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活动策划
更新时间:2023-08-12 12:10:37
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活动策划(锦集9篇)

活动策划 篇1

  春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的.思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目的

  1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  2.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  XX年3月1日——XX年3月5日

  四、活动内容:

  1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2.广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

  3.春节实践活动:

  (1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。

  (2)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。

  (3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

  4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1.各班要进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

活动策划 篇2

  周五的时候幼儿园组织年轻教师对金老师的半日活动进行观摩学习。通过半天时间的观察,发现对自己的收获还是很大的,有很多方面在今后自己组织半日活动时都能学习和借鉴。

  金老师是一个很有魅力的老师。这个魅力不仅仅表现在外在,更体现在她的叫教学过程中语言、眼神以及肢体语言的运用上。从每一个细节都可以看出金老师的用心。

  一:教学有计划:

  金老师的整个半日活动紧紧有条,每一个环节之间都过度的非常自然、流畅。能够严格按照半日活动的流程安排和周几乎额的内容开展各项活动。可见金老师在之前做了很充足的准备,很用心。

  二:创意亮点多:

  一走进中六班的教室,我们就会发现很多新奇又好玩的东西:教室的挂饰、主题墙的装饰、自然角的植物等。这次的观摩学习让我印象深刻的有花式点名(让幼儿说一样自己喜欢的水果来进行点名活动很新颖又好玩。)还是就是音乐课的'发声练习(用老师和小朋友打招呼的方式进行发声练习很好的激发幼儿的学习兴趣。)

  三:关注细节:

  金老师是一个认真、细心的教师,特别关注孩子的生活状况,很多细节都渗透在幼儿一日生活中。比如:吃完早餐让每个幼儿都去漱口,将保护牙齿的理念灌输在幼儿的平时生活中;及时关注幼儿的饮水情况,针对春天这个季节特征让幼儿多喝水;在开展户外活动之前提醒幼儿将外套脱掉等等。

  四:教学活动开展的有生有色:

  不管是教具准备方面还是教态实施以及教学过程中师幼互动方面,金老师都能收放自如。在进行“你觉得蜗牛的壳像什么”的环节中能很好的用自己的肢体语言来引导幼儿自主发挥想象、大胆发表自己的意见,让每一个幼儿都参与其中。

  总体来说金老师的半日活动开展的很顺利,但是在几个小环节处理上可以更好:如多给孩子自由选择的时间、更好的运用教师的语言来提醒幼儿等。希望经过这次观摩活动的学习在以后自己开展半日活动时也能像金老师一样收放自如,和孩子们友好相处。

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力,暑期实践活动策划书。

  二、活动对象:

  江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

  三、活动地点:

  江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

  四、活动方式:

  1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

  2调查问卷

  3到施工现场考察

  4开研讨会、总结会议

  五、活动时间及阶段性计划:

  本次活动计划时间持续近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段:

  1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的`资料,通过讨论制定相关调查问卷。

  2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。

  3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题

  4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

  5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

  六、经费来源:

  所有经费由参与活动的组员平摊。

活动策划 篇4

  一.活动背景:

  随着社会的进步,人民的生活水平逐步的提高,人们的法律意识也应当增强,尤其是作为大学生,更应该增强法律意识,维护校园及社会的稳定,推进法制建设。为此,我们必须要有效的开展普法活动,提高大学生的法制意识。

  二.活动目的:

  我们计划开展以“加强大学生法制观念,构建和谐平安校园”为主题的法制宣传活动,首先从传统的普法教育着手,宣传基本法律知识,加强全校同学的法制意识,让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益,为营造一个更加平安,更加和谐的校园而献计献策。

  三.活动主题:

  加强大学生的法制观念,构建和谐的平安校园。

  四.活动时间:

  XX年6月2日

  五.活动地点:

  东北林业大学图书馆

  六.策划主办单位:

  黑龙江法学会东北林业大学分会

  赞助单位:

  七.活动形式:

  通过调查问卷的形式了解我校学生的法律知识与法律意识,并分发一些有关法律的资料,让同学们更好地知法、懂法、守法。

  八.活动内容:

  ①散发法律资料。

  ②制作调查表,,并且做问卷调查活动。

  ③收集关于法律知识的.内容整理归纳。

  九.经费预算:

  印制普法宣传资料:100份×0。1元=10元

  调查问卷表:100份×0。1元=10元

  条幅: 1条×50元=50元

  合计:70元

  十. 注意事项:

  保证问卷材料回收的有效性

  保持活动场所的卫生以及纪律

  十一.活动总结:

  ①作好充分准备,总负责人分配工作,各部门部长相互协调,执行工作。

  ②加强我们大学生的法律意识,同时提高促进大学生的交接能力,为以后走向社会奠定基础。同时,在本次活动中可以更好的提升我们的思想想象,真正体现志愿者精神。

  指导老师:

  黑龙江法学会东北林业大学分会

  校园普法宣传问卷调查表

  年龄: 性别: 院系专业:

  尊敬的同学:你们好!

