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规范作文300字
更新时间:2026-04-18 23:15:24
[合集]规范作文300字9篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的规范作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

规范作文300字 篇1

  写规范字是我最特长的一项,从一年级开始就给我买字帖,让我写规范字。

  我上幼儿园时还只会写横竖撇捺,到了一个月后我所有笔画都学了。打这个基本功,我投入了很长很长时间,在学校练回家也练;妈妈无意中发现了我的握笔姿势有误,所以纠正这个错误又费了我不少时间,“真是功夫不负有心人”,“一分耕耘一分收成”,我投入的这些时间一无浪费,在这些时间中使我打好了坚实的基础。

  之前的'我,的确对写字一无信心。如果不写好久要被爸爸妈妈批评,只能写得瞑目写竖,字只要写得不好就要从写,功课写完就要练字,在妈妈的点拨下我又上了一层楼。

  在妈妈和老师的点拨以及同学们的鼓励下,我幸运的参加各类书写艺术竞赛,在这些书写、艺术竞赛中,我屡次获奖,我们黑板上写的就是“做文明人、写规范字”,我们班有的同学就写字非常乱,是惹老师生气,被老师撕掉,那你们有没有想到考试怎么办呢!你们如果想到这点就应该把字练好,把学习搞好。

  最后我想说我努力把字写好,我是深知:字是通向乐途的一盏正确的方向,字是通往乐成彼岸的一艘船,字是通往成功的一双翅膀,最后我希望我们一定都要有信心把字写好。

规范作文300字 篇2

  星期天,赵老师给叫我们去调查生活中的错别字,我们尖叫起来,赵老师说:“了解不规范的用字,增强大家使用的意识,促进汉字的健康发展,”这是赵老师的目的。

  星期一我和我的朋友一放学就进行调查,一开始,我们找也找不到,我们的眼睛大大的,像两盏灯泡一个字都不放过,过了一会儿,我在美食车上发现错别字,由于读音相同而写成错别字,那就是食全食美,这是故意写错的`,是为了吸引顾客的眼球。有的一年级小朋友看见了,还以为就是这样写的,所以,错别字会带给我们困扰。

  走着走着,我的好朋友在一家饭店发现由于粗心而写错,原来是西红柿炒鸡蛋老板写成西红柿抄鸡蛋后来我们又在一家鞋店的牌子上发现每双袜子五元,袜子少写了一横,还有一个服装店由于想省事而改变写法,上面写着衣服实惠而且还是限量版的量字,下面是里他写成力,这些字都会给我们带来许多的不便。

  生活中,我们不要写错别字,希望我们的后代,把正确的汉字继续传承,让我们给错别字说再见。

规范作文300字 篇3

  星期六星期天我去外公家复习功课,一个额外的收获是学会了骑自行车。(交代时间、地点和人物)

  (接下来写事情的起因、经过和结果)

  一开始,外公让我骑的是一辆老掉牙的破自行车。它其貌不扬,锈迹斑斑,骑起来除了铃不响,哪儿都响。不过当我刚开始学车时,免不了摔倒,反正是旧车,摔坏了也不要紧。有很多次,链条从齿轮上掉了下来,或者轮胎跑了气,急得我抓耳挠腮,心想再也不骑它了。说管说,骑照样骑,而且从不会骑车到能骑着上马路了。

  过了一年,有一次我去外公家,意外看见外公骑着一辆崭新的蓝色自行车来接我。我放下书包,急不可待地跳上自行车骑了起来。我从小区的前面绕到后面,这辆自行车骑起来是那样的轻盈、灵巧,行走中毫无声息,以至于我忘了回家吃中饭。从此以后,每个星期我都要骑着这辆车去小区周围逛一圈。小区的`小孩见了都用惊奇的眼光看着我,好像这是一辆十分奇特的车。其实这是一辆普通的自行车,只是比较新而已。

  再过不久,我就要上高中了。如果学校离家比较远,我想骑车去上学。当然,我还要学习交通规则,在道路车辆比较多的地段注意安全,不出意外事故。另外,骑自行车出行是一种绿色环保的出行方式,它的意义还真不小呢!

规范作文300字 篇4

  阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。在这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天:我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

  让我们扪心自问一下,我们真的做到了吗?那漫天飘扬的白色垃圾;那不堪入耳的脏话,那遍地的纸屑……我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的'还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,还真像鲁迅先生所说说的那样,“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”……

  其实,规范行为,也许只是一个捡起垃圾的动作,只是一句礼貌的问语,只是做好身边的每一件小事罢了……同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,共创文明校园!

规范作文300字 篇5

  上星期在赵老师的带领下,我们上了两节难忘的品社课。第一节课上,我们观看了媒体:日本震后的国民素质。从媒体中我们感受到日本的国民素质真好:受灾的日本人民为了领水及其他生活用品,即使要排五公里的长队也不会插队;楼梯上坐满了无家可归的人,可他们却自觉地让出一条可通行的路······日本公民的行为真让我们震惊!我们应该向他们学习,用实际行动来积极参加学校文明示范班文明班的评比。在评比中严格要求自己,规范自己的行为,让自己也能成为具有高素养的好少年。

  第二节品社课上,我们又学习了“四个少年”的.故事,认识了四位杰出的少年:他们是乐于助人的阮心驰,舍己救人的屠剑旭,拾金不昧的金元和身残志坚的唐旭。四位少年,他们的学习成绩并不出色,却用自己的行为为社会谱写了一曲曲感人的诗篇。他们就是我们的榜样,作为祖国的栋梁,我们应该从小培养向上、向善、向美的心理素质和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民道德,让自己成为一个好少年!行为规范从身边做起,让我们行动起来!

