在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的行为规范作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
行为规范作文 篇1
尊老爱幼,礼尚往来,正己待人等等,这些都是我国传统的美德风尚。为了很好地继承中华民族的传统美德,家庭教育也要讲一讲伦理、情感、礼仪。
——题记
行为规范是指我们在社会上、企业中、学校里言语举止的文明标准。譬如社会公德、交通法规、公共秩序、校规班纪,以及尊师爱生等等。家庭中也需要家庭的行为规范。学习家庭行为规范,是家庭教育中不可或缺的重要一环。
家庭行为规范,包括家长行为规范和子女行为规范两个层次。家长是家庭的尊长,是家庭教育者,遵守家庭行为规范,理应率先垂范,为孩子做榜样。如尊敬老人、体恤孩子,与邻里、与同事和睦相处、相互帮衬。尤其在孩子面前不要吹大牛、摆老子资格;夫妻之间不要吵骂赌气,更不能拳脚相向。也不要为鸡毛蒜皮的小事与邻居口角。即使娱乐也要克己,不能酒杯一端醉到明,扑克麻将玩通宵。对待孩子要有民主作风,让孩子有发言权、敢于讲不同意见,不能动辄打骂孩子。生活上、工作上要积极向上、勤勤恳恳,不能懒懒散散,对孩子的教师、朋友更不能流短飞长。勤俭持家、衣着端庄等等,这些都是家长在家庭中应遵守的行为规范。
同时,父母也必须对子女,尤其是独生子女进行行为规范教育。首先要教育孩子有礼貌,“称尊者,勿呼名,对尊长,勿见能,路遇长,疾趋揖。”这是古训。意思是说,小辈对长者,一定要尊称,不能炫耀自己,要谦虚谨慎、不骄不傲,路遇长者要致意问候。当然,家里来了同事、朋友,也要教育子女热情有礼、友好接待。
另外,子女家庭行为规范还表现在生活习惯上。孩子尚在生长发育之中,培养孩子良好的生活习惯十分重要。教育孩子早睡早起,玩耍适度。不要养成孩子睡懒觉、欢乐无度的坏习惯。家长要为孩子制定具体的作息时间表,并要求孩子严格遵守,听任孩子要玩就玩、要睡就睡会滋长孩子好逸恶劳的坏习惯。
子女的.行为规范中也有尊老爱幼的问题。尊老自不待说,还应教育孩子不要欺负小孩子。要学会帮助爱护别的孩子;在跟别人家孩子玩耍和饮食的时候,不要争夺玩具和食物。
此处,在家庭聚餐、观看录像电视时、邻居交往时,家长要做出榜样,教育孩子恪守言语举止的行为规范。
家庭行为的规范,实际上就是规范家庭成员在家庭生活,以及家庭活动中的行为的准则。家长朋友一定要为孩子作出榜样。
行为规范作文 篇2
我们学校在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创造了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在泉城中学的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的`同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园。
让我们泉城中学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们济南创建文明城市尽自己的微薄之力。
行为规范作文 篇3
星期天的早晨,天空万里无云,太阳普照着大地,爸爸和妈妈要回老家去了,临走时叮嘱我要好好看家,别贪玩。
爸爸妈妈刚走,邻居登乐就来找我玩,我很高兴,于是我就一起玩捉迷藏的游戏。先是我藏,藏哪里好呢?藏在床下吧,可太脏了;藏在门后,实在容易找到,对!藏在桌子下面。这桌子上面盖着布,布长长地垂下来,离地面只有一尺距离。这真是好地方——易藏不易找。可是,这也躲不过登乐的眼睛。他刚进来,远远地看见桌子下面有双脚,就大声说:“定律,我已经看到你了,你在桌子下面。”我听了,只好钻出来。我不小心碰了一下桌子,桌子晃动了,放在桌子上那个爸爸最喜欢的花盆“啪”地一声,摔了下来,碎了。我想这下可闯祸了,我怎么对爸爸说呢?算了,爸爸回来时我就说不知道。
傍晚,爸爸回来了,看见他心爱的花盆被摔碎了,便问我是怎么回事,我吞吞吐吐地说:“不……不知道。”爸爸看了看我,没再追究。
晚上,我怀着忐忑不安的心情来到自己的房间。书架上那本学校发的`《小学生行为规范》吸引了我,我便拿来。当我看到“诚实勇敢,不说谎话,有错就改”这一条时,白天发生的事又浮现在我的眼前。我想:我是小学生,应该按《行为规范》去做。想到这里,我就鼓起了勇气,向父母的卧室走去,并向他们讲了今天早上我不小心碰碎花盆的事。我讲完后,心里觉得特别轻松。我想:爸爸你揍我一顿吧!出乎意料,爸爸并没揍我,而是和蔼可亲地说;“孩子,没关系,知错就改,还是一个好孩子。”然后他又拍拍我的肩膀问:“是谁教你这样做的?”我大声回答:“是《行为规范》教我这样做的!”
