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主题活动策划
更新时间:2023-07-18 16:29:00
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主题活动策划【实用】

主题活动策划1

  一、活动银行:

  xx银行

  二、起止时间:

  20xx年xx月xx日止

  三、活动地点:

  xxxx

  四、活动时间:

  20xx年xx月日-20xx年xx月xx日

  五、活动对象:

  xx行信用卡(准贷记卡除外)

  六、活动内容:

  活动期间,持xx行信用卡在xxxx中心刷卡满额获赠以下好礼:

  单笔有效消费满xxxx-xxxx元(含),赠xxxx元xxxx礼卡;

  单笔有效消费满xxxx元以上(含),赠xxxx元xxxx礼卡;

  (注:活动期间,每位客户最高领取xx元;不予周六满额立减活动同享)

  七、活动细则:

  1、《满额赠礼》持卡人需持符合赠礼条件的pos签购单、购物小票及本人银行卡在商场内指定地点领取礼品,并在奖品签收单上签名,拒绝交回签购单的将不提供领取礼品的`机会。pos签购单当日有效,逾期作废。

  2、活动期间,每张符合条件的信用卡最高限领600,且购买同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多张银行卡刷卡。数量有限,先到先得,送完即止。

  3、本活动只针对个人消费行为,批发类、购买购物卡、团购等消费不参加此次活动。

  4、发生撤销及退货交易时,应退回相应礼品。

  5、限xx地区的贷记卡才可参加本次活动。

主题活动策划2

  一、活动名称

  “体育学院学生会元旦晚会”;

  二、活动目的及意义

  为活跃我学生会内部气氛,营造学生会良好工作氛围,增大学生元旦晚会策划书进学生会成员相互了解,提高工作效率,积极响应上级号召,培养当代学生干部综合素质,提高自身思想道德修养,特举办体育学院学生会元旦晚会。

  三、活动主题

  “狂欢元旦,喜迎新年;激舞飞扬,释放张扬的青春”;

  四、活动时间

  20xx年12月25日晚7点

  五、活动地点

  体育学院篮球馆

  六、参与成员:学生会全体成员

  1.女生部体育部

  2.网络信息部治安部

  3.学习新闻部外联部

  4.生卫部宣传部

  5.办公室文艺部

  七、活动流程

  1.文艺表演

  学生会成员按各部门划分,每个部门至少有两人献出文艺节

  目,题材自定,自由发挥;

  2.文艺表演与游戏穿插进行

  1)小品(学习新闻)

  2)拉丁舞(文艺)

  3)唱歌(外联)

  4)小品(外联)

  5)主席团待定

  6)健美操(文艺)

  3.游戏阶段

  惩罚措施

  饮用“酷炫饮品”;

  饮品有白酒、啤酒、可乐、雪碧、盐水、醋、果

  汁、水、酱油等,随机调配,当场喝下;白酒需稀释;

  事先有主持人调好,放到容器里,由受惩罚者选择、选好之

  后导倒入一次性杯子中(少半杯),喝下去。

  1).默契大考验

  由主持人从个部门编号中随机抽取6对进行默契大考验环

  节。两人为一对,用事先准备好的题板,展示给大家看,但参赛选手只能有一人看题目,通过肢体动作或不涉及所猜物品中任何一个字来提示另一人。如有违规要接受惩罚,在规定时间中猜对最多者为胜。时间为120秒。本轮游戏进行2轮,每轮获胜次数最少的一对将进入惩罚环节。由获胜次数最多的一对抽取惩罚项目进行惩罚。(准备好要猜的名词例如:成语、动物、食物、生活用品、旅游景点、地名、公共设施、国家名等)

  2).我是罚球王:

  现场每个部门及主席团各推选出一人参与游戏。(11人)主持人说开始后,参赛者在罚球线上不间断进行投篮,并答题,时间为一分钟。答对一题加一分,进一球加一分,答错不扣分。得分最少的进入惩罚环节,由得分最多的抽取惩罚项目进行惩罚(题目范围仅限体育知识方面)

  3).“谁是卧底”

  从现场抽出8人,1个卧底。游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(描述中不能直接说出来那个词语以及任何一个字,违规者在比赛结束之后接受惩罚)。每轮描述完

  毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,两人重新解释词语,其余人重新选择票多淘汰的人。若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。卧底输将由主持人抽签决定惩罚项目,大部队输则由卧底提出一个集体惩罚项目(如集体跳狗腿舞等),提出项目不得与游戏原惩罚项目相同。本游戏进行六轮。

  4)爆破蜡烛

  每个部门推选一人参与游戏,游戏进行两轮。

  主持人给出物品的种类(如水果),参与者需要用该种类中的物品(苹果/香蕉/橘子等)来对着蜡烛说出来,使蜡烛熄灭。摆放20支蜡烛,用时最快者获胜。由用时最快者抽取惩罚项目,对用时最慢者进行惩罚。

  5).一分钟温馨许愿时间:

  闭上眼在心底许下新年最美好的愿望,

  许愿一分钟,让新的一年充满期待;由圣诞老人随

  机抽取号码发放小零食抽取10个人(10份)演员三份

  6).结束环节

  学生会成员及来宾一起狂欢,怀旧时段:播放经典舞曲,让大

  家体验怀念旧日的温暖氛围;优雅时段:播放轻快的古典乐

  曲,让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞;狂欢时段:播放

  劲爆的流行舞曲,带动场内气氛欢腾起来,;舞会期间有主持

  人在场地随机抽取号码发放圣诞礼品10份演员3份

  八、工作项目组

  1、项目组:

  (1)、第一项目组:办公室部

  ①完成活动策划书,节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;②主持人的选择、形象设计及台词审核;

  ③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  ④准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)、第二项目组:宣传部

  ①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

  ②做好与各部门的联系,完成舞台设计。

  (3)、第三项目组:外联部

  ①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

  ③负责晚会费用的处理

  (4)、第四项目组:女生部

  ①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  ②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定);③晚会当日准备好会场服务物品,如水杯);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)

  (5)、第五项目组:体育部

  ①监督并确保场地及时搞好及质量;

  ②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的.安装,化妆室、换衣间的选制。

  (6)、第六项目组:治安部

  ①晚会期间,负责会场纪律维持;

  ②协助比较忙的项目组的工作。

  (7)、第六项目组:卫生部

  ①负责晚会结束后会场的清理和舞台的清理。

  2、晚会策划及准备期

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集:由节目组负责。由各个部门提供节目。确定主持人。

  ②赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  ③前期宣传:由各部门部长通知部员。

  (2)晚会协调及进展期

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、主持人确定、话筒音响确定、物品购买。

  ①节目筛选及排练:选取优秀节目,并进行排练。

  ②中期宣传:由各部门部长通知部员。

  ③物品购买及主持人确定:由外联部和办公室部门负责。物品需要情况应情况而定。

  (3)晚会倒计时期

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。

  3.节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的节目或游戏在后台准备,其后第一个节目由于某种原因无法按时出演时,其后第二个节目及时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次出演或取消。

  九.经费预算:

  1.惩罚环节:二锅头_15元

  啤酒_25元

  可乐_17元

  果汁_17元

  醋_14.5元

  酱油_14.5元

  2.入场:棒棒糖150个75元

  签到表6张0.6元

  便利贴10本15元

  3.游戏:卡纸20张20元

  白纸200张20元

  蜡烛25根12.5元

  固体胶3个6元

  平安果15个75元

  双面胶10个15元

  4.裁纸刀2把4元

  5.场地:气球200个20元以上预计在300元左右

  6.礼品:零食热水袋烘鞋器(共20件)

  7.租:圣诞树_1

  灯光_2

  圣诞老人服装_1

  8.借:音响话筒篮球桌椅9张桌子10把椅子电脑自带。

  9.音乐:表演节目_3背景音乐若干舞会_2

主题活动策划3

  一、活动主题绘影.画心

  二、活动目的及意义心理学中“房树人”绘画是经典的心理测试之一,通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在“房树人”的基础上拓展而来并对其进行一定的改变,旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己,准确把握自己的内心的心理活动,也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。

  三、主办单位经济管理系心沁心悟心理协会

  四、活动时间及地点年4月18日西教213

  五、活动对象经济管理系各班心理委员,系心理部成员,部分对此感兴趣的学生

  六、活动内容及流程策划(一)活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔,并讲解绘画要求,参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物,并可根据自身情况适当添加一些事物。(二)活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。(三)在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学,并组织引导参与同学进行讨论。(四)在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析“房树人”绘画。

  七、解密房树人房:人们成长的场所,投射内心的安全感树:象征感情,投射人们对环境的体验人:投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注。

  八、启示透过房树人测验,可投射出个人的.心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。

  九、预期效果(一)通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己,把握自己内心世界。(二)通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。(三)吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去,并从中吸收一部分加入社团。(四)为同学们提供一个交流沟通的平台。(五)引导同学们正确认识心理。

  十、经费预算项目名称金额计算根据及理由A4纸若干30绘图所需签笔若干30绘图所需横幅海报100活动宣传气球彩带40现场布置合计:200元

  十一、应急预案(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。(五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

  十二、活动联系

主题活动策划4

  活动目标:

  1、通过谈话、游戏等形式,让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活,为新学期开学打下基础。

  2、通过亲子游戏,增进亲子感情,让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,更好地促进家园互动。

  活动时间:

  XX月XX日上午8:30——10:30

  活动流程:

  一、来园接待(8:30——8:40)

  热情接待幼儿与家长,与家长、幼儿交流暑期情况。

  二、谈话活动(8:40——9:15)

  1、认识新小朋友。

  2、一个暑假过去了,小朋友都长高了,懂事了,现在大家都进入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都发生了什么有趣或者开心的事情呢?

