活动策划(汇编5篇)

活动策划

更新时间：2023-08-05 09:05:59

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活动策划(汇编5篇)

活动策划篇1

　　为充分利用中华优秀传统文化对学生进行思想道德教育、传统美德教育，不断提高全体学生的道德素质和文化品味，有效发挥学校教育引领社会教育的功能，**小学将从本学期开始开展国学经典诵读活动，现根据学校实际特制定本实施方案：

　　一、开展经典诵读活动的重要意义

　　古代经典名著是中华民族文化的精华，是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典，从经典中去吸取民族精神的源头活水。开展国学经典诵读活动，有利于提高师生文化素质。能够引导学生接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪智慧，为终生发展奠定基础。

　　二、开展经典诵读活动的基本原则

　　1、坚持以德为本、德智兼修。

　　开展国学经典诵读，不仅要提升全体学生的语文素养，而且要使广大学生懂得为人做事的基本道德，形成文明生活的基本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。

　　2、坚持贴近生活、身体力行。

　　开展国学经典诵读，既要体现优良传统，又要贴近现实、贴近生活、贴近心灵。要针对不同年龄对象的特点及接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，循序渐进，长期坚持。要注意实践教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导广大学生在读经典的同时，自觉遵循传统道德规范，自觉在生活中运用。

　　3、坚持合力推进、典型引路。

　　正确处理好学校教育、家庭教育、社会教育三者关系，充分发挥学校教育引领社会教育的功能，鼓励和组织广大学生在家庭和社区组织开展诵读活动。

　　三、经典诵读活动的'对象和内容

　　每学期诵读一本经典。本学期诵读内容为《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》等。

　　四、诵读活动的具体措施

　　诵读经典的时间：每节课前一两分钟、每天放学的路队上、每天中午快上课时间十分钟等。每个周末和寒暑假进行诵读，提倡学生和家长一起诵读，有条件的可做到把读经典与看讲座和家庭讨论结合起来。

　　在校期间诵读要做到以下四点：

　　（1）诵读：每天上完早操会进行10分钟集体诵读《三字经》原文。有班主任老师负责讲解其中的大概意思。

　　（2）课前：每天每节课前可以利用课前一分钟进行检查学生诵读内容，可以个人抽查和全班集体抽查等形式进行诵读练习。

　　（3）班主任可以利用每周班会课上抽出一点时间进行诵读。还可以利用班会课每月开展一次学用国学经典讨论会。以小组为单位，组织学生对照经典要求，反思自身言行。亦可组织学生把学用经典给自己和家人带来的变化写出来，在讨论会上交流。

　　（4）课前放学一吟，熟读成诵。为减轻学生背诵负担，倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，号召各班充分利用每天课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。要求每班选一名班级诵读长，每周将一首诗抄在小黑板上，原则上每周更新一个内容，如果背诵的快，也可以加快更新，诵读长带领大家课前诵读，直到上课铃响；每天中午放学的路队，让孩子们背着古诗出校园。无论是课前还是课后吟诵古诗都有一个很大的好处，在纪律上，可以减少学生的吵闹。回家后还有家长带领孩子的亲子诵读.

　　（5）展示与检查：每学期组织一次学生经典诵读成果（体会）竞赛展演或经典诵读演讲；每学期开展一次“经典诵读大家谈”征文竞赛。还可通过音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，组织演出，突出国学经典的文化韵味和教育内涵。

　　五、切实加强领导，确保经典诵读活动取得实效

　　1、建立机构，强化领导。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：学校全体教师

　　班级成立国学经典诵读活动指导小组。由班主任、语文教师，班委、各小组长组成。要精心组织，和常规工作一道统筹安排，一并检查。

　　2、明确责任，全面展开。组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与实落。

　　国学经典诵读活动是一项长期的工作。要结合本班实际，结合相关老师开展经典教学与研究；要建立相关制度。班主任和各任课教师天天抓、共同抓、所有学生都参与的活动格局。

　　3、深入推进，逐步延伸。

　　在诵读过程中，要做到“三个统一”，即统一诵读内容、统一诵读时间、统一诵读考核标准。鼓励开展多种形式的诵读活动，注重活动由校内向校外延伸，利用假期与家长共读经典，在不增加学生负担的同时达到学生带动家长，教师带动家人，学校带动社会的教育效果。

