在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的规范作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
规范作文 篇1
中国是一个礼仪之邦，每个中国人都必须懂礼仪、讲规范。惟有这样，人际关系才能和谐，社会秩序才能稳定。
要讲求礼仪规范，就必须从自我做起，从生活常规做起。“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话颠覆了传统，但很不正确。人是向往自由的，不喜欢受约束，反感于生活中的种种规矩、原则，认为它们是追求自由的桎梏。但在现实生活中，规矩是为了使社会有条不紊而存在，若是没有了规矩，岂不是天下大乱吗？在校园中，就像是处于一个小型的社会，规矩自然是少不了的了。守规矩就是训练自我约束力和自制力，凡事照规矩来，大家都提高自己的约束能力，校园生活、校园环境更加和谐，岂不是一举两得，何乐而不为呢？
在礼仪方面，荀子认为：“人性本恶，要靠后天礼的约束，能成善人”。我并不完全同意他的观点，但礼仪的确是人性不可或缺的滋养剂。现代新新人类讲求自我，对古人遗训往往不屑一顾，进而忽视了社会伦理，甚至还自以为是地想：“太有礼貌，搞不好别人会觉得我虚伪。”礼仪跟虚伪，能画上等号吗？礼仪，应该是一种发自内心的诚意，而不是虚假的应付。譬如，主动向老师问好、尊敬长辈、待人谦虚有礼。这些在日常生活中看似简单的细节，却有着极其微妙的作用，它可以让人有贴心之感，可以增进彼此的友谊，是一个人道德修养的`体现。我们每个人都应提高认识，对自己严格要求，那么不遵守礼仪规范的阴霾自会消失，生活自会和谐。
一所学校的校誉是靠学生与师长共同努力所创造出来的。让我们自觉磨炼、持之以恒、自尊自爱、尊敬师长，学会做人，展示新世纪青少年的英姿风采，谱写人生的美妙乐章！
规范作文 篇2
中国是一个礼仪之邦，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，从远古至今，一直流淌在我们中华儿女的心中。
古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是关心晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻相敬如宾的文明。
但是，到了今天这个时代，某些文明已被世界的浮华与喧闹蒙上一层沉积的污垢，无法抹去。在街上，随随便便就看到老年人往地上吐一口痰，年轻人随手丢弃杂物，完全没有思考自己的行为有多恶劣，小孩为了走近路跑过草坪，在雕刻的工艺石像上用小刀刻画，你可曾想过小草无力将头抬起，石像的残缺无法弥补？当人们对文明的规范充耳不闻，当人们的心灵为世俗名利所纷扰，文明古国、礼仪之邦的名号是否依然无愧的屹立于世，不曾倾倒？
更令人叹息的是，这文明正被加倍的，持续的`摧残着。楼道的墙面到处是广告纸，用粗粗的马克笔描绘的广告内容，这样一来，擦也擦不掉，抹也抹不清了。现在各地仍在以文明为号召，可这就是文明的体现吗？明明墙上都写满了，还不死心的将空隙也占满，这些人的文明何在？将公物肆意涂抹，给他人的生活造成困扰和不适，看来文明真的在渐渐暗淡。我们必须要做一些事情来尽可能的弥补！
文明不能只放在嘴上，更要放在心上，表现在行动中。在日常生活中，将垃圾分类丢弃，把居民区当作家来呵护；在学校集体生活中，爱护公物，爱惜书本，向老师礼貌地打招呼，向同学友好的问好。那么我们的生活环境将会更加美好。
坚持了文明规范，也就坚持了行为规范、礼仪规范。你想一想，处处用文明约束自己，便会让行为收敛，遵守礼仪。那么如何坚持养成呢？其实很简单，文明就是由细节构成的，就拿我们来说吧，许多同学都把文化知识学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，在学校没有良好的行为习惯就会扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习坏境就一定是良好的，有序的。所以，对于我们来说，文明习惯很重要。
