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班级活动策划 篇1
一、活动主题
“弘扬先进文化,践行雷锋精神”
二、活动时间
3月5日——4月19日
预备阶段:3月5日——3月10日
第一项活动:3月11日
第二项活动:3月11日——3月21日
第三项活动:3月22日——4月2日
第四项活动:4月3日——4月13日
活动总结整理阶段:4月14日——4月17日
活动交流感想阶段:4月18日——4月19日
三、活动策划及执行
活动创意人:
活动负责人:
班长:
团支书:
组织宣传委员:
纪检委员:
文体心理委员:
学习委员:
生活委员:
四、具体活动内容
1、预备阶段
计划参加人数:65人
活动目的:激发同学们学习雷锋精神的热情,鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。
活动形式:全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化,践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。
活动步骤:团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。
大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。
2、第一项活动:重回雷锋时代
计划参加人数:65人
活动目的:在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹,只有充分了解了雷锋事迹,体会雷锋精神,才能激发大家学雷锋的热情,让大家树立服务社会的意识,积极投身奉献社会的活动中去,才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前,对本班哦能够学进行思想教育和感化。
活动形式:集体看电影《雷锋》
活动准备:准备自习室 下载电影 相机 雷锋资料
活动步骤:
①申请教室
②由班长主持开场
③介绍雷锋的资料
④放映电影《雷锋》。
⑤放映结束后大家讨论十分钟
⑥请同学发言分享观后感。
⑦班长总结发言,活动结束。
⑧同步博客更新
3、第二项活动:爱心我行动
计划参加人数:30人
活动目的:学习雷锋,帮助他人,切身体会。
活动地点:龙门大道
活动形式:分为两组,去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。
活动准备:热水 小红帽 一次性纸杯 照相机
活动步骤:
①与交警和建筑队的负责人交流,介绍活动内容,获得允许。
②确定活动时间,组织学习交通规则。
③活动前体育委员说明活动注意事项
④第一组,为修路工人送去热水。
第二组,执勤交警协调,帮助维持交通秩序。
⑤活动结束时收拾现场的垃圾
⑥体育委员清点人数,检查设备,组织返回。
⑦同步博客更新
4,、第三项活动:“你是‘活雷锋’吗?”
计划参加人数:20人
活动目的:宣扬雷锋精神,倡导良好的.社会风尚
活动地点:王城广场 牡丹广场
活动形式:分为4组,走向社会,对路人进行采访调查
活动准备:摄像机 照相机 小礼品 宣传海报
活动步骤:
①统一组织到活动地点,整理宣传现场,张贴海报。
②以摄录方式记录采访过程。
③各小组分别对路人进行采访,宣传雷锋精神,鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。
④清点资料,工具,人数,组织回学校。
⑤同步博客更新
5、第四项活动:“老外”学雷锋
计划参加人数:23人
活动目的:向外国友人讲述雷锋事迹,宣传雷锋精神。
活动地点:龙门石窟 万达广场
活动形式:23人分组活动,课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。
活动准备:收集相关英文资料 练习英文口语,英文介绍 宣传海报。
活动步骤:
①收集资料后翻译成英文。
②充分练习口语发音,以免造成沟通问题和冲突。
③统一组织去活动地点,活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。
④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神,并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动,宣传雷锋精神。
⑤活动过程中摄像纪实。
⑥活动结束后清点人数,组织带回学校。
⑦同步博客更新
6、活动总结整理阶段:
①参与各活动的小组进行活动总结,提交总结报告。
②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。
③同步博客更新。
7、活动交流感想阶段:
全体同学开班会,交流活动感想、反思活动过程、分享收获,总结活动的亮点与不足,增进同学间友谊,增强班级凝聚力。
五、活动宣传
1、预备阶段,在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义,鼓励大家积极参与活动
2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传
3、深入社会,加深活动影响。
六、活动经费
本着勤俭节约的原则,本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。
七、安全措施及注意事项
①参与活动的同学皆有人身安全保险
②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。
③活动地点不涉及危险区域。
④活动中每位同学要文明有礼,保持良好的仪态,展现当代大学生的风采。
