活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1.在听听，说说，演演中理解动画片内容，鼓励幼儿大胆讲述的能力。

　　2.培养幼儿乐于帮助别人的情感，感受帮助别人带来的快乐！

　　3.迁移经验，进行创造性讲述与表演！

　　活动准备：

　　1. 剪辑好的动画片。

　　2. 角色头饰，角色图片。

　　3. 现实生活中照片图片。

　　活动过程：

　　一、回忆故事，激发幼儿的活动兴趣。

　　1.播放动画片回顾。

　　师：“小朋友，还记得我们昨天看的动画片吗？动画片里讲的是谁的故事？（红袋鼠、跳跳蛙、火帽子）它们去愿望岛干什么的呀？（摘愿望果）那我们一起来回忆一下吧！”

　　2.出示愿望果。

　　师：“这是一颗神奇的愿望果，不管什么愿望都能实现。那三个小伙伴有没有实现愿望呢？我们今天一起接着往下看。”

　　二、播放第一段动画片。

　　1.提问：

　　（1）红袋鼠它们遇到了谁？（小熊和熊妈妈）出示图片

　　（2）小熊和熊妈妈发生了什么事？（小熊生病了）

　　（3）红袋鼠看到自己的孩子生病了，她的心情怎么样啊？？（很难过，很着急）

　　（4）红袋鼠它们看到小熊生病了，它们是怎样做的？（帮助小熊，把愿望果送给小熊吃）

　　（5）小熊吃了愿望果后怎么样了？（病好了，能走路了）

　　（6） 熊妈妈现在的心情又怎么样了呢？（很高兴，很开心）她会对红袋鼠说什么？（谢谢你）

　　（7）红袋鼠把愿望果送给了小熊吃，它还有吗？（没有了）那它此时的心情是怎样呢？（很高兴）为什么它会觉得高兴？（因为它帮助了别人）教师小结：虽然红袋鼠没有了愿望果，但是因为它帮助了小熊，所以它还是觉得很开心。我们一起再来把这段看一看，仔细听一听，它们是怎么说的？

　　2.再次观看动画片

　　师：“红袋鼠看到熊妈妈是怎样问的？熊妈妈是怎样说的.？红袋鼠又是怎样对小熊说的？”

　　3.带领幼儿学一学对话。

　　师：“你们想不想来做一做红袋鼠、小熊和熊妈妈呢！”

　　请两名幼儿戴上头饰，分别扮演红袋鼠和小熊，老师做熊妈妈带着幼儿进行表演。（可多表演几次）

　　三、播放第二段动画片

　　1.师：“红袋鼠帮助了小熊后，三个小伙伴继续往前走，你猜它们会遇到谁呢？（请幼儿猜一猜）”

　　2.师：“我们一起看看你们猜得对不对。这次发生了什么事？看完后请你来告诉我。”

　　观看动画片问：这段动画片里讲的是什么？（请幼儿说一说）（边说边出示图片狗妈妈、小狗、跳跳蛙）师：”跳跳蛙它们遇到了小狗和狗妈妈，狗妈妈和熊妈妈一样，都很爱自己的宝宝，看到小狗生病了，也非常的着急，不知道该怎么办才好，这儿有一个好听的词，叫“发愁”。”

　　3.带领孩子学一学发愁这个词

　　师：“是谁帮助了小狗，它是怎样说的？”（幼儿说一说）师：“跳跳蛙在送愿望果给小狗吃时，还说了一句好听的话呢！你听到了吗？”（再听一次这句话）请幼儿模仿动画片里话说一说。

　　4.师：“狗妈妈很感谢跳跳蛙，它对跳跳蛙说了什么？跳跳蛙又是怎样回答的？”

　　5.请3名幼儿上来表演3个角色，教师在一旁指导。（可多进行几次）教师小结：跳跳蛙和红袋鼠一样，都用自己的愿望果帮助了别人，它们也从中获得了快乐。那现在还剩下谁来愿望果了？它又会遇到什么事呢？

