规范作文8篇【优选】

规范作文

更新时间：2026-04-10 04:15:40

规范作文8篇【优选】

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的规范作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

规范作文篇1

　　“砰！”一声响亮的撞击声划破了傍晚的宁静。随后，轮胎与地面摩擦而产生的刺耳嘎吱声，人们惊恐地尖叫声，彻底使路口喧嚣起来。

　　让时间倒流到五分钟前。那时，我正悠闲地走在回家的路上，夕阳染红了半边天，天边的晚霞更是红得不可思议。正欣赏这难得的风景，不知不觉中我已走到了十字路口。

　　我停下了脚步，转而将目光聚焦在了马路对面的人行通道红绿灯。妈妈常告诫我：过马路时一定要格外小心，千万要等绿灯亮时确认安全后才可以通过。车祸猛于虎，只要一不留神就有可能留下终身的遗憾，甚至是失去生命。所以，每当我穿过马路时，总是会在绿灯亮时跟随人群一起通过，这就大大提高了安全性。

　　这时还是红灯，但马路上的车并不太多，陆陆续续地驶过两三辆。我耐心地等待着绿灯亮起。突然，我瞥见了不远处的一个人影，那似乎是一个少年，正脚蹬一双滑板鞋以极快的速度靠近。

　　不一会，他就滑到了我们附近，一个漂亮的转身，他平稳地停在了马路边。他盯着红绿灯的数字，不时地看看手表，似乎很赶时间。过了一会儿，他见马路上没什么车辆，准备闯红灯。他拔脚正准备走，旁边的一个老大爷见状，好心提醒他说：“年轻人，这马路上多危险啊，你可千万别用自己的生命安全来换那一点点的时间啊，你看，绿灯还有二十多秒就亮了，你就再等等吧！”

　　他犹豫了一下，急匆匆地说：“我还赶着去和朋友会合呢！这会儿车又不多，我快点滑过去不会有事的。”话音未落，他双脚一蹬，就冲上了人行道。谁也没有料到，悲剧就在那一刻上演了。

　　他顺利地滑过了半程，正当他准备一鼓作气跳上路边平台时，旁边一个右转弯的车突然冲了上来。“呯！”那撞车掸到了他的身上，撞进了我们眼中，让我心中为之一颤……

　　人群的嘈杂声，亲人朋友的哭喊声，救护车的`鸣叫声，警车的笛声，随后就充斥在那个宁静的傍晚，红似血的晚霞照耀下的那个十字路口，那幅画面镌刻在每个目击者心中。红绿灯下的惨剧，就是永远的警告——时刻提醒我们不要违反交通规则，不要以身犯险。

　　其实不只是交通规则，人生在世，总有许许多多的规则需要我们遵守，有许许多多的规则必须铭记在心。国有国法，家有家规，校有校纪。没有规矩，不成方圆。

　　文明伴我成长，规范与我同行。从今天起，从这一刻起，让伤害离我们而去，让红绿灯下的惨剧不再发生。

规范作文篇2

　　我叫姚秋迟，是一年级四班的学生。这是我踏进校门的第一年，能和许多的老师和同学们生活、学习在一起，我感到非常高兴。走进校门第一件是就是学习《小学生守则》，这是为了让我们能在校园里健康的成长。《小学生守则》告诉我们作为一个小学生要自尊自爱，自信自强，要有良好的生活习惯，要自觉遵守学校的各项规章制度。

　　我们把《小学生守则》的内容全都背得很熟很熟，但是要把每条都做到、做好就不太容易了。所以我们无论在校内校外，都要时刻提醒自己，用《小学生守则》来规范自己，严格要求自己，做一个遵守纪律、懂得礼仪的好孩子。尤其在学校里，要尊敬老师、团结同学，课间不追逐打闹，不大声喧哗，要记住文明礼貌就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一行一动之上。

　　一学期以来，我和同学们一起在老师的教导下，在《小学生守则》的.规范要求下，都有了很大的进步，今后让我们齐心努力、团结协助，从今天做起，从我做起，以守则为指南来规范自己的行动，为学校、为班级争得荣誉，让我们的校园内处处开满鲜花。

规范作文篇3

　　中国是一个礼仪之邦，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，从远古至今，一直流淌在我们中华儿女的心中。

　　古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是关心晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻相敬如宾的文明。

　　但是，到了今天这个时代，某些文明已被世界的浮华与喧闹蒙上一层沉积的污垢，无法抹去。在街上，随随便便就看到老年人往地上吐一口痰，年轻人随手丢弃杂物，完全没有思考自己的行为有多恶劣，小孩为了走近路跑过草坪，在雕刻的工艺石像上用小刀刻画，你可曾想过小草无力将头抬起，石像的残缺无法弥补？当人们对文明的规范充耳不闻，当人们的心灵为世俗名利所纷扰，文明古国、礼仪之邦的名号是否依然无愧的屹立于世，不曾倾倒？