⑤活动中要服从组织安排,遵守活动纪律,认真听取注意事项,对自己负责,对社会负责。
⑥要保持乐观开朗的心态,遇到问题积极找组长或班委解决。
⑦要有团队合作精神,积极承担自己的责任。
班级活动策划 篇2
一.活动背景
1. 执行对象:
陈叶老师.公管61全体同学。
2. 基本情况:
我们作为公共事业管理专业(美术方向)的学生,志在培养现代管理理论知识熟悉现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备一定的艺术素养,拥有较好的美术设计能力。作为美术专业的学生,有必要加强对美术知识的学习,和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业能力,并在本科教学评估期间展示专业特色。积极响应学校号召,为学校的教学评估贡献我们的一份力量。我们公管61班全体同学经讨论商榷后决定在近日内进行一次外出写生,并就此次绘画作品及一些平时作品举办一次画展面向全校师生进行成果展示。
3. 近期情况:
对于本次班级特色活动,同学们都表现出浓厚的兴趣。这几天课余时间大家积极讨论关于写生活动的整个活动流程,认真的考虑活动流程中的每一个细节,以及可能出现的问题,积极地寻找解决和预防的措施。而即将参加这次活动的同学也都在准备着外出写生的工具,并为自己能在画展中交出自己满意的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。
4. 部门管理:
为了更好的完善这次活动,确保本次活动的顺利完成,我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。
①宣传部:
是推广公管61班级特色活动,协调各方面人员和资源的部门主要工作有:再写生期间作相应的宣传工作,例如制作横幅,宣传板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广大师生。并在画展期间作好宣传工作,让更多人知了解此次活动。
②外联部:
本次活动的外联部,主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点,和画展开办的场所以及参与同学活动进行的路线及车次问题,都要提前作好调度部署,确保同学们能顺利的完成这次写生活动,为了让大家有一个适宜的场所展示自己的绘画作品,以及这次活动的顺利进行,外联部将起着举足轻重的作用。
③卫生督检部:
本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作,要对参与人员进行卫生督促。倡导大家文明作业,作好对活动地点的卫生保洁工作,保持活动场所的清洁卫生,监督好同学的个人卫生行动,提醒个别同学因疏忽而留下的垃圾残物,并及时清理。.
二.活动意义
作为公共事业管理美术方向的学生,我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣,提高美术修养,在大自然中寻找创作灵感,激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广大师生,接受各方面的建议和意见,从而认识自己的不足之处吸取别人的`长处,鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误,促进自己的进步。
三.活动流程
1.写生流程:
我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数和工具。然后将人员分为四个小组,每组7-8人以防单人行动时发生意外,到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好,并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。
2.举办画展流程:
写生结束后借用美术协会的场地,对同学的写生作品和平时习作进行分类整理,并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。
本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。
四.活动经费 1)邀请函: 20份约80元。
2)宣传单: 100份约20元。
3)宣传横幅: 大小两条约120元
4)宣传板: (照片)约20元
5)装饰画框: 约150元
6)画展场地租用: 约100元
7)其他(绘画材料):约30元
五.活动时间:20xx年4月
六.活动地点:
1)写生地点:水榭
2)画展地点:大学生活动中心展览厅
主办:人文社会科学院
承办:公管61班
协办:大学生美术协会
人文院美工部
人文院学生会,团委
中国结协会
班级活动策划 篇3
活动背景
为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,共同创造心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要,学院特以“5.25我爱我”为契机,开展心理健康教育活动,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生社会适应能力,拓展大学生心理素质。
活动目的
通过丰富多彩的心理健康宣传活动,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,提高大学生的心理健康水平,让更多的人开始或更深的了解心理知识,意识到心理健康的.重要性,提高我校学生的自我心理保健意识,使我校学生在专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己,呵护自己,爱惜自己,从而可以更勇敢、乐观地面对人生。
活动主题
爱自己——“活出生命的精彩”