  三、生活活动(9:20——9:30)

  1、能自己排队喝水。

  2、熟悉盥洗室环境。

  四、游戏活动:才艺展示(9:20——9:40)

  暑假里大家都学习了什么新的本领?给大家展示一下自己的.新本领吧!

  五、生活活动(9:40——9:50)

  六、亲子活动:两人三足(10:00——10:20)(玩法附后)

  七、结束活动(10:20——10:30)

  给幼儿分发小礼物,结束活动。

  游戏名称:

  两人三足

  活动目标:

  1、学习游戏"两人三足",体验与爸爸妈妈按节奏同步前进。

  2、体验共同协力合作带来的快乐。

  活动准备:

  绑脚带子

  活动过程:

  一、游戏导入,找好朋友。

  找一个朋友碰一碰,找一个朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一个朋友手拉手。

  二、游戏《两人三足》

  1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

  2、现在老师要把你们两个人变成三只脚。(家长帮助孩子将自己的脚与孩子的脚一起固定)绑好以后,先自由走,练习几次。

  三、“两人三足”比赛

  现在由爸爸妈妈带着孩子一起站成两队进行比赛。

主题活动策划5

  一、举办单位:

  高一英语备课组

  二、活动负责人:

  三、活动时间:

  5月27日上午9点到11点

  四、活动地点:

  新教学楼一楼和荷花池旁边

  五、参加对象:

  高一高二全体学生

  六、活动内容:

  (一)、英语猜谜活动

  1、猜谜活动,将事先准备好的谜语,歇后语等(英语)写在纸条上,并将其张贴或悬挂出来。有学生自由选择,猜中可得奖券1张。(道具:包装绳打印的A4纸)

  2、活动具体负责人:

  (二)、英语绕口令

  1、参赛者随机抽取题目,每位选手有十秒钟的题目预习时间,语速快且流利无疙瘩者视为挑战成功。可获得奖券1张(道具:卡纸)

  2、活动具体负责人:

  (三)、“一口气”英语

  1、现场选题,现场背诵趣味短句,在规定1分钟时间内一口气背出若干英语句子且正确;每成功一次获奖券1张;

  2、活动具体负责人:

  (四)、Simon says

  1、由活动主持人用英语喊出口令。当说Simon says参赛者做出相反动作。不说的.时候按口令做动作.错误者淘汰。坚持最后者为胜。可获得奖券1张。(道具:麦克风)

  2、活动具体负责人:

  (五)单词接龙

  1、准备26个英文字母卡片。学生四人一组,抽取字母,在限定时间内进行单词接龙,单词不准重复。接龙正确且最多单词者胜。可获得奖券。(道具:卡纸)

  2、活动具体负责人:

  (六)考点活用背诵

  1、(必修2第三单元到必修3第三单元)当场任抽一篇,当场背准确无误者可获2张奖券。(道具:卡纸)

  2、活动具体负责人:

  (七)Free talk

  1、现场选题,随机抽取一个topic,三分钟准备,然后说有关topic的内容至少10句话。可获得2张奖券。(道具:卡纸)

  2、活动具体负责人:

  七、奖励规则

  (一)个人奖:以抽奖方式现场颁奖

  1、参与者每积5张奖券获得一次抽奖机会,积10张有两次抽奖机会,依次类推;

  2、现场抽奖箱里设一、二、三等奖及谢谢参与,按抽得等级,现场领取奖品;

  3、奖品处负责人:

  八、实施细则

  1、四项子活动及奖品处实行组长负责制;

  2、七位组长牵头制定各组详细活动方案、活动流程及具体实施细则;

  3、各组三人必须明确分工,各负其责,活动当天做到有条不紊;

  4、各组活动所需题目、兑奖券、活动规则、奖品等材料必须提前一天准备妥当;

  5、高一高二英语教师务必于5月27日前进行适当宣传并简介活动过程及规则,作好充分准备;

  6、未尽事宜,另行安排。活动经费预算:

  A4纸:粉100张(已有)包装绳:2个卡纸:30张麦克风:可自备两个

  场地布置:气球若干吹气筒:1个订书钉:6盒透明胶:3卷(大)矿泉水:两箱以上约200元奖品:

  一等奖:词汇记事本(10本)便签盒(10个)(100元)二等奖:便利贴(40份)、愤怒的小鸟圆珠笔(20支) 、圆珠笔(20支) (100)

  三等奖:明信片或圆珠笔100张(100元)谢谢参与:伸缩笔橡皮擦(100元)

  (合计:600元)

主题活动策划6

  一、指导思想

  我们学校是农村小学,学生口语交际能力和口语表达能力相对较差。以“建设书香校园”和“培养优秀口才”为目标,提高学生的阅读和表达能力,让学生乐于说话、敢说敢说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练习流利的汉语口才,以课前训练为主要任务。通过教师的指导、活动和交流,可以提高学生的阅读、口语和写作的综合素质。根据学校总体实施方案和学生发展需要,特制定本方案。

