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班级活动策划
更新时间:2023-08-10 14:45:30
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实用的班级活动策划[常用5篇]

班级活动策划 篇1

  一、活动性质

  20xx-2013大三学年班级聚会

  二、活动目的

  希望通过本次活动增进同学之间的了解,增强友谊,加强考场默契,磨合助攻队伍。

  三、活动对象

  10软工移动3班 全体童鞋

  四、活动地点

  14#后面聚贤苑(照相) 1+1 餐吧(聚餐)

  五、经费预算

  AB制 男生 30元/人 女生 25元/人

  六、活动时间

  20xx年6月27 16:00 -- 18:00 18:00 -- 21:30

  七、责任安排

  照相: 李震 王晨旭 王亚光 郭亚娟等各大摄影师

  聚餐: 刘欢欢 詹昌如 郭亚娟

  安全: 杨成辉 王玉龙 崔康博 王杰 刘永乐 詹昌如 杜鑫峰

  经费:李冰 董卫杰

  八、活动安排

  1. 16:00 - 18:00 班级照相

  (1)集体拍照

  (2)好友、机油、死党、闺蜜、红颜、蓝颜拍照

  (3)自由组合

  2. 18:30-21:30 班级聚餐

  (1)摇号坐座位

  (2)饭前代表致辞发言

  (3)填一下肚子,然后按照学号每人1分钟时间分享大学三年感悟

  (4)自由碰杯

  (5)匿名感谢签

  (6)聚餐合影留念

  九、注意事项

  1.务必注意安全,安全第一。

  2.保护好个人财产安全。

  3.控制好自己酒量,不要饮酒过渡。

  致谢:

  感谢每位的积极参与,感谢本次参与策划和即将辛苦付出的.筒子们,袜子们!

班级活动策划 篇2

  班级联谊活动策划书

  【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

  【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩.

  【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动

  【活动方案时间】:待定

  【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

  【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动方案内容】:

  一、烧烤活动方案

  1.建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

  2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

  二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.

  三、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

  节目一:队名大比拼(破冰节目)

  目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

  时间:5分钟

  道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

  规则:

  1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

  2.由队长告诉主持人本队的队名。

  3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的'凝聚力

  对象:各小组成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  游戏规则:

  1.平均每组有两到三个问题。

  2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  3.回答错误的谜题可以再度作答。

  4.每组答对问题,主持人发放奖品。

  节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

  节目四:合力吹气球(动手合作节目)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1.分两组,但每组必须要有六人。

  2.主持人请每组每人抽签。

  3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

班级活动策划 篇3

  一、活动主体:

  10文化产业管理班全体同学

  二、活动目标:

  回望过去的两年半大家一起走过的路程,回味曾经的点点滴滴,再一次增强班级的凝聚力,促进班级向更好更高的方向发展。

  三、活动步骤:

  (一)事前准备:

  1.班长提前两周召开班会,说明此次活动的目标和意义,说服大家积极参与,充分发挥大家的主观能动性,准备一些拿手的节目。之后,班长召开班委会议,讨论出活动步骤和细节,以及每个人相应的分工。班长出面,请帖邀请班主任参加活动。

  2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人,预订20xx年12月24日晚上的场地。

  3.文娱委员提前三天统计出活动节目,制成节目表,让活动主持人开始准备节目串联。

  4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长,为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT,其中涉及班级合影、历次班团活动的`照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》,配合晚会的节目进程。

  5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)

  6.12月24日下午,全体班委提前布置场地,调试设备,并且将水果和零食平均分发。

  (二)事中控制:

