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四年级导游词
更新时间:2022-06-06 22:53:35
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四年级导游词15篇

  作为一名专门引导游客、助人为乐的导游,常常要写一份好的导游词,导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。怎么样才能写出优秀的导游词呢?下面是小编为大家整理的四年级导游词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级导游词1

  尊敬的游客朋友们,今天我要带你们去“世界遗产”——颐和园。我是这次旅途的导游叶叶,大家可以叫我叶导游。

  在参观之前,我请你们遵守两点:

  1、请不要乱扔垃圾,不要随地吐痰;

  2、不要乱涂乱画。希望你们旅途愉快!

  我们先来到有名的长廊,你相信吗?它有七百多米长,是用劳动人民的血汗和智慧建成的。瞧,绿漆的柱子,红漆栏杆,一眼望不到头,每一横栏上都有五彩的画,画着人物,花草……游客们,你们现在可以拍几张照片。

  现在我们来到的是万寿山的脚下,大家抬头看,有一座八角宝塔形的建筑物耸立在半山腰上,是佛香阁,下面一排排金碧辉煌的宫殿是排云殿。

  现在我们登上了万寿山,看颐和园的.景色大半收在眼底。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,游客们,你们觉得像不像?

  我们来到了昆明湖,湖中心有个小岛,只要走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。你们想去吗?那好吧,我给你们一个小时半时间欣赏,好吗?这座石桥有十七个洞桥,叫十七孔桥,桥栏上有上百根石柱,你们有可能不相信吧?

  好了,我该说的都说了,颐和园的美丽景色还多着呢,你们可以拍几张照片做纪念,希望你们去细细赏游。

四年级导游词2

各位游客:

  大家好!

  我是张一帆,今天由我带着大家旅游。欢迎大家参观“皇家园林博物馆”。

  颐和园位于北京的西北郊,前身清漪园,始建于1750年,1764年建成,面积290.8公顷,水面约占四分之三。

  我们先绕过大殿,来到了有名的长廊。你们看,这绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头!我们走的这条长廊长700多米,分成了273间,分成一间的横槛上都有五彩的画。你们说奇怪吧?有几千副画,没有那两幅是相同的。

  游客们,走完长廊我们就去万寿山吧!半山腰上有座八角宝塔形的三层建筑,这就是佛香阁,咱们上去看看吧!

  游客们!我们先来佛香阁的前面,这里是观光颐和园的最好地方。

  游览过这里的建筑,现在再看看这又碧又静的昆明湖吧!昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船画舫在湖面划过,几乎不留一点痕迹。

  看!湖中心有一座小岛,我们只要走过这长长的石桥,就可以到小岛上玩了。

  我们正走的这座石桥叫十七孔桥,这座桥有十七个桥洞,所以叫十七孔桥,桥上有百根石柱,每个石柱上有个小狮子,那么多的`小狮子姿态不一,没有哪两个是相同的。

  游客们,颐和园的美丽景色到处都是,下面你们自己慢慢的游览,注意不要到湖边玩耍,带好自己的小孩,4点到门口的车上集合。

  游客们,我们的旅行到此结束,希望你们不要忘记颐和园的美景,今天我们只游览了一点景色而已,有机会你们再来参观游览。

四年级导游词3

  各位游客,现在我们要去参观的这个景点就是在全内外都非常有名的藏书楼,天一阁了。天一阁是国内现在最古老的藏书楼之一。历史非常悠久,至今已经有440多年的历史了。它是一家全国重点文物保护单位,同时也一家国家4A级的风景名胜区,向来都有南国书城的美誉,是目前亚洲现存历史最悠久,最古老的私人藏书楼。那么为什么要取名为天一阁呢?那是因为天一阁的主人范钦在古书中看到了天一生水,地六成之这句话。而书最怕火,为了让自己的藏书楼有个好的将来,于是就取名为了天一阁。但是现在的天一阁已经不在是原来的几间小房子了,它由三个部分组成,一个是藏书文化区,主要是收藏古籍为主的,一个是园林休闲区,主要以园林,假山等为主,还有一个就是陈列展览区了,主要陈列以前留下来的一些砖块,书籍、书法绘画及地方志等。规模非常的宏大。