　　4、班主任要组织好诵读活动。要开展好经典诵读活动，必须注意培养学生的阅读兴趣，让读书成为学生的生活习惯，变学校规范引导为学生自觉行动，持之以恒，才能取得实效。首先，激发学生主动性，是确保经典诵读活动发挥效益的核心。为了进一步激发学生诵读古诗的积极性，我们把诵读活动与雏鹰争章活动结合起来，谁背得多就奖谁“诵读章”；在班级设擂台赛，谁背得多谁就是“擂主”。还争取家长配合，让学生逢节日和家人生日时背几首古诗作为礼物献给亲人。针对学生背诵《三字经》初觉新鲜，但不得要领的问题，我们从实际出发，摸索出由浅入深、由易到难、循序渐进指导学生背诵的方法。针对学生背诵一段时间感到枯燥、兴趣不浓的现象，教师们从背诵中找规律，先从简单的开始，从琅琅上口的开始。先领诵，然后齐诵，再全班反复诵读，在诵读的基础上背诵，

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”成为提醒学生珍惜时间的警句。其次，建立制度、注重长效，是确保诵读活动发挥效益的关键。开展经典名著诵读，贵在坚持。每月由学校领导、教导处、少先队负责人分头到各年级进行检查，把诵读活动纳入期末学生班级考核内容。

　　总之，“国学经典诵读”是一种资源教育，流传千载的中华古诗文经典就是德育教育的源头活水。学校将通过此项活动让学生们受到道德教化、思想熏陶、艺术感染、语言能力的训练，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚人格。实践证明，学生只有多读、乐读、善读，学生的精神家园才能生机盎然。

活动策划篇2

　　【前言】

　　为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中，为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们鄂大的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆……透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

　　【活动介绍】

　　一、活动名称：第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

　　二、活动背景：此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

　　三、活动主题：展现鄂大魅力，点亮美丽生活

　　四、活动目的：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在，身边的'影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。

　　五、活动意义：为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

　　六、活动时间： xx-11-19——xx-12-5

　　七、活动地点：鄂州职业大学

　　八、主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院

　　策划承办单位：大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会

　　赞助单位：待定

　　九、活动流程及安排：

　　1.活动宣传方式：

　　a.海报，展板，传单，喷绘

　　据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果

　　b.赛区横幅展示

　　校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式

　　c.网站宣传

　　在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。

　　d.广播台宣传

　　在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。

　　e.工作人员选点宣传

　　社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。

　　f.设置报名点

　　活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。

　　2.作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话;

　　3.评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。

　　4.审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段

　　(1) 初审：由数码影像协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审;

　　(2) 复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

　　(3) 决审:由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。

　　5.作品展出：

　　在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。

　　十、参赛对象：全校在校学生

　　十一、具体活动流程：本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。

　　1.前期工作：(1)以海报，宣传单，横幅等方式宣传。

　　扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。

　　(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

　　(3)报名点设置及报名时间，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，将作品发送至指定邮箱

　　(4) 报名地点

　　a:在建工宿舍取款机设点报名;<

　　b:在本部西一、西二之间设点;

　　c:在西凤园超市旁设点 ;

　　d:在三号教学楼旁设点。

　　e:中职后门

　　(5)报名时间：xx-11-15——xx-11-21

　　2.中期工作：(1)给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。可统一出去拍，也可自己去拍，且在11月21号前交上作品，每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介，以及作者姓名，院系，班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片，及自备副照，用电脑放出图片进行评比;

　　(2)安排成员合理去工作;

　　(3)展示所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票;

　　(4)由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人辅助。

　　3.后期工作：

　　(1)嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。

　　(2)由秘书处，新闻部负责整理参展图片。

　　(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

　　(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

　　(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

　　十二、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：若干名

　　备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

　　十三、金费预算：

　　1.条幅制作费用80×5 400 元

　　2.报名表制作费用1000×0.2 200 元

　　3. 展板宣传制作 200 元

　　4. 请柬费用2×45 9 0 元

　　5晚会奖品费用：. 1000元

　　5.其它费用 310元

　　活动总预算： 2200元

　　附：评分细则:

　　1.内容新颖，思想健康，演讲生动，思维活跃。 (20分)

　　2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等)，美感突出。 (20分)

　　3.富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。 (20分)

　　4.图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。(20分)

活动策划篇3

　　一、 活动引言

　　新学期的开始，就代表着一个新的起点，就必须有新的活动，作为师范专业的我们，就应该有一些关于教师的培训与锻炼，新的技能和素质培训，更要有新的想法和思路。

　　二、 活动目的

　　理论性的培训可以让同学们更加系统化的了解教师工作要求以及个方面的相关事宜，现在无论是技巧还是经验方面，同学们都是有所欠缺或是完全不知道的，所以我们必须得经过一些培训，在我们头脑中形成系统化的思维模式，以便于我们今后在教学中更加有条理。