  此次问卷调查旨在了解我校普法工作,向你们征询意见、建议和要求,请配合进行本次问卷调查,内容如下:

  1。 你对法律有兴趣吗?( )

  a、非常感兴趣 b、比较感兴趣 c、无所谓

  2。 当你或者你身边的同学的合法权益受到侵害时一般选择哪种方式来维护自身权益( )

  a、寻找法律帮助 b、运用暴力方式 c、忍气吞声d。私了(自主和解)

  3。 你认为法律的最主要作用是什么?( )

  a、惩治违法犯罪分子 b、保护合法权益 c、规范所有人的行为 d、限制人的自由

  4。 你所在的学校是否有举办法制知识讲座、法律咨询、法制文艺演出等( )

  a、经常举办 b、很少举办 c、没有举办过

  5。 你知道或了解下列哪部法律?( )(可多选)

  a、《宪法》 b、《未成年人保护法》 c、《义务教育法》

  d、《婚姻法》 e、《治安管理处罚法》 f、《道路交通安全法》

  g、都不了解 h。其他相关法律(可自己填写):

  6。平常通过以下哪几种形式了解法律知识?( ),你认为以下普法途径哪种最有效或对您影响最大?( )(均可多选)

  a、电视 b、广播 c、报刊、杂志、书籍 d、网络

  e、公共场所的法制宣传设施 f、学校的德育课、法制课 、公选课

  g、宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动 i、其它

  7。 您最希望通过下列哪些途径了解所需法律知识?(可选三项)( )

  a、电视、广播、报刊等媒体 b、网络 c、公共场所的法制宣传设施

  d、学校德育课、法制课 e、法制讲座 、专题法律宣传教育活动

  f、模拟法庭等趣味性活动 g、咨询律师等懂法的人或打法律咨询热线XXXXX

  h、其他

  8。 当前您最希望了解以下哪些方面的法律知识(可选三项)( )

  a、法律到底有什么用 b、如何保护自身的合法权利

  c、什么样的行为是违法行为 d、违反法律的的责任有哪些

  e、如何依法处理各方面的关系 f、其它

  9。 你对学校的普法工作的评价?( )

  a、很好 b、较好 c、一般 d、较差 e、很差

  10。 您对学校法制宣传教育工作有何意见、建议和要求?

  谢谢你的配合

活动策划 篇5

  一:活动前言

  也许你没有在意,你们的境遇是多么的难得;也许你不会思考,你们的相见是需要多少个回眸所换来;让自己的大脑静一分钟,想想你是经历了多少坎坷才来到了大学,是经历了多少次选择才来到了杭电,而冥冥中,远方的他们和你选择了一样的经历,一样的大学,一样的专业,甚至没有理由的分到了一间寝室,你不觉得这些种种的凑巧是一根不能缺少任何一部分的绳索吗? 没错,你知道的,这些都是世间难得的缘分,你可以理解成注定,因为没有任何的科学理论能把这一切解释清清楚楚。 诚挚的问问自己吧,你把这些忽略了吗?你有想过你的室友是某种力量赐予你的`吗?你有真正的珍惜这一切吗?这不是封建,不是理论,只要你静下心,这一切真的是那么那么的不可幻化,不可思议。 不管你们以前发生了什么,也许你想挽回某些自己该珍惜的寝室友谊,也许你想丰富你与室友的美好大学回忆,我们相信,你们希望会有这么一次机会让你与室友真正得到友谊的深化和理解,让你们得到真正零距离的相处,心对心的交流。 会计学院心灵晴空辅导站推出暨“释放心灵”为主题系列经典活动之一---寝室最佳搭档活动,让我们的寝室文化得到更深层次的丰富与美化,也让我们的大学寝室生活得到真实化的和谐与相处,更让我们的大学回忆有了更多的难以忘怀和思念。