　　四、播放第三段动画片（无声）

　　1.师：“咦，好奇怪啊，这段动画片没有声音诶，你看懂了吗？”

　　请幼儿先和小伙伴说一说，你觉得这段讲得是什么事？

　　请个别幼儿上台说一说。

　　2.师：“小朋友刚才说得很好，那动画片里究竟是不是这样呢，我们一起再来看一看，听一听。”

　　3.观看有声动画片

　　教师小结一下第三段的内容，请幼儿自由选择头饰，进行表演。（可多进行几次）师：记得要对小喜鹊说一句好听的话。

　　五、完整欣赏动画片

　　教师小结：帮助别人会让我们自己也获得快乐。

　　六、迁移经验，创造性讲述

活动策划 篇2

　　为丰富我院大学生的校园文化生活，让同学们停下脚步，感受身边的美好风景，以及给广大摄影爱好者提供一次交流的平台，根据“我的`温馨家园”文明宿舍创建活动方案安排，决定开展“发现精彩”摄影展活动，现制定活动方案如下：

　　一、活动主题

　　“发现精彩”摄影作品展

　　二、活动对象

　　我院大一、大二学生

　　三、活动时间

　　4月21日—6月30日

　　四、活动内容及要求

　　（一）活动形式

　　采取作品展览方式。参赛者的作品只要内容健康，积极向上，都会通过网络、宣传板展览等方式展示出来。

　　（二）照片要求

　　1、参赛照片：电子版或已冲洗好的照片皆可。

　　2、作品风格和表现形式不限，可以是单幅照片，也可以是一组照片。作品需为本人作品，不得抄袭。

　　3、 参赛作品内容健康、积极向上，不得泄露他人隐私，文字说明搭配合理，内容新颖。

　　4、作品要求取景独特，主题突出，有积极的引导作用。形式创新、整体效果良好。

　　（三）报名方式

　　活动展开期间任何时候皆可报名，报名方式为网络报名，报名成功后方可提交作品。

　　报名电子邮箱：

　　报名方式：建立word文档，文件名为：“发现精彩”摄影展报名，文档里备注参赛者的姓名、系别、年级、班级、联系电话（长、短号）等相关基本资料，并发送至报名邮箱即可。

　　（四）投稿方式

　　1、网上自助上传

　　登陆“东莞职业技术学院学生家园网”（），将作品上传至学生家园网——缤纷活动——“发现精彩”摄影作品展栏目中。

　　注意事项：

　　（1）参赛照片需登陆每班班级账号方可上传，账号和密码每个班级都有，如不清楚，请询问本班班长或辅导员。

　　（2）参赛照片需注明作者名、作品名称及一段50字以内的作品说明文字。

　　2、电子邮箱投稿

　　作品收集邮箱：

　　注意事项：参赛作品需注明作者、系别、年级、班级、联系电话（长、短号）、作品名称及一段50字以内的作品说明文字，用jpg压缩格式。

　　工作人员在收到投稿后会尽快将参赛作品上传至东莞职业技术学院学生家园网进行展示。

　　五、奖项设置

　　根据报名情况分设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖，并颁发精美奖品。

　　六、评奖方式

　　此次评选将坚持公正、公平、公开的评比原则，评选采取专家评审和公众投票的方式进行。

　　参赛作品上传至学生家园网后，参赛者熟悉的网友、朋友、亲人、同学可以通过作品所在网页右下角的“顶一下”进行投票，投票结果作为评比的重要参考依据。

　　七、承办组织

　　财经系、物流工程系、应用外语系学生会和自律会。

　　学生处

　　20xx年4月8日

活动策划 篇3

　　一、活动名称

　　xx社区系列志愿活动

　　二、活动主题

　　带给志愿服务，弘扬志愿精神，建立和谐社区。

　　三、活动目的

　　透过青年志愿者xx社区的服务及对相关知识的宣传，弘扬志愿精神，带给志愿服务，尽自己的一份力量帮忙居民解决困难，根据社区群众和社区建设发展的需求，创造性地开展志愿服务，根据实际状况不断增强社区服务的功能，共同参与创造和谐完美的社区环境。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、参与人员