  二、实施目标

  利用好课堂环境和外部环境,从各个角度对学生进行语言训练,达到培养优秀口才、构建自信人生的目的';营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生精神状态;培养孩子说话的意愿,喜欢说话,敢说敢说,让口才成为学校的特色。为此,我校专门举办了“培养优秀口才”主题演讲比赛。

  (1)参与者:

  (2)比赛时间和地点:

  时间:20xx年4月12日下午

  地点:学校多功能礼堂

  (3)赛事评委:

  三、演讲的内容和要求

  1、活动主题:“我读书,我快乐,我读书,我成长”。结合各班开展的“建设书香校园”和“培养优秀口才”的行动,详细阐述了学生因阅读而带来的收获、感受、体验和变化,题目自制。

  2、活动要求:演讲内容思想健康、观点明确、题材新颖、主题突出,体现了当代小学生努力工作、努力学习的精神和理想追求。

  第四、入境登记

  1、在每班选拔的基础上,每班派出3名选手参加学校比赛。

  2、各班在4月9日前将选手名单和演讲题目提交给语文教研室黄老师。

  3、演讲者需要提交一篇演讲稿(规格:A4纸,Tahoma,题目下写的班级名字,题目3号,正文4号)。)

  五、入门要求

  1、演讲内容:要求演讲内容与主题紧密联系,主题清晰深刻,风格积极,语言自然流畅,充满真情实感。

  2、语言表达:要求不写演讲稿,声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情高涨。注意说话技巧和适当的动作。

  3、形象和风度:要求衣着整洁,端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃。

  六、不及物动词竞赛方法

  1、参赛者在比赛前一天抽签决定顺序。

  2、现场颁奖。

  七、评分方法

  比赛以10分制计分。具体标准:比赛分为演讲内容、语言表达、精神面貌、时限四个部分。满分10分。评委打分后,去掉最高分和最低分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位。如果出现相同的分数,精确到最后三位数,以此类推。

  八、具体标准

  1、内容(3分)

  内容和主题鲜明,思想积极,语言自然流畅,与现实联系紧密,充满真情实感。

  2、语言和技能(4分)

  不写就表达演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情高涨,动作得体,情感丰富。

  3、图像(2分)

  衣着整洁漂亮,戴红领巾,端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃,上下问候感谢。

  4、时间限制为2-5分钟(1分钟)

  九、激励措施

  本次演讲比赛,一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,其他均为优秀奖。

主题活动策划7

  泼水节是傣族人民最盛大的节日,傣语称“桑康比迈”,意为六月(傣历)新年节。现定在每年的公历4月13日到4月15日。今年是傣历1376年的新年了,傣历新年的庆祝活动相当盛大,而傣家风情和版纳雨林同样有着无限的魅力。而过了15号,在每个傣族村寨,节日的氛围一直在持续,直到4月底。在4月13号之前,我们同样为您准备了丰富的户外运动体验和深度旅行内容。

  主要活动内容介绍:

  一、泼水节传统节目欣赏和狂欢:

  1、4月13号:今天是傣历新年的除夕,傣语称:“宛多桑康”,今天的庆祝活动将非常隆重。下午在澜沧江上看赛龙舟,各种各样的民族文艺演出,每个村寨的傣家人们都会统一盛装出现,绝对够魅力,累了、饿了就在江边品尝一下正宗的傣味烧烤,这一天所有村寨最好的烧烤师傅都会跑来江边一试身手。日暮西沉,澜沧江被夜色笼罩,你会发现整个江面和空中繁星点点,澜沧江化身成灯海形成的巨龙,这傣历新年庆祝开始的第一天晚上,傣家人有放水灯许心愿的传统,大家都会来到澜沧江边点燃自己亲手制作的水灯,虔诚的许下美好的心愿,让一盏盏灯火照亮迷幻的江面,大家也会制作孔明灯来许心愿,但制作孔明灯的技术含量比较高,要不然怕整个景洪城要如同白昼了。

  2、4月14日:这一天傣语称为“宛脑”,意为空日,这天是新年和旧年的过渡期。清晨太阳初升,沐佛仪式开始,游行队伍将穿过整个景洪的主要街道。和尚们虔诚的诵经声,美丽的傣家少女跳着沐佛仪式的舞蹈,让我们置身绝对的异域风情之中。傣历新年的第二天就这样开始了。

  3、4月15日:这一日傣语称为:“晚帕雅宛玛”,意为日子之王,是一年的初始。早上十点左右泼水开始了,这是一个真正的狂欢节,让你把所有的情绪随着祝福的水抛洒向天空,绝对是你经历过的最真实也最震撼,最疯狂也最快乐的节日仪式。在这一天没有虚伪,每个人都真切的热情的为他人送上祝福,整个景洪城人们在一片水幕之下欢乐的流动着,没有再迷醉的情节了,保证你从此会爱上这里,爱这里自由单纯的空气,爱上这真实而热情的西双版纳。

  二、勐远热带雨林探险:

  1、野外生存体验:穿越热带雨林也是最佳的野外生存体验。与雪山、沙漠和绝壁等挑战人类身体机能极限的户外不同。穿越热带雨林更考验你的生存本能和智慧。在雨林中的行走技巧、如何生火做饭,如何寻找野外食材,如何选择营地,怎么防范吸血毒虫、防蛇、避开大象和野牛…我们会从中了解剥离开社会原来那个自然的我是怎样生存下来的。也让我们更深刻的了解面对大自然我们不需要挑战和超越,需要的是了解和尊重。通过短途的丛林穿越和热带雨林大餐的体验,让您更充分的了解热带雨林。

  2、热带雨林丛林大餐:在了解和熟悉什么是热带雨林后,我们通过大自然赋予我们的资源,利用雨林里的竹子、柊叶等来烹调同样采摘与热带雨林里的食材进行烹调,用硕大的芭蕉叶做桌子,在潺潺的溪流边,伴随着鸟语花香来上一餐原始的丛林大餐吧,我们会提供让你意想不到的食材,让您大饱口福。

  3、体验勐远城子寨:位处石灰岩地貌环绕的山谷,周围高山峭壁耸立,石灰岩雨林莽莽苍苍。由于是石灰岩地形,村寨周围形成了很多溶洞和地下河流,其中最大的野牛洞已经开发可供游客参观游览。村寨手工匠人较多,傣刀尤为出名。

  4、皮划艇漂流:漂流是最刺激的水上运动项目之一,西双版纳森林密布,水域纵横,是非常棒的漂流目的地,我们安排在南腊河与大家一起泛舟,体验沿途的河畔酒吧,跳跃,划水等项目,巍巍青山,浓郁的热带风情尽显眼底,河里跳跃的鱼儿,两岸种植的农作物,尽显西双版纳的富饶。

  三、普洱景迈山:

  1、沿途景观欣赏:自由的旅程让我们有较大的自由度和舒适度,沿途的热带风情,人文景观尽收眼底,这是一部公路片!

  2、老达保拉祜族文化体验:在景迈山上,有诸多的少数民族,在老达保村寨,拥有非常浓郁的拉祜族风情,这里每一个人都会谈吉他,唱歌,曾经参见过央视的《梦想合唱团》节目,在用餐的间隙,我们安排拉祜族艺人为大家献唱,敬酒。可不要贪杯哦!

  3、景迈山精品客栈体验:位于大景迈山上的景迈精品客栈,这里融合了普洱茶的历史韵味和傣族风情装饰风格,在这里观云海,品普洱茶,吃生态蔬菜,与傣族骚多里闲谈等,享受这里的悠闲时光。

  4、民俗风情体验:我们此行主要涉及到的民俗体验有拉祜族,布朗族,傣族。拉祜族的歌曲,布朗族的茶俗等等,我们会通过参观村寨,寺庙,古迹等来了解他们的历史和风情,走访老乡家体验他们的生活文化。

  5、茶山徒步:众所周知,景迈山的普洱茶名气大于它的民俗风情,普洱茶徒步和体验是不可少的一个环节,在优美的茶山上徒步参观生态茶园,观鸟等动植物的考察也是不错的选择。

  活动强度:中,难度:低

  热带雨林探险、皮划艇漂流,泼水节狂欢(6天5晚)

  行程计划:

  日期行程安排用餐住宿

  4月9号

  景洪接机,品尝傣式风味,晚上逛夜市或到澜沧江畔太阳鸟深度旅行会所品茗。

  用餐:不包含

  住:景洪傣式精品客栈

  4月10号

  早上八点从景洪出发,中午到勐腊驱车到曼竜泐参观傣族村落.午餐后开始南腊河漂流,下午在南腊河餐厅用晚餐。晚餐后在漂流大本营酒吧喝酒聊天,晚上入住帐篷酒店。

  用餐:含中晚餐

  住:帐篷酒店

  4月11号

  早上起床,在薄雾中欣赏美丽的曼旦傣家村寨,游走在村落中,会与美丽的'傣家姑娘不期而遇,与老乡攀谈,尽享和谐、宁静的生活,或者索性和捕鱼的村民划上小舟到曼旦水库里捕鱼,做一次傣家人,体验傣族最纯正的风情特色,在傣家用过午餐后,徒步前往高地,俯瞰整个傣家村寨。下午,乘车前另一个傣族村寨勐远体验和参观石灰岩热带雨林。

  用餐:含早中晚

  住:河边木屋酒店

  4月12号

  起床用早餐后,进行分工讲解注意事项后,沿着潺潺的河流穿越热带雨林,穿越体验的过程中,我们将教会大家热带雨林的知识和标志性的植物和动物,然后采摘食材和制作炊具开展热带雨林大餐,用完午餐后,乘坐越野车返回接待站用晚餐,晚餐后乘车返回景洪。

  用餐:含早中晚

  住:景洪傣式精品客栈

  4月13号

  今天是傣历新年的除夕,庆祝活动将非常隆重。下午在澜沧江上看赛龙舟,各种各样的民族文艺演出,晚上到江边放水灯体验一些列的傣族泼水节传统活动项目。西双版纳泼水节旅游活动方案