  1.就业委员和心理委员安排全班同学入座,学习委员协助灯光师及调音师工作,确保设备正常运转。

  2.组织委员和治保委员维持现场秩序,确保活动的正常流程。

  3.主持人串联各个节目,调动现场气氛。

  4.副班长和宣传委员做好摄影工作,记录下活动中温馨或活泼的镜头。

  5.在晚会开始前,邀请班主任讲话,宣布晚会开始。

  6.在晚会进行中期,搬出一个大蛋糕,为10文产过一个“生日”,将晚会气氛推向高潮,每人分发一个苹果,寓意大家在新的一年里平平安安。

  7.增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的感情。

  8.在晚会后期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大声地喊出自己的理想,并且拍下这一个意义非凡合影。之后,班长拿出事先准备好的花束,代表全班送给老师,感谢老师对我们的照顾和栽培。

  9.晚会结束后,全体班委留下整理场地,处理垃圾。

  (三)事后总结:

  1.班长和团支书将所有材料汇总,整理成册,为下次班级活动做参考,同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

  2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录,打印出两份,一份在班上展示,让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任,再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

  3.发动大家进行文产风采征文,把最好的几篇发至“五月阳光网”,再一次提高本班的知名度。

  四、传播渠道:

  宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻,组织委员联系广播站,在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息,班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

  五、经费预算:

  大学生活动中心场地费100元

  一束百合花100元苹果100元

  蛋糕150元

  零食50元

  饮料50元

  纸杯10元

  彩带10元

  纸巾10元

  垃圾袋5元

  水果刀5元

  气球5元

  贴纸5元

  总计:600元

  六、效果预测:

  晚会圆满成功,在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见,重新融为一炉,每个人的热情都能被充分调动起来,即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采,晚会结束后,大家能够又一次团结在一起。

班级活动策划 篇4

  时间在不知不觉中流逝了,我们来到长师已经快半年了,第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下,大家一起在周末出去聚聚,让我们的友谊更加坚固。

  一、 活动主题

  凝聚力量,河蟹集体

  二、 活动目的

  通过本次活动开展,让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的.关系,从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力,增进同学们对集体的责任心,改善人际关系,更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情,让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动内容

  1. 烧烤期间,全班人以小组为单位进行活动。

  2. 每组可以边烧烤边进行一些小游戏,活跃大家的气氛。

  3. 根据时间情况考虑,烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。

  4. 在活动加上进行拍照留念。

  三、 参与对象:10计控301班全体同学

  四、 活动地点和时间:地点烈士公园,时间20xx年12月11日

  五、 活动流程

  1. 与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动

  2. 借好烧烤工具

  3. 让全班同学自己分组,分为5组,每组选出一名组长作为负责人,把名单交上来

  4. 12月10日下午统一购买烧烤食物

  5. 12月11日早上8:30在学校前门口集合,统一组织坐车

  6. 有纪律性的组织进入烈士公园,安排好场地

  7. 要有纪律性的进行活动

  8. 活动完后安排人员打扫卫生,清理工具

  9. 活动结束后各组负责人清点人数,上报总负责人,统一组织回学校

  10. 到校后再由总负责人清点人数

  六、 活动注意事项

  1. 团结友受,互相帮助,一起出去就是个团体,要发扬团队精神,听从安排。

  2. 注意环保,不乱扔垃圾,体现户外精神,严禁任何浪费行为。

  3. 注意安全,一定要以组为单位,不能单独行动。

  4. 多少人出去就多少人回,没有特殊对待,不能中途离开,不能到处乱跑。

  5. 安排好的负责人必须认真负责。

  6. 注意交通安全,人身安全。

  七、 活动负责人

  活动总策划:彭涛,肖丹

  活动纪律:欧军,柳品,黄腾达

班级活动策划 篇5

  为了迎接2月14日的元宵节,让学生们了解元宵节的风俗习惯,传播我国民族文化,在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课,二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼,为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。

  我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗?”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等,之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说,同学们听得津津有味。

  之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”,四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的.获胜。

  第二个游戏是“猜灯谜”,在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表,随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。

  最后一个游戏是赏花灯,将事先选好的灯笼放到一个学生手上,然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的,则须要念一段绕口令作为惩罚。

  这次“快乐元宵”班会活动形式多样,丰富多彩,同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗,也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐,将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。

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