活动策划精品【7篇】

活动策划

更新时间：2023-07-29 12:08:57

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活动策划精品【7篇】

活动策划篇1

　　一、活动主题

　　就业帮扶真情相助

　　二、活动时间

　　20xx年1月上旬至2月中旬

　　三、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各乡镇街人力资源社会保障事务所所长。

　　办公室设在Xx区就业服务局就业促进科。

　　四、工作目标

　　广泛宣传、走访到位、登记认定、帮扶到位。

　　五、援助对象

　　（一）符合认定条件的就业困难人员；

　　（二）残疾登记失业人员；

　　（三）最低生活保障家庭中有劳动力能力并处于失业状态的人员；

　　（四）本地区确定的困难家庭离校未就业毕业生、因病致贫家庭成员、退役士兵、失地人员、戒毒康复人员、刑满释放人员等其他援助对象。

　　六、工作目标

　　( 一)宣传到位。使辖区内需求就业援助的对象知晓国家、省和市各类就业扶持政策及其申报流程和具体经办机构;使招用就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象的用人单位了解相关优惠政策和具体办理程序。

　　( 二)走访到户。对辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象开展全面普查和上门走访,摸清人员底数,进行实名登记,详细掌握他们的就业状况和就业需求,纳入就业信息监测体系和残疾人就业职业培训信息管理系统。

　　( 三)帮扶到人。根据就业援助对象的'不同需求,依托人

　　资源社会保障服务平台和残疾人就业服务机构,分类提供岗位息、政策咨询、职业指导、职业介绍、技能培训、创业扶持等针对性的公共就业服务,抓好跟踪回访,提升援助服务效果。

　　七、活动内容

　　（一）各街道、社区设置政策咨询点，组织相关人员在辖区内发放各类就业政策宣传资料，制作宣传板报，在各居民区（小区）显著位置张贴以就业困难人员登记认定条件、援助活动具体内容、专场招聘时间地点以及就业扶持政策等为内容的宣传单，努力使未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮助，确保已就业的援助对象切实享受政策扶持以稳定就业。

　　（二）广泛征集适合就业困难人员的岗位信息。通过组织开展专题招聘会、送岗位进社区等形式将就业岗位送到就业援助对象手中，重点帮扶安置就业困难人员。对特别就业困难人员和残疾失业人员通过提供岗位适配服务，推荐就业等方式，实现人本服务，使就业困难人员得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分别在山前街道郑州社区、新安街道吉安社区举办2场“20xx年就业援助月专场招聘会”，提供一定数量岗位用于招聘安置就业困难人员。

　　（三）进一步加大政策落实力度，帮助符合条件的援助对象全面落实各项就业扶持政策。确保将更加积极的就业政策通过周到细致的服务，真正落实到每户需要帮助的家庭。

　　（四）进一步完善辖区内就业困难人员（以常住地为准）基础信息和援助信息。一是登录信息系统查询并导出辖区内尚未接受过就业援助的就业困难人员信息；二是通过上述走访了解对原分类错误的人员信息进行修改和重新分类；三是利用信息系统，对辖区内尚未接受过就业援助的人员开展即时援助并记录援助情况。

　　（六）做好跟踪回访工作。社区要对援助对象及时进行服务跟踪和定期回访，听取援助对象的反馈意见，对援助效果不理想的进一步调整完善援助方案，搞好援助后续服务。

　　八、活动安排

　　（一）摸底普查阶段（20xx年1月4日至206年1月15日）

　　各街道、社区工作人员在辖区内进行全面普查，摸清各类就业困难人员的情况和就业需求, 对新产生的就业困难人员要及时认定，对不再具备就业困难人员条件的要及时调整、更新相关台帐和数据库，以援助协议的方式实施“一人一策”。

　　（二）援助实施阶段（20xx年1月15日至1月31日）

　　各街道、社区工作人员为符合条件的就业困难人员进行登记认定，开展“一对一”的就业指导和就业服务，落实相关政策。收集一批适合就业困难人员的岗位信息，开展送岗入户，确保未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮扶以及时就业。

　　（三）总结评估阶段（206年1月31日至2月15日）

　　就业援助月活动结束后，各劳动保障事务所要将活动开展情况认真总结，区就业服务局形成书面材料，做好数据统计，对活动效果进行总结评估。

活动策划篇2

　　一、班会主题：

　　爱的诠释主题班会

　　二、班会目的：

　　通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉干，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　　三、班会前准备：