  好了,现在我们来到的这个地方就天一阁的西大门了。我们先来看一下门外的这对石狮,任何动物呢都有雌雄之分,脚下踩球的这个是雄狮,而脚下踩下小狮子的这个就是雌狮了。

  我们再往前看,这个西大门呢是清代的木结构建筑,请大家抬头,在上面我们还可以看到南国书城四个字,这四个字呢看起来非常的苍劲有力,这四个字是谁写的呢?它是由著名的国画大师潘天寿先生写的。那么下面的柱子上呢还有两幅对联,大家可能不知道上面写了什么东西,其实这些字呢是钟鼎文,读作天一遗形源长垂远,南雷深意藏久尤难。这幅对联是由顾庭龙写的。天一阁在以前的时候有许多深严的族规,其中有一个族规就是规定外姓人不能上楼看书,但是再严的族规总有破例的时候,第一个登上天一阁看书的.是谁呢?就是黄宗羲了,我们可以来看一下这边,这边有黄宗羲的图像,黄宗羲号南雷,他登上天一阁后发出了这样的感慨,读书难,藏书尤难,藏之久而不散,则难之难矣。好了,看完了这里我们再来看下后面这幅对联,我们可以看书这幅对联的字也是写的非常好的。这幅对联呢是由著名的文学家郭沫若先生写的。上联是:好事流芳千古,下联是:良书播惠九洲。郭沫若先生曾经在天一阁访问了两天。同时对天一阁作出了很高的评价。好了,下面呢就请大家跟我到里面去参观一下。

四年级导游词4

各位游客:

  大家好!

  欢迎大家来长城旅游,我是XX旅游社的导游,我姓X,大家叫我X导游就好了,我们今天要去长城,我非常高兴,待会大家到了目的地,一定要跟着队伍,避免走失。

  走上长城,一眼望不到头,扶着墙上的条石,就会想起古代修筑长城的`劳动人民来。

  一块条石就有两三千斤重,那时什么工具都没有,就靠着无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。

  城墙上铺着巨大的方砖,非常平整,像很宽的公路,五六辆汽车可以并行,城墙顶上,每隔两百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应,敌人如果有一百多人,屯兵就会在一座城台上烧一把火。

  现在天色已晚,大家也累了,我真的舍不得离开大家,下次你们要来北京,我们还在长城相会,如何?

四年级导游词5

  大家好!我是本次游览西湖的导游,我姓顾,大家可以叫我小顾,欢迎大家来到人间天堂——西湖。我们即将开启西湖之旅。

  我们首先来到的是三潭印月,也称瀛洲。这是一个湖中有岛,岛中有湖的湖上花园。总面积7万平方米,其中水面占了60%。全岛呈“田”字形,三潭印月的精华在于岛南面三座石塔。这三塔鼎立于湖上,塔身球形,造型优美,每逢月夜,人们在塔内点上蜡烛,烛光、月光、湖光交相辉映,有说不尽的诗情画意,希望下次大家夜晚再来领略三潭印月的美。对了,第五版的一元人民币就是这个图案,大家可以看看。

  现在,请大家随着我手指的方向看去——我们看到的是断桥。断桥是西湖中最有名的`一座桥,断桥的名字最早取于唐代,我们现在看到的这座桥虽然很普通,但是它和《白蛇传》的故事联系在一起,就

  很有名气了!也许你们会问,这座桥根本没断,为什么要叫断桥呢?这个问题我来给大家解答一下。断桥是著名的西湖十景之一,视野开阔,每当瑞雪初晴,桥的阳面已经冰消雪化,而阴面却还是白雪皑皑,远远望去,桥身似断非断,“断桥残雪”因此而得名。记住,我们有个雪后之约。

  下了船,我们就来到了孤山。你们可能会问为什么取名孤山呢?历史上这座山的景色特别优美,一直被皇帝占有,所以被叫做孤山。孤山西接西泠桥,东连白堤,海拔35米,占地面积20万平方米。从地理学上讲,孤山是由火山喷出的流纹组成的,整个孤山是和陆地连在一起的,所以“孤山不孤,断桥不断,长桥不长”,被称为“西湖三绝”。