活动内容
1、图片展及解说
首先以一系列有关“生命的精彩”的图片并加以解说,引出活动的主题。
2、ppt展示
以ppt的形式,穿插演讲、音乐和心理情景剧视频于其中,展现生命的精彩之处,呼吁同学们热爱生命,享受生命,追求生命的价值,活出生命的精彩。
3、心灵图书展
文字的力量是伟大的,阅读到一本好书是人生最幸福的事情。推荐同学们一些相关书籍,将书内的精华字句向同学们展示出来。
4、畅所欲言
最后,随机提问一些同学对本次活动主题的看法,将活动的主旨由被动转为同学们的主动,为此次活动画上一个句号。
时间地点
地点:教a3—101,晚自习教室
时间:20xx年5月16日7点—9点
参与人员
生科1501班全体成员
活动准备
申请教室
检查设备
试放拷贝的ppt,若出现故障,及时解决。
班级活动策划 篇4
一,活动前言:
班级是我们温馨的家,班上每个人都是我们家的一部分,每一个同学都是提供我们班级同学相互交流沟通的机会,让我们的班级凝聚力更强。处理好与同学的关系能让我们有更多的精力和时间投入到学习中去,所以举办这次活动是必要的,举办这次活动旨在增进同学感情,拉近同学之间的距离。
二,活动目的:
提供我们班级同学相互交流沟通的机会,让我们的'班级凝聚力更强。处理好与同学的关系能让我们有更多的精力和时间投入到学习中去,所以举办这次活动是必要的,举
办这次活动旨在增进同学感情,拉近同学之间的距离。
三,活动主题:
本次活动将以"增进同学感情,拉近同学之间距离"为主题,让班级同学相互了解,坚持创建一个文明,和谐的班级。
四,活动对象:
信息工程系13级通信2班全体同学
五,活动时间及地点
该活动将于XX年4月18日上午10点30-XX年4月18日中午1点在火锅店举行
六,活动流程策划:
全班同学10点30在蘑菇云广场集合,然后赶往季季红火锅店,到达目的地后点餐并由班长发表讲话,同学们在吃火锅的同时相互交流。合影后,在1点左右返回学校。
七,注意事项:
在来回途中注意班级同学安全,班干团干维持好秩序。
班级活动策划 篇5
活动主题:
伸出彼此的手,温暖彼此的心,
让团结的力量幻化成一道神奇的闪电,
成为天边亮丽的风景!
活动背景:
社会在发展,人类在进步,而人与人之间的交流却在不知不觉中减少;生活在提高,竞争在增大,每个人脸上的表情越来越冷漠;大学生的生活在丰富,大学生的能力在提高,而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代;你在呼唤团结,我在渴望关爱,而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却;地震的灾害,金融的`危机,使得本就僵硬的关系愈加生疏……
活动目的:
希望通过本次活动,能够加强班级的沟通与交流,促进班级的成长与团结,增强班级的凝聚力与战斗力!
主办单位:
四川化工职业技术学院院团委
策划承办单位:
四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会
活动对象:
化学工程系大一、大二所有班级
活动时间:
20xx年3月2日——3月13日
活动地点:
室内——实训楼a106、综合楼a区3楼
室外——四川化工职业技术学院内
活动流程:
一、 有关宣传:
1. 提前一周开始准备展板与海报宣传,展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。
2. 提前3~5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员,要求明确活动目的与举办该活动的必要性。
3. 提前1~2天进行通讯稿播放,提高该活动的知名度,让该活动深入人心,同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。
二、 活动项目:
1. 班规大比拼:
参赛时间:20xx年3月2日下午4:30
参赛地点:综合楼3楼
参赛说明:1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛
1.2每组比赛顺序由各班抽签所得
1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍,限时十分钟
得分说明:每组比赛均由评委打分,满分为10分,各班最终成绩为评委平均分
评分细则:1.4使用普通话,表达流利、清晰(2分)
1.5对本班班规介绍全面、简单明了(5分)
1.6该班班规合理周到,有一定的创新性(3分)
2.考验顶梁柱:
参赛时间:20xx年3月4日下午4:30
参赛人员:各班所有班委
参赛地点:综合楼3楼
参赛说明:2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛
2.2每组比赛顺序由各班抽签所得
2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛,其余班委为其加油。
2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个问题,答对一题得一分,答错或不答得0分,每题限时30秒,可求助场上其他班委。(注:该题型为百科知识)
2.5主持人说出1~2名该班学生名称,要求说出该同学的性格特点、爱好及生活习性,评委根据主持人所提供的答案打分,满分为5分,本环节限时3分钟,不得求助场上其他班委。
3.团结就是力量:
参赛时间:20xx年3月7日9:00~12:00、xx:00~17:00
参赛人员:以班级为单位的所有人员
参赛地点:四川化工职业技术学院内(教室外)
参赛说明:3.1所有参赛队伍必须严格保持好纪律,服从工作人员的安排。
3.2本环节分为突破九宫图、穿越电网、惊人毅力三个游戏,均以时间考核各班成绩,即所用时间最少成绩最优秀。