　　1.发动班委在班会前将教室布置成有关主题班会的气氛及环境。

　　2.准备蜡烛29根

　　3.气球50个

　　4.明信片29张

　　5.各类奖品，零食若干

　　6.PPT、视频，音乐等

　　7.邀请老师及组织部同学。

　　四、班会流程：

　　1.晚18:40主持人上台宣布“爱的诠释”主题班会开始，并根据PPT进行爱的诠释主题的讲解。

　　2.主持人导入第一个板块——“爱父母”（预计20分钟）

　　（1）主持人解释父爱、母爱的含义

　　（2）给全班同学每人发一张便利贴，让大家写下父母的生日，鞋码，喜欢的.颜色等信息。

　　（3）请同学讲感受

　　3.主持人总结第一个板块，说明活动意义

　　4.主持人接着导入第二个板块——“爱老师”（预计20分钟）

　　（1）主持人解释老师存在的意义，爱老师的方式和重要性

　　（2）此过程结束后主持人引领同学们进行拍六令游戏。即引导同学们按班会布置的心形座位进行就座，然后由主持宣布从摸个同学开始按一定顺序说数字。凡是要说到含有六的数字或是六的倍数的同学要打后一个同学的后脑勺，说错或是打错的同学接受用自己的方式向老师表达爱的惩罚。

　　5.主持人总结第二个板块，说明活动意义。

　　6.主持人接着导入第三个板块——“爱同学，朋友”（预计20分钟）

　　（1）主持人解释朋友存在的意义，同学之间友谊的重要性及维持这份友谊的方法

　　（2）接着主持人引导同学们进行集体合作游戏。主持人按座位顺序将全班同学任意分成五组，六人一组，由第一个人看此条用身体动作传递词条，然后再由最后一人公布得到的词条。用时最长或是答错的一组将受罚，惩罚是集体演一个节目。

　　7.此游戏结束后，由主持人说明此活动意义。并引领大家观看一段大爱视频。

　　8.由同学讲解观看感言。

　　9.主持人上台宣布班会结束。

　　五、班会总结：

　　此次班会调动了同学们参加活动的积极性，增强了班级凝聚力，在场的老师及同学都对爱有了更深的了解和感受，纷纷表示要以极大的爱的热情投入到以后的生活中，让自己的周围时时刻刻充满爱的温度。

活动策划篇3

　一、活动主题：

　　“节水节电、低碳环保

　　二、活动背景：

　　哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

　　低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的'“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

　　当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现、我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

　　三、活动内容：

　　1在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动；

　　2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛

　　四、活动目的

　　1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

　　2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

　　五、活动意义：

　　通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

　　六、活动对象：

　　湖南农业大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、活动前期

　　（1）由班干部商讨并写好策划书；

　　（2）组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；

　　（3）准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

　　(4)准备相关奖励物品。

　　2、活动中期

　　1）知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。A、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

　　2）低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

　　3、活动后期

　　1)由团支书书写好活动总结；2）在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开；3）由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

　　八主办单位：

　　湖南农业大学外国语学院08级英语一班

　　九活动时间：

　　十月二十四日到十一月二十四日

　　十经费预算：A4宣传纸0、1元/张 1000份

　　图片0、6元/张 15张

　　总花费 109元

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

　　二、活动目的：

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是，现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为消费侵害的`对象。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。因此，消费法律知识的普及，维权意识的培养也是当代大学生的重要一课，是十分重要的。

　　三、活动主题：

　　安全消费进校园维护权利你我他

　　四、活动部门：

　　经济与管理学院团委学生会

　　五、活动人员：

　　经济与管理学院全体学生

　　六、活动地点：

　　4教108

　　七、活动时间：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活动内容：

　　以“安全消费进校园维护权利你我他”为主题，针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查，了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

　　九、活动流程：

　　(一) 前期准备

　　(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系为单位组成小组(至少2人)进行消费权益内容的展示和普及，形式可以是单一的PPT、短剧等，也可以多种形式。内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念，也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点，也可将同一种做法作不同人群的对比，等等。时间限制在10分钟;

　　(2) 自律部设计消费(包括网购)和消费观的问卷(20题);

　　(3) 自律部设计一些消费常识和消费法律的问题(PPT形式)，常规题20题，附加题1题;

　　(二) 活动流程

　　(1) 活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场;

　　(2) 6:30—7:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;

　　(3) 7:15开始发放调查问卷，并说明结束后将问卷交到台上;

　　(4) 7:30活动正式开始(第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间);

　　(5) (在第5和第6个系的表演之间)进行有奖知识竞猜。每个系派2个代表上台进行竞猜(鼓励观众上台)，内容为消费常识和消费法律的问题，分必答和抢答(举手示意)，以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题，则把机会给台下观众或嘉宾，答对有奖(只限一次);

　　(6) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体，以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品;其余专业获参与奖，颁发奖品;

　　(7) 回收问卷，并进行分析(结果可体现在宣传板块上);

