在过去七十多年，虽然我每天工作十二小时，下班后我必定学习。下面是关于学习的句子73条,一起来欣赏吧。

1、我长大有写东西咱们无能为力于是最后躲避最后的最后应对也只能应对，正因咱们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

2、学习并领悟生存潜质，要求咱们发奋发奋再发奋。咱们必须要争气，咱们并不比别人差。作为学生，咱们要在自我的学业上发奋；作为儿女们，咱们要在自我的生活中发奋。应对成功，咱们不能抬起骄傲的头颅；应对失败，咱们不能放下明天的期望。泰戈尔说："当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星"。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然完美。

3、在此刻的生活中，许多学生认为咱们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。其实，咱们的国家还不能算是真正的富强，咱们在很多方面扮演着强者的主角，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正好处上的强大，需要咱们一代一代人的发奋，因此，咱们要好好学习，为中华之富强而读书！

4、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但发奋不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。

5、语文像家人一样，时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是："山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"在咱们迷惑的时候使咱们恍然大悟！语文又像是："墙角一枝梅，凌寒独自开。"给人一种坚强的意志。这也是语文呀！

6、烈士们的勇敢与坚强，建设了咱们的完美家园，为咱们带给了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，咱们是幸运的，咱们这天的生活是来之不易的，咱们要爱自我，更要爱祖国，咱们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

7、我品尝到了学习生活的快乐，快乐味道的甘甜的，是幸福的，是属于我自己的……

8、风浪里试舵手，困难中识英雄。

9、刀在石上磨，人在苦中炼。

10、挫折能增长经验，经验能丰富智慧。

11、船乘风破浪才能前进，人克服困难才能生存。

12、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。读一书，增一智。

13、现在不学习，你会做梦，现在你努力学习，你就是在圆梦。

14、你学的越是刻苦，你玩的真是轻松。

15、越学你就会越聪明，越懒你就会越迟钝。

16、狗一样的学习，绅士一样地娱乐。

17、愈领悟，愈发现自我的无知。

18、你真的忍心让你的父母老了还跟你一起吃苦吗。

19、作为一个吃货真怕以后连吃饭的钱都不够。

20、我不知道以后要干什么，但是我知道我要赚好多好多钱，去很多很多地方，买好多好多吃的，所以现在只有好好读书。

21、现在不努力以后连婚纱都是租的。

22、因为已经落后了太多，所以只有拼命冲刺，就像跑步一样，落后了好几圈，只有拼了命的往上追。

23、也许有时候，暂时放弃你所喜欢的，去追逐那些不可能的，你获得的会更多。

24、智慧源于勤奋，巨大出自平凡。

25、有的说学习像开汽车，不加油就不会走；有的说学习像爬树，不使劲就上不去；还有的说学习像玩游戏，不努力就玩不好……

26、学习，可以开阔人的大脑；学习，可以使人的大脑拥有更多的知识；学习，是人生必备的科目。

27、学习，是被子，是让人安适的；学习，是开心果，是让人快乐的；学习，是午餐，是让人享受的。

28、暂时的落后并不代表永远的失败，站起来，前方照样光明一片，我无所畏惧。

29、学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富。

30、学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。

31、悲哉于嗟兮，心内切磋。款冬而生兮，凋彼叶柯。瓦砾进宝兮，捐弃随和。铅刀厉御兮，顿弃太阿。骥垂两耳兮，中坂蹉跎。蹇驴服驾兮，无用日多。——王褒《楚辞》

32、没有汗水，你就没有成功的泪水。

33、我真喜欢你努力钻研的精神。

34、积一时之跬步，臻千里之遥程。

35、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

36、钟不敲不鸣，人不学不灵。

37、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

38、他坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

39、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。

40、生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

41、学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。

42、在学习中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却总不见效；练习立定跳远，却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态？我们"班务栏"里"班级目标"后写着一句话："每天进步一点"。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习，争取每天进步一点。

43、自卑是长在心中的杂草。自卑，会让人觉得自己比别人低一等了，自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时，自卑也是一种良药，它会促使你勇往直前，将压力变为动力，然后去实现自己的目标，到达成功的彼岸，然后扬起自信的风帆。

44、自古就有嗜书如命、读书成痴者。南宋诗人尤袤说："饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友；幽忧而读之，以当金石琴瑟。"理学家朱熹著名的《读书有感》诗云："半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。"东晋大诗人陶渊明"好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。"读书之乐，溢于言表。

45、畅谈了学习的伟大，学习的美妙，学习的精彩，你一定想去发现它，拥有它，那么就请用一双明亮的眼睛来洞察学习中的快乐，你会发现，原来学习确是一种享受！

46、对待学习，要有一个认真的态度，切不可马虎大意。

47、为了明天的好成绩，请继续努力。

48、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

49、静心就是指学习如何去保持空虚、不被占据的状态。关闭你外界的感官，然后只是掉入内在。使用你找到的任何时间去做这些事，而很快的那会像你进出你的房间一样容易。

50、拥有一个可以思考的大脑，为什么还会有不能理解的事情。

51、人因事显。这个世界不关心你是怎样的一个人，有怎样的品格和想法，只关心你做了什么。

52、曾国藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之人才，皆以一傲字致败。"

53、当我决定要好好学习的时候，我就知道，我会失去什么，或者说生命就是一个念念不忘的失去的过程。

54、我能做的只是在起风的时候裹紧外套，不停的学习，参加各种活动，早睡早起，好好吃饭，专心存钱，在不合时宜的时候小相一个亲。我希望不论在未来的哪一天，我都能有资格，以最不容置疑的姿态站在你的身边。

55、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

56、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。

57、六环相融，即课上六个教学环节融合贯通，这六个环节是：明确目标、自主学习，小组讨论、合作探究，分组展示、互补完善，点拨提升、超越贯通，达标测评、活化运用，布置作业、安排预习。

58、我会使用字典等工具书。

59、学习中遇到困难，我思考克服，有时向老师请教。

60、太多女人努力学习如何审视男人、了解男人，却不花费时间去欣赏女人了解自己，所以，时常有人疑惑，为什么总是遇到的人我不爱，为什么我爱的人看不到我。

61、家长要建立这样一种信心：不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩，而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。孩子从家长的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比。

62、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。学习也是一种耕耘。

63、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。有付出才会有值得欣赏的结果。

64、爱情不是学问，不用学习，若果爱一个人，发自内心，难以遮掩，自然而然以他为重，这是种本能，不费吹灰之力。

65、生命的开始是一种偶然，人生四境，无论亲情，爱情，还是友情，又或是最简单的生活，其实其中都蕴含着很多哲理，需要我们用一生去学习，了解。人生需要拼搏，需要激情，需要感动，也需要平凡，需要在平凡的日子里，做出不平凡的自己。

66、学会生存能力，要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：当你因错过太陽而失声痛哭，你也将失去星期星。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。

67、在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。 祝你学习进步！

68、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。

69、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

70、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

71、越学习，越发现自己的无知。

72、学然后知不足，教然后知困。

73、承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

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