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主题活动策划1
一、主题活动名称：过新年
（一）活动设计意图
每个幼儿都很渴望新年的到来，新年的到来会给他们带来很多新的礼物，还可以去拜年，感受自己和亲人在一起生活的快乐感，同时也让他们的好奇心得到一个满足的答复‘我长大了’家长、老师也可以借此机会告诉他长大了要学会懂事，爱长辈，学会自己的事情自己做，这时老师就可以通过多种方式或者游戏活动,让幼儿加深对我国传统节日“过新年”的认识,了解过新年的一些风俗习惯。这样有利于培养幼儿愉快的情绪、人际交往的能力，所以开展“过新年”的主题活动。
（二）活动总目标
1、让幼儿了解中华民族的传统节日“过新年”，体验春节给人们的喜庆和快乐。
2、让幼儿大胆地参与各种活动，表达自己对主题的理解，提高语言表达能力。
3、了解一些地方过新年的方式，在游戏和操作的过程中，感受新年带给人们的快乐。
4、能于同伴交流思想，表达自己的心情、描述经历，乐意参加集体活动在集体活动中感到快乐，同时锻炼他们的社会交往能力。
5、知道新年就要到来，能充满乐趣地准备寄给亲人的新年祝福。
6、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，放气球等。
9、懂得过年长一岁了，萌发幼儿在新的`一年要学会新的本领，取得新进步的美好愿望。
二、环境设置，家园联系：
根据主题收集一些年历等材料，做窗花、做爆竹，感受新年已经来到的乐趣。通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培养幼儿初步的人际交往能力。
（三）主题活动网络图
同爷爷奶奶过节春节除夕晚会压岁钱春节愉快的春节经历过年真快乐春节真热闹新年愿望请客人春节饰品展贴对年“醒狮”迎新春迎新年节日里的集美拜年窗花过新年移动的花灯新年好元宵节参观灯展做元宵节元宵圆闹花灯元宵节游园会吃汤圆卖汤圆做灯笼灯谜会
（四）活动实施的方案活动
主题活动策划2
一．活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生 活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的 憧憬。
二．活动地点：6 号文化课教室
三．活动准备
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们 大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》
3．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐，身体健康，学习进步。
4．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？
5．游戏：冲破封锁线 （在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然 后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表 演吧。）
6、报纸时装表演！ （每组派三名代表， 两个制作， 一个当模特。 看看哪一组的设计精美。 ）
7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀 抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声： 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。 甲：请听节目歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。
8. 游戏：猜猜看 （事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每 个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别 人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。） 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的`真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》
9、游戏：踩气球。 （一组出 2－3 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩， 看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10. 请欣赏小快板，由周倩等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比 欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13．贴鼻子游戏， 游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡 糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始）