　　三、 活动主题

　　言传声教

　　四、 活动时间以及对象

　　时间：xx.9．20——xx.12.20期间每个月最后一个星期星期天、星期一晚自习

　　对象：生科二班全体成员

　　五、 活动地点

　　公共教学楼3517

　　六、活动方式

　　本次活动将会以模拟讲堂的形式为同学们提供一个锻炼自己的机会，活动主要是同学们以寝室为单位推选一人为主讲人，以高中生物为主题进行一次20分钟的模拟教学

　　前期策划准备

　　1、评委邀请

　　邀请老师及普通话及其他班的同学做评委，如果有老师要来，需要写邀请函。

　　此次我们对评委的要求是：讲课幽默风趣，能够积极调动学生学习氛围；对自己有信心；对工作有责任心；对同学有耐心的老师或同学

　　2、培训场地申请

　　由团支书负责申请场地，最好是灯光明亮的教室

　　3、宣传工作

　　宣传部要做好宣传工作以及现场布置的工作

　　4、确定参加本次培训的人员（用抽签的`形式确定顺序），确定培训地点，选定主持人

　　活动内容

　　1、由主持人要求评委老师入座，并做介绍（由大到小），宣布活动开始

　　2、由第一位同学开始上台讲课（每个同学都要做自我介绍），接着按抽签顺序接着上台讲课，每天晚上五位同学上台，每位同学上台时间不超过20分钟

　　3、中间可以请有兴趣的同学做一些发言或者谈谈自己的想法

　　4、所有同学都讲课完毕，需要一位评委上台做总体点评，需要一个讲课同学上台讲讲自己的心得体会，以便于更好的提高。

　　5、由主持人宣布名次并做总结陈词

　　活动结束

　　1、整理图片、影响资料

　　2、活动结束当天发通讯稿及微博

　　八、注意事项

　　1、做好前期工作的准备以及签到工作

　　2、活动人员必须完成自己的工作，保证活动顺利完成

　　3、组织部注意维护现场次序，让同学们不要任意走动

　　4、请宣传部同学拍照，以便于微博宣传以及活动存档

　　5、现场清理

　　九、应急预案

　　1、如现场多媒体及备用电脑均不能使用时，应及时转移同学及老师到备用教室继续进行活动

　　2、如现场气氛较冷，班委负责帮助主讲人暖场

　　生命科学学院xx级生科二班团支部

　　xx年9月12日

活动策划篇4

　　一引言

　　春意涟漪，万物复苏。听，这是春姑娘那匆匆的脚步声，她来了，是的，她为我们这个盛大而华丽的舞台而来。看红装素裹，分外妖娆。在千姿百态中释放个性，为狂热青春灌输激情。我们平顶山学院学生会新一年举办的春季服装秀将在这里拉开帷幕。这个将有我们学院学生创造的奇迹舞台，必定能让赞助的商家达到理想的宣传效果。

　　非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书，本活动是由共青团平顶山学院委员会主办。大学生引领时尚潮流，是各种消费的中坚力量，而春季服装秀必能在学校中引起同学们的广泛关注，是商家不容错过的大好机会，也是一次良好的宣传契机，本着诚信、互利的原则，我们衷心的期待与您的合作，共同促进，共同实现梦想。

　　二市场分析(投资本次活动的优势)

　　1.在这个时代，注重品牌内涵以及大众效应，礼仪队成员拥有出众的相貌及身材，不仅具有模特的特质，还拥有独特的性格，将会引领主导校园风尚。

　　2.贵公司在外宣传，发传单，晚会等一些活动，与在活动能力强，活动范围广，追逐时尚，大学生密集的校园宣传相比，在大学校园宣传会是一种更好选择。

　　3.在当今消费市场中，青年大学生已成为一个庞大的消费群体，是引领时尚潮流的一代。

　　4.大学生有着自己的人脉网络，一传十，十传百，宣传前景不可预量，这就带动了潜在的巨大商机。

　　5.学生会本着以服务学生为宗旨，在学校具有较高的影响力以及号召力，有强大的宣传网，足够的人力资源，可以用最少的资金做到最好的宣传。

　　三活动介绍1活动宗旨与目的

　　当今社会，时尚服装吸引着大学生学生，然而他们却少了面对面了解服装搭配信息和知识的机会。一直以来，大学这个很有潜力的市场也吸引着商家。为了丰富大学生的生活，为了提高他们的时尚情感以增加消费群体，为了打造商家的品牌知名度。因此，举办此活动，以期达到商家与学校共赢的目的。本次展览也是为同学实现创意的平台，鼓励广大学子，在锐意求新的征途中走的更远。

　　2、活动主题

　　“华服流光·在水一方”

