在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的行为规范作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
行为规范作文 篇1
在日常生活中,我们身边处处离不开文明,“文明”这个词说起来容易,做起来难。例如我曾看到一幅漫画,使我深受感触。
漫画里面画着在一个火车站里,有一个妇女专用的通站口,可是偏偏有三个“假文盲”也站在了妇女专用的通道,第一个人一看就是领导级别的人物,全身上下都是名牌。可是他不但没有看到这是妇女专用通道,还把头抬的高高的,仿佛一切都与他无关。第二个人带着眼镜很文静的.,看起来像刚毕业的大学生,此时的他也没有看到那块大大的牌子,而是把目光放在地面。第三个人更是夸张,戴着帽子和大大的口罩,穿着厚厚的衣服,乍一看根本看不到他的眼睛。他此时仿佛正在左顾右盼不知做了什么亏心事,而排在他们后面的是一位抱着孩子的妇女,她已经急地汗流浃背,踮起脚尖使劲地向前面望去,等待着前面的人,xx办完自己的事情。
看到这里,我对这三个“假文盲”哭笑不得,同时也感到十分的气愤。如果我猜想的没有错,这三个“文盲”都是认识的,而他们只顾自己的方便快捷,而堂而皇之的“忽略”了那块“妇女通道”的牌子,这让我万分无奈。
不知道同学们听到这个漫画的内容有什么感想,但我觉得:文明其实很小很小,但是,只要每一个人都做一件文明的事情,这就能使社会进步一大步。每一份文明就是一份力量,无数的文明在一起,就会产生一种无与伦比的力量,这种力量仿佛是一棵刚刚出土的小苗在每一个人的心中萌发。
一份文明好像星星之火,许多文明则可燎原。
行为规范作文 篇2
对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。利益就是可以同等于行为规范,二者大同小异,重视,开展行为规范活动已成为道德实践的一个重要的内容。
从内容上来看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从从对象上看,有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与接客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,利益在言语动作上的表现称为礼貌,而这些又与文明相匹配。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则进行交往,告别不文明的言行。
言谈作为一门艺术,也是行为规范的一个重要组成部分。礼貌,态度又要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。要用敬语u,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等,第二人称中的“您”字等。要努力养成使用敬语到习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本语言形式。
关于卫生,卫生也是能在外表呈现的,所以也算为行为规范的一种。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢、浑身异味,那必然破坏一个人的`道德,因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯。做到入睡起床洗脚、洗脸,早、晚饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人卫生。不要在人面前打扫个人卫生,比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不尊重他人。与他人说话时应保持一定距离,不要声音太大,对人口沫四溅。
对于服饰来说,也能在表面上呈现,在行为规范的行动中,在日常生活中,反映了一个人文化素质之高低,审美情趣以雅俗。具体来说,它既要自然得体,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三个要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点目的保持协调一致。不要太放肆!
其实以上的行为规范,做起来非常容易,既不浪费时间又能让自己心情舒畅,何乐而不为呢?而我在行为规范活动中,也会这样去做,作为班委,我一定会以身作则,树立班级风貌!
行为规范作文 篇3
行为规范是日常中小学生必须遵守的规范。顾名思义,我们日常的行为是要受到一定的约束、规范的、否则会违反法律,甚至会犯罪。
行为中规范最重要的就是诚信。诚信是中华民族的传统美德,是我们民族精华之一。我们作为跨世纪的青少年。说诚信话、办诚信事、做诚信人。是我们所需做到的。一个民族如果没有诚信的精神与品格。就不可能成为自立于民族之林。虽说“诚信”这一词。我们早已朗朗上口,而对此词的真实涵义并未有多深的解释。“诚”是指人的内在德性,“信”则是一个人的外在表现!诚信可简单地理解为:一个人的.行言必须使出这个人之外的人相信、信任即诚信最为基本,最起码的意见就是不说谎,不许加承诺,不做价镇,不做假字句,不说与事实相勃的事情。
在我国,诚信就是诚实守信!履行自己许下的诺言而又不违背道德要求。在我国传统的的伦理道德中:“诚”指人与社会,自然的相互关系,在儒家经典《中庸》里指出:诚者天之道。诚之者人之道。而信则是指人与人之间相互依赖的关系!
记得读过这样一个故事是由一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了健康、诚信、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉七个背囊。渡船开始风平浪静,不知过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。船丁说:你的背囊太多了小船载不动!客观需丢弃一个背囊方可过关。看年轻人哪一个也舍不得扔掉。船丁又说:有弃有取、有失有得。客观你应该早下决定呀!年轻人似乎懂得了许多。顺手将“诚信”抛入水里。这时水越涨越高,船工笑着说:诚信都没了。还做什么呢?年轻人这才领悟自己做错了。然而一切都是亡羊补牢为时已晚。
是啊,人生有弃有取,应弃之所应弃,取之所应取,人生有得有失应得之所应的。失之所应失。陶行知老先生告诫我们“千学万学,学做真人。”孔老夫子也说。“道人而无信不知其可也”这些古代的大教育家都在向我们讲述着诚信的重要,阐述着诚信的真理。
20xx年9月19日,我国的第一个诚信日诞生了,这意味着我国的诚信教育已步入正轨。
“人无信而不立”这是流传了千百年的佳话,“以天地为心,以真诚为骨”这是一位老作家的做人准则!我们并非圣人,但我们可以尝试着努力去做!
诚信是金,他是一个人品质的保证;诚信是银,他是一个人行文做事的准则,让我们记住老作家的话,记住诚信
行为规范作文 篇4
《中学生日常行为规范》使我们都应当遵行的守则。他规定了我们该做什么不应该做什么。但“日常行为规范”并不是一个个条文摆在那里让我们看的,而是让我们用实际行动来遵守的。
作为一名合格的中学生,最基本的就是应该遵守“日常行为规范”,遵守校规校纪,因为这对我们良好的行为习惯的养成至关重要。或许,要全部遵守着一条条规范对同学们来说也实不容易,但如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为一位合格的中学生?
对我们中学生而言,遵规守纪实每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。
“无规矩不成方圆”培养良好的行为习惯,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成为方圆。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们只有努力做好自己应该做的事情,学会尊重自己,尊重他人,懂得是么是正确的,什么是错误的',提高分辨是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的行为能力,也才有可能成为真正的合格的中学生。
行为规范作文 篇5
阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。在这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天:我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?
让我们扪心自问一下,我们真的做到了吗?那漫天飘扬的白色垃圾;那不堪入耳的脏话,那遍地的纸屑……我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的.却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,还真像鲁迅先生所说说的那样,“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”……
其实,规范行为,也许只是一个捡起垃圾的动作,只是一句礼貌的问语,只是做好身边的每一件小事罢了……同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,共创文明校园!
行为规范作文 篇6
我们的校园在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风中,同学们正在茁壮成长。
可就在这片美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、糖纸、饮料罐等;在书声朗朗的课堂上,有的同学却走神、开小差;在课间总有那么少数同学在高声喧哗、追逐打闹、讲脏话。
这些种种现象虽只是发生在极少数的个别同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今主流社会所倡导的文明不相符。
一个社会的文明程度取决于人的'素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每一位同学。同学们你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。
同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们每一个学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己的生活社区,影响自己的学校。
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