甲：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一 堂，在不知不觉中，我们将难忘的 **** 送走，迎面走来的是崭新的**** 年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
14.纸条送祝福。 最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送 给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取， 并大声地念出祝福内容。
15. 班主任总结。 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么 的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
主题活动策划3
一、端午节主题来源：
端午节是中国的一个传统节日，有着独特的中国习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香包、系长寿射线等庆祝活动。这些活动适合中产阶级的孩子，不仅可以锻炼和发展孩子的实践能力，还可以增强孩子对中国传统文化的理解和兴趣。
同时，端午节有着著名的历史，可以帮助孩子们理解屈原的故事，激发他们最初的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午节开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，我愿意了解一些端午节的习俗和起源，参加一些节日的准备和庆祝活动。2、对中国传统文化感兴趣，有初步的民族自豪感。
三、环境创造：
1、科学区：种植艾草和菖蒲。展示不同形状的小袋。
2、艺术区：放置制作刘长明和纸粽子的材料。
3、阅读区：贴一张关于端午节的纸条，供小朋友阅读。
4、表演区：为儿童表演赛龙舟提供扎布条和纸棒。
四、父母的工作：
1、和孩子一起收集关于端午节习俗的.图片和资料，告诉他们关于端午节的习俗。
2、带孩子去买艾草、菖蒲、粽子、香包、咸鸭蛋等节日用品。
3、和孩子们一起看关于节日庆祝的报道。
4、上课参加包粽子的活动。
五、活动安排：
活动1端午节的习俗和起源
目标：
1 、知道端午节的日期，了解一些端午节的习俗和起源。
2、对中国传统文化有初步兴趣，对屈原有崇敬之情。
儿童表演：当我给孩子们讲屈原的故事时，他们都非常认真地听着，睁大眼睛，脸上充满了钦佩。听到屈原投河的场景，所有人（提供官方文件）都发出了“啊”的感叹和惋惜之声。一些孩子也很难说出他们从父母那里听到的关于端午节的起源和习俗。
活动2活性艾草和菖蒲
目的：观察艾草和菖蒲的外观，了解它们在端午节的特殊用途。
孩子表现：班里四个孩子特意让父母去市场买艾草和菖蒲。我把它挂在教室内外。孩子觉得很新鲜，以前看过，但是不出名，也不知道到底是什么意思，都问我。我讲解介绍了艾草和菖蒲的名字以及端午节辟邪的用意。小孩子对辟邪不是很了解，但是知道它一定是很厉害的东西，就像一把剑。关于名字，一个孩子问我：艾草是哪个？哪个是菖蒲？我当时被蒙住了眼睛。上课前没有仔细查资料，就让孩子帮忙问爷爷奶奶或者父母。孩子们高兴地接受了任务。下午大人们来接孩子的时候，都急着问问题，但是家长也被问了。
活动3可移动三包饺子
目的：
1 、感受粽子香包的美。
2、在探索中学习重叠视锥的技巧。
3、养成做事认真的习惯。
儿童表演：少年：“看！我的饺子很大。”少年：“我包的粽子可结实了。”少年：“我们的粽子颜色好漂亮啊——啊——啊——啊！咬一口。”少年：“哇！老师把我们纸包的饺子串起来，好美！”扬：“这是我做的。”少年：“我也有一些，几个！”少年：“我们教室真漂亮！其他班肯定没那么好看。”
家长反映：家长来接孩子的时候，走进教室，发现横梁上挂着一串粽子香包。都说很好看，有家长很感兴趣的感受到了。孩子也很积极的拉着大人参观自己的作品，带着骄傲的目光。父母说班级环境很美，很美。
活动4条长寿线
目的：
1 、要知道中国端午节有给孩子佩戴长寿wisps的习俗，加深对端午节的认识。
2、学习拧线的技巧。孩子反映：很明显，孩子很喜欢搓长寿命的缕缕。每天都要给孩子准备一批羊毛。在区域活动或课间休息时，他们都喜欢去艺术区搓长寿缕。有的孩子在手上和脚上搓几条，有的甚至在脖子上戴一条。女孩穿着它跳舞。
活动5：龙舟
目标：
1 、通过观察、集体讨论、分工合作，以捏泥、施工、绘画等方式进行龙舟创作。
2、增强合作精神、创造力和实践能力。
活动6包粽子
目标：
1 、学会做粽子，进一步培养对中国传统文化的兴趣。
2、体验劳动和分享的乐趣。孩子反映孩子和家长都提前被告知包粽子的活动，孩子特别开心，总是问我什么时候开始。他们热切地等待和期待着。活动当天，孩子们好像来的很早，不停的告诉来活动的家长不要迟到。活动开始前，孩子们迫不及待地准备好了。当守望者把准备好的糯米、粽子壳和线放在桌子上时，他们开始一个接一个地做。在活动中，孩子可以认真学习，但也可以积极主动，不断寻求大人的帮助和指导。虽然他们的套餐不好，有的甚至屡败屡战，但是热情和兴趣还是很强的。下午，孩子们吃着自己的饺子，谈笑风生。当他们离开公园时，他们也带了一个回家给成年人品尝。成功的喜悦溢于言表。
