料,了解实践地点情况联系负责人,以及健康教育内容,为活动开展做好准备

  3,准备好实践需要的物品(比如借好护士服,血压计等)

  4,提前预约当地媒体争取得到其宣传。

  十,活动日程安排:

  7.279:00~11:00团队集合,讨论并确定具体活动安排14:00~17:00联系江滨新村社区委员会,说明活动目的、活动安排;印调查问卷,检查用物准备。

  7.28上午在市区等人口密集地区发放调查问卷,进行调查。

  下午汇总统计结果并进行技能培训

  7.29上午挂横幅,为居民测量血压,进行有关高血压的健康宣教。

  下午为居民耳穴埋籽,刮痧、拔火罐。

  7.30去敬老院与老人聊天交流。

  7.31活动总结。

  十一,后期总结:

  1,总结活动,整理资料

  2,活动宣传,相关人员书写通讯稿并及时投稿给当地媒体

  3,成员总结谈其感想和收获

  十二,风险预测及解决方案:

  1,活动期间天气有变,户外活动受限——针对这点我们可以提前查好资料做好准备工作。

  2,成员不能准时到达聚集地点——针对这点我们可以在前一天晚上联系确认好成员都收到通知和聚集地点。

  3,经费超出预算——针对这点我们可以在前期准备时做好一个精确的活动预算,控制经费的使用。

  4,居民参与度不高——针对这点我们要做好前期的`宣传。

  5,当地媒体不能准时到场采访——针对这点我们要提前预约好媒体。确定其档期。

  十三,详细经费预算:

  打印材料费:20

  横幅:50

  耳穴埋籽+拔罐+刮痧=80

  总计:180

  十四,活动预期效果:

  1,通过本次活动居民更好的了解关于高血压的知识,以及真切的体会到人性的温暖,提高居民的幸福指数。

  2,我们的成员在实践中感悟为他人服务的意义,并更好的提高自身的临床技能,提高与他人交流的能力。

  3,更好的了解城市居民的需求,并反馈给相关管理人员望其能够实现这些需求。

活动策划 篇5

  一、主题

  关于大学生消费观念的调查及分析

  二、调查范围

  以湖南大学为中心,涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。

  三、参与人员及分工

  组长:李娟

  采访:蒋继旭杨谦寅

  问卷设计及分析:李娟马发义

  背景资料收集:罗佳高盼

  执笔人:杨谦寅

  四、活动进程及安排

  1、准备阶段:确立活动主题,进行成员分工,初步确定采访范围,对选题进行大致了解,预计用时一周。

  2、设计并发放问卷,对典型人物进行访谈,尽可能广地接触采访对象,深入开展调查活动,全面掌握已有背景资料,预计用时两周。

  3、分析阶段:对问卷数据进行分析整理,对采访结果进行归纳总结。根据所得数据,形成一点的理论,各成员对本次活动形成系统的结论,此阶段预计用时一周。

  4、成文阶段:各成员交流活动心得,依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式,预计用时一周。

  五、资料获得方式

  主要以问卷调查及当面访谈为主,背景资料由网络及书刊杂志获得。

  六、组织方式

  组长负责联络成员及进行分工,定时召开会议,组员民主进行讨论,分工合作,主要通过会议进行沟通。

  七、预期效果

  预期在4-5周内,对大学生消费观念进行详细调查,对整个大学生消费状况有所掌握,希望得出自己的结论,并能对其进行论证及分析。通过本次活动,锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错,但我们相信重要的是过程,我们积极的参与就是我们期待的'结果。

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  测评内容年公共文明指数测评内容主要有以下方面:对反映城市公共文明水平的部分指标进行测评。依据《全国文明城市测评体系》对城市公共环境、公共秩序、人际交往、公益行动、未成年人思想道德建设等反映公共文明水平的项目进行测评。

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