  各位朋友,我们即将结束这次的西湖之旅,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。希望大家下次再来游览。

四年级导游词6

  各位领导你们好,欢迎你们这次来我们学校参观,我就是你们这次的导游。我叫冯烁,你们可以叫我小烁。我们学校是一个非常美丽的学校,已经建筑7年多了。我们学校有3栋教学楼,分为A、B、C三栋。我们学校现在还被评为“番禺区语言示范学校”这个名称呢!现在就让我带大家一起去参观吧! 走进大门,你们就会看见一个美丽的广场,那就是学校里最有名的广场“幸福广场”了。幸福广场里面有一块大石头,上面刻着“为中华之崛起而读书”九个字。

  大石头旁边还有几个孩子和一个老师正在围着一棵大树绕圈呢!你看她们玩的多开心呀!她们旁边还有一个白色的雕像,那个就是冰心奶奶的雕像了,她手里拿这的是冰心奶奶以前小时候用的语文书了,现在冰心奶奶已经是现代著名的作家了。学校做这些雕像,因为老师们希望我们在学校里快乐、幸福的过着每一天。 绕过幸福广场,就来到了雅慧广场了。雅慧广场非常美丽,雅慧广场里有一个大舞台。大舞台是用深红色的方砖建造而成,我们学校的.每一个节目都是在这个大舞台上演出的了。雅慧广场的舞台前面的地板上有一张非常大的地图,它是一张中国地图。

  上面写着很多个国家,有内蒙古、西藏、台湾……这张地图又是怎么来的了?是这样的,以前学校没有这幅大地图的时候老师们总是发现学生们很不认识地图,经过老师们的考虑,决定在雅慧广场上做一幅大地图,校长知道了,也非常赞同。就这样,这幅地图就出现在雅慧广场这里了。 我们学校是一个非常美丽的学校,你们可以慢慢观看。但是你们不可以去破坏它哟!

四年级导游词7

  大家好!我是欢乐旅行社的实习导游,我姓李,大家可以叫我李导。今天,由我来带领大家游览颐和园,请大家多多关照,希望大家能对我的工作提出宝贵的意见。颐和园到了,大家请随我下车。

  进了大门,绕过大殿,现在的位置就是著名的长廊。你们看,这绿漆的柱子、红漆的栏杆,是一眼望不到头。这条长廊有七八百多米长,分为二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、风景、花草,几千幅画没有哪两幅画相同。长廊两旁栽的花木,一种花还没有谢,另一种花就已经开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽,大家感觉到了吗?

  大家听说过关于铜牛的传说吗?

  相传,在清朝光绪年间,慈禧太后为了个人享乐,挪用建立海军的几百万两白银修了颐和园。她传下旨令:颐和园要修成“天上人间”。佛香阁象征天宫,昆明湖好比天河,八方亭和龙王庙一带便是人间了。既然有天河,当然还要有牛郎和织女。於是,在八方亭下面的昆明湖边安置了一头铜牛,以象征牛郎;在石舫的旁边又建了一座织女亭。铜牛身体朝东,而头扭向西北,正冲着织女亭方向。这样,以昆明湖为界,形成了左有“牛郎”,右有“织女”的格局。从此,这头铜牛就这样朝朝暮暮遥望着“织女”,却不得相聚。

  有一年的七月初七,也就是天上的牛郎与织女相会的日子,这头铜牛突然活了。它离开了原来的`位置,一步一步走到湖里,向着织女亭的方向游去。怎奈昆明湖太大了,铜牛游到一半便沉了下去。人们赶忙禀报太后慈禧。慈禧开始不信,亲自到十七孔桥一看:铜牛果然不见了,怎么办?“天河”边不能没有牛郎啊!慈禧下令仿照过去的铜牛赶制一只,放在原来的地方。防它再跑,就用铁链拴住。

  到了第二年七月七,铜牛又动起来,眼看铁链子也拴不住了,慈禧忙派手下几个保镖的壮汉将它拉住。几个壮汉用尽全身力气拼命拽着“牛”尾巴,由於用力过猛,“咔嚓”一声,尾巴断了。幸好这时有人拿来了更粗的铁链,七手八脚最后总算将铜牛锁住了。从此,昆明湖边便留下了一只断了尾巴的铜牛。

  大家今天玩得开心吗?通过我的讲解,你们是不是对颐和园有了一定的了解呢?希望下次你们还来找我当你们的导游。再见!