家长反映很支持我们的活动，所以当天来了很多热心的家长。在活动中，他们认真耐心地教他们，教他们的孩子如何卷棕叶，如何压实糯米，如何包装和捆扎。活动结束，家长也主动帮我们收拾场地，扫地，擦桌子，拖地，摆桌椅。过了一会儿，教室干净整洁了。
六、活动效应与反思
这次主题活动丰富有趣，活动效果不错。首先，孩子的参与是非常积极认真的。通过谈论“端午节的习俗和起源”、折纸“粽子香囊”、用毛线编织“长寿缕”、用塑料成型造“龙舟”、和父母一起做粽子等一系列活动，孩子对端午节这一中国传统节日有了一定的了解。同时，他们也发展了动手能力，感受到了节日的欢乐气氛。其次，家长们在活动中也配合的很好，带了香包、菖蒲等端午节的特殊物品，还特别请假参加包粽子的活动，让活动进行的很顺利。
主题活动策划4
一、活动目的
1、扩大商场在某某市购物者心中的整体形象、认知度、影响力;
2、加深政府、行业、媒体、渠道等关系的建立和巩固，营造出良好的舆论环境和公共环境;
3、通过周年庆的契机，增加周年店庆期间和五一黄金周的客流量，用此来带动商铺店面销售，建立商户信心，让商户和商场都能得到更大的收益;
4、在活动期间，更大的客流量可以吸引更多的优质商户入驻。为商场招商工作提供更有利的契机和条件。
二、活动时间
20xx年5月1日—5月7日
三、活动地点
某某商场1到5层
四、活动主题
某某商场感恩十年回馈十年 活动内容：
活动一：感恩十年、回馈父老
1、举办希望小学的捐赠、贫困大学生的'帮扶。(只要您是贫困或是上学有困难的学生，可发E-mail或寄信到公司，内容详细叙述您的家庭、生活现状和需求帮扶的原因。经查实后，根据情况支持5000以内的上学补助资金。)
2、在商场店庆当天，举办赠书活动，由商场高层当场赠予，并通知各大报纸和电视媒体等来全程采访和报道。
活动二、您购物我买单
1、每日抽出三单，第一单全免，第二单免50%，第三单免70%;
2、顾客购物后，填写姓名、电话等相关信息的卡片，商场管理凭此抽取幸运顾客;
3、抽奖由商场管理抽取，内容公布在店内海报，最晚次日商场运营结束为最后兑奖时间，如不兑奖按自动放弃处理;
4、顾客留取的所有信息，商场可以存档为以后在举办活动时直接发送短信通知， 活动三、与民同庆
1、与商场店庆同生日的女性朋友，进店凭身份证可免费领取好礼; 2、礼品为价值50元购物卷100张，购物卷由商家和商场提供，; 3、前台领取并记录相关信息。 活动四、“单”享折扣
1、 持DM单或报纸在指定商家购物享折扣;
2、 前期和商户沟通，每层提供登报、登单的商户，报纸和单上会刊登商户的信息;
活动五、不玩虚，真回馈
1、活动期间购物的所有顾客凭当日购物小票到指定礼品区去换取礼品; 2、礼品为红包，(根据购物的多少放取现金红包1——10元); 3、扫二维码登陆官方微信，会不定期发红包，可届时抢; 4、微信增加的所有顾客，为以后的活动增加准客户。 活动六、VIP单享好礼
1、所有VIP顾客店庆当天购物就有机会参加公司举办的冷餐酒会;
2、当场采访顾客并让媒体们记录报道，并在商场店内以展板形式展出。 活动七、店庆举办中小型酒会
1、所有商场管理和领导参加，届时评出最佳员工，并领导颁奖，让员工更有公司归属感;
2、请商界和各大媒体记者参加，参加后给礼品 周店庆当天外围活动
1、请政界、商界、文化界等知名人士参加讲话; 2、举办具有中国文化气息的模特秀;
3、举办大型的中国文化演出(包涵从南到北中国文化底蕴的歌舞); 四、活动宣传媒介 1、电 视(分3次); 2、报 纸(分3次); 3、广告牌; 4、广 播;
5、发 单(到高档小区、繁华热闹的地方);
6、电动车、骑车路上举牌(在主要街道举活动牌转街分4次)，; 7、滑翔伞(当天活动前); 8、宣传车(分4次); 9、短 信(分4次); 10、演 出;
五、活动物料清单
六、活动人员安排
主题活动策划5
一、活动背景
近年来，许多关于大学生心理健康的研究表明，我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生心理存在一系列不良反应和不适应。比如缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情淡薄，抗挫折能力和社会适应能力差，人际交往障碍等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康不仅影响他们的学习和健康发展，而且对整个社会至关重要。与此同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来许多困难和家庭负担，而且敌对和抑郁等严重的心理问题往往会导致犯罪和自杀等社会问题。因此，关注和研究大学生的心理状态，引导他们解决心理障碍，培养健康的心理素质，是高等教育的一项重要任务。
二、活动目的
这次班会的目的是丰富学生的心理健康知识，加强班里学生之间的联系，让学生学会在紧张的环境中调整自己，采取有效的解决办法。回答一些实际的.心理问题，增强班级凝聚力，走出心理咨询的误区，树立正确的维护心理意识。
三、活动的时间和地点
20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨询室
四、活动所需资源
(1)人力资源：公共管理0901班所有学生
(2)物质资源：心理咨询室、小奖品等。
(3)小奖合计23、5元
五、活动策划的组织者
0901班团支部、班委、心理教育委员会
六、活动参与者
公共管理0901班的所有学生
七、活动流程
(1)组织全班做热身运动，营造快乐和谐的氛围。