  用餐:含早中晚

  住:景洪傣式精品客栈

  4月14号

  清晨太阳初升,沐佛仪式开始,游行队伍将穿过整个景洪的主要街道。和尚们虔诚的诵经声,美丽的傣家少女跳着沐佛仪式的舞蹈,让我们置身绝对的异域风情之中。傣历新年的第二天就这样开始了

  用餐:含早中晚

  住:景洪傣式精品客栈

  走进景迈山,探寻普洱茶和特色少数民族文化(三天两晚)

  4月15号

  早上十点左右泼水开始了,这是一个真正的狂欢节,让你把所有的情绪随着祝福的水抛洒向天空,绝对是你经历过的最真实也最震撼,最疯狂也最快乐的节日仪式。在这一天没有虚伪,每个人都真切的热情的为他人送上祝福,整个景洪城人们在一片水幕之下欢乐的流动着,没有再迷醉的情节了,保证你从此会爱上这里,爱这里自由单纯的空气,爱上这真实而热情的西双版纳。下午送机,结束愉快的西双版纳泼水节之旅。

  用餐:含早中晚

  住:景洪傣式精品客栈

  4月16号

  由景洪出发,沿途经过南糯山的集市进行逗留,到达惠民生态农庄用午餐,午餐后前往拉祜族村寨老达保,游览拉祜族村寨,傍晚在村寨用晚餐,聆听拉祜族的绝美音乐,与拉祜族老乡和艺人们联欢,晚餐后乘车至景迈山,入住布朗公主精品客栈。

  用餐:含早中晚

  住:景迈精品客栈

  4月17号

  起床用早餐后游览傣族村寨和茶园,午餐后乘车沿途经过若干村寨和茶园后到达芒景参观村寨,下午徒步古茶园和品茶,傍晚欣赏美丽的日落,晚上与老乡们交流和游戏。

  含:早中晚

  住:柏联精品酒店

  4月18号

  清晨起床后观看晨景,观鸟,走访寺庙和古迹等,午餐后回柏联集团的庄园普洱茶厂进行普洱茶加工体验,下午驱车返回景洪,庆功宴。

  含:早中

  住:不包含

  第一部分:4月9号—4月12号,费用:3600元/人,6人以上。不含9号餐费、12号晚餐及住宿;

  第二部分:4月16号—4月18号,费用:4200元/人,6人以上。不含18号晚餐、住宿。

  费用包括:交通费,午餐和晚餐,专业领队服务,户外活动保险,门票,饮用水等。

  不包括:其他个人花费,发票税费

  装备配置:

  1、衣裤:速干、防晒系列,带一件薄的长袖冲锋或者风衣,太阳帽,头巾等选备;

  2、鞋子:登山鞋或者徒步鞋最佳,凉鞋或者拖鞋选备;

  3、背包:30升左右的双肩背包会让你觉得非常方便;

  4、其他:太阳镜,相机,手电筒,垃圾袋,个人常用药品,洗漱用品,防蚊防晒品等。

  注意事项:

  1、活动中请注意听领队的讲解,因为通过与领队学习,您才能获取热带雨林里的更多知识;

  2、关于体验环节,我们鼓励您一同参与,参与其中、乐趣多多;

  3、请注意环保,在活动过程中不乱扔垃圾,食材应当在不破坏生态链的前提下合理摄取。

  4、入乡随俗,尊重各民俗习惯,针对一些特殊的风俗,我们会提前告知;

  5、在游览茶山的时候,禁止采摘茶叶和茶树上的寄生宝贝螃蟹脚,如有需要,请与当地老乡购买;

  6、在活动中我们会对鸟类和植物,小昆虫等进行观测,感兴趣的朋友们鼓励大家参与;

  7、泼水狂欢,在泼水的过程中,请把相机、手机等放于防水袋,或者在客栈寄存。

主题活动策划8

  一、 活动背景

  “爱他人”是一种十分美好的情感,“学会感恩”是做人的一种基本品质,=五月的第二个星期天是母亲节,为了表达对母亲的爱,让她们过好这两个节日,特开展为母亲献爱心的主题实践活动。

  二、 活动目标

  1、 举行“母亲节”活动,引导学生用实际行动表达对母亲的感恩之情。

  2、 通过系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,并懂得知恩、感恩、报恩,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。

  3、 培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。

  三、 活动时间

  20xx年4月到5月

  四、 活动步骤

  1、 活动构想:

  第一阶段:准备阶段——通过观察、询问的方式,调查母亲一天的工作、家务、休息时间,了解母亲的'辛劳,并写出观察日记。挑选最好的观察日记在全班全校交流。

  第二阶段:实践体验阶段——通过一系列活动,亲身体验父母的辛劳。

  (1) 以此为主题,召开主题队会,“母亲节——最深情的一句话”,并将学生的作品在教室展板中展评。经典的作品在全校展示。

  (2) 写下“我的自立小计划”,并通过“今天我当家”活动,体验母亲的操劳,写体验日记。早日学会自立,学会帮助妈妈分担力所能及的事情。

  (3) 设计感谢妈妈的三种方式。

  (4) 亲子活动。

  第三阶段:回报母亲的爱,让学生懂得知恩、感恩。

  2、 活动实施方案

  四月份

  (1) 利用美术课和班队课,设计“母亲节——最有创意的书签”和“母亲节——最深情的一句话”,并将学生的作品在教室展板中展评。

  (2) 制订自立计划,并利用双休日时间来“今天我当家”,写下体验日记。

  五月份

  (1) 设计感谢妈妈的三种方式。

  (2) 给妈妈做一张节日贺卡或给父母写信、写诗、送父母一份小礼物等,并回报母亲的爱。

  (3) 开展一次大队活动,以游戏和节目表演等形式,联系母子之情,展现孩子特长。

主题活动策划9

  最近,我班在开展主题《我是中国人》的过程中,正好穿插了秋游活动,孩子们特别关注这个活动,不时地问老师什么时候去?但是值得我们思考的是:每年的旅游活动孩子们到底关注了什么?获得了什么?于是我们预设了小主题《去旅游》。通过前期的调查了解到:平时孩子很少出游,旅游的经验十分少。所以主题开展过程中我们先充分利用周边的资源,让孩子们亲近自然,关注自然,了解自然,积累旅游经验。除了环境创设中图像资料的刺激、个别孩子的经验分享,我们更注重孩子体验的过程。无论是游望新老街还是游野生动物园,孩子们都与大自然亲密接触,随着季节的转换,发现了大自然很多微妙的变化:特别是看到了500年的银杏古树都惊叹不已,一阵阵秋风吹过,金黄的树叶像蝴蝶飞舞落到孩子们身边,孩子们兴奋的捡起了树叶互相追逐着特别开心。于是我发动孩子捡各种美丽的树叶来装扮教室,并预设《与叶子有约》的活动,孩子们细心观察,大胆想象,也生成出很多新问题:为什么叶子变颜色了?为什么叶子落下来?为什么叶子上有一条条线等等。所以今天预设了活动《小树叶》,旨在透过音乐欣赏感受表现,满足孩子的好奇心,解除孩子的疑惑,进一步引发幼儿关注自然,热爱自然的情感。

  一、运动

  活动目标:

  1、在自主游戏活动中,体验民间游戏的乐趣。

  2、在爬长城的游戏中,大胆表达自己的感受。

  活动器材:轮胎、不同难度的高跷、三毛拍,竹帘子,呼拉圈等活动过程:

  1、分散游戏

  2、集体游戏:爬长城:

  二、自主区角游戏

  活动目的':运用多种材料,自主表现旅游中的所见所闻。

  活动内容:旅游计划、游野生动物园、走进果园、树叶超级变变变、钓鱼、资料库、等。

  三、学习活动

  活动内容:音乐欣赏《小树叶》

  活动目的:

  1、感受歌曲的旋律变化,在理解的基础上能用动作语言大胆表现、表达。

  2、了解大自然的变化规律,激发幼儿

  热爱自然的情感。活动准备:秋风吹,落叶飘的录象,伴奏带活动过程:

  一、旅游中发现了哪些秋天的秘密。

  二、欣赏落叶飘的录象,感受表现秋叶的美。

  三、欣赏感受歌曲并大胆表现

  1、讨论树妈妈看到孩子都走了,他心里会怎么样呢?欣赏第一段旋律感受歌曲的忧伤,妈妈特别担心什么呢?(理解并表现)

  2、讨论小树叶会害怕吗?

  3、欣赏感受音乐第二段的欢快。理解:小树叶害怕了吗?为什么?(了解大自然的变化规律)

  四、讨论是不是所有的树叶到了秋天都要落下来呢?户外游幼儿园观察探索幼儿园哪些树叶不落下来,进行比较。

主题活动策划10

  活动时间:XX年6月1日

  活动地点:大2班

  活动名称:我的元旦,我做主

  活动设计思路:

  六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

  活动目标:

  1、让幼儿知道“元旦”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

  2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

  3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

  活动地点:大2班教室

  活动过程:

  (一)开场白

  朱珺宜:亲爱的小朋友们,

  赵天宇:大家好!

  朱珺宜:温暖的阳光,诱人的花香

  赵天宇:喜悦的笑脸,激动的胸膛

  朱珺宜:连小草都在欢乐地歌唱

  赵天宇:这一切都在提醒着我们:

  共 同:元旦儿童节——来到了

  朱珺宜:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

  赵天宇:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

  朱珺宜:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

  赵天宇:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

  朱珺宜:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

  赵天宇:今天是全世界儿童的节日

  共 同:大2班庆元旦活动现在开始。

  (二)节目表演

  1、三句半《幼儿园我的家》

  2、歌曲《庆祝元旦》

  3、游戏《抢椅子》

  4、律动操表演

  5、钢琴独奏

  6、动物操《世界真奇妙》

  7、古筝表演

  8、古诗擂台赛

  (三)结束语

  朱珺宜:在优美的歌声中,我们即将结束今天的`节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

  赵天宇:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

  朱珺宜:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

  共 同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

  唱“元旦”的歌曲,发放礼品。

主题活动策划11

  因学校要求,特举办本次20xx年元旦晚会。

  主办方:xx老师

  协办方:xx学校团委

  承办方:全班全体同学

  活动主题:庆20xx年元旦晚会

  活动目的`:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

  活动时间:待定

  活动地点:09综合2班

  活动形式:

  1.以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  2.以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

  3.以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

  活动步骤:

  1.晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等

  2.主持人致开幕词,宣布晚会开始。

  4主持人宣布晚会流程。

  5,由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

  6,晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

  7,打扫卫生,清理干净教室。

  8,晚会结束同学们早点回宿舍休息。

  活动要求:

  全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。

  高档次及发展拓业热情,迅速而有效地让人周知并留下深刻难忘的印象。

主题活动策划12

  一、活动目的:

  为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

  二、活动时间:

  20xx年4月29日

  三、活动地点:

  修竹社区海派优座

  四、活动主题:

  小行动·大环保

  五、活动人员:

  街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

  六、活动内容:

  1、环保分类

  对现场路过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

  2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

  对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的.会员卡的使用方法加以了解,激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

  3、现场兑换环保物品。

  七、活动必要设备:

  1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)——————绿方提供

  2、积分卡兑换产品准备——————绿方提供

  3、办理会员卡纪念品——————绿方提供

主题活动策划13

  七月放假毕业季又迎来一年的烈烈夏日,各店面进入相对淡季,为我们做到淡季不淡特做出以下活动方案,提升店面销售。活动主力人群:学生活动目的:增加店面客流量,促进店面销售,助于产品的新老商品的更替。

  活动方案一、

  活动方式:部分商品参加买一赠一活动

  活动目的`:促进货品更替,例如长清店面临放假,为店面处理部分商品库存,便于9月份开业产品的新品更换。(建议用此方案,可以处理部分滞销品)

  活动时间:月日-------月日截止

  实施方法与参加活动产品:季节商品(雨伞、拖鞋、防晒系列、太阳镜,头饰、手机饰品)其他商品会员八八折优惠。注:会员卡与买一赠一活动不能同时使用,特价商品除外。

  海报的制定:

  参与店面:ALOHA直营店

  活动方案二、

  活动方式:买赠方式

  活动时间:月日-------月日截止

  活动实施方法:使用A、B券的形式进行买赠活动。例:满三十元赠三十元、A券20、B券10元,满五十赠五十、A券30元B券20元,满100元赠100元A券50元、B券50元。

  参与产品:会员卡与活动不能同时使用,特价商品除外。

  海报的制定:

  参与店面:ALOHA直营店

  活动方案三、

  活动方式:阶梯价格

  活动实施方法:1-5天降价10%5-10降价20%10-15天降价30%

  活动时间:月日-------月日截止

  注:各店面配合,必须严格按照规定时间即时结束活动。

  参加活动商品:全部商品

  注:会员卡不能与活动同时使用

  海报的制定:

  参与店面:ALOHA直营店

主题活动策划14

  一、设计思路:

  以庆祝元旦新年亲子游园为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动安排:

  活动总负责人:

  朱xx

  活动具体负责人:

  章xx

  照相报道:

  陈xx

  音响设备负责人:

  有xx

  车辆摆放:

  保卫科及家长委员会成员

  四、活动时间:

  20xx年12月31日上午9:

  00开始入园参与游园活动10:

  30活动结束。

  五、活动地点:

  大操场、各班

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

  七、活动方法及细则:

  1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

  2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

  八、注意事项:

  对幼儿要求:

  (与幼儿及家长讨论制定)

  1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

  2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

  对教师要求:

  1、班长统筹安排本班活动,做好相应的`活动安排及分工。要求:

  每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

  2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

  3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

主题活动策划15

  一、活动目标

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境;

  2、作好参加活动的准备:排练庆“六一”节目;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;设计结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  三、活动内容

  本次“六一”儿童节活动以幼儿布置班级环境、园内汇演、班级庆祝、结对子游园等系列活动的形式来进行。

  1、布置班级环境

  (1)目的:发挥幼儿的想象力、创造力,大胆设计、主动参与环境的布置,感受节日的'气氛。

  (2)内容:幼儿分成若干小组,讨论设计布置方案,选择所需材料制作装饰。

  2、园内汇演

  (1)目的:增强集体荣誉感,培养合作的能力。

  (2)内容:全体幼儿都参与,合作完成歌表演“虫儿飞”。

  3、班级庆祝

  (1)目的:展示幼儿个人特长,增强幼儿自信心,鼓励幼儿积极参与表演活动。

  (2)内容:幼儿带来自己喜欢吃的零食互相分享,再观看幼儿自己准备的小节目,共同度过愉快的“六一”。

  4、结对子游园

  (1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

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