四年级导游词8

  大家好!我们今天来到了福建土楼。现在,让我为大家介绍一下福建土楼吧!“福建土楼”产生于宋元时期,它可以预防敌人入侵,土楼有五凤形、圆形、椭圆形、八卦形、半月形、交椅形等形状,非常壮观。

  20xx年7月7日,中国“福建土楼”被正式列入《世界遗产名录》。每一座土楼都有一个名字,大都取自族谱里的祖训,寓意深远。现在,我们来参观南靖的田螺坑土楼群。其中,塔下土楼群由四个圆楼和一个方楼构成,所以又被称为“四菜一汤”。我们再来看看裕昌楼吧。

  它又名为“东倒西歪”楼,此楼是一座五层土楼,始建于元朝中期(1308—1338年间),至今有600多年历史,是南靖县内最古老的`土楼,之所以叫“东倒西歪”,是因为它被地震造成楼内的木质结构严重变形,呈现出一层的柱子倒向左、再一层的柱子倒向右的状况,有惊无险,至今仍有村民居住在里面。朋友们,自由活动的时间到了,1小时后在这里集合,祝大家玩得愉快!

四年级导游词9

  亲爱的游客们:

  您好!欢迎来到“钱塘江大潮”旅游团,我是您的导游,大家叫我姜导游就可以了!

  今天是农历八月十八,是一年一度的观潮日。你们能来到自古以来被称为天下奇观的钱塘江来观潮,是多么美好的一件事呀!所以一定要把握好机会哦!

  亲爱的游客们,我告诉你们吧,钱塘江秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的`特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾,外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔涌而来,受两旁渐狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

  潮来了!快去看吧!注意安全哦!

四年级导游词10

  你们请看,那身材魁梧,头戴曷冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸的就是将军俑。有的神态自若,目光炯炯,一看就知道是久经沙场,重任在肩;有的则是颔首低眉,若有所思,好似在考虑如果作战,战胜敌人。满是大将风范。

  再看那些武士俑,各个体格健壮,它们身穿战袍,披挂铠甲,脚登前端上翘起的战靴,好像在听候号角,待命出征。

  接着继续来看骑兵俑,仔细观察,它们身上着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰,左手持弓箭,仿佛随时准备上马冲杀。

  打仗时期,肯定少不了一群良驹。看前方,那陶马跟真马一样大小,一匹匹形体健壮。那跃跃欲试的样子,如果一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,跳上征程。

  不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑,都好像在暗下决心,为秦国统一天下作殊死拼搏,甚至连陶马也好像在打算一定要精忠报国,走进它的身旁,似乎能感爱到轻微的呼吸声……秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的`排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气慨。

  各位亲爱的游客们,时光飞逝,今天的秦兵马能之旅也就告一段落了,现在我们准备启程回宾馆,接着后几天的活动内容……

四年级导游词11

  Hi ,大家好,我是你们的导游王舒婷,今天,我将带你们游览常州东南的一座古城遗址——淹城。

  俗话说:明清看北京,隋唐看西安,春秋看淹城。淹城的地理形状十分奇特,从里到外,由三道城墙,三道护城河相套相成,这种“三城三河”的建筑形式,在全球是独一无二的。在淹城,不仅有江南水乡的清澈碧水,更有沃野上千年遗留下的丰碑。请大家看脚下,被岁月淹没的青石板,依稀可以看出属于那时的浓情画意。让我们向前走,现在呈现在大家眼前的就是“青铜城”了。厚重的大门上,有个巨大的铜质饰物。大家看,像不像一个做工精细的铜锁?它好似锁住了千年前岁月的流痕。凑近细看表面,精致的'雕刻仿若可以再现那时的辉煌。一路上边走边欣赏风景,始终有一条河环绕在路两侧。这条流淌了三千多年的河,静静地记录着历史,也像指路器一样忠实的跟着我们。