(2)进行心理测试，让学生更好地认识自己。
(3)同学们会把自己的烦恼写在小纸条上，我们一起协商解决方案。
(4)我们一起玩小组游戏吧。
主题活动策划6
七月放假毕业季又迎来一年的烈烈夏日，各店面进入相对淡季，为我们做到淡季不淡特做出以下活动方案，提升店面销售。活动主力人群：学生活动目的：增加店面客流量，促进店面销售，助于产品的新老商品的更替。
活动方案一、
活动方式：部分商品参加买一赠一活动
活动目的：促进货品更替，例如长清店面临放假，为店面处理部分商品库存，便于9月份开业产品的新品更换。(建议用此方案，可以处理部分滞销品)
活动时间：月日-------月日截止
实施方法与参加活动产品：季节商品(雨伞、拖鞋、防晒系列、太阳镜，头饰、手机饰品)其他商品会员八八折优惠。注：会员卡与买一赠一活动不能同时使用，特价商品除外。
海报的制定：
参与店面：ALOHA直营店
活动方案二、
活动方式：买赠方式
活动时间：月日-------月日截止
活动实施方法：使用A、B券的.形式进行买赠活动。例：满三十元赠三十元、A券20、B券10元，满五十赠五十、A券30元B券20元，满100元赠100元A券50元、B券50元。
参与产品：会员卡与活动不能同时使用，特价商品除外。
海报的制定：
参与店面：ALOHA直营店
活动方案三、
活动方式：阶梯价格
活动实施方法：1-5天降价10%5-10降价20%10-15天降价30%
活动时间：月日-------月日截止
注：各店面配合，必须严格按照规定时间即时结束活动。
参加活动商品：全部商品
注：会员卡不能与活动同时使用
海报的制定：
参与店面：ALOHA直营店
主题活动策划7
泼水节是傣族人民最盛大的节日，傣语称“桑康比迈”，意为六月(傣历)新年节。现定在每年的公历4月13日到4月15日。今年是傣历1376年的新年了，傣历新年的庆祝活动相当盛大，而傣家风情和版纳雨林同样有着无限的魅力。而过了15号，在每个傣族村寨，节日的氛围一直在持续，直到4月底。在4月13号之前，我们同样为您准备了丰富的户外运动体验和深度旅行内容。
主要活动内容介绍：
一、泼水节传统节目欣赏和狂欢：
1、4月13号：今天是傣历新年的除夕，傣语称：“宛多桑康”，今天的庆祝活动将非常隆重。下午在澜沧江上看赛龙舟，各种各样的民族文艺演出，每个村寨的傣家人们都会统一盛装出现，绝对够魅力，累了、饿了就在江边品尝一下正宗的傣味烧烤，这一天所有村寨最好的烧烤师傅都会跑来江边一试身手。日暮西沉，澜沧江被夜色笼罩，你会发现整个江面和空中繁星点点，澜沧江化身成灯海形成的巨龙，这傣历新年庆祝开始的第一天晚上，傣家人有放水灯许心愿的传统，大家都会来到澜沧江边点燃自己亲手制作的水灯，虔诚的许下美好的心愿，让一盏盏灯火照亮迷幻的江面，大家也会制作孔明灯来许心愿，但制作孔明灯的技术含量比较高，要不然怕整个景洪城要如同白昼了。
2、4月14日：这一天傣语称为“宛脑”，意为空日，这天是新年和旧年的过渡期。清晨太阳初升，沐佛仪式开始，游行队伍将穿过整个景洪的主要街道。和尚们虔诚的诵经声，美丽的傣家少女跳着沐佛仪式的舞蹈，让我们置身绝对的异域风情之中。傣历新年的第二天就这样开始了。
3、4月15日：这一日傣语称为：“晚帕雅宛玛”，意为日子之王，是一年的初始。早上十点左右泼水开始了，这是一个真正的狂欢节，让你把所有的情绪随着祝福的水抛洒向天空，绝对是你经历过的最真实也最震撼，最疯狂也最快乐的节日仪式。在这一天没有虚伪，每个人都真切的热情的为他人送上祝福，整个景洪城人们在一片水幕之下欢乐的流动着，没有再迷醉的情节了，保证你从此会爱上这里，爱这里自由单纯的空气，爱上这真实而热情的西双版纳。
二、勐远热带雨林探险：
1、野外生存体验：穿越热带雨林也是最佳的野外生存体验。与雪山、沙漠和绝壁等挑战人类身体机能极限的户外不同。穿越热带雨林更考验你的`生存本能和智慧。在雨林中的行走技巧、如何生火做饭，如何寻找野外食材，如何选择营地，怎么防范吸血毒虫、防蛇、避开大象和野牛…我们会从中了解剥离开社会原来那个自然的我是怎样生存下来的。也让我们更深刻的了解面对大自然我们不需要挑战和超越，需要的是了解和尊重。通过短途的丛林穿越和热带雨林大餐的体验，让您更充分的了解热带雨林。
2、热带雨林丛林大餐：在了解和熟悉什么是热带雨林后，我们通过大自然赋予我们的资源，利用雨林里的竹子、柊叶等来烹调同样采摘与热带雨林里的食材进行烹调，用硕大的芭蕉叶做桌子，在潺潺的溪流边，伴随着鸟语花香来上一餐原始的丛林大餐吧，我们会提供让你意想不到的食材，让您大饱口福。
3、体验勐远城子寨：位处石灰岩地貌环绕的山谷，周围高山峭壁耸立，石灰岩雨林莽莽苍苍。由于是石灰岩地形，村寨周围形成了很多溶洞和地下河流，其中最大的野牛洞已经开发可供游客参观游览。村寨手工匠人较多，傣刀尤为出名。
4、皮划艇漂流：漂流是最刺激的水上运动项目之一，西双版纳森林密布，水域纵横，是非常棒的漂流目的地，我们安排在南腊河与大家一起泛舟，体验沿途的河畔酒吧，跳跃，划水等项目，巍巍青山，浓郁的热带风情尽显眼底，河里跳跃的鱼儿，两岸种植的农作物，尽显西双版纳的富饶。
三、普洱景迈山：
1、沿途景观欣赏：自由的旅程让我们有较大的自由度和舒适度，沿途的热带风情，人文景观尽收眼底，这是一部公路片!
2、老达保拉祜族文化体验：在景迈山上，有诸多的少数民族，在老达保村寨，拥有非常浓郁的拉祜族风情，这里每一个人都会谈吉他，唱歌，曾经参见过央视的《梦想合唱团》节目，在用餐的间隙，我们安排拉祜族艺人为大家献唱，敬酒。可不要贪杯哦!