　　xxx

　　六、活动地点

　　xxx社区

　　附：社区状况简介

　　规模：xxx户左右

　　设施：幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场

　　主要服务对象：社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体

　　管理部门：社区居委会

　　七、活动资料

　　1.展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品，以及协会的资料和近期活动的照片。

　　2.对社区内的`卫生死角进行清理，以深入到社区内部，获得居民的肯定和信任，方便今后活动的展开。

　　3.服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下：

　　助孤扶弱：针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作；

　　互帮互助活动：老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等；

　　公共事务服务：宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等；

　　对青少年进行志愿精神的宣传，可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

　　八、活动流程

　　1）前期准备

　　在活动开展之前完成与社区的沟通和协商工作，确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流，让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察，准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

　　2）活动实施

　　第一周：展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板，并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动，分配好志愿者的任务，帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。

　　第二至四周：针对在居委会了解到的居民的需求状况，派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后，志愿者要请被服务对象填写调查卡，以确保双方的安全，方便志愿者间的交接工作。

　　3）后期总结

　　服务结束后，由专程的小组进行随机检查，调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价，以便改善完善。同时，将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上，号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

　　九、经费预算

　　志愿者车费、调查卡印制费用。

　　十、注意事项

　　志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到：

　　1.不得带被服务者到有危险的地方，或进行危险性的活动。

　　2.在与其接触时，要注意礼貌，并带好工作证等。

　　3.在进入被服务对象家时，要谨防财务丢失，在离开时填写调查卡，确保安全。

　　4.工作时间要认真负责，不得处理私人事件。

　　5.若遇到紧急事件，要冷静处理，及时联系负责人和居委会，不得擅自离开被服务者。

　　6.保管好协会的物品，在服务期间行为举止要得体，不得做有损于校园形象的事。

　　7.要注意对被服务对象信息的保密，不得擅自透漏给他人。

活动策划 篇4

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

　　2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

　　3、体验集体活动的乐趣。

　　二、活动准备：

　　天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

　　三、活动过程：

　　1、集体起立听并跟唱国歌。

　　2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

　　3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

　　颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

　　4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

　　国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，

　　国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

　　5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的'生日。

　　（一）、教师介绍背景图。

　　（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

　　（三）幼儿作画：添画烟花。

　　要求：

　　1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

　　2、蜡笔不要涂到桌子上。

　　6、把作品送给“祖国妈妈”。

　　1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快

　　乐！”。

　　2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

　　四、活动延伸：

　　请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动策划 篇5

　　一、活动名称：

　　拔河友谊竞争赛

　　二、活动宗旨：

　　增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的：

　　为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的`校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学之间的交流。

　　四、活动对象：

　　大一、大二、大三测绘学院所有学生

　　五、活动时间：**年3月左右

　　六、活动地点：

　　系办教学楼前操场

　　七、主办单位：

　　测绘工程学院

　　八、承办单位：

　　测绘工程学院体育部

　　九、参赛要求：

　　1.以班级为单位组成各参赛队伍

　　2.每班限报一队，每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名队长。

　　3.参赛队员可以不是本班学生

　　4.各班级必须参加。

　　十、活动流程：

　　1.2月18号向各班级发通知，2月19日各队长将各班级报名表于7：30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会，安排3月左右活动。

　　2.比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）。

　　3.比赛进行1天，最后选出冠、亚、季军。

　　4.比赛共有17队，分两组进行比赛，一组八个班，另一组九个班，其中有一个班轮空，这两组分别决出前3名进入决赛，继续抽签比赛，决出最后前3名。

　　十一、注意事项

　　1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消。

　　5.由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

　　6.需借绳一根，口哨二只。

　　十二、奖品申请

　　冠、亚、季军奖状各一份（班级团体）

活动策划 篇6

　　一、 活动背景：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

　　使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。

　　烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的`社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　“情系雷锋月，爱洒三月天”