我们应该成为一个身心和谐发展的人，而不是一部单纯掌握知识技能的机器。让规范伴我行，和我们一起成长！
规范作文 篇3
汉字的发明，是中华民族的骄傲。汉字美丽而富有魅力。随着国力的增强，国际交往的频繁，汉语日益被各国人民接纳和学习。然而，我们在大街上、商店里，常发现有错别字、乱用成语等现象。因此，我做了一份调查报告：
调查时间：20xx年11月6日星期天。
调查地点：黄土坡大街与商店。
调查目的'：了解人们为什么爱写错别字，乱用成语。
上午，我在大街上寻找着。突然，我看到了一个广告牌上写着一网情深，原来店主为了吸引游人，把一往情深改成了一网情深。我又继续前行，走到一家卖锅的商店前，老板也是为了新奇，把果然不同写成了锅然不同。
下午，我和妈妈去逛商店。正好，妈妈要买一条毯子，我们俩便来到了卖床上用品的地方。我东瞧瞧，西看看，希望能找到错别字。这不!我眼前一亮，老板把蚕丝被的被错写成了披。回家的途中，一个修车的地方，把修车写成了佟车。
回到家，我仔细思考了一下，总结出了人们爱写错别字的原因：1、由于读音相同而用错字;2、由于字形相近而写错;3、由于粗心而多笔少画;4、由于省事而改变写法;5、由于新奇而变换文字。
中华民族是一个有着悠久历史的文明古国，今后，希望大家能在日常的工作生活中，规范用字。
规范作文 篇4
自从我校举办了学规范的活动后，我就认真参与着。学规范是一件令人头疼的一件事，学校让我们学规范是希望我们能成为一个好学生，永不做差学生。
原先是背规范，王老师每天都布置背规范一条。后来又让我们重新开始背，从第一条一直背到二十条，也就是每天背五条。因为我们原先都背过，所以就不怕了。我每天都背规范，经常要出错，谁叫那背不是我的强项。因此我总要读看很多遍后才敢背，对我来说，背简直比登天还难，但是经过我坚持不懈的努力，总算克服了困难，就如第七条所说：遇到困难努力克服。终于，到了四年级抽规范的`日子，大家都希望自己不被抽到。最后，没有抽到我。
规范抽好后，大家都不再翻过规范，看过规范。直到这星期五，王老师气得火冒三丈。我们都纷纷回到自己的座位，安静下来。王老师告诉我们，我们班要重新抽考过，因为我们班规范抽背没有达到合格。我们班又开始了规范填空，每人必须达到95分，如果没达标，就得重新过关。因为下一次的抽背日子在下星期四，所有我们又得抓紧时间读背规范。我希望我能拿到满分，也就是我再好的成绩。
我一定要加强努力，希望我们班能够是合格！
规范作文 篇5
“我能行”这三个字常被我挂在嘴边，因为我认为我一直是最棒的，我是独一无二的。但是我渐渐地还是失去了自信心。因为自己很普通，没有惊人的容貌，没有优越的家境，没有灵巧的钢琴指，没有……没有很多在别人眼中看来是优秀的.，自己就像丑小鸭一样……
有一次，我去妹妹家时，妹妹对我说：“姐姐，我们来练习行礼吧！”我说：“好！”虽然前几次因为没有信心，所以没行好，失败了，但是听了妹妹的一句话，我的自信心又恢复了，妹妹说：“姐姐，失败了没关系，，没有什么大不了的，你一定可以的！”于是，后来几次我每次都成功。
之后，我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，但因为紧张过度，没行好，手太偏了，重复行了好几次才成功。
回到家后，我下定决心：一定要多加练习。
同学们，你们现在知道规范行礼有多困难了吧！所以，一定不要偷懒哦！
规范作文 篇6
我妈妈一天要做很多很多的活！比如烧饭、做菜、洗衣服。
我妈妈是一个“大厨师”，她做的菜可香了！如果你吃到了她做的菜你就大饱口福了！因为我妈会做红烧大虾、炸小肉丸、红烧排骨。 所以我叫妈妈厨师！
妈妈也是清洁工！被我“糟蹋”过的的房间真是一个“垃圾桶”！可是被我妈妈打扫过的房间干净明亮、一尘不染，根本无法比喻！我高兴地说：“我家有一个大名鼎鼎的清洁工！”
妈妈也是我的“语文老师。”每次考试前妈妈仔仔细细地帮我复习，我才能有好的成绩，我有一些难题不会做，妈妈耐耐心心地教我。我有些字不会写，妈妈教我怎么查字典，她说：“一定要自己动手查字典，才能抵这个字印象深刻！”
我妈妈的.勤劳、不比吃穿、不乱花钱的种种行为一直鼓舞着我、教育着我，我想，我们从小就要养成良好的行为规范，长大了才会有成就。
规范作文 篇7