  二:活动安排

  根据心理健康中心的安排,会在近期通知寝室长培训,其后组织一次寝室最佳拍档活动。大一每班选择最默契的男女寝室各一个报名参加,大二每班派一个寝室参加,每班需15人的后援团参与活动,活动内容包括默契大考验等,具体形式暂时保密。比赛设置预赛、决赛,最后评出一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖,最佳表现奖等单项奖,每个参与的队伍都将得到一份小礼物。

  三:活动时间

  5月6号6点-8点

  四:活动导读

  默契是一个简单而温馨的字眼,总让人想到心灵相通,是无需言语而及心灵的力量。拥有它,我们能在彼此的心田里听到风吹花开的声音,给予拥抱的温暖和相视一笑的美丽。 我们相处在一起,默契便是一条坚韧的纽带。 生活呼唤默契,奋斗呼唤默契,时代呼唤默契,因此本次活动围绕“默契”这一主题,安排了一系列的幽默搞笑,精彩刺激的游戏,在轻松,愉快的氛围中锻炼并提高大家的协调配合能力,拉近大家的距离,让我们的寝室更温暖,班级更和谐,让我们的校园更精彩。

  五:活动流程策划

  前期准备 1:工作安排: 办公室:组织相关信息传递工作,确保其到达性,起草宣传相关内容,主持晚会穿插,以及后期宣传总结。宣传部:需要精美主题活动海报两张,内容精简,注明时间及地点,以及海报展示。 生活部:购买所需相关物品,如请帖,复印宣传纸,宣传内容会发给负责人。(详见物品清单) 组织部:组织心理委员相关理解工作,宣传纸班级发放和安排以及活动队伍报名情况收集和参赛宣言收集。 实践部:活动相关晚会现场布置,制作活动电子杂志队伍展示,筹借相关活动用品(礼仪布,展名牌)有条件租借小型音箱活动设备。 外联部:申请多媒体教室以及活动期间老师的预约和邀请。评委为单红丹,学校心理辅导站老师,经贸心理辅导站负责人,杜菲燕,曹娅萍等。

  主要活动

  第一部分:知识讲座

  为引导同学们找到正确处理寝室和谐相处问题以及调节情绪的正确方法,培养健康积极,乐观向上的心态,树立正确的人生价值观,同时也让同学们学会怎样去增进友谊。开展前期寝室班级文化相关讲座以及寝室长的相关培训讲座。

  第二部分:寝室最佳搭档比赛晚会?

  活动须知

  一:寝室需团体参加,活动游戏及相关赛程暂时保密,大一每班男女各一个寝室参赛,大二每班一个寝室参赛。

  二:活动时间暂定5月5日晚上6点,具体时间地点请以活动宣传海报为准。

  三:活动主要以寝室默契搭档为主,参赛队伍每寝室需准备一个决赛圈排名赛拉分节目,用于备用,范围任选,唱歌舞蹈等不限。

  四:每只队伍在报名时另用纸附上参赛宣言,简短经典为主,以及班级,参赛人员。

  五:活动奖品比较丰厚,参赛队伍均有神秘奖品,活动评出前五名外加其他奖项,其中奖品有迷你小音箱,运动用品,如羽毛球拍,以及神秘大礼包,生活用品等等,参与活动者可以加一分德育分,参赛获奖者可加两分。

  具体安排活动根据预赛,决赛分配游戏难度,再由游戏难度分配不同得分,游戏采取保密形式,赢取得分,再根据得分高低淘汰选手,最终晋级决赛,评出最佳。 具体游戏由于量多需要征集大家的智慧来一起具体完成,以默契游游戏考验为主。 大体过程为,参赛队伍20支,先抽签分为五组,采取淘汰方式,每组第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,三四名再进行PK,决出五支队伍,加上直接晋级的共十支队伍,再一对一分组PK,决出五强,前期计分由站内人员根据规则计分,后五强增加表演节目环节,内容自定,以展现团队风采为主,由评委负责决定前五的名次。 名次分配为一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,再由观众选出最佳人气奖,以及内部评定最佳表现奖。活动期间再安排相关工作人员负责秩序以及活动需要。活动中会有相关互动环节,设有相关精品奖励。

  第三部分:后期安排

  为落实系列活动效果,后期宣传比较重要,可以让参赛选手自愿写下心得体会,评出最佳放到学院网站上,以及活动期间的经典画面以及寝室最佳搭档的结果和活动意义也需要加以后期宣传和落定。 这也可以作为我们的年度宣传活动,让大一新生以及其他受此困扰的同学有一个真正得以理解,珍惜和挽回寝室友谊的机会。