3、景迈山精品客栈体验：位于大景迈山上的景迈精品客栈，这里融合了普洱茶的历史韵味和傣族风情装饰风格，在这里观云海，品普洱茶，吃生态蔬菜，与傣族骚多里闲谈等，享受这里的悠闲时光。
4、民俗风情体验：我们此行主要涉及到的民俗体验有拉祜族，布朗族，傣族。拉祜族的歌曲，布朗族的茶俗等等，我们会通过参观村寨，寺庙，古迹等来了解他们的历史和风情，走访老乡家体验他们的生活文化。
5、茶山徒步：众所周知，景迈山的普洱茶名气大于它的民俗风情，普洱茶徒步和体验是不可少的一个环节，在优美的茶山上徒步参观生态茶园，观鸟等动植物的考察也是不错的选择。
活动强度:中，难度：低
热带雨林探险、皮划艇漂流，泼水节狂欢(6天5晚)
行程计划：
日期行程安排用餐住宿
4月9号
景洪接机，品尝傣式风味，晚上逛夜市或到澜沧江畔太阳鸟深度旅行会所品茗。
用餐：不包含
住：景洪傣式精品客栈
4月10号
早上八点从景洪出发,中午到勐腊驱车到曼竜泐参观傣族村落.午餐后开始南腊河漂流，下午在南腊河餐厅用晚餐。晚餐后在漂流大本营酒吧喝酒聊天，晚上入住帐篷酒店。
用餐：含中晚餐
住：帐篷酒店
4月11号
早上起床,在薄雾中欣赏美丽的曼旦傣家村寨,游走在村落中,会与美丽的傣家姑娘不期而遇,与老乡攀谈,尽享和谐、宁静的生活,或者索性和捕鱼的村民划上小舟到曼旦水库里捕鱼,做一次傣家人,体验傣族最纯正的风情特色,在傣家用过午餐后,徒步前往高地,俯瞰整个傣家村寨。下午,乘车前另一个傣族村寨勐远体验和参观石灰岩热带雨林。
用餐：含早中晚
住：河边木屋酒店
4月12号
起床用早餐后，进行分工讲解注意事项后，沿着潺潺的河流穿越热带雨林，穿越体验的过程中，我们将教会大家热带雨林的知识和标志性的植物和动物，然后采摘食材和制作炊具开展热带雨林大餐，用完午餐后，乘坐越野车返回接待站用晚餐，晚餐后乘车返回景洪。
用餐：含早中晚
住：景洪傣式精品客栈
4月13号
今天是傣历新年的除夕，庆祝活动将非常隆重。下午在澜沧江上看赛龙舟，各种各样的民族文艺演出，晚上到江边放水灯体验一些列的傣族泼水节传统活动项目。西双版纳泼水节旅游活动方案
用餐：含早中晚
住：景洪傣式精品客栈
4月14号
清晨太阳初升，沐佛仪式开始，游行队伍将穿过整个景洪的主要街道。和尚们虔诚的诵经声，美丽的傣家少女跳着沐佛仪式的舞蹈，让我们置身绝对的异域风情之中。傣历新年的第二天就这样开始了
用餐：含早中晚
住：景洪傣式精品客栈
走进景迈山，探寻普洱茶和特色少数民族文化(三天两晚)
4月15号
早上十点左右泼水开始了，这是一个真正的狂欢节，让你把所有的情绪随着祝福的水抛洒向天空，绝对是你经历过的最真实也最震撼，最疯狂也最快乐的节日仪式。在这一天没有虚伪，每个人都真切的热情的为他人送上祝福，整个景洪城人们在一片水幕之下欢乐的流动着，没有再迷醉的情节了，保证你从此会爱上这里，爱这里自由单纯的空气，爱上这真实而热情的西双版纳。下午送机，结束愉快的西双版纳泼水节之旅。
用餐：含早中晚
住：景洪傣式精品客栈
4月16号
由景洪出发，沿途经过南糯山的集市进行逗留，到达惠民生态农庄用午餐，午餐后前往拉祜族村寨老达保，游览拉祜族村寨，傍晚在村寨用晚餐，聆听拉祜族的绝美音乐，与拉祜族老乡和艺人们联欢，晚餐后乘车至景迈山，入住布朗公主精品客栈。
用餐：含早中晚
住：景迈精品客栈
4月17号
起床用早餐后游览傣族村寨和茶园，午餐后乘车沿途经过若干村寨和茶园后到达芒景参观村寨，下午徒步古茶园和品茶，傍晚欣赏美丽的日落，晚上与老乡们交流和游戏。
含：早中晚
住：柏联精品酒店
4月18号
清晨起床后观看晨景，观鸟，走访寺庙和古迹等，午餐后回柏联集团的庄园普洱茶厂进行普洱茶加工体验，下午驱车返回景洪，庆功宴。
含：早中
住：不包含
第一部分：4月9号—4月12号，费用：3600元/人，6人以上。不含9号餐费、12号晚餐及住宿;
第二部分：4月16号—4月18号，费用：4200元/人，6人以上。不含18号晚餐、住宿。
费用包括：交通费，午餐和晚餐，专业领队服务，户外活动保险，门票，饮用水等。
不包括：其他个人花费，发票税费
装备配置：
1、衣裤：速干、防晒系列，带一件薄的长袖冲锋或者风衣，太阳帽，头巾等选备;
2、鞋子：登山鞋或者徒步鞋最佳，凉鞋或者拖鞋选备;
3、背包：30升左右的双肩背包会让你觉得非常方便;
4、其他：太阳镜，相机，手电筒，垃圾袋，个人常用药品，洗漱用品，防蚊防晒品等。
注意事项：
1、活动中请注意听领队的讲解，因为通过与领队学习，您才能获取热带雨林里的更多知识;
2、关于体验环节，我们鼓励您一同参与，参与其中、乐趣多多;
3、请注意环保，在活动过程中不乱扔垃圾，食材应当在不破坏生态链的前提下合理摄取。
4、入乡随俗，尊重各民俗习惯，针对一些特殊的风俗，我们会提前告知;
5、在游览茶山的时候，禁止采摘茶叶和茶树上的寄生宝贝螃蟹脚，如有需要，请与当地老乡购买;
6、在活动中我们会对鸟类和植物，小昆虫等进行观测，感兴趣的朋友们鼓励大家参与;
7、泼水狂欢，在泼水的过程中，请把相机、手机等放于防水袋，或者在客栈寄存。
主题活动策划8
为大力弘扬中华民族传统美德，丰富老年人精神文化生活，镇政府决定在中秋节、重阳节期间，集中开展“情暖中秋、幸福重阳”关爱老年人主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
活动集中在中秋节和重阳节期间（20xx年9月20日—10月17日）开展，各村根据情况自行安排具体活动时间。
二、活动内容
（一）政策宣传
1、集中宣传。在人流密集区域摆放养老政策宣传展板，发放宣传彩页，张贴宣传海报，向社会各界人士宣传养老、爱老、敬老的社会新风尚。