汉字的发明，是中华民族的骄傲。汉字美丽而富有魅力。随着国力的增强，国际交流的频繁，汉语日益被各国人民接纳和学习。然而，我们在大街上。商店里以及一些广告语中，我们常发现有错别字。滥造字。乱用成语等现象。
据调查，我们中国人距离‘规范用字’还有一定的距离。
有一次，我和姑父一起去买表，姑父正好碰见了他多年没见的老同学，我把表选好了之后站在那里等他，姑父对我说：“你先到外面玩一会儿，我和我的老同学说一会儿话，一会儿给你付钱。”我出去之后，看见了这家卖表对面卖男装的广告牌，上面的内容是：“您穿了我们的衣服，就会变的一表人材……”我想我们学的“一表人才”不是这个“材”呀，于是，我又走进一看，我感觉还是不对，就问了问旁边的路人，那个路人对我说：“那个广告牌的“一表人材”的“材”字写错了。”然后，他夸奖我说：“小朋友，你可真是一个善于观察的`好孩子。现在大街上的错别字很多，正需要你这样的人去发现呀！”我听了很高兴。姑父和他的老朋友说完话之后，给我买了表。出来之后，看见我呆呆的站在那里，问我干什么，我就对他指着那个“材”字，姑父看了之后连声叹气：“中国美丽的汉字都被这些人给扭曲歪解了，我们要让他们更正过来。”我和姑父就去找那家经理，要求他们改过来。还好，那家经理虚心的认了错，并承诺一定会改过来。事情过后，我姑父语重心长的说：“现在一些商家对待自己的招牌。包装一点都不认真，滥用。乱造中国汉字，特别是大街上的招牌，让外国人看见后把咱们中华民族的形象都丢尽了！”
我姑父的这番话让我牢牢的记在了心里，我想这个“改正”的任务只凭我自己是不可能完成的，我们需要共同行动起来。我们做为祖国的接班人必须继承我们悠久的语言文化，并把它发扬光大。
规范作文 篇8
今天，我们利用国旗下讲话时间进行一次行为规范教育。首先什么是规范？
规——画圆的工具。范——模mu2子，标准。
规范——约定俗成或文明规定的标准
一个学生现在好好读书，将来好好做事就行。为什么要学规范呢？ 这样想就错了！
因为做人是基础，连一个人都做不好，做出来的事，肯定不是人做的事。这就是所谓的：“先做人，后做事”。因为只有学会做人，才会更好的求知，才会创新，才会真正的进步。举例：山东考察司机等司机的事情。
先做人，必须得懂规矩，古话说：“无规矩不成方圆”，字面上理解是没有圆规画不好圆，没有角尺画不好直角，意思是是说不懂规矩什么事情是办不好的。人是社会的人，社会活动是人的活动，每人活动的动机、目的往往不同，如果没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无序的'混乱中。大到国家间利益关系，小到邻里间的日常相处，无时无刻不受到法律、法规、规范的约束。为了保证人们正常的生活，每个国家都有自己的国法，每个厂都有自己的常规，每个家庭都有自己的家规，与此同理，我们学校就有我们的校规。在校，我们最基本要求就是应该遵守《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》、《振东学校一日常规》、《各班的班规》等校纪校规。
行为规范是我校教育的常规工作，也是我校不同于其他学校的重要工作，实践证明，抓好这项工作对于促进学生良好行为习惯的养成具有重要意义，也成为我校不同于其他学校学生的重要标志。规范教育在全体教师、同学的努力下，取得了丰硕的成果。如编写了振东学校管理手册，人手一本，班主任带领大家学习，附有《弟子规》，夕会组织学习；每年开学组织学生看开学第一课，对学生进教育；感恩教育、雅兴养成教育成为学校的特色。比如说，许多值日生有强烈的集体荣誉感，早自习就打扫清洁区、打扫教室；许多同学见到地上有废纸能主动弯腰捡起；见到老师、长辈主动打招呼、问好；自己洗衣物、叠被子；互帮互助，爱护小同学……这些行为，是多么美好！可是，就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，一些令人极不满意的现象时有发生。我们不难看到，
在花坛里，有我们同学扔的饮料罐、糖纸；
在草地走廊上，有我们同学丢的纸屑；
在上操、就餐、就寝、下课的路队中、有的同学推推攘攘、勾肩搭背、并排行走；