3.3每项游戏的满分为3分,还有1分为纪律分。(注:每个游戏得分按照所用时间划分等级,分别为1分、2分、3分)
3.4该环节的游戏规则将在附录上显示。
4.活动总结暨颁奖典礼:
总结时间:20xx年3月13日下午4:30
总结地点:实训楼a106
总结内容:4.1 系领导对本次活动进行评价
4.2主办单位对本次活动进行总结
4.3对本次活动中总分前8名进行颁奖
工作安排:
宣传部、化新社——全权负责本次所有活动的宣传与赛场布置
组织部——全权负责本次“班级大比拼”活动
文娱部——全权负责本次“考验顶梁柱”活动
治保部——全权负责本次活动现场秩序与安全工作
主席团——全权负责本次总结暨颁奖典礼
蓝鸟志愿者、学习部——全权负责本次“团结就是力量”活动
经费预算:
总计:190rmb
注意事项:
1. 如果遇到下雨天气,室外活动将延期举行
2. 本次活动的解释权归化工系团总支学生会所有,若在活动中发生意外,必须向有关负责部门反应,不得采取武断行为,否则后果自负
3. 由于本次活动涉及有室外活动,所有参赛人员与工作人员必须注意安全,服从安排,如因不听指挥、私自行动发生意外情况,承办单位概不负责。
4. 以上所有活动安排只属计划,如遇到特殊情况将做特殊处理
班级活动策划 篇6
一.活动简介
一.活动背景:随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些的场景时,能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规,携手漫步生命的旅程。
二. 活动主题:
这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当成为生命的终点,当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失,交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识,传播道路,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,电子商务083班将举行主题为“遵守交通法规,关爱生命旅程”的团日系列活动,带领你推开和谐美好之门。
三.活动主办方:xx外语外贸大学国际经济贸易学院
电子商务112班团支部
活动合作方:国际经济与贸易学院团委
活动时间:20xx年11月13中午12:00:00~18:00
活动地点:文采园前交叉路口处
活动单位:经贸学院电商083团支部
四.活动形式:
1,采访保卫处交通安全科负责人。多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丢失了珍贵的生命,带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识,用以宣传交通安全,提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的交通安全隐患,走出交通安全的误区,让更多的人了解交通安全,拥有幸福,快乐的生活。
2,美化公路铁丝网:组织同学把已剪成适当大小的荧光纸,贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒,避免因看不清铁丝网,而在绿化带穿行被划伤的事故发生。
3,维持交叉口秩序:活动中分配同学,在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行,并提高本校学生的交通安全意识。
4,交通安全图片展:活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,把图片贴在一张大卡纸上,让同学们从生动形象的'图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。
5,宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,整理成册,复印成若干份,并安排人员分发给同学们,同时组织人员讲解,从而使同学们学到更多的,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。
6,遵守交通规则从我做起签名活动 :作为大学生,我们了解的交通知识已经不少,但某些同学有时为了一时的方便,忽略了交通规则。我们决定开展此活动,加强同学们遵守交通规则的义务感。
班级活动策划 篇7
活动引言:举行二零七冬游活动为迎接xx年元旦的到来,增强207班的团队精神和凝聚力,促进同学之间的交流,营造集体气氛,领略北流人品情调。希望是二零七班同学都参加。
一、活动主题:迎元旦,快乐冬游!
二、活动负责人:黄福海
三、活动地点:青秀山 活动时间:xx年1月1日(新的'一年了哦!)
四、前期工作 1、负责人准备详细活动策划书,通知一下参加的同学,负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!) 2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。
3、负责人在本月二十五号确定一下人数。
五、参与对象:207班全体同学
六、活动流程 1、1月1日9:40在青秀山大门集合
2、10:00集合完毕
3、10:05进入青秀山
七、注意事项 1、由于人员分散,负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去
2、天气较冷,同学记得添衣
3、注意交通安全,财物安全
4、注意发扬北流人的良好作风
5、一定要集体一起走,不能分散,个人主义
6、如果下雨,活动改期会有通知
八、 你有怀念高中那熟悉的笑声?你有怀念高中熟悉的面孔吗?你又想过集体一起去旅游?现在开始………精彩源于你们!