2、入户宣传。利用走访、探望、慰问等时机，深入每家每户，逐人宣传养老变化，鼓励老年人走出家门，走进集体，参与到农村幸福院组织的各种活动中来。
（二）精神慰藉
1、过集体生日。举办以中秋节、重阳节前后出生的老人为主、所有老人参加的集体生日宴会，让老人们一起唱生日歌曲，吃生日蛋糕，许美好愿望，为老人照集体合影。
2、举办“百叟宴”。邀请全村有行动能力的老人进幸福院，组织有烹饪基础的老人进厨房，为全村老人做拿手菜。号召广大志愿者及所有有行动能力的老人共包“团圆饺”，齐做“开心包”。
（三）文化娱乐
1、开展“银幕暖心”。由镇政府联合县民政局、文广局在xx村农村幸福院安排优秀电影放映活动。
2、组织趣味活动。召集有行动能力的'老年人开展秦腔比赛、象棋比赛、手工制品展评等趣味活动，丰富老年人生活。
3、表演文艺节目。各村组织本村文艺特长人员、学校学生，到幸福院开展文艺节目表演，也可组织老年人开展自乐班、快板、小品等自娱自乐活动。
（四）志愿帮扶
1、整理卫生。鼓励帮扶单位和社会组织选派人员组成志愿者团体，为幸福院老人理发、剪指甲、洗衣服，打扫室内外卫生。
2、免费义诊。组织镇卫生院、村卫生室免费为入院老人测量血压、检查视力、发放日常非处方类药品和健康宣传册，提供营养保健及健康咨询。
3、爱心帮建。鼓励爱心企业、村内外成功人士为农村幸福院及村级“孝心基金”捐钱捐物，为老年人奉献爱心。
三、有关要求
各村要结合实际，精心制订活动方案，细致筹划活动步骤，要紧紧围绕关爱老年人这个主题，丰富活动内容，创新活动方式，开展形式多样的关爱老年人活动。要加强舆论宣传，通过广播、微信群等形式广泛报道“情暖中秋、幸福重阳”关爱老年人主题活动，营造社会各界和广大群众大力支持关爱老年人的良好氛围。
主题活动策划9
“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：小班全体幼儿。
活动时间：5月1日——5月31日。
活动主要负责：各班班主任、配班教师。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的'儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
三、我能行 ——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：（小班年级组进行比赛、每班男女各10人）
小班：穿衣服比赛。
四、我真棒——活动总结
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
主题活动策划10
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动xxxx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
激情飞扬红五月、青春献祖国。
三、活动时间
4月中旬—五月。
四、活动资料
1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演。
3、“关爱春天”绿色志愿活动。
五、系列活动流程
1、4月xx日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月xx日透过板报、通知和校园广播的.形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月xx日至4月xx日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上用心予以支持。
4、4月xx日下午xx点xx分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。
5、4月xx日下午xx点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月xx日至5月xx日xx次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月xx日下午xx点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演活动，届时将邀请xx镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月xx日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
主题活动策划11
一、活动背景：
为响应第二届“责任杯”团日活动，学校各部门开展了第二届“责任杯”团日活动，主题为“20xx，在我身边寻找榜样”。学院团委对此活动非常重视，鼓励各团支部积极参与。
该班团支部积极响应团委号召，团支部成员召集该班成员召开支部会议，讨论了此次活动的方向和具体内容。最后，金毅先生以其人格魅力和实际行动得到全班的认可，被确立为我们班值日杯小组日活动的“楷模”。
二、活动目的：
1、让更多的同学了解我们的榜样，一起学习他们的事迹。
2、用榜样的力量鼓励和督促同学不断进步。
3、增强班级凝聚力。
三、活动主题：
“老师，哥哥，榜样”
四、活动流程：
根据地质08—1班“老师，哥哥，模型”小组日活动策划书中的“活动内容”。
1、准备阶段：
召开班会，讨论本次活动涉及的方面和工作，将活动中需要完成的工作和需要注意的细节分配给具体的同学。
2、活动阶段：
根据事先制定的活动计划，指定专人负责相关部分。
3、结束阶段：