　　三、活动目的：

　　1、了解雷锋精神的含义。

　　2、开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

　　4、宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

　　5、在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　6、通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

　　四、活动时间：20xx年xx月xx—xx日

　　五、活动地点：xx河畔；集合地点：xx广场

　　活动组织及成员：xx系青志协、应用电子xxxx——xxxx、机电xxxx

　　六、前期准备：

　　1、青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

　　2、要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

　　3、提前准备活动宣传单、宣传板。

　　4、准备好活动需要物品。

　　5、安排好活动的流程和活动路线。

　　6、事先应安排有关人员事先联系好周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

　　七、活动内容：

　　活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往xx周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　乘车安排：包车直达。

　　经费预算：包车（600）+矿泉水等（200）+其它（100）=约900元（具体的在回来时统一结算）。

　　八、活动流程：

　　1、前期联系：提前一个星期去xx那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。

　　2、前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。

　　3、利用宣传资料（如宣传板、横幅等）充分做好宣传工作。

活动策划 篇7

　　一、活动前言：

　　当人们在生活和就业的压力下，会慢慢地淡忘那些本该对于他们而言最最重要的人——爸爸妈妈，也许，他们想着努力工作努力挣钱，给予父母一个物质充足的生活，这就是对父母的回报；但是，他们却忘记了最本质的东西——爱与关怀。当我们舍本逐末去追求与我们最初的想法背道而驰的东西而把父母送到老人院的时候，是否曾想过他们会感到孤单与寂寞，会在思念与煎熬中度过每一天？他们给了我们生命、爱与关怀，伴随我们成长，而现在，是我们用爱与关怀给他们温暖与慰藉的时候。

　　二、活动目的及意义：

　　通过本次活动，让我们以我们的行动与方式，代表我们新一代的青年人，为正在孤单寂寞中煎熬的老人们，送去我们的.爱与关怀；也让我们当代的青年人切身的体会到亲情与关爱对于老年人的重要性和让老人们体会到社会的温暖与关怀，提高同学们对社会的关注度；不仅能增强同学们的社会责任感，丰富课余生活，提供实践机会，还能呼吁更多的同学来奉献爱心，奉献社会。

