班级活动策划5篇（热门）

班级活动策划

更新时间：2023-08-12 16:10:46

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班级活动策划5篇（热门）

班级活动策划篇1

　　一. 活动形式

　　1.PPT播放照片

　　2.班级同学交流会;

　　3.游戏贯穿整个活动

　　二. 活动主题

　　平安之夜 Happy one hundred

　　活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情;

　　三. 活动时间

　　××年12月24日星期一18:30

　　四. 活动地点

　　艺术学院音乐楼 102教室

　　五. 活动对象

　　艺术学院音乐系1班全体同学

　　六. 活动背景及目的

　　活动目的:通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱;

　　活动背景：在大学生活第一学期即将结束的'情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行××年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;

　　七. 活动前期准备

　　1.先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性;

　　2.分配晚会上的各项任务及负责人：

　　确定好主持人：班长××、组织委员××;

　　负责拍照、记录：团支书××、生活委员××和体育委员××;

　　电脑操作：班长××;

　　奖品的发放和管理：各班委共同管理;

　　主持人和纪律委员××等晚会工作人员：示范游戏玩法并维持秩序;

　　采购组：团支书××，学习委员××，生活委员××，班长××;

　　3.通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;

　　4.确定节目单：

　　A.接歌照;

　　B.比手画脚(猜字);

　　C.成语连珠;

　　D.真心话、大冒险;

　　E.运气球;

　　F.写纸条送祝福;

　　G.全班合唱;

　　5.准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好)，制作PPT(照片集);

　　6.布置教室，营造艺术氛围，烘托主题;

　　7.当天购买好活动中所需要的水果及其食品;

　　8.准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;

　　八. 活动流程

　　1.平安夜活动成员准时到位就座;

　　2.晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始;

　　3.通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照;

　　4.游戏开始：

　　A.接歌照(由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位

　　轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

　　B.比手画脚(即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。)

　　C.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚，上去表演;

　　D.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。)

　　E.运气球 (游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)

　　F.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

　　G.全班合唱歌曲《明天会更好》;

　　5.班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

　　九. 活动注意事项

　　1.班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的;

　　2.班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动;

　　3.安排好相关人员拍照记录;

　　4.保持教室清洁和活跃的气氛;

　　5.活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场;

　　十. 特殊情况及解决方案

　　1.若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;

　　2.如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行;

　　3.当天停电，我们将延迟举行;

　　4.若活动在预计时间外，我们将减少活动项目;

　　十一.经费预算

　　1. 活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元

　　2. 活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

　　3. 预计共用300元;

　　4. 每人一个苹果：班长请;

　　十二.活动前总结

　　促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。

班级活动策划篇2

　　一、前言

　　1、活动主题

　　河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。

　　2、活动目的

　　本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的.意识。 3、活动地点

　　河北经贸大学校礼堂

　　4、活动时间

　　20xx年12月

　　5、参与对象

　　本班的全体同学，小班，导员

　　6、活动方式：

　　学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节

　　7、经费支出；

　　本次活动的经费主要由班费支持

　　8、准备事项

　　（1）、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。

　　（2）、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

　　（3）、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

　　（4）、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。

　　（5）、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。

　　（6）、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

　　9、主办人员：

　　10级人力二班班委

　　二、晚会流程安排

　　1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2。5至3小时

　　2、节目单

　　3、游戏规则

　　1、抢凳子

　　游戏道具：预备好凳仔（若干）

　　游戏人员安排：8人（一个主持人，不参游戏）

　　游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面

　　围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。

　　2、真心话大冒险

　　游戏道具：酒瓶一个游戏人员安排：不限定人数

　　游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方

班级活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　牵手新同学，欢聚中秋节

　　二、活动概况

　　时间：9—17（星期一）晚上6：30（暂定）

　　地点：117教室

　　主办：室内环艺（一）班

　　活动对象：室内环艺（一）班全体同学

　　主持人：谭同学

　　三、节目流程

　　1、主持人开场白。（2分钟）

　　2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划。（约30分钟）

　　3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

　　4、游戏环节。

　　a。抢凳子两轮约20分钟

　　b。摆出英语单词造型约30分钟

　　c．传递成语约20分钟

　　d。牵牵结约30分钟

　　e。方寸空间约20分钟

　　f．踩气球两轮约30分钟

　　（注：班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改。）

　　游戏内容：

　　1、抢凳子：请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束。（酌情送小礼品）

　　惩罚：最先退出游戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。（提前准备展板）

　　2、摆出英语单词造型：请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品。（重在参与）

　　3、传递成语：请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语。

　　4、牵牵结：请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的'人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。（此游戏能增进同学之间的友谊）

　　5、方寸空间：请10位同学上台，分为两组（一组五人），一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。