　　更令人叹息的是，这文明正被加倍的，持续的摧残着。楼道的墙面到处是广告纸，用粗粗的马克笔描绘的广告内容，这样一来，擦也擦不掉，抹也抹不清了。现在各地仍在以文明为号召，可这就是文明的体现吗？明明墙上都写满了，还不死心的将空隙也占满，这些人的文明何在？将公物肆意涂抹，给他人的'生活造成困扰和不适，看来文明真的在渐渐暗淡。我们必须要做一些事情来尽可能的弥补！

　　文明不能只放在嘴上，更要放在心上，表现在行动中。在日常生活中，将垃圾分类丢弃，把居民区当作家来呵护；在学校集体生活中，爱护公物，爱惜书本，向老师礼貌地打招呼，向同学友好的问好。那么我们的生活环境将会更加美好。

　　坚持了文明规范，也就坚持了行为规范、礼仪规范。你想一想，处处用文明约束自己，便会让行为收敛，遵守礼仪。那么如何坚持养成呢？其实很简单，文明就是由细节构成的，就拿我们来说吧，许多同学都把文化知识学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，在学校没有良好的行为习惯就会扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习坏境就一定是良好的，有序的。所以，对于我们来说，文明习惯很重要。

　　我们应该成为一个身心和谐发展的人，而不是一部单纯掌握知识技能的机器。让规范伴我行，和我们一起成长！

规范作文篇4

　　我们每天都和汉字打交道，你可知道，汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，这是一些多么可爱的小精灵啊!然而，招牌广告﹑电视字幕和书籍报刊中却有许多用字不规范的情况。

　　走在街上，各种门面房上的招牌和宣传广告映入眼帘。在这些上面可以清晰地看到各种错别字。有的乱改成语、有的用谐音字……一走进家电城，就会发现那些乱用成语的广告：沐浴器的“随心所浴（欲）”，洗衣机的“爱不湿（释）手”等等，让人们真假难辨。当走进药铺，又发现止咳药广告上的“咳”不容缓和胃药广告上的无“胃”不至。错别字出现频率最高的是餐饮业，大大小小的餐馆把“盒饭”写成“合饭”是司空见惯的事情，菜谱上“黄瓜炒肉”能写成“黄爪炒内” ，四个字竟然能写错两个，类似的'错误还有很多。这些都使我感到气愤，祖国的文字岂能被人们乱用！

　　以上出现错别字可能有这三个原因：（1）故意把字写错，来提高生意效率，像：网吧广告上的一“网”情深等（2）文化素质低，像：某饭馆招牌上的“烩面”写成了“会面”（3）粗心大意，像饭店的菜单上把“鸡蛋”写成了“鸡旦”等。

　　汉字是世界上最神奇的文字，从陶器上的符号、龟甲兽骨上的刻字，到铅字印刷、电脑打字，从“吭呦吭呦”的号子、风雅骚赋的吟唱到国语运动、白话文写作，它们承载着中华民族几千年的文明与智慧，历经时间的磨洗，像滔滔黄河长江一样绵亘不绝，到了今天，却被一些薄古厚今的子孙们视作末流，导致社会交际、信息传递、文化传播上的失语，以阻挡仁人志士的求索之路，因此，我们都应该为纯洁祖国文字做些力所能及的事。比如：1、提倡文明用语。2、认真学习汉语字词的音、形、义，减少错别字；3、认真学习汉语的用词造句规律，减少有语病的句子。4﹑用普通话的词句和语法规律作文，不用网络语言或其他不规范的语言作文。

规范作文篇5

　　我叫柴玛忻，今年12岁了，在家里，是爸爸妈妈的手心肉，爷爷奶奶的掌中宝，是邻居亲戚的开心果，呵呵，不是我长得特别俏，而是我有个招人喜欢的法宝！那就是：敬老爱幼，待人有礼貌，主动为家庭做力所能及的事，这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊：这孩子特别乖巧！

　　这不,我家搬新房了。那一天，许多亲戚朋友前来祝贺。家里像过新年似的，张灯结彩的，好热闹啊！爸爸妈妈忙着接待宾客，又忙着厨房张罗，我也不让自己闲着，洗碗筷择菜叶，时不时给客人送瓜果，给爸爸端杯水，大伙夸我是一个“小管家”！快要吃晚饭的时候，妹妹可能饿了，看着桌上的鸡爪馋得直流口水，一把抓起一个，津津有味地吃了起来，我虽然很想吃，但我忍住了不让小馋虫爬上来，继续帮着妈妈摆碗筷。

　　过了一会儿，大家纷纷入座了，妹妹看我还站在边上，奇怪地问：“忻忻姐姐，你怎么不入座啊？”我轻轻地说：“大人们还没入座，我怎能先入座啊？”话音刚落，我发现妹妹的.脸“唰”地一下红了。吃鸡爪的小手也悄悄地停了下来。我抿嘴笑了。