活动策划 篇6

  一、活动目的.:

  “十年造树、百年育人”,孩子和家长走进社区共同植树,使孩子体验劳动的乐趣,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,感受美化环境的意义。

  二、活动时间:

  20xx年3月12日(周五) 下午

  三、活动地点:

  翡翠城绿化景观区域内

  四、活动主题:

  “珍爱一片绿叶 爱护一颗幼苗”亲子植树活动

  五、活动流程:

  1.3月12日 2点整

  大班幼儿由责任老师带领,列队上车,从幼儿园出发至翡翠城售楼处门口,要求所有孩子家长2点20分到达翡翠城售楼处门口等待。

  2.2点30分

  幼儿为社区群众表演自编自演节目:小合唱《种太阳》、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》、散文诗《春天在我这儿》。

  3.负责人对幼儿和家长讲解安全注意事项,并且把植树活动流程大致介绍一下。

  4.幼儿与家长开始植树活动。

  5.植树结束后家长到负责教师处签名,然后带孩子安全离开。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  面对当下大学生经常呆在宿舍里打游戏,睡觉,看电影等慢性自杀的行为,和为了丰富广同学们的课余生活,提高我班羽毛球运动的总体水平及推动我班体育事业的蓬勃发展,展现法本2班同学们的凝聚力和合作精神,体现法本2班同学们的努力拼搏,勇于争胜的运动精神,本班打算进行羽毛球友谊赛,命名为--13级法本2班第一届菊花杯羽毛球比赛。

  二、策划主办班级:

  广东培正学院法学系13级法本2班

  三、比赛项目: 男女混双。

  四、报名时间:11月19日——25日

  五、报名地点:各班委处报名即可。

  六、比赛形式:采用淘汰制。

  七、大赛奖项:一等奖一个名额,二等奖一个名额,三等奖一个名额、最佳组合奖一个名额

  八、选手自备球拍比赛,班里提供羽毛球

  九、活动时间:

  12月26日 15:00

  十、活动地点

  红蓝新村a栋楼下羽毛球场

  十一、活动参加人员:

  13级法本2班全体同学

  主持人:黎润钿、黄利民

  邀请嘉宾:黎茂金辅导员,张凤娴辅导员,罗倩琪师姐

  十二、比赛规则

  1、羽毛球记分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。新制度中每球得分,但是,每局一方以11分领先时,比赛进行1分钟的`技术暂停。

  2、得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达11分时,双方交换场区。

  十三、活动准备

  经费预算:人民币33元

  1.需要采购的物品

  a) 奖品:奖状6张(合共人民币3元)

  b) 道具.:羽毛球一桶(合共人民币30元)

  十四、活动中应注意的问题及细节:

  1. 注意比赛的公平,公正,并营造活跃氛围。

  2. 主持人要有临场应变措施。

  3. 活动前检测好所有器材的可用性和完备性。

  活动负责:广东培正学院法学系13级法学2班班干

  主要参与者:广东培正学院法学系13级法学2班

  二○一三年十一月二十三日

活动策划 篇8

  一、前言

  中国辛勤的劳动人民,在数千年的饮食文化的探索和发展中,逐渐形成了风格各异的粤、鲁、湘、川等各大菜系和具有属地风味的特色小吃。鲁菜是中国北方第一大菜系,历史悠久,影响广泛,是中国饮食文化的重要组成部分,传统鲁菜以其味咸、鲜、脆嫩、风味独特、制作精细享誉国内外。在川粤菜系大举北上和东北特色菜蜂拥入关时,鲁菜式微,锋芒内敛。值当此时,XXX鱼馆在市场搏杀中脱颖而出,成为新派鲁菜的代表之一。

  当今的餐饮行业,发展趋势可概括为:发展十分迅速,规模不断扩大,市场不断繁荣。然而,繁荣的同时意味着竞争的加剧,每天总有一些餐饮店铺倒下去,又有更多的餐饮店铺站起来,但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大。近年来,作为新派鲁菜代表的微山湖鱼馆一直屹立在餐饮界的潮头,“XXX全鱼宴”成为响当当的招牌。