　　3、活动对象

　　平顶山学院全体学生

　　4、活动时间

　　4、月初期

　　5、活动地点

　　平顶山学院新校区

　　6、活动单位

　　主办方：共青团平顶山学院委员会

　　策划承办方：平顶山学院学生会

　　四活动开展1宣传期(初赛前两周)

　　a 微博、微信、bbs、172 校园活动网宣传

　　由网络部协助，将本次春季服装秀的简介，活动流程，报名方式，服装展览等相关内容制作成为帖子，发表于校网络网站上，进行宣传。

　　b 展板海报宣传

　　由校学生会宣传部，各院系女生部展出海报展板宣传。

　　c 横幅宣传

　　可由赞助商提供横幅悬挂于校园的主干道上宣传。

　　d 媒体宣传

　　活动前在我校的媒体，如电视台，校园广播等，对活动进行宣传。

　　e 口头宣传

　　由校级学生会女生部向各院系的女生部传达本次春季服装秀的相关事宜，并鼓励各院系的`学生积极参加。

　　2活动实施期

　　本次活动分两部分：创意服装大赛，春季服装秀

　　(1)创意服装大赛

　　地点：教室内

　　流程:

　　a 布置赛场，选手到位抽签

　　b 评委到场就坐

　　c 参赛选手开始按顺序对自己所设计的创意服装进行解说，参赛者可自带模特。

　　d 评委打分、计分

　　e 总计各位选手总分挑选出进行春季服装秀的名单

　　f 整理赛场，创意服装大赛结束

　　(2)春季服装秀

　　地点：扇形广场

　　流程：

　　a 布置秀场，模特到位，按时换装并开始化妆，确定服装及道具。进入春季服装秀的创意选手进行最后准备，评委就坐。

　　b 热场歌舞开始，主持人上场，介绍本次服装秀情况以及赞助商。

　　c 展览开始，本次服装秀分为四个模块进行

　　a开始场景在一个教室里，同学们穿着校服，安静的坐在那里上课，下课铃声响起，大家甩下校服，展露出里面的服饰，模特穿着各种服装走秀，演绎故事的同时，表现出大学生的青春活力。

　　b模特上场，有穿旗袍的，现代时尚装的，职业装的，做各种姿势，例如坐姿，站姿，在走秀的过程中为大家表演正确的姿势，既满足了大家的视觉需求，又让大家学到了正确的礼仪规范。

　　c 模特上场，分为4组，每组一名女模特与两到三名男模，女生分别扮演女友、酷女、温柔的等，在演绎故事的同时，展现她们的个性以及精致、性感、典雅的服装。

　　d神秘王国中戴面具的舞者登台，模特们随着音乐以张扬的发型、冷酷的表情、时尚的妆容融入背景，在神秘中阐释高端时尚。

　　d 在展览中插入歌舞节目，主持人与场下观众互动，并抽取幸运奖，获奖观众可得到有赞助商家标志的纪念品。

　　e 所有模特上场展示，并评出所有奖项及主办方贡献奖，组织奖。

　　f 由主持人宣读结束语，赞助商发言之后送赞助商及评委退常

　　g 将服装交还赞助商，整理赛场，比赛结束。

　　3 后期

　　a 由各系女生部上交活动报告及总结。

　　b 外联部向赞助商回馈活动进行状况。

　　c 网络部在学校网站发布活动资料和图片。

　　d 学校女生部将工作总结活动资料交予办公室存档。

　　4 奖项设置

　　最佳最佳台风奖1名最佳服装奖2名

　　最佳模特3名最具魅力将2名

　　最佳创意奖1名突出贡献奖

　　优秀组织奖

　　五、赞助方案1.独家赞助

　　独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

　　2.多家联合赞助

　　赞助最多的可以得到冠名权，其他的作为鸣谢单位出现在活动中。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助多少决定。

　　3.商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果可以达到双赢的效果，我们乐于接受。

　　4.商家在活动结束后，可以为优秀模特摄影或拍摄写真。

　　除了赞助资金，公司可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物或提供贵公司的纪念品给入场人员。

　　本次活动形式新颖，阵容强盛，对象广泛，节目精彩，规模庞大，定为商家带来意想不到的宣传效果和商机。

　　六、经费预算资金预算: 音箱设备：1000 奖品：400

　　条幅：200 评委茶水费：120

　　请柬：50 奖状：50

　　礼炮、彩带：100 幕布：800元

　　道具(打印资料，电池)：120

　　道具(灯光，烟雾机，泡泡机)：1500

　　服装：主持人(*4)400 演员：800

　　总预算：5540元

　　达成协议后由我院学生会提供经费清单，交赞助商审核同意后，有赞助商提供本次活动的所有经费。

　　本次活动平顶山学院学生会拥有最终解释权

活动策划篇5

　　一、指导思想：

　　农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。

　　我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气20xx年小学重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

　　二、主题活动目标：

　　1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

　　2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的'爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。

　　3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说祝贺话”、“夸老人”（一分钟分享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

　　4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

　　三、活动时间：20xx年10月2日

　　四、活动要求：

　　1、1—2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。

　　2、3—5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

　　3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。

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