　　三、活动主题：

　　敬老爱老，关爱有你

　　四、活动时间及地点：

　　时间：XX年9月27日8：00-13：00

　　·地点：xx

　　五、活动主办单位及参与者：

　　六、活动流程策划

　　前期准备：

　　1、提前联系好敬老院的相关工作人员，得到负责人的同意和批准。

　　2、准备好志愿者服和帽子，工作证等活动所需物品。

　　3、活动前根据实际需要购买所需用品。

　　4、确定参与活动的人数和工作的分配，说明老人们的基本情况，并交代相关注意事项。

　　5、活动前一天确定参与“敬老爱老，关爱有你”的活动人数和名单。

　　活动安排：

　　1、参与成员七点到校门口集合，做好有关人员的签到工作，各项准备工作做好后，按计划方案由各组负责人带领前往指定目的地。

　　2、到达目的地后，成员听从负责人的安排。

　　3、、准备完成，各小组开始进行各项活动。一部分人帮忙打扫卫生，一部分人陪老人聊天。

　　4、活动结束之后到指定地点集合合影留念，然后集体返校。

　　活动分工：

　　组织部：主要负责整个活动的组织策划，工作的筹备组织安排工作。

　　秘书部：负责通知各成员按时到场，签到。

　　外联部：主要负责活动外联工作的实施，与当地敬老院负责人联系。

　　新闻编辑部：负责拍摄与记录总结。

　　后勤部：主要负责后勤工作。

　　宣传部：主要负责宣传工作。

　　七、活动注意事项：

　　1、出行时应提前或准时到集合地点，以便登记确认人数。

　　2、为保持着装简洁，便于识别，穿统一服装（如：校服）

　　3、做好防止意外发生的举措，自带水和雨伞。

　　4、清扫好垃圾要拿到垃圾堆扔掉，把清理时改放的东西放回原来的地方，不要随意改变房间的布局。

　　5、与老人交谈应注意：尽量回避一些令老人伤心的话题，如关于老人的儿女，家庭这些敏感的话题。

　　6、活动期间有问题或意外，及时上报负责人。

　　7、活动结束，到指定地点集合，不得擅自离队，如有急事，得向负责人请假。

　　8、在活动结束后，负责人发感谢短信给当天参加活动的同学。

　　八、活动经费预算：

　　总计

　　380

　　备注：此次老人院活动经费总预算为350至400元

活动策划 篇8

　　一、活动主题：感动身心，让爱充满校园

　　二、活动目的

　　为了进一步让广大共青团员认识自身所被赋予的历史使命，弘扬爱国，进步，科学的精神，增强社会主义责任感。特举办此次团日活动，激励其牢牢把握当下，珍惜自身所拥有的东西，学会感恩，让爱充满校园，在灿烂的青春里面留下更多美好的.记忆。

　　三、活动时间

　　20xx年x月26号，周四上午10：00到12：00

　　四、活动地点

　　北区大草坪

　　五、参加人员

　　20xx级中药学全体成员

　　六、活动流程

　　1.人员分工

　　主持人：杜漠冀治鑫

　　负责统筹大局，领导本班同学积极完成此次活动。

　　宣传：董天珂

　　面向全班同学宣传此次活动。

　　组织：白晗

　　届时组织本班同学到达活动地点。

　　拍照：王楠王梅

　　礼品购买：孟桐雨何宇东

　　卫生打扫：王培胡祥

　　2、具体活动内容

　　1）主持人开场白；

　　2）开始游戏

　　a.萝卜蹲

　　每个人从白晗那里抽一张卡片，这些卡片上写着不同的名词，如：萝卜苹果黄瓜等等。拿到卡片的人，就扮演者卡片上所属名词的角色。接着，由一个人开始说：**蹲，**蹲，**蹲完&&蹲，&&就要重复刚才的动作，让另外一个人蹲。速度要快，没反应过来的人或者说错的人就要接受惩罚，表演节目。表演得好的话，也可以接受奖励！

　　b.猜猜看

　　以组为单位（4人一组），一个负责举着大卡片（卡片上是所要猜的名词）两个负责猜，另外一个人负责在题板上画出所要猜的东西（谜底只有画画的这个人知道）不能写字，以任意形式的画呈现出来，时间为三分钟，猜出最多名词的组员受到奖励，赢取礼品。c.牵起我的手吧

　　全体成员围成一个大圆圈，接着由主持人说开始，这些人便绕着顺时针方向走，但还是得保持圆圈的样子，主持人这时候会说出一个数字，也就是以这个数字为一组，得牵起手围成一个小圈，被排除在外的人则被淘汰，如此循环，最终留下的两个人接受奖励。

　　3）支持人结束语，并且总结此次活动；

　　4）打扫卫生。

　　3、经费预算：160元

　　包括：3根画笔，30张小卡片，40张大纸板，3本画本，6份大礼品，10份小礼品，一些吃的零食。以及一张大桌子，3张小桌子。

活动策划 篇9

　　一、活动背景及目的

　　春天来了，给万物带来了生机与希望；春天来了，给你我带来了温暖与憧憬；春天来了，让我们想起了自己童年那些快乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶……

　　在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！

　　经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。

　　该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中温暖如春。

　　二、可行性分析

　　1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老，是我们的传统美德，是我们做人的本分。

　　2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中，敬老助老事关千万家，连着你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