  二、市场/企业分析

  济南的餐饮市场同样存在激烈的竞争,自生自产的宾馆、酒店林林总总,外来的菜系如谭鱼头、火锅城、姜仔鸭、烧饿仔等连锁加盟店在济南均有分布,争夺着济南有限的餐饮资源,冲击着食客的味觉、视觉。

  一个酒店要获得成功,必须具备以下基本条件:

  1、拥有自己的特色;

  2、全面的(质量)管理;

  3、足够的市场运营资金;

  4、创新,不断推陈出新。

  这些条件缺一不可,否则,就如昙花一现。这也是许多酒店、餐馆风光开业又迅速消失的原因所在。

  近五、六年来,公司通过自身繁殖、管理输出、品牌输出等方式在餐饮界大展身手,同时又在不断的积累着雄厚的管理、技术、资本。而作为鲁西南代表的“XXX全鱼宴”既可以看到传统鲁菜的精当和细腻,又有孔府菜的豪华与高贵,更能感受到微山湖气息的清新与曼妙。

  三、营销策划

  餐饮服务的目的是让顾客满意,只有顾客满意了,酒店才能获得利润;要做好优质的服务,离不开企业内部员工的努力;内部员工营销的成功又以全面的(质量)管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础。

  在这恰逢十一周年店庆和圣诞节到来,借此时机,我们以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者相结合,作为本次店庆活动的重点进行。以济南市五个店为例:

  1、本次店庆活动目的:增加公司的品牌影响力,提升公司的知名度和美誉度;提升公司形象,增加企业竞争力;加强公司员工的企业忠诚度和向心力;提高全员服务意识、工作积极性;展现公司文化底蕴,进一步提升集团公司的企业文化;提升公司销售额,增加利润;为20xx年更好的发展打下良好的基础。

  2、本次店庆活动时间:20xx年12月13日至22日,共计10天。(圣诞节策划可和店庆一起搞,消除日期空档。)

  3、地点:济南市五个店

  4、参与人员:公司所有员工、前来就餐的顾客等

  5、营销主题:顾客满意、员工满意、管理提升、文化创新

  6、具体方案策划

  (一)SP方案

  (1)“微笑服务”。在店庆期间,所有员工一律微笑服务,细致耐心,让顾客乘兴而来,满意而归,提高顾客的感觉消费价值。

  策划如下:

  12月12前各店召开动员大会;13日至22日服务员之间开展“服务大比武”竞赛,在大厅设立一个专门版面,每日评出“当日服务之星”,并给予物质奖;

  (2)特价。

  ①每日推出一款特价菜,每日不重样。

  ②随顾客所点菜品加赠部分菜品,如当次消费满100元,加赠2碟凉菜;满200元加赠4碟凉菜等;

  ③打折,这是一个迅速提高销售额的法宝,建议适当打折刺激消费。

  (3)礼品、抽奖。有计划发放公司店庆纪念品、小礼物,增强与客人亲近感,扩大宣传面。公司统一印制部分店庆纪念品要求小而实用、漂亮大方,如带有店庆标志的签字笔、气球、打火机、帽子等,按桌发放。

  抽奖方案:主题——“品全鱼宴、中大奖、游微山湖”。

  凡是于13日至22日店庆期间,当日当次消费满150元以上的顾客均可以参加。每店设立一等奖2名,奖励“微山湖一日游”,公司统一组织,中奖顾客食宿住行完全免费;二等奖xx名,奖店庆红包1个,现金100元;三等奖100名,奖店庆红包1个,现金5元。

  (二)、内部营销方案

  内部营销是一项管理战略,核心是发展员工的顾客意识,在把产品和服务推向外部市场前,先对内部员工进行营销。这就要员工与员工、员工与企业之间双向沟通、共享信息,利用有效的激励手段。

  1、在全体员工内部加强温情管理,要求每一位员工将所面对的其它员工视为自己的顾客,像对待顾客一样进行服务。并在以后的工作中,将内部员工营销固定下来。

  2、征文比赛。

  内部员工征文:“我的选择——XXX鱼馆”

  要求:

  (1)题材围绕微山湖鱼馆所发生的事情,可以是工作经历、感想、看法、寄语等。

  (2)体裁不限。散文、杂文、记叙文、议论文、诗歌皆可。

  (3)截止时间为12月20日。

  希望全体员工积极投稿。本次征文活动将评出一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金100元;三等奖5名,奖金50元。并进行集中展出。