行为规范作文 篇4
前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。
夜幕降临了,我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的.脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份儿了。”
又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……
哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?
行为规范作文 篇5
争当合格小学生是我们每一个小学生都应该努力的终点,它能使我们飞向梦想的天堂。让我们一起努力,争当合格小学生!
星期五下午的班会课,班主任韦老师和我们一起学习了“小学生日常行为规范。当韦老师念到第x条上“认真预习,课后仔细复习”。我觉得这一点我做得不够好。这个学期以来,我的语文预习本里的每一课的预习,我不是忘了写作者简介,就是忘了揭题。因此,没有得到爸爸妈妈的好评。十次里,四至六次都写得都不令爸爸妈妈满意,我写的好的没几次。我的数学预习本上,有时写得太简单了点儿;有时又不写重点,相反,就写那些不必要的`内容。
复习时,有时因为没做好笔记,所以没能复习好。因为这个,我不得不事先先抄写三份。我复习时,老是有“状况”发生。俗话说“三天打鱼,两天晒网。”我就是个例子,我复习时,不是找文具,就是上厕所。所以嘛,别人用10分钟完成的作业,我都要30分钟来完成。我的很多日常行为都没有能遵守“小学生日常行为规范”,我要改正过来,争当合格小学生。
我要努力把我的不足之处都改正,争当合格小学生!
行为规范作文 篇6
在日常生活中,小学生行为规范对于我们小学生来说很重要!自从我们学习了小学生行为规范守则以后,大家的行为都有了很大的规范和提高。
瞧!我们班级里的“小公主”、“小皇帝”不在让爸爸妈妈娇生惯养,他们不但在日常生活中积极参加劳动,自己的事情自己做;而且生活也开始勤俭朴素。还有那些“小马虎”,他们不但开始逐步改正自己的坏习惯,而且还认真干事,勤思好问,乐于探究,努力学习。总之,同学们在学习小学生行为规范守则后,都有了很大进步。
说过了别人再谈谈我自己吧!我是一个在学习中比较优秀的学生,可是性格十分内向。但是,自从学习小学生行为规范守则以后,我知道了应该热爱集体、团结同学、热心帮助和关心他人,课堂上要积极踊跃发言;经过我的努力,同学们发现我开始慢慢的关心集体。我用上课积极举手,热心为同学们干事,积极配合老师开展工作等方式,努力锻炼自己。
现在已经入冬了,天气变化很大,而就在这个时候,我竟然发起了高烧。这场高烧害的我身体十分难受,几天都没有上学,爸爸、妈妈也为此奔波劳累;这不但影响了我的正常学习,也让老师担心。是小学生行为规范,让我懂得了无论发生什么事,都要努力按时上课,不能随便缺课。为此,我每天上午很早就起床,积极锻炼身体,学会珍爱自己的生命,讲究卫生,努力培养自己健康、文明的生活习惯。经过一段时间之后,我由生活中一个弱不禁风的小女孩,变成了一个有一定独立生活能力、性格开朗的小学生。
原来在春游活动中,我们总是把吃完食物的塑料袋、空盒子还有废瓶子等随手一扔,草坪上到处留有垃圾。这种不文明的行为,造成了很多不良影响。市教育局颁布的`小学生行为规范守则,使我们懂得了要自尊自爱,要热爱大自然,要爱护我们自己身边的生活环境。从此以后,我们每次春游时都带好垃圾袋,把废物装在自己的垃圾袋里,然后统一放到垃圾桶里。这样,我们的规范行为有了很大提高。
以上事实可以看出,小学生行为规范对我们很重要。我们要通过认真学习小学生行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生。
行为规范作文 篇7
《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则。老师告诉我们行为规范十分重要:一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。
有一次跳绳比赛,我才落得倒数第六,同学们那嘲笑的眼神和嘲讽的话语象锋利的利剑一样穿透我的`心灵。可当我想起小学生守则,要让我们勇敢坚强、不怕困难时,我又一下子振奋起来。一日复一日,我努力练习。这一次跳绳比赛可得了第一呢!
还有一次,我发现语文作业没做,于是我暗自打算不交作业,不想被同学知道后打我的小报告、告诉老师,那多没面子啊!我准备偷偷蒙混过关。晚上,我一直在考虑早上不交语文作业的行为是否正确。我想:不交就不交。可是我思考再三:要做一个诚实的人,这是小学生守则告诉我的,告诉老师自己没有做作业,她会理解的!我下定决心第二天一定要承认错误,我看了看胸前飘动的红领巾,它正对我笑呢!第二天早上,我来到了学校,向老师主动承认了错误。老师不但没有批评我,还夸我是一个敢作敢当的好孩子!这都是小学生守则的“功劳”啊!
自从读了小学生守则我才知道:诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。这些基本的规则在我们生活中很细小,可要坚持下去是一件不容易的事,只有坚持到底,打好最扎实的基础,长大才能成为一个对祖国有贡献的人!
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