　　3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召，让本次活动更具有现实意义。

　　4、每一位大学生都有一颗炽热的心，相信他们会积极参与本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

　　5、老人们喜欢与孩子接触，这一点也将加大本次活动成功的.可能性。

　　6、爱心学校将携手十五期党校开展活动，使活动更有开展的价值。

　　三、策划组织单位

　　xx师院爱心学校。

　　四、活动范围

　　xx市爱心老人公寓。

　　五、活动时间

　　xx年4月17日星期日。

　　六、活动流程

　　★前期准备

　　1、通知各部门干事商讨本次活动。

　　2、以飞信的形式通知会员本次活动的具体内容并希望他们积极参与到本次活动中来。

　　3、接受会员的报名，并做好记录，并将参与人员进行分组。

　　4、准备此次活动要用的物品，如慰问品、劳动工具等。

　　5、从参与者中征集一些节目，到时为老人表演。

　　★活动要求

　　1、所有人员一切听从指挥。

　　2、参与者与老人言谈交往时，要心怀谦恭，举止礼貌，送上真诚笑容。

　　3、切实按照校团委关于“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的要求来举办本次活动。

　　★活动程序

　　1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合，检查携带物品是否齐全，一切就位后准时出发。

　　2、到达敬老院后各小组及时找到自己的帮扶对象，并将本小组携带的慰问品分发给老人。

　　3、与结对老人们聊天，给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事，并耐心聆听老人的诉说，在聊天的过程中，可以为老做一些力所能及的事情，如为老人梳头，给老人剪指甲等。

　　4、适时向老人介绍一下日常保舰养生方面的小常识。

　　5、根据我们的前期调查，在爱心老人公寓生活的老人没有过过生日，本次活动我们将为他们集体过一次生日，祝愿他们健康长寿。

　　6、在敬老院的开阔地带，为老人们表演我们精心准备的节目，在文艺节目之间，插入一些适合老人参与的互动环节，让老人们参与进来，在开心快乐中度过美好的时光。

　　7、当一部分志愿者们表演节目的同时，另一路志愿者们进入老人的房间，帮老人整理内务，打扫室内卫生。

　　8、表演结束后清理场地。

　　9、活动接近尾声，参与活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。

　　10、为敬老院留下我们的联系方式，并与他们保持长期的联系，让我们志愿服务真正长期开展下去。

活动策划 篇10

　　一、活动前言

　　班团干是一个班级的主心骨，关系到一个班级乃至此专业未来的发展。在向老师和魏班助和教官的指导下，XX级班团干已基本完成我班本学年的工作。新学期的开始，也意味着13届班干任期的结束，新的班干接手管理。

　　本着“公开、公平、公正”的`原则，选举产生了新一届的班团干，让更多的、不同的同学参与到服务同学、服务班级的的行列中，让我们的班级在新一届班团干的带领下取得更大的成绩，创造更加辉煌的未来。

　　二、活动时间时间：XX年9月12日

　　三、活动地点地点：理科楼610

　　四、活动流程策划1、主持人发表开讲词，介绍此次活动的内容。

　　2、原班干成员对上学年我班的工作、学习、班费收取情况进行说明，并对自己的工作做个简单介绍。

　　3、新班干成员明确自己的工作内容，并对之后一年的工作做出初步策划。

　　4、原班长和原团支书指出上学年班级建设中的不足之处，并对上学年没有带好班级感到歉意，希望在新一届的班干带领下，材化四班可以成为一个真正的大家庭。

　　5、新班长和新团支书积极吸取上学年班干的管理经验，并提出对新一学年新班干要求及做出简单班级管理策略。

　　6、班助总结带领我们这一年的不足与收获，并对我们新一学年班级建设提出要求，对新一届班干寄予厚望。

　　7、主持人发表结束语，提出对新的一年的美好祝福。

　　五、注意事项：

　　1、由宣传委员做好通知和宣传工作，务必让相关同学明确活动时间及地点。

　　2、场地及多媒体设备提前申请。

　　13级材料化学四班团支部

　　XX年9月7日

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