  3、成本节约比赛。

  通过系列活动,对内部员工再教育,提高其的积极性。

  (三)、产品营销方案

  1、在推行传统餐饮的同时,推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如:情侣套餐可推出18元、28元、38元、48元套餐等。

  2、绿色家宴。随着生活水平的'提高,人们饮食已经不仅仅是为了解决温饱,而是吃“绿色”,吃“健康”。绿色家宴的推出,无疑会受到消费者的青睐。在原材料使用上,力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚,使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上,注重菜肴的营养搭配,平衡膳食,满足人们的健康要求。强烈建议厨房部推出。

  3、秋冬季节是滋补的好时候,建议引进高档营养滋补菜品。

  (四)、文化营销方案

  1、借店庆xx周年之机,向消费者宣传公司的企业文化,增强公司在目标消费者中的影响力。

  策划如下:13日至22日店庆期间,设立大型宣传板,上面张贴公司的精神口号,微山湖风光图片,鱼宴的制作流程,各分支公司的图片资料,公司员工的寄语等,让顾客把“吃”当作一种享受,使顾客乐而忘返。

  2、店堂现场气氛,包括灯光、音响、海报、POP等。

  (五)、广告营销方案

  在信息发达的现代社会,媒体无疑是吸引大众眼球的媒介。酒店根据不同媒体有不同媒体受众的特点,合理进行自己的市场定位和目标客户的定位,合理的选择媒体投放广告,不可片面追求覆盖率,造成广告的浪费。

  作为公司本次店庆来说,一般选择媒体有《齐鲁晚报》一栏1500元左右,《济南时报》一栏600元左右,电视可以上5秒、15秒广告,其次还可以在互联网上宣传(费用优惠)。

  硬广告和软广告相结合,软硬兼施,以取得更好的效果。具体发布可为:店庆前两天发布一次,13日发布一次,18日发布一次。利用媒体整合,实现小投入,大产出。

活动策划 篇9

  一、活动背景

  管理学院学生会是由各级学生中责任心强、工作能力突出、学有余力的学生组成。学生会本着为学生服务的宗旨,以积极贯彻学校领导指示,促进各项活动顺利开展,锻炼学生自身为目标,在学校领导和学生处及团委的指导和关怀下,在学院领导和大队老师的支持和关爱下开展各项工作,取得了较为满意的成绩。

  为了进一步加强学生会的管理工作,促进学生会良性发展,充分发挥学生干部的先锋模范作用,在学院领导和大队老师的支持下开展本次学生会换届活动。本次换届选举,本着公开、公平、竞争、择优的原则,根据有关学生会管理条例,并报学院和大队批准对学生会主席、副主席等主席团成员及学生会下属各部门部长、副部长进行统一的换届选举。

  二、活动目的'

  招纳贤士、传承学团、服务同学、提升自我,评选出新一届学生会成员。

  三、活动对象

  20xx、20xx级全体学生(有学生会工作经验的优先)

  四、参与人员

  管理学院大队长、中队长、相关学管老师、管理学院学生会主席团、各部门部长、以及全体候选成员

  五、候选人应具备的条件

  1、思想要求进步,积极向党组织、团组织靠拢。

  2、为人正直、作风正派、品行端正;严于律己,无违法、违纪行为。

  3、热爱管理学院学生会、具有较强的责任感和较高的工作热情,能协调好其他部门的工作,按时、优质、高效的完成学生会相关工作。时刻保持较高的工作激情,克己奉公,具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。

  4、具有较强的工作能力(如:组织管理能力、协调能力、写作能力、口头表达能力、交际能力、创新能力、社会实践能力等)和某方面的特长(如:摄影、写作、绘画、书法、跳舞、唱歌等)

  5、学习成绩在区队中名列前茅,考试无作弊、补考、挂科等现象。

  6、群众基础扎实,具备良好的形象,能起到模范带头作用,在同学

  六、竞聘职务

  1、学生会主席团:

  学生会主席1名

  学生会副主席2名

  学生会主席助理2名

  注:学生会主席、副主席职务暂定仅限20xx级学生参加竞选,2名学生会主席助理仅限20xx级学生参加竞选。

  2、各部门部长及副部长竞选:

  警体部:部长1名,副部长2名

  纪检部:部长1名,副部长2名

  劳务部:部长1名,副部长2名

  女工部:部长1名,副部长2名

  宣传部:部长1名,副部长2名

  学习部:部长1名,副部长2名

  文艺部:部长1名,副部长2名

  办公室:部长1名,副部长2名。

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