　　开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料，招呼着客人多吃点。啊！桌上的菜好丰盛，有香喷喷的糖醋排骨，有鲜滑的海瓜子，，还有我最喜欢吃的螃蟹！我马上拿起筷子，挑了一个最大的螃蟹。妈妈看到了，她赶紧朝我挤挤眼，似乎在说：“这孩子，怎么这么不懂事?别这样！别这样！”爸爸偷偷地扯扯我的衣角，好像在说：“快放下，快放下！”而我却装作没看见，飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中，说：“爷爷，你以前生活很艰苦，很少能吃到这么好的螃蟹。这只最大的，您吃吧！”爷爷听了，笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说：“孩子，你都是哪里学来的？是不是爸爸妈妈教的啊？”“才不是呢，我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动，尊敬老人，文明礼貌啊，我都牢牢记着呢！”我笑眯眯地回答，接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气，脸上露出笑容，对我满意地点点头。客人们也连连夸我是个好孩子。

　　饭后，妹妹急匆匆地跑过来问我：“忻忻姐姐，你怎么总是受大人们表扬啊？”我听了，笑呵呵地说：“因为规范在我心中啊！”妹妹听了，也下决心要认真做好这书中的每一点。

规范作文篇6

　　走进外校校园，挺拔的雪松映入眼帘，那么耀眼的绿，生机勃勃。地面上干干净净，没有一片白色垃圾，赏心悦目。博士路上的樟树随风摇曳着，树叶“沙沙”的声音，久久回荡在耳边……

　　外校学子个个都穿戴着外校的标志——校服、校牌，远远望去，仿佛一片蓝色的海洋，构成了外校的'一道独一无二的风景线。早晨，初一的学弟学妹们在清洁区热火朝天地劳动着，他们仔仔细细地扫着、拖着，一个角落也不愿放过。地面上干干净净，这是他们的劳动成果。同学们走在校园里，看见垃圾会主动捡起，把外校打扮漂亮是每一个人的职责，让外校变得漂亮是每一个人的愿望，他们为之努力着。

　　同学们个个都文明有礼，谈吐优雅，见到老师会主动鞠躬问好。到处都是“请、您好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语。

　　走进教室，朗朗的读书声，悦耳动听，仿佛一篇篇美妙的乐章。同学们把一个班级当成一个家，把它打扮得漂漂亮亮的，闪烁着光芒。课堂上，个个都坐得端端正正，争先恐后地举手发言，有合作，也有竞争，一幅幅和谐的画面让课堂有了生机，老师见了，脸上也露出了欣慰的笑。下课后，同学们又聚在一起讨论题目，或是向老师请教，学习氛围十分浓厚。

　　走进食堂，同学们排成一条条笔直的队伍，井然有序。你谦让着我，我谦让着你。餐桌上干干净净，没有人浪费粮食，都在安安静静地用餐。饭后，又把碗筷放到指定的地方，整整齐齐。

　　校园的每一个人都精神气十足，做什么事都井然有序，我为生活在这样的外校感到自豪。外校因他们而美丽，同时，也影响着他人。每个人都与规范做朋友，让校园变得更美，让校园为我引以为豪。再次徜徉外校，树叶“沙沙”的声音，朗朗的读书声，欢笑声久久萦绕在耳畔……

规范作文篇7

　　汉字的发明，是中华民族的骄傲，是我国历史悠久文化的代表。汉字美丽而富有魅力。然而，我们在大街上，商店里以及一些广告语中，常发现有错别字、滥造字、乱用成语等现象。为了纯洁汉字文化，规范用字，我们开展了一次社会调查活动。

　　星期天的早晨，我们一行五人按计划来到街上，目光机警地在每一块宣传版面或广告条幅中搜索着。突然，小陈叫了起来：“看，这个饭店的名字真有趣”我们定晴一看，饭店的横幅上写着“口口口品美食城”几个大字。可第二个字读什么，我们谁也不认识。是我们没有学过还是没有这个字呢？带着疑问我们来到了图书馆查阅资料，可是怎么也查不到这个字。这可能就是一个乱造字吧。我们把它记录下来。更有趣的是，我们中午吃饭的时候，竟在饭店的厕所里发现了“请急（及）时冲水”的错别字现象。今天的收获真不小啊。

　　第二天的讨论课上，同学们竟相展示自己的收获：有在报纸上查到的.像“神州（舟）六号”这样的错别字；有在宣传条幅上发现的像“发尸（展）”这样的乱读字；有在电视广告中收集到的像“默默无蚊（闻）"这样的乱用成语等现象；还有结合自己的实际，谈出了像“万事具（俱）备”这样写错别字的现象。

　　我们要规范用字，不要乱造字，也不要乱造成语。