  在这个多姿多彩的地方,古色古香的气味那么浓厚,也少不了各种大型游乐设施,不过名字也没有丝毫偏离主题:峡谷漂流,吴楚之战,九龙问鼎……

四年级导游词12

  大家好,我就是你们的导游,很荣幸此次担任你们的导游,你们可以叫我李朋杰。

  那里面也有许许多多有名字的地方,希望你们去了以后也可以把那些没有名字的东西起一个名字。才会有更多的人去那里欣赏的!

  那和里面的水更是清澈了!湖水静的就好像一面镜子。或者你有的时候还可以到湖水里面照镜子呢!

  湖水的旁边还有许多的亭子。如果你仔细看你就会意外的'看到那亭子的最上面有一个小小的球,如果你不好好看你肯定不会看出来的!那得最顶上也很尖很尖。更别说三角形了,就连针都比不过它的尖呢!而且还很细很细!

  好了我就说到这里线面就有你们自己来欣赏美丽的避暑山庄了!你们一定要记住1:一定不要随手扔垃圾。2:如果您在游玩的时候意外发现了垃圾了以后您一定要放到垃圾桶里面。3:不允许在墙上雕刻一些名字,或者雕刻一些画。好了,希望你们能做到我说的这几点,祝你们玩得开心!还请你们保护好自己的贵重物品,更要保护好自己的孩子。如果丢掉了后果自负!

四年级导游词13

各位领导、老师们,

  你们好!

  今天我要进行说课的内容是《学写导游词》。下面我从课题地位、教学目标、教学重难点、教学手段和方法、教学过程等方面进行说课。

  首先,我对本次课内容进行分析如下:

  一、说教材的地位和作用:

  《学写导游词》是人教版四年级语文教材第五单元的习作训练内容。在此之前,学生们在学校里已经学习了这一单元的选读课文,这一单元主要我过的自然景观和风景名胜的文章,这次习作是对这一单元所学知识的整理和延伸。因此,本次习作对学生们的写作能力提高具有不容忽视的重要地位。

  本次课的写作内容为导游讲解词,导游讲解的成功离不开优秀的导游词。本内容包含的一些写作技巧和课堂所授知识,是将习作语言向现实操作的一个很好锻炼。

  二、说教学目标:

  根据学生的学情分析,结合着四年级学生本次习作课的教学要求和本科特点。我制定了以下三个实质有效的教学目标:

  1、掌握导游词的格式和写法。

  2、培养口语表达能力。

  3、加深对我国的自然景观、自然文化的.了解。

  三、说教学的重、难点:

  根据(本课的一些特点以及当前学生学习的学习任务),我将本课的教学重点确定为:

  学会导游词的写法,难点是把握导游词的语言特点,将资料中的语言转化为导游词中的实用性语言。

  为了讲清重、难点,使学生能够达到本次课内容设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈!

  四、说教法、学法:

  作文特色课教学方法不同于一般的语文课堂,作文教学又是主题教学,话题教学。为使课堂“有趣,有效。”使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是讲授法、点拨法、引导法,充分发挥教师的主导作用以及课堂上的引导指挥角色。

  学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体的学法是讨论法、谈话法、自主学习法相结合,让学生在快乐中学,在快乐中学会写。

  ★此外我坚持一贯使用的多媒体手段辅助教学

  五、最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程:

  为了完成教学目标,解决教学重点突破教学难点,课堂教学我准备按以下个环节展开。

  1、情境导入新课:

  请一学生扮成导游来班上做宣传,易引起注意力。引出本次课题,从导游到导游词的含义,最后到导游词的学习。

  2、讲授新课:

  在讲授新课的过程中,分层分布,突出教材重、难点。分三大点:

  1、ppt出示范文《黄山导游词》,分析写法。选材原因:其一,黄山相对学生来说不陌生,之前就学过,再者这是一篇很优美的范文,值得一读!