规范作文300字 篇6

  校有校规,国有法规,家有家规。

  “规规矩矩写字,堂堂正正做人”这句话一直回荡在我们的耳畔边,伴我成长,告诫我要做一个守规矩的人。

  在学校里玩,做一个称职的副班长和语文课代表,做一个守规矩的兰小学子。在课间我从不追逐打闹,只是在教室里静悄悄的独自一人看书。外面的同学们跑来跑去,把这整幢楼层搅得非常不安宁。我自然会主动地出面制止,耐心地劝说着那个人:“你这样是违反校规的,既打搅了整个教学楼的安宁,又非常得容易发生意外,这样非常危险……”那个人被我滔滔不绝的'话语教训得面红耳赤,我终于停止了我的“口水的旅程。”自己说得气喘吁吁,却不知那个人趁我一不留神,一溜烟得像风似的地逃走了。

  我在家里按照我妈妈的愿望不再看电视,因为我非常害怕近视后在鼻梁上驾一幅令人难受的眼镜。我还是妈妈的得力助手。我会帮助妈妈做一些家务活儿,把家里的一切安排得井然有序。

  我听话,我规范。

  我要在家里做一个遵守家规的得力助手,我要在校园内做一个遵守校规的兰小学子。

规范作文300字 篇7

  《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德、行为上成为“讲文明、懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信.......”做一名健康向上的新一代小学生。

  早晨,我躺在暖床上叫妈妈帮我把衣服拿过来才起床。妈妈走过来拍拍我的`肩膀说:“行为规范里有一条讲到:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗手,早晚要刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事要自己做,衣物用品摆放要整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,羞涩地说:“妈妈我知道了,从今后我一定要自己的事情自己做!”说完我赶紧打开衣柜,把衣服都拿出来,穿好之后又快步来到厨房洗脸刷牙,然后很快吃完早饭。不久,我背起书包上学去了。一路上我边走边背诵小学生日常行为规范。来到教室,我迅速地拿出语文书,认认真真地读起了课文。

  学习了《小学生日常行为规范》,使我懂得了许多,妈妈也省心了许多。原本起床很慢的我变得很快了,上学也很自觉了。它让我懂得了做人要从小遵守交通规则、尊老爱幼、平等待人。

规范作文300字 篇8

  不知大家留意过没有,街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿:水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成"芝",“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦",我看了半天也看不懂,后来问了店主才明白.文具店的“具”有的写少了一横……。“默默无蚊”——某蚊香广告;“一戴添娇”——某女帽广告;“咳不容缓”——某咳药广告诸如某服饰的'广告语“‘衣衣’不舍”,某美容丰乳产品的广告语“‘挺挺’玉立”,某轮胎的广告“无与‘轮’比”,某药品的广告“无‘胃’不治”,等等。

  读起来琅琅上口,看起来抢人眼球,细究起来却问题多多。意改变成语字眼会造成语言使用的混乱。既对国家通用语言产生很大的伤害,又对中小学的汉语教学产生很大影响,因此有的学校不得已喊出了“成语打假”的口号,因为学生的作业中多次出现这样的成语:“无所胃惧、痔在必得、咳不容缓、天尝地酒、乐在骑中”,而且在回答老师时还振振有词:“广告上都是这样。”让老师们哭笑不得。炎黄子孙们,让我们行动起来,写好每一个汉字,走上街头,消灭那些错别字!

规范作文300字 篇9

  自从我校举办了学规范的活动后,我就认真参与着。学规范是一件令人头疼的一件事,学校让我们学规范是希望我们能成为一个好学生,永不做差学生。

  原先是背规范,王老师每天都布置背规范一条。后来又让我们重新开始背,从第一条一直背到二十条,也就是每天背五条。因为我们原先都背过,所以就不怕了。我每天都背规范,经常要出错,谁叫那背不是我的强项。因此我总要读看很多遍后才敢背,对我来说,背简直比登天还难,但是经过我坚持不懈的努力,总算克服了困难,就如第七条所说:遇到困难努力克服。终于,到了四年级抽规范的日子,大家都希望自己不被抽到。最后,没有抽到我。

  规范抽好后,大家都不再翻过规范,看过规范。直到这星期五,王老师气得火冒三丈。我们都纷纷回到自己的座位,安静下来。王老师告诉我们,我们班要重新抽考过,因为我们班规范抽背没有达到合格。我们班又开始了规范填空,每人必须达到95分,如果没达标,就得重新过关。因为下一次的`抽背日子在下星期四,所有我们又得抓紧时间读背规范。我希望我能拿到满分,也就是我再好的成绩。

  我一定要加强努力,希望我们班能够是合格!

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