　　(8) 活动总结。

　　十、人员安排

　　①. 自律部做好活动策划和工作分配，进行问卷设计和问题设置，并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序(由系自律部长抽签决定);系自律做好活动通知(包括顺序通知)，提醒参与活动同学的准备进度，如有情况立即与自律部沟通协调，并在现场协助(如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品);

　　②. 宣传部做好一块宣传板块;

　　③. 外联部做好赞助工作(矿泉水等);

　　④. 编辑部做好报道工作;

　　⑤. 经管学院团学做好协助工作;

　　⑥. 自律部做好最终的颁发奖品工作。

　　十一、活动预算

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　备注

　　奖品（展示）

　　60元

　　40×2=80元

　　20×3=60元

　　参与奖：

　　10×5=50元

　　奖品（问答）

　　15×2=30元

　　10×2=20元

　　5×2=10元

　　观众奖：

　　2×20=40元

　　其余（准备）

　　布置会场费用：10元问卷+评委用纸：0.2+100×0.1+1=11.2元

　　共计

　　371.2元

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　A．活动名称：快闪舞蹈show

　　B．活动宗旨：丰富大学生课余文化生活，展示大学生的精神面貌、青春风采，通过大学生亲身的参与，达到寓教于乐的效果

　　C．形势定位：舞蹈类节目

　　D．节目风格：文明、锻炼、健康、娱乐、益智

　　二、活动时间：20xx/10/28

　　三、活动地点：移通学院塑胶操场（人流较多，地方宽敞）

　　四、活动目的：为了让更多的人了解目前最流行的“快闪”文化，

　　使更多的学生在工作之余，有一个可以聚集休息，可以释放压力，可以释放自我，无拘无束的地方，大学生艺术团申请“快闪舞蹈show”用年轻人的青春与朝气、动感与活力感动所有人，为重庆邮电大学移通学院注入更多新鲜的血液。

　　五、活动对象：大艺团街舞组所有成员，以及移通学院所有街舞爱好者

六、主办单位：

　　重庆邮电大学移通学院大学生艺术团

　　七、活动准备：

　　前期准备：

　　（一）宣传工作

　　1、海报：本次“快闪舞蹈show”的`宣传海报粘贴在各楼栋的海报栏和校内的专用海报栏中。

　　2、横幅：在学校人流最多的食堂挂上横幅，可以起到大范围的宣传效果。

　　3、院报：在团学快讯上刊登“快闪舞蹈show”的信息，可使全院师生了解本活动。

　　4、网络：在本校的贴吧上发布本活动信息，从而更加强了本活动的社会影响力。

　　（二）节目准备及彩排

　　1、由艺术团负责排练，进行分工，两部门干事相互配合，完成节目安排工作。

　　2、（1）在20xx/10/16进行第一次非正式排练，活动负责人到场观看

　　（2）在20xx/10/20，进行第一次正式彩排，进行“快闪舞蹈show”汇演。

　　（3）在20xx/10/27前进行最后一次正式彩排。

　　（三）活动规则：

　　以突然出现，突然集合呐喊，突然消失的原则，在游戏结束后切忌逗留（聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场）

　　（四）活动要求：

　　参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，要全力以赴，认真投入到

　　这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼，克服羞涩心理，放开不必要的思想束缚。

　　（五）活动内容：

　　所有参与者在指定地点准时到场集合，先假装路人在地点处徘徊，听

　　到第一声哨声后迅速按规定队形站好，保持静止，第二声哨声后，大家一起喊口号：“快闪舞蹈，艺团最好”，声音逐渐增大，然后迅速加入到人群中。

　　后期准备

　　（一）活动进行中维持公共秩序。

　　（二）准备相机，活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.

　　（三）各门做工作总结。

　　八、注意事项：

　　1、鼓励大家团结协作、奋力拼搏。

　　2、要协调好，并负责好现场秩序；

　　3、快闪舞蹈show进行前要确保摄像照相的质量和效果；

　　4、自带的歌曲文件要确保安全、稳定，避免任何意外情况发生；

　　5、活动开始和结束均以哨声为标准

　　6、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面；

　　九、预算金费：

　　海报20元

　　合计20元

　　主办方：大学生艺术团

　　策划人：汤鑫

活动策划篇6

　　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程：

　　1.杨文元校长作国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2.每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　　3.德育处在教师节当天安排7位礼仪大使迎接老师上班。

　　4.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　5.开展一次以“款款爱师情,浓浓尊师意”为主题的主题班会。

　　6.开展“老师和我”为主题的征文，要求各班组织好每一位学生写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交学校。

　　7.老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的`爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

　　具体活动安排如下：

　　1.9月9日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

　　2.9月10日，在学生中开展敬师爱师“三五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一张送给老师的画。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　　3.在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

　　4.在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为学校今后发展积淀了精神财富。

　　年月