在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语；
还有一些脏话不时传入我们的耳朵、不规范的仪表时时映入我们的眼睑；
校园高声喧哗，大声叫嚷也时有发生；
还有冲冲赶赶的现象，学校任何地方不能冲赶，只有文质彬彬的行走。
以上种种现象，不仅违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，让我们深深地遗憾！
遵规守纪是一种修养、是一种素质请听下面的故事 1 世博会排队、上海买火车票事。遵规守纪是一种力量，请听下面的故事 2 曾记得在日本广岛举行的亚运会。当运动会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的媒体都惊叹：“可敬，可怕的大和民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。一衣带水的日本人民能做到，我们呢？我想，我们不仅能，而且应该做得更好。
“规范在我心中”谁做得最好？我们应该向谁学习呢？我想古人应该是孔子。“十五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”几千年前的孔子是我们的榜样。说现在，说当下呢？就是振动学校的行为标兵，三好学生，优秀学生，是我们的绝大部分原在校学生，向他们学习。
最后，希望我们的新生、我们规范做的还有欠缺的学生、全体师生，行动起来，时刻牢记“规范在我心中”，尊重规则，把遵守规则当成一种习惯，当成一种必然，我们相信，我们的师生会像孔子一样从心所欲，而不逾矩；我相信文明、和谐之风一定会吹遍我们美丽的校园！
规范作文 篇9
机器人,给老师的毕业赠言,古人不远，我最喜欢的历史小我与语言文字规范标准雾
红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。我与语言文字规范标准雾
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的'往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。感恩,那是一次成功的尝试,我
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年，我又去大姨妈家过年。一天，一场大雪过后，她带我去与生。公园里成了银色世界，我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷，选好了景就动手画了起来。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角，轻轻地说：“大姨妈，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画，在纸上来回挥舞着她的画笔……
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
规范作文 篇10
校有校规，国有法规，家有家规。
“规规矩矩写字，堂堂正正做人”这句话一直回荡在我们的耳畔边，伴我成长，告诫我要做一个守规矩的人。
在学校里玩，做一个称职的副班长和语文课代表，做一个守规矩的兰小学子。在课间我从不追逐打闹，只是在教室里静悄悄的独自一人看书。外面的同学们跑来跑去，把这整幢楼层搅得非常不安宁。我自然会主动地出面制止，耐心地劝说着那个人：“你这样是违反校规的，既打搅了整个教学楼的安宁，又非常得容易发生意外，这样非常危险……”那个人被我滔滔不绝的话语教训得面红耳赤，我终于停止了我的“口水的旅程。”自己说得气喘吁吁，却不知那个人趁我一不留神，一溜烟得像风似的地逃走了。
我在家里按照我妈妈的愿望不再看电视，因为我非常害怕近视后在鼻梁上驾一幅令人难受的眼镜。我还是妈妈的'得力助手。我会帮助妈妈做一些家务活儿，把家里的一切安排得井然有序。
我听话，我规范。
我要在家里做一个遵守家规的得力助手，我要在校园内做一个遵守校规的兰小学子。
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