207班冬游活动宣
xx年十二月十四日
班级活动策划 篇8
一、活动主题
湖北科技学院学生会内部联谊活动———野外烧烤,培养你我他的团队精神
二、活动目的
1、丰富学生会成员的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干事之间的感情,促使我们校学生这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭
2、增进学生会各部门干事之间的相互了解,增强团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围
3、对各部门来说,在娱乐活动的同时,为干事们提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。提供了干事们展现自我的舞台
三、活动组织
1、活动总负责:校学生会主办
2、活动策划:校学生会办公室
3、活动地点:金桂湖
4、活动时间:20xx、11、3(星期天)
5、参加人员:校学生会办公室,生活部,学习部的部长及所有干事
6、交通方式:由各部长带领,包车到达目的地
四、活动具体安排
(一)人员安排
1、办公室负责
a、沟通和统计参加这次活动的'成员名单
b、负责活动的现场拍摄
2、学习部负责
a、本活动的各项工作落实
b、负责游戏组织
3、生活部负责
a、活动物资的购买
b、负责烧烤物品的落实摆放
(二)活动流程
1、周末早上在买好物品后,接近8点在图书馆门前集合,各部长清点人数
2、在车上干事们相互交流,还可以一路唱歌前往
3、到达目的地后,如时间充裕,可先玩游戏。如时间紧,立即开始烧烤物品准备
4、午饭过后,大家可自由活动,也可部分人组织做游戏
5、5点左右集合乘车返校
五、经费预算
1、包车费用:
2、桶装水4桶,橙汁5大瓶,雪碧5大瓶,瓜子5斤约元
3、食材及原料:各式青菜,火腿肠,玉米,红薯,金针菇,土豆,肉类,各类调
料,桌布,刷子,锅,一次性杯子,碗筷约元
六、注意事项
1、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮,垃圾,攀摘树木
2、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系
3、团结友爱,互相帮助,一起出去,就是一个团体,要发扬团队精神
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生
5、活动结束后,清理现场并把垃圾扔入垃圾箱
6、回到学校后,各部长组织会议讨论对此次活动的感受,此次活动的优缺点,并
要求各干事写一份总结,为下次活动积累经验
七、活动中的小游戏
1、瞎子背瘸子
地上准备N多空瓶子做障碍物,然后1个蒙着眼的人背着1个人从障碍物中走过,由上面的人指挥,碰到瓶子少者胜
2、蔬菜蹲
几个人手里拿着不同的蔬菜,如白菜,茄子等,拿着白菜的人一边说白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完茄子蹲一边做蹲的动作,然后茄子接着做。没有反应过来输
3、抱圈圈
N多人围成一个圈子走,中间站一个人,绕圈子走了一会儿后,中间的人突然间报出一个数,比如7,那么每7个人就抱在一起,人数不对的圈子或落单者输
班级活动策划 篇9
一、活动名称:
综合拓展活动
二、活动目的:
培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的'知识和智慧。
三、活动时间、地点:
20xx年10月14日 新足球场
四、活动流程:
1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。
2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)
A环节、一分钟约会
规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。
B环节、瞎子和瘸子
规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。
C环节:提示语猜词
规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!
D环节:Trust me.(相信我)
游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!
E环节:环境科学的所有同学,手拉手排成X—CAN的形式,请老师拍照,(预示环科同学一切皆能,X代表未知的东西,推广来说就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)
3,、活动结束,请老师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。
班级活动策划 篇10
一、活动目的
借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间:**年4月26日(周六)下午14:00开始
时长:预计3—4小时
地点:怀化学院东区一食堂二楼和篮球场
三、内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子速度赛;
(2)其他周边活动:两人三足比
将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。每次2组同时进行比赛,比赛开始阶段由裁判人员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点。
2、活动进程
(1)准备工作:
①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数:56人
活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:
a、要积极参加,增进同学之间的感情;
b、体会自己动手,丰衣足食;
c、增加集体意识团体精神;
d、感受劳动的`乐趣,进一步培养同学动手能力;
e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。
③分组:进行抽签,抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料:同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖,并将饺子与创作者合照。
(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒,二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒,三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。
(4)在两人三足比赛中选出用时最少的三组,这三组同学将获得相应的奖品。
四、由团支书做最后的活动结束陈词。
五、活动结束后派同学打扫卫生(班委留下,其他同学自愿)。
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