　　6、踩气球：请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品。

　　四、预算

　　1、杂物：气球：约10（根据游戏环节定）

　　2、奖品：笔记本20个：1*20=20 笔20支：20*1=20

　　3、食品：棒棒糖60个：60*0。5=30月饼53个：53*3=159

　　共计：240元

　　五、前期准备工作

　　1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋

　　2、购买座谈会中所需要的物品

　　3、预定教室

　　4、提前布置教室

班级活动策划篇4

　　活动宗旨：

　　阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的'季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心，让学生享受“文化大餐”，开拓视野，增长知识，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　活动主题：

　　同享文化大餐

　　活动方案：

　　一、时间：

　　3月25日（周日）

　　二、活动地点安排：

　　广州博物馆和科技中心

　　三、活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）乘车要注意安全，头、手不得伸出车外。

　　（2）不做危险游戏，听从工作人员的指挥；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）不得随意离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、行程安排：

　　1、8时前在学校门口集中，并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。

　　2、乘坐旅游大巴到广州博物馆，约一小时左右。

　　3、游览参观广州博物馆，11时30分在博物馆门口集中。

　　4、11：30—1：30分坐车到饭馆吃中午饭。

　　5、14：00至17：00到科技中心游览参观。

　　6、17：00—18：00坐车回学校。

班级活动策划篇5

　　活动的目的：

　　1、培养学生的音乐舞台表演力，提高学生对音乐的兴趣；

　　2、培养学生的自信心，增强学生音乐表演实践能力；

　　3、培养同学之间的合作能力。

　　4、在紧张的学习中适当放松。

　　活动的意义：“班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等，达到相互交流和激励的.目的。

　　活动地点：博雅楼音乐教室（备注：如果不能申请过关，则在八年级12班教室举行）

　　活动时间：由于活动时间较长，所以决定将活动分为三次进行，时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。（如以上三个时间中因事有耽误，那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排，我们将会跟相关人员申请）

　　工作人员：主持人：刘熠余沁霏

　　节目统筹：谭珊然

　　节目编排：团委会（李诗雨余沁霏刘新玥）

　　现场组织：谭如意

　　颁奖人员：团委会（同上）

　　器乐及人员安排：邓峰曾家豪

　　台词编写：余沁霏

　　奖品筹备：李诗雨

　　评委：谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨

　　参加人员：八年级12班全体学生及班主任

　　活动过程：

　　1.组织人员宣布会场纪律（三分钟左右）

　　2.班主任做开场讲话（五分钟左右）

　　3.主持人讲开场白及活动规则（三分钟左右）

　　4.主持人报幕

　　5.节目1-7（主持人依次报幕）（三十分钟左右）

　　6.现场小游戏（十分钟左右）

　　7.节目（其余）（五十分钟左右）

　　8.颁奖（十分钟左右）

　　9.主持人讲结束语（三分钟左右）

　　10.负责人总结（两分钟左右）

　　时间总和为：115分钟左右

　　（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。）

　　活动内容：

　　（1）节目范围：选择自己喜欢的表演形式，要求内容健康，积极向上，展现学生素质的节目。

　　（2）节目形式：包括唱歌（可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（独舞、集体舞等）、诗歌朗诵（可配乐）、音乐剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）等（备注：如果在教室内，则不能选择钢琴。如果在音乐教室，可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备）

　　（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备至少一个节目，形式和内容由学生自由组合（可与同学组合）。要求人人参与，根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成，且尽快上交班主任进行审核。

　　（4）节目要利用课余、周末时间积极进行排练，对每个节目都应该详细记载，负责人对节目中好的方面进行表扬，在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁，给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励，对每个学生都应该给予正确的看待。

　　互动游戏内容：

　　1、歌词接龙

　　游戏规则：以小组为单位。主持人唱第一句，接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字（如果太难的，同音字也可以代替）。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出，不然就视为失败。（小组中有谁想到就可以唱）失败的小组将会受到惩罚（如：做个鬼脸、跳个草裙舞等）

　　2、小组自创节奏

　　游戏规则：以三分钟的时间，各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示，并评出最有创意的一个小组。

　　奖项设置：

　　一等奖（一名）奖品：奖状一张、本子一个、笔一支。（加操行分2分）

　　二等奖（两名）奖品：奖状一张、本子一个。（加操行分1.5分）

　　三等奖（三名）奖品：奖状一张、笔一支。（加操行分1分）

　　优秀小组（两个小组）奖品：奖状一张、小组每人一支笔。（小组每人加操行分1分）

　　（备注：此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定，请班主任审核并作适当修改）

　　评委评分标准：

　　本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；

　　活动反思：通过这种新型的音乐研究性学习的方式，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式，我们应该以一位“总导演”的身份，充分调动、保持学生的积极性，发挥学生的组织、编导能力。

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