  2、交流讨论,分析导游词的具体内容:前言、总述、分述、结尾四个部分

  3、根据四个部分的内容逐一分析、讲解:(作为重点部分分析)

  口头练习与实际操练结合训练。

  六、板书设计:(ppt出示)

  ×××导游词

  写导游词(抓住特点)

  要求:①先确定写什么。见面时的开头语

  景点风光的介绍

  (选特色、按顺序、融感受)

  离别时的告别语

  ②选取有特色的内容介绍。

  ③提示游览的注意事项。

  七、课堂总结:

  总体概况本课所学内容。作文写出以后,根据作文情况,我们会评最佳导游词,颁发“最佳导游”证书!(兴趣收尾)

  课堂写作,最后布置作业!

  本节课是根据四年级学生的心理特征及其认知规律,采用直观和活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,寓学于乐,以学生为重心,放手让学生自主探索的学习,主动参与,积极参与,力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的写作水平,从而达到预期的教学效果。

  我的说课完毕,谢谢大家。

四年级导游词14

  大家好!我是你们的导游杨欣乐,大家可以叫我杨导。今天,我将带大家到四川松潘的黄龙风景名胜区参观。

  黄龙主景区黄龙沟位于岷山主峰雪宝顶下。它曾获得世界生物圈保护区、国家地质公园、国家5A级旅游区。黄龙里最精彩的景点就是五彩池。五彩池海拔3900米,是黄龙景点的最高处。它共有693个钙池,大小不等,形状各异,好像五彩的宝石镶嵌在原始森林中。在五彩池里,有的'池子大得像一个篮球场那么大;有的池子小得像一个大南瓜那么小;有的池子形状像海浪,有的池子形状像一朵小花……漫山遍野的碳酸钙围堤,高低错落,层层相连。由于池水中富含钙离子等,池水对太阳光的反射、散射和吸收的原理,使得池水清澈见底,在阳光的照射下闪闪发光,色彩各异,简直就是人间瑶池。

  另外,请大家不要乱扔垃圾,不要用手去触摸水池,保护好大自然创造的奇迹。好了,请大家自由参观,拍照留念,祝大家玩得愉快!

四年级导游词15

  大家都知道,我们这里是孔孟之乡,礼仪之邦。今天就让我带领在家一起走进孔子的故里吧!

  我先介绍下吧!孔府、孔庙、孔林是建于公元478年前,首先孔府是个好去处,又称衍圣公府。位于孔庙的东侧,孔府是孔子嫡系子孙居住的'地方。现在孔府基本上是明清两代建筑,包括“堂、楼、轩”等四百六十三间。大家多注意安全,不要乱扔纸和垃圾,不要在墙上乱画。

  让我再带大家来孔庙看看吧!孔庙也很美丽,位于曲阜市中心鼓楼西侧三百米处,孔庙里,最好的一处是大成殿。整个大殿金碧辉煌,气势磅礴,其前廊十根大理石柱子上各精雕两条戏珠飞龙,工艺绝妙,美丽无比。请大家一要乱摸文物,不要乱图乱画。下面大家就做上大巴车,我来讲说,游客也可以自己走着去,到了孔林我们一起会和。

  我们来到了美丽的孔林,这里又称至圣林,是孔子及其家庭的专用墓地,也是世界上延时最久、规模最大的家庭墓地,位于曲阜城北泗水之上,占地三千余亩,周围垣墙高3米,厚1.5米,长 14.5华里。孔子墓东为其子孔鲤墓,南为其孙孔伋墓。这种墓葬布局为“携子抱孙”以示人衍兴旺。孔鲤墓 孔子的儿子孔鲤,一生无大作为,年50岁先孔子去世。但因系“圣人”之 子,故被宋徽宗封为“泗水侯”。 子贡庐墓处 孔子墓西三间房屋为子贡庐墓处。子贡,复姓端木,名赐,字子贡,是孔子得意门生之一,也是孔子弟子中善于经商的学生。孔子死后,众弟子为孔子守墓三年,相诀而去,独子贡在此又守三年。后人为纪念此事,建屋三间,立碑一座,题为“子贡庐墓处”。

  游客们今天就到这里了,欢迎下次来我们曲阜游玩!

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