根据事件发生后的实际情况，编辑本次事件中收集的照片等相关资料。
活动：
1、确定榜样候选人
通过课堂讨论，结合活动主题，我们发现资源与环境学院的金怡老师是我们班小组日活动的“楷模”。
2、请金老师举例
团支部充分整合了学生的想法，向正在北京读书的金毅先生发出了真诚的“邀请”，表达了他为金毅先生树立榜样的愿望。
金先生接受了我们的邀请，在百忙之中积极配合我们的活动。
3、“寻找范例”正在进行——数据收集
1）金先生的班级
一个有责任心有才华的老师——他是激励我们的好老师！
金老师的课堂教学严谨、认真、幽默。最重要的是他让我们主动学习，带着使命感学习。这是他作为老师最大的闪光点！
数据收集方法：
我了解到一个有名的同学有一个金老师上课的短视频和照片，主动去找那个同学，以便收集上课的视频。
向许多地质专业的学生了解他们对金老师的教学的看法。
2）金老师的学习路径（见附件1）
一个尊敬老师，感恩、坚韧、执着、上进的学长——他是以学习为天职的学生的好榜样！
数据收集方法：
请金先生整理一下简历，发邮件给我们。
3）金老师的话（见附件2）
一个关心我们，注重德育的老师——他让我们知道有一个哥哥在默默的指导我们！
第一节课，他在课本扉页上要求我们“珍惜青春，好好学习，报答父母，因为他们为你付出了太多”…
课后，金老师不仅帮助我们回答课程的问题，而且作为一个负责任的老师和关心弟弟妹妹的哥哥，督促和教导我们，积极回答我们学习之外的问题，给我们关于考研等方面的建议。
数据收集方法：
从学生中收集整理金老师的话。
4）金老师勇敢地救下落水儿童（见附件3）
一个勇敢行善，不愿留名的人——他就是践行大爱，不求回报的榜样！
3月6日下午3点半，学校一号教学楼附近的心悦湖传来一声救命的声音，打破了开学时校园的宁静。这时，一个路过的年轻人脱下外套跳进了冰冷的湖里！
孩子被救上岸后，救助者浑身湿透了。被问到营救英雄的名字时，他只说应该，拿起外套就走了，拒绝透露姓名。
最后，在大家的追问下，我得知主人公是我们学校资源与环境保护学院的老师，他的名字叫金毅。
数据收集方法：
收集被救儿童家长的文字、横幅照片及相关报道
4、“遇见思琪”班会——学习范例
1）“贤”的挖掘与思考
召集全班同学学习金先生，学习他的先进事迹。
以讨论和演讲的形式，发掘金先生的内在品质。
2）如何“思其”
请反思自己两年的学习生活，找出不足。
让学生树立“榜样感”，在以后的.学习生活中以金老师为榜样，时刻督促自己。
3）发自内心
请写出自己的经历或者想对金先生说的话。
5、PPT制作及相关资料的编辑。
不及物动词活动评估：首先，值得肯定的是，我们取得了以下成绩：
1、提高我们班的凝聚力，战斗力，创造力。
2、调动全班的积极性，增强学生的相互合作意识和班级的凝聚力。
3、榜样们事迹突出，思想教育力度大。
4、活动反响不错，真的树立了“榜样”在活动中，同学们真的学到了金一老师的珍贵。
同时，在成功举办活动的同时，我们也认真反思了自己的不足，具体表现在：
1、虽然无法与金灿先生面对面交流的问题可以通过网络解决，但仍会对活动的整体效果产生轻微影响。
2、在与被救儿童的家长沟通时，为了考虑他们拍照的方便和不便，贸然提出拍照要求。
总之，在以后的活动中，我们会坚持自己的优势，克服自己的不足，努力做到最好！
五、活动描述：
1、这次活动的目的是弘扬我们身边榜样的力量，让更多的学生了解我们身边的榜样，并督促我们随时向他们学习。
2、活动经费由我们班费支付。
主题活动策划12
活动主题：
绿色家园，你我在行动
活动目的：
“地球一小时”是世界自然基金会（WWF）为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时，通过一个小小的动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳生活方式。通过这个活动，号召大家更应该考虑到更多环保意识的.建立，用我们自己的一个小小的改变和举动自觉参与生态环保和节能绿化活动中。
活动时间：
20xx年3月26日晚上20:30-21:30
活动地点：
xxx
活动人员：
xxx
活动准备：
（一）通过镇政府联系广播电台、室外LED电子显示屏等做大力宣传
（二）对学校进行宣传、并以学生为主要宣传人员，做到将宣传做到每个家庭。
（三）绘制刊版、宣传海报和星光邀请卡片。
（四）制作有关活动的纪念品发送给志愿者。
物品准备：
1.倡议书、宣传海报、“地球一小时”横幅；
2.蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、彩纸、打火机；
3.废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔；
4.横幅、音乐材料、音响设备；
活动安排：
1.从3月20号开始，的LED显示屏、广播电台播放相关介绍短片，LED在活动开始前10秒倒计时，在活动中LED显示屏显示相关口号。
2.从3月21号-3月25号开始，在各院校宣传“地球一小时”活动。
3.在3月26号下午组织志愿者骑自行车在镇上做宣传，骑车期间，志愿者沿途分发一些小型邀请函和纪念品，请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动，并进行低碳环保宣传。
3月26号晚上：
1.主会场地点：
2.播放环保PPT(10分钟)
3.开场节目（10分钟）
4主持人介绍活动意义和安排，介绍出席的领导和来宾（5分钟）
5.志愿者上齤台宣读，请领导和嘉宾为志愿者扎上绿丝带（10分钟）
6.请志愿者用蜡烛杯拼成“60+“图案，主持人宣传活动倒计时，领导上齤台熄灭舞台灯。
7.3月26号20:30-21:30居民和院校自觉熄灯。
8.9:30活动结束。
注意事项：
1.院系负责人做好入院宣传工作。
2.自行车队应尽量统一着装。
3.由于活动设在夜间，熄灯之后注意安全，并做好疏通工作。
4.工作人员应按时到达活动现场，不可拖延时间。活动时按照程序进行，听从指挥。
5.活动期间保持较好的志愿者形象，注意佩戴工作证。
主题活动策划13
一、 活动背景
“爱他人”是一种十分美好的情感，“学会感恩”是做人的一种基本品质，=五月的第二个星期天是母亲节，为了表达对母亲的爱，让她们过好这两个节日，特开展为母亲献爱心的主题实践活动。
二、 活动目标
1、 举行“母亲节”活动，引导学生用实际行动表达对母亲的感恩之情。
2、 通过系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，并懂得知恩、感恩、报恩，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。
3、 培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
三、 活动时间
20xx年4月到5月
四、 活动步骤
1、 活动构想：
第一阶段：准备阶段——通过观察、询问的方式，调查母亲一天的工作、家务、休息时间，了解母亲的辛劳，并写出观察日记。挑选最好的观察日记在全班全校交流。
第二阶段：实践体验阶段——通过一系列活动，亲身体验父母的`辛劳。
(1) 以此为主题，召开主题队会，“母亲节——最深情的一句话”，并将学生的作品在教室展板中展评。经典的作品在全校展示。
(2) 写下“我的自立小计划”，并通过“今天我当家”活动，体验母亲的操劳，写体验日记。早日学会自立，学会帮助妈妈分担力所能及的事情。
(3) 设计感谢妈妈的三种方式。
(4) 亲子活动。
第三阶段：回报母亲的爱，让学生懂得知恩、感恩。
2、 活动实施方案
四月份
(1) 利用美术课和班队课，设计“母亲节——最有创意的书签”和“母亲节——最深情的一句话”，并将学生的作品在教室展板中展评。
(2) 制订自立计划，并利用双休日时间来“今天我当家”，写下体验日记。
五月份
(1) 设计感谢妈妈的三种方式。
(2) 给妈妈做一张节日贺卡或给父母写信、写诗、送父母一份小礼物等，并回报母亲的爱。
(3) 开展一次大队活动，以游戏和节目表演等形式，联系母子之情，展现孩子特长。
主题活动策划14
一、活动主办方和策划承办：
1、活动主办方：财会学院学生会。
2、策划承办：财会学院体育部。
二、基本精神：
挑战极限，挑战自我。
三、参赛资格：
财会学院全体学生均可报名参加。
四、参赛办法：
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
五、活动方式：
各项目均以班级为单位组队参赛。
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。
六、竞赛办法：
1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。
七、活动流程：
1、报名宣传阶段：4月4日——4月8日。
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。
2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）。
3、场地：F楼后的空地（草坪）上，和平广场。
八、奖项设置：
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则：
1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的`大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）
5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
6、决战项目：滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）
十、经费预算及相关器材：
1、塑料吸管二盒：2元。
2、奖状6张：6元。
3、一次性杯子四包：6元。
4、旧横幅若干塑料线若干。
5、足球：2个。
6、网球：12个。
主题活动策划15
一、设计思路：
以庆祝元旦新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的.气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排：
活动总负责人：
朱xx
活动具体负责人：
章xx
照相报道：
陈xx
音响设备负责人：
有xx
车辆摆放：
保卫科及家长委员会成员
四、活动时间：
20xx年12月31日上午9：
00开始入园参与游园活动10：
30活动结束。
五、活动地点：
大操场、各班
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项：
对幼